다이버 훈련

Diver training
인증과 관련된 호흡기의 특성 및 사용에 대한 교육

다이버 훈련은 특정 훈련 프로그램과 관련된 다이버 훈련 표준의 범위 내에서 안전하게 잠수하기 위해 필요하고 바람직한 기술을 배우는 일련의 과정이다.대부분의 다이버 훈련은 공식 훈련 프로그램인 관련 훈련 표준에서 정해진 절차와 일정을 따르며, 기초 물리학, 생리학 및 환경 정보, 관련 훈련의 선택과 안전한 사용을 포함한 기초 이론의 관련 기초 지식을 포함한다.지정된 수중 환경의 장비 및 새로 인증된 다이버가 허용 가능한 위험 수준으로 지정된 범위의 조건 내에서 잠수할 수 있도록 하기 위해 인증 기관이 필요하다고 간주하는 필요한 기술과 지식의 평가.일부 교육 표준에서는 선행 학습의 인정이 허용됩니다.

레크리에이션 다이버 훈련은 역사적으로 훈련 기관의 사업 구조를 바탕으로 두 가지 철학을 따랐습니다.비영리 기관은 상대적으로 적은 단계에서 다이버의 역량을 개발하는 데 초점을 맞추고, 더 긴 프로그램을 통해 더 많은 콘텐츠를 제공하는 경향이 있으며, 비영리 기관은 더 적은 콘텐츠와 더 적은 기술을 가진 더 많은 수의 짧은 코스를 제공함으로써 소득과 고객 편의를 극대화합니다.부력·트림 등 핵심 다이빙 스킬을 중시하는 코스, 환경 의식 등 고도의 스킬·지식을 어느 루트에서나 이용할 수 있지만, 많은 다이버들이 엔트리 레벨 인증을 넘어서는 일은 없고, 기능이 저하될 가능성이 높은 시스템인 휴가에만 잠수하고 있다.더 나은 결과를 얻을 수 있습니다.이는 서비스 제공자가 경제적 생존을 위해 의존하는 환경을 보호하기 위해 특정 지역에서 특히 중요한 기술을 대상으로 하는 경향이 있고 저임팩트 다이빙 기술에 초점을 맞추는 리프레셔 코스로 완화될 수 있다.[1]

다이버 훈련은 다이버 인증 또는 등록, 인증기관 또는 등록기관에 의한 능력의 공식 인정 신청 및 발급 절차와 밀접하게 관련되어 있습니다.훈련은 일반적으로 기관이 승인한 프로그램을 따르고 역량 평가는 관련 다이버 훈련 표준을 따릅니다.

수중 환경에 특화된 작업 기술 훈련은 다이버 훈련 프로그램에 포함될 수 있지만, 종종 특정 작업을 위한 직업 훈련 또는 해당 분야의 전문가에 의한 일반적인 훈련으로 독립적으로 제공되기도 한다.전문 다이버들은 또한 다이빙 [2][3]작업과 관련된 법률상의 제한과 직업 건강과 안전에 대해 배울 것이다.

전제 조건

다음 항목도 참조하십시오.다이빙에 대한 피트니스

다이버 훈련의 참가 요건은 관련된 특정 훈련에 따라 다르지만, 일반적으로 다이빙에 대한 의료 적합성을 포함한다.

다이빙 피트니스(diving fitness)는 수중 다이빙 장비와 절차를 사용하여 수중 환경에서 안전하게 기능하는 다이버의 의료 및 신체 적합성입니다.상황에 따라 잠수사의 검진원으로 등록된 의사의 상세한 건강검진에서 절차에 따라 기재된 결격조건에 시달리지 않고 잠수사의 통상적인 신체요건을 관리할 수 있음을 잠수사의 서명에 의해 증명할 수 있다.검시관이 발급한 다이빙 적합성에 관한 법률 문서와 체크리스트.

다이빙을 시작하기 전 의료가 가장 중요한데, 위험한 상황이 있을 때 다이버를 검사하여 노출을 방지할 수 있기 때문이다.다른 중요한 의료는 의학적 개입이 필요한 중대한 질병 후에 이루어진다.이것은 다이빙 의학에 유능하고 규범적인 [4]규칙으로는 할 수 없는 의사가 해야 한다.

심리적 요인은 다이빙에 대한 적합성에 영향을 미칠 수 있으며, 특히 비상사태에 대한 대응이나 위험을 감수하는 행동에 영향을 미칠 수 있다.의료 및 레크리에이션 약물의 사용은 생리적 및 행동적 이유로 다이빙에 대한 적합성에 영향을 미칠 수 있다.어떤 경우에, 처방전 약물 사용은 기초 상태를 효과적으로 치료할 때 순 긍정적인 효과를 가질 수 있지만, 종종 효과적인 약물의 부작용은 잠수부의 적합성에 바람직하지 않은 영향을 미칠 수 있고, 대부분의 레크리에이션 약물 사용의 경우 다이빙에 대한 적합성 저하와 현저한 위험 증가를 초래합니다.비상사태에 대한 차선의 대응

정식 교육 전제 조건은 가변적입니다.다이빙 기술은 대체로 신체적이지만, 전문 다이빙의 경우 이론적인 지식 요건과 다이빙 팀 내의 효과적인 현장 커뮤니케이션을 위해 합리적인 성공 기회를 허용하기 위해 읽고 쓰는 능력과 계산 능력의 측정이 필요합니다.해상 다이빙 활동의 국제 언어는 영어입니다.

일부 훈련 기준은 수영하는 능력을 [3]필수조건으로 포함합니다.

포맷

다이버 훈련은 역량 기반 성인 교육의 한 형태로, 일반적으로 다이버 훈련 표준에 의해 지정된 구성 요소에 대해 적어도 부분적으로 공식적인 훈련 환경에서 수행되며 인증이 [5]발급됩니다.또한 공인 다이버들이 [6][7]기본 기술을 연습하고 현장에서 다른 보완 기술을 습득함으로써 능력과 경험을 확장하는 비공식적인 측면도 있습니다.

사전 학습은 해당되는 경우 인정될 수 있으며 교육 표준에 의해 허용될 수 있습니다.이는 일반적으로 안전에 중요한 기술과 지식을 위한 공식 교육 프로그램과 동일한 방법을 사용하여 표준의 요건에 대한 평가를 수행하고, 서명되고 목격된 로그북 [8]항목에서와 같이 검증 가능한 경험 증거를 수용함으로써 이루어진다.

다이빙 이론

다음 항목도 참조하십시오.다이빙 물리학, 다이빙 생리학, 감압 이론, 다이빙 의학, 다이빙 환경 및 다이빙 안전성
다이빙의 생리학은 귀에 가해지는 압력의 영향을 포함한다.
응급처치에 대한 수업과 실습은 대부분의 전문 다이버 프로그램에서 표준입니다.

잠수 이론은 수중 환경이 잠수부에 미치는 물리적, 생리학적 영향에 대한 기본적인 지식이다.

잠수 물리학은 수중 다이버에게 직접적으로 영향을 미치고 잠수부들과 그들의 장비들이 물 밖에서 일반적인 인간의 경험과는 다른 물속에서 영향을 받는다는 것을 설명하는 물리학의 한 측면이다.이러한 영향은 대부분 물에 잠긴 결과, 깊이의 정수압 및 호흡 가스에 대한 압력의 영향입니다.다이빙의 생리적 영향과 다이빙의 위험과 위험을 고려할 때 물리학에 대한 이해가 유용하다.

잠수 생리학은 숨을 참는 잠수 중과 적절한 호흡 가스 공급에서 주변 압력으로 호흡하는 동안 모두 수중 환경이 공기를 호흡하는 동물의 생리에 미치는 생리학적 영향이다.따라서 인간과 기타 공기 호흡하는 동물의 호흡잠수 생리학적 효과와 일반적으로 수중 호흡기를 사용하거나 자유롭게 하는 인간의 주변 압력 다이버로 제한되는 생리학적 효과의 범위를 모두 포함한다.잠수부에게 영향을 미치는 요인에는 몰입, 물에 대한 노출, 숨 참기 지구력의 한계, 주변 압력의 변화, 상승된 주변 압력에서의 호흡 가스의 영향, 호흡 장치의 사용으로 인한 영향 및 감각 장애 등이 있습니다.이 모든 것이 다이버의 성능과 [9]안전에 영향을 미칠 수 있습니다.

침수는 유체 균형, 순환 및 [10][11]호흡 작업에 영향을 미칩니다.찬물에 노출되면 유해한 콜드 쇼크 반응,[12][13] 유용한 다이빙 반사, 과도한 [14][15][16][17]체열 손실을 초래할 수 있습니다.호흡 유지 기간은 산소 비축량과 [18][19][20]익사 위험이 높은 저산소 정전의 위험으로 제한됩니다.

주변 압력의 크고 갑작스러운 변화는 바로트라우마로 알려진 [9][21]부상의 가능성이 있습니다.압박 상태에서 호흡하는 것은 여러 가지 효과를 수반한다.대사 불활성 가스는 조직에 흡수되어 마취제 또는 기타 바람직하지 않은 영향을 미칠 수 있으며,[22] 감압 중에 기포가 형성되지 않도록 천천히 방출해야 합니다.대사 활성 가스는 농도에 비례하여 영향이 크며, 이는 부분 압력에 비례하며, 오염물질의 경우 절대 주변 [9]압력에 비례하여 증가됩니다.

호흡가스의 밀도 및 점도의 증가, 호흡장치의 아티팩트, 물속에서의 자세에 의한 정수압 변동에 의해 호흡작업이 증가한다.수중 환경은 또한 감각 입력에 영향을 미치며, 이는 안전과 [10]깊이에서 효과적으로 기능하는 능력에 영향을 미칠 수 있다.

다이빙에서 올라오는 동안 계획된 정류장에서 스쿠버 다이버가 감압을 해제하는 것

감압 이론은 주변 압력 변화에 노출되는 동안 호흡 가스의 불활성 가스 성분이 폐에 있는 가스에서 조직으로, 그리고 다시 조직으로 전달되는 것에 대한 연구 및 모델링이다.수중 다이빙의 경우, 이는 대부분 국지적인 표면 [23]압력보다 큰 주변 압력을 수반하지만, 일반적으로 우주비행사, 고고도 산악인 및 해수면 [24][25]압력에 가압되지 않은 항공기의 여행객은 표준 해수면 대기압보다 낮은 주변 압력에 노출된다.모든 경우 감압에 의해 발생하는 증상은 상당한 압력 [23]감소 후 비교적 짧은 시간 동안 또는 몇 시간 동안 또는 때로는 며칠 내에 발생합니다."감압"이라는 용어는 유기체가 경험하는 주변 압력의 감소에서 유래하며 압력의 감소와 압력의 감소 중 및 이후에 조직에서 용해된 불활성 가스를 제거할 수 있는 프로세스를 모두 의미한다.조직에 의한 가스 흡수는 용해된 상태이며, 제거는 또한 가스를 용해시켜야 하지만, 주변 압력의 충분한 감소는 조직에 기포 형성을 야기할 수 있으며, 이는 조직 손상과 감압병으로 알려진 증상을 초래할 수 있으며,[23] 또한 가스의 제거를 지연시킬 수 있습니다.

감압모델링은 주위압력의 [26]변화 중 및 변화 후의 유기체 내 가스제거 및 기포형성의 메커니즘을 설명하고 예측하기 위해 시도하며,[27] 현장에서 허용 가능한 낮은 위험과 합리적으로 실행 가능한 절차를 예측하기 위한 수학적 모델을 제공한다.결정론적 모델과 확률론적 모델이 모두 사용되었으며 여전히 사용되고 있다.

Photograph of the cramped interior of a cylinder containing two benches and two diver trainees
재압축 챔버는 일부 잠수 장애를 치료하고 잠수부들이 다른 잠수병의 증상을 인식하도록 훈련하는 데 사용됩니다.

잠수 의학은 또한 해저와 고압 의학이라고도 불리며, 인간이 수중 환경에 진입함으로써 야기되는 상태를 진단, 치료 그리고 예방하는 의학이다.여기에는 기체에 가해지는 압력의 영향, 해양 위험에 의해 야기되는 조건의 진단과 치료, 잠수부의 다이빙 적합성이 잠수부의 안전에 어떻게 영향을 미치는지가 포함된다.

고압약은 잠수와 관련된 분야로 고압실에서의 재압축은 잠수와 관련된 가장 중요한 두 가지 질병인 감압병과 동맥가스 색전증 치료제로 사용되기 때문이다.

다이빙 의학은 다이빙, 다이빙 장애 예방, 다이빙 사고 치료, 다이빙 피트니스 문제에 대한 의학 연구를 다룬다.이 분야는 인체에 높은 압력을 가하는 호흡 가스와 그 오염물질의 영향과 다이버의 신체적, 정신적 건강 상태와 안전 사이의 관계를 포함한다.

다이빙 사고에서 여러 장애들이 함께 발생하며 원인적 또는 합병증으로 상호 작용하는 것이 일반적이다.

다이빙 의학은 직업의학과 스포츠 의학의 한 분야이며 다이빙 부상 응급 처치는 다이빙 교육의 중요한 부분이다.

다이빙 이론의 강의는 보통 형식적인 평가 과제와 연습 그리고 최종 평가를 위한 필기 시험과 함께 교실 강의로 제공됩니다.일부 기관과 학교는 보다 일관된 표준을 보장하기 위해 혼합 학습을 사용합니다.

잠수사가 잠수하는 동안 경험할 수 있는 조건과 관련된 위험과 위험을 어느 정도 이해하고 예측할 수 있도록 잠수사가 작동할 가능성이 있는 잠수 환경에 대한 실무 지식이 필요하다.이 지식은 안전보건 법률에 관한 사전동의에도 필요하며, 다이빙 감독관, 강사, 다이빙 리더 및 레크리에이션 다이버의 경우 다이빙 중 자신 또는 주의의무가 있는 사람이 노출될 위험을 평가하는 데 필수적입니다.

다이빙 플래닝

주요 기사:다이빙 플래닝
감압 트랩이 있는 숏라인은 수중 감압에 비교적 안전하고 편리한 장소를 제공합니다.

다이빙 계획은 이론적인 지식과 이해를 실제로 적용하는 것입니다.그것은 수중 잠수 작전을 계획하는 과정이다.다이빙 계획의 목적은 다이빙이 안전하게 완료될 확률을 높이고 [28]목표를 달성하는 것입니다.대부분의 수중 잠수에는 어떤 형태의 계획이 이루어지지만, 고려되는 복잡성과 세부 사항은 엄청나게 [29]다를 수 있습니다.대부분의 전문 다이빙에서 다이빙 계획은 주로 감독관의 책임이지만, 다이버는 그 과정이 정확히 언제 이루어졌는지 알 수 있을 만큼 충분히 이해해야 한다.레크리에이션 다이빙에서, 훈련을 받지 않는 한, 다이버는 다른 관련 다이버들과 함께 그들이 참여하는 다이빙의 계획에 대해 동등한 책임을 지는 것으로 간주되기 때문에, 인증 수준의 다이빙 계획은 레크리에이션 다이버 훈련의 중요한 측면이다.

전문 다이빙 활동은 일반적으로 공식적으로 계획되며, 계획은 건강과 안전을 [30][2]위해 실사가 이루어졌다는 법적 기록으로 문서화된다.레크리에이션 다이빙 계획은 덜 공식적일 수 있지만, 복잡한 기술 다이빙의 경우 대부분의 전문 다이빙 계획만큼 공식적이고 상세하며 광범위할 수 있습니다.전문 잠수 청부업자는 프로젝트 또는 프로젝트 내의 특정 작업을 다루는 실무 규정, 상임 명령 또는 규제 법률에 의해 제약을 받으며, 수행해야 할 작업의 범위가 해당 [30]작업과 관련된 규칙의 범위 내에 있는지 확인할 책임이 있습니다.레크리에이션(기술 포함) 다이버 또는 다이빙 그룹은 일반적으로 구속이 덜하지만, 그럼에도 불구하고 거의 항상 일부 법률과 종종 다이버들이 [29]소속된 조직의 규칙에 의해 제약을 받습니다.

다이빙 작전의 계획은 간단하거나 복잡할 수 있다.경우에 따라서는 만족스러운 계획이 달성되기 전에 프로세스를 여러 번 반복해야 할 수 있으며, 그 경우에도 변경된 상황에 맞게 계획을 현장에서 수정해야 할 수 있습니다.계획 과정의 최종 산출물은 공식적으로 기록될 수 있으며, 레저 다이버들의 경우 다이빙이 어떻게 수행될지에 대한 합의를 할 수 있다.다이빙 프로젝트는 많은 관련 다이빙 작업으로 [31]구성될 수 있다.

문서화된 다이빙 계획에는 다음 [28]목록의 요소가 포함될 수 있습니다.

  • 다이빙 활동의 개요
  • 잠수 작업 스케줄
  • 특정 다이브 플랜 정보
  • 예산.

스쿠버 다이빙의 경우 호흡 가스의 선택과 필요한 양의 계산은 다이빙 계획의 가장 복잡한 부분 중 하나이며, 다이빙 프로파일 및 감압 계획의 계획과 병행하여 수행됩니다.

다이빙 계획의 일반적인 측면에는 다음과 같은 것이 포함되지만, 이 모든 것이 모든 다이빙에 적용되는 것은 아니며, 대부분의 경우 다이버는 자신의 능력 수준에 적합하고 이용 가능한 것의 제약 내에서 작업해야 합니다.복잡한 다이빙 계획은 반복적인 과정일 수 있으며, 단계 [31][32][33][34]순서는 다를 수 있습니다.

  • 다이빙의 목적.
  • 현장 분석, 환경 측면 및 현장 및 작업의 알려진 위험.
  • 다이빙 모드 및 기술 선택.이러한 측면은 종종 심각하게 제한되며, 훈련 목적을 위해 보통 훈련 표준과 연계됩니다.
  • 팀의 선택
  • 깊이와 시간, 다이빙 프로파일, 감압 계획 추정이것들은 일반적으로 목적과 장소에 의해 제약을 받는다.
  • 기기 선택 가능.
  • 계획 프로파일을 위한 가스 계획, 우발상황 및 예측 가능한 비상사태를 허용합니다.
  • 리스크 평가는 지금까지의 계획에 근거하고 있습니다.다이빙을 하려면 평가된 위험이 허용 가능해야 한다.계획을 변경함으로써 허용할 수 없는 위험을 줄일 수 있을 것이다.
  • 비상사태와 비상계획은 위험평가 결과에 따라 달라진다.
  • 기타 로지스틱 고려사항, 잠수 허가 및 허가 준비, 작업 일정 및 예산 책정.
  • 작업 스케줄과 예산.

다이빙 계획 교육에서는 일반적으로 인증 수준과 관련이 없는 모든 측면이 생략되며, 인증은 다이빙 계획의 능력 요건에 의해 어느 정도 정의됩니다.다이빙 계획 능력 평가는 일반적으로 세부 사항에 대한 필기 시험과 다이빙 계획 작업의 성과를 직접 관찰하는 조합입니다.

기타 이론 기반 지식

다음 항목도 참조하십시오.다이빙 규정 및 업무 수칙

전문 다이버들은 그들의 직업을 규제하는 법과 그들이 연습할 지역에 적용되는 모든 국가 또는 국제 관행 강령을 숙지해야 합니다.국가 법률은 일반적으로 엔트리 레벨 프로 다이빙 커리큘럼에 포함되며, 추가 다이버 훈련을 위한 선행 학습으로 인정될 수 있다.다이빙 슈퍼바이저에게 필요한 지식 수준은 상당히 높아 보통 슈퍼바이저 훈련과 [35]평가의 일부입니다.

직업의 건강과 안전은 프로 다이빙의 중요한 측면이다.다이버는 작업 중에 다이빙을 하고 프로젝트 환경에서 제공된 장비를 사용하는 것의 위험, 위험 및 잠재적 결과를 이해해야 하며, 위험 평가와 작업에서의 팀 안전은 주로 감독자와 고용주의 책임이지만, 다이버는 팀의 구성원으로서 또한 책임져야 한다.리스크 [34]평가를 합리적으로 받아들이기 위한 프로세스와 리스크에 대한 충분한 지식이 필요합니다.

다이빙 기술

다음 항목도 참조하십시오.스쿠버 기술 및 지표면 제공 다이빙 기술
강사는 다이빙 기술을 연습하는 훈련생을 감시한다.

다이빙 기술은 다이빙 모드와 관련된 기술(프리딩, 스쿠버, 수면 공급 또는 포화 다이빙)에 따라 분류될 수 있으며, 이 기술이 일상 다이빙에서 사용되는 표준 기술인지, 무언가가 잘못되었을 때 자신을 살리기 위한 비상 기술인지, 어려움에 처한 다른 다이버를 돕기 위해 사용되는 구조 기술인지에 따라 분류될 수 있습니다.

스쿠버 기술은 자급식 수중 호흡 장치(스쿠바)를 사용하여 안전하게 다이빙하는 데 필요한 기술이다.이러한 기술의 대부분은 오픈 서킷과 재호흡 스쿠버 모두에 관련되며, 많은 기술들은 수면에서 제공되는 다이빙에도 관련됩니다.다이버의 안전에 중요한 기술은 신뢰할 수 있는 장기 숙련도를[36] 달성하기 위해 훈련 중에 제공되는 것보다 더 많은 연습이 필요할 수 있습니다.

비록 몇몇 잠수부 인증과 인증 기관 이 중 몇도 최소 acceptabl에 반드시 필요하다고 생각할 수 있는 일부는 기술의 일반적으로 레크리에이션 다이버 인증 agencies[37] 대한 스쿠버 다이버 직접적인 감시 없이 다이빙할 수 있는 역량을 고려해야 할 필요한, 다른 사람은 훨씬 앞선 단계, 받아들여지고 있습니다.e전기동등한 [38]능력을 시험해 보다다이버들은 기본 및 고급 훈련에서 이러한 기술을 교육 및 평가받으며, 연습 또는 리프레셔 과정 중 하나에서 인증 수준의 능력을 유지할 것으로 기대된다.

스킬에는 스쿠버 장비 선택, 기능 테스트, 준비 및 운반, 다이빙 계획, 다이빙 준비, 다이빙 준비, 수중 진입, 하강, 수중 호흡, 다이빙 프로필 모니터링(깊이, 시간 및 감압 상태), 퍼스널 호흡 가스 관리, 상황 인식, t와의 커뮤니케이션 등이 포함됩니다.잠수팀, 부력 및 트림 제어, 물 속 이동성, 상승, 비상 및 구조 절차, 물 밖으로 나가기, 잠수 후 정지, 보관을 위한 장비 청소 및 준비, 잠수 기록. 잠수사 [37][38][3][39]인증 범위 내이러한 기술 중 일부는 불리한 환경 [40][1]영향을 최소화하는 다이버의 능력에 영향을 미칩니다.

침수 채석장에서 상업용 지표면 제공 다이버 훈련

수면 공급 다이빙 기술은 수면 공급 다이빙 장비를 안전하게 운용하고 사용하기 위해 필요한 기술과 절차입니다.이러한 기술 외에, 표준 운용 절차, 긴급 절차 및 구조 절차로 분류할 수 있는 실제 작업 기술 및 잠수 장비 이외의 작업 장비의 안전한 운용 절차가 필요할 수 있다.

일부 스킬은 모든 유형의 지표 공급 장비와 전개 모드에 공통이며, 다른 스킬은 벨이나 스테이지의 유형 또는 포화 다이빙에 특화되어 있습니다.이 밖에도 수면 지원 기능에 적용되는 다이버에 필요한 기술이 있으며, 그 중 몇 가지도 여기에 언급되어 있다.

표준 다이빙 기술에는 부력 조절, 핀잉, 마스크 클리어, 다이빙 전 점검, 다이버 커뮤니케이션 등의 기술이 포함됩니다.항상 사용하고 연습 부족으로 인해 분실되는 경우가 거의 없습니다.보통 다이버는 잦은 반복으로 인해 시간이 지남에 따라 이러한 기술을 더 잘하게 된다.

비상 기술은 거의 필요하지 않으며 훈련 후에 자주 연습되지 않을 수도 있지만, 비상 상황이 발생했을 때, 반드시 흠잡을 데 없는 것은 아니더라도 적절하게 기술을 수행하는 능력은 다이버의 건강이나 생존에 매우 중요합니다.

구조 기술은 자신보다 동료의 생명을 유지하는 데 더 관련이 있다.만약 운이 좋다면, 다이버는 다른 사람을 구하려고 시도하지 않을 수도 있고, 이러한 기술들은 능력을 유지하기 위해 정기적으로 계획된 반복이 필요하다.응급처치 기술은 유사한 범주이며,[30] 일반적으로 최신 상태를 유지하기 위해 정기적으로 재평가됩니다.일반적으로 고용주는 직원들이 비상 및 구조 기술에서 충분한 연습을 할 수 있도록 보장할 책임이 있다고 간주됩니다.

다이빙 기술 훈련 방법

다음 항목도 참조하십시오.다이빙 안전 » 훈련, 연습 및 경험

다이빙 기술은 실제적인 기술로, 정확한 반복과 오버러닝을 통해 배우고 향상시키기에 적합합니다.다이빙 기술의 대부분은 안전에 매우 중요합니다.잘못된 퍼포먼스는 다이버나 다른 사람을 위험에 빠뜨릴 수 있으며, 경우에 따라서는 잘못된 대응이 빠르게 치명적일 수 있습니다.스킬은 일반적으로 논의되고 숙련된 실무자에 의해 시연된 후 통제된 조건에서 학습자에 의해 시도됩니다.강사의 피드백에 의한 반복은 통상적인 조건하에서 스킬을 신뢰성 있게 실시할 수 있을 때까지 계속됩니다.일단 습득되면, 비판적인 기술은 관련된 활동과 결합되어 제2의 천성이 될 때까지 연습될 수 있다.전문가, 특히 군사 훈련은 생존을 [41]위해 스트레스를 많이 받고 과업 부하가 높은 조건 하에서 적절한 수행이 필요할 수 있기 때문에 의식적인 생각이 거의 필요하지 않고 조건 반사 정도로 내재화될 때까지 기술을 과도하게 훈련할 수 있다.

잠수 중에 외부 스트레스가 잠수부를 산만하게 하고 신속하고 적절한 대응을 방해할 수 있는 상황이 발생할 수 있습니다.이것은 다이버를 즉각적인 위험에 빠뜨릴 수 있다.스트레스 노출 훈련(스트레스 노출 훈련)은 스트레스를 받고 산만한 환경에서 중요한 기존 기술을 연습하여 상황에 상관없이 안정적으로 수행할 수 있는 능력을 개발하는 것을 포함하며, 다이버들이 높은 스트레스 조건에서 효과적으로 기능할 수 있도록 준비하는데 사용될 수 있다.이것은 다이버가 기술의 학습과 유지에 도움이 되는 조건하에서 온화한 환경에서 기술을 숙달한 후에 이루어집니다.이러한 형태의 훈련은 일반적으로 레크리에이션 다이버 훈련에서는 사용되지 않으며, 군사 및 기타 전문 다이빙,[42] 그리고 때로는 기술 다이버 훈련에서 더 많이 접할 수 있습니다.통상, 트레이닝 [41]표준에서는 필수가 아닙니다.

다이빙 기술 훈련장

상업용 다이빙 학교의 잠수부 훈련 탱크
미군 잠수부들은 밀폐된 수영장에서 훈련한다.

초기 기술 훈련은 안전한 훈련 목적을 위해 충분히 밀폐되고 경계가 있는 다이빙 환경인 제한된 물로 제한됩니다.이는 일반적으로 지리적 조건이나 기상 조건에 영향을 받지 않고 잠수부들이 길을 잃지 않는다는 것을 의미한다.수영장과 다이버 훈련 탱크는 이 범주에 포함된다.다이버 훈련 탱크는 다이빙과 수중 작업 기술을 연습하기에 충분히 크고 깊은 물이 담긴 용기이며, 보통 강사가 훈련을 볼 수 있는 창이 있다.일단 제한된 물에서 능력이 입증되면, 개방된 물에서 기술을 반복하는 것이 일반적이다.이는 일반적으로 합리적으로 [citation needed]실행 가능한 경우 현실적인 상황을 시뮬레이션하는 조합으로 이루어진다.

응급처치 기술

다음 항목도 참조하십시오.응급처치

대부분의 전문 다이버는 국가 또는 주 법률에 의해 지정된 기준에 따라 자격을 갖춘 응급처치 제공자가 되어야 합니다.응급처치 훈련은 일반적으로 다이버 훈련의 필수적인 부분으로 간주되지 않지만, 병행하여 제공될 수 있습니다.응급처치 등록은 일반적으로 제한된 기간 동안 유효하며 잠수하려면 최신 상태를 유지하도록 업데이트해야 합니다.대부분의 제3자 구급 훈련에는 고농도 산소 주입과 같은 다이빙 부상에 대한 구체적인 응급 처치가 포함되어 있지 않습니다.이것은 일반적으로 표준 응급 처치 [3]훈련에 추가됩니다.

레크리에이션 다이빙에서는 Rescue Diver에 대한 응급처치 인증과 Divemaster [citation needed]및 강사 등 Rescue Diver가 필수 조건인 인증이 필요합니다.

수중 작업 기술

수중 공구 사용에 대한 실습은 전문 다이버들에게 흔하다.공구는 잠수부의 고용에 따라 달라집니다.
네이비 다이버는 시야가 낮은 환경을 시뮬레이션하기 위해 눈을 가린 채 기계 작업을 연습합니다.
다음 항목도 참조하십시오.수중 작업

수중 작업 기술은 최소값을 명시하는 관련 훈련 표준과 프리미엄 서비스로 최소값 이상을 제공하는 다이빙 학교의 요건에 따라 많든 적든 전문 다이버 훈련에 포함될 수 있다.

전문가 업무 기술은 일반적으로 다이버 훈련의 일부가 아니며, 전문가 훈련 시설, 장비 제조업체 또는 작업장의 고용주로부터 학습됩니다.

훈련 방법은 특정 기술에 따라 다르지만, 많은 경우 일반적으로 안전하고 쉬운 곳에서 먼저 기술을 익히고 문제에 대한 즉각적인 피드백이 훨씬 간단한 곳에서 수중 환경에서 하는 방법을 배우는 것이 더 효과적입니다.수중 작업 기술은 다이빙 기술보다 복잡하고 배우기 어렵습니다. 숙련된 다이버를 잘 용접하도록 교육하는 것보다 숙련된 용접 기술자를 잘 다이빙하도록 교육하는 것이 더 빠릅니다.이 원칙은 특히 전문적인 기술에 적용된다.해양과학자나 고고학자는 자신이 선택한 분야에서 유능해지기 위해 3~5년 전 대학 공부를 요구할 수 있지만, 약 한 [3]달 안에 관련 다이빙을 할 수 있도록 훈련을 받을 수 있다.

능력 평가

스킬 퍼포먼스의 비디오 녹화는 평가와 피드백에 유용하며, 능력의 기록으로서도 유효하다.
다음 항목도 참조하십시오.역량(인재) 및 테스트(평가)

다이버에게 있어서, 절차상의 지식, 즉 일을 하는 방법에 대한 지식은, 일반적으로 기술적인 지식보다, 사물에 대한 지식, 즉 강사에게는 더 중요한 것으로 여겨지고 있습니다.이는 일반적으로 안전한 다이빙을 해야 하는 다이버, 안전한 다이빙 방법을 이미 알고 있지만 특정 다이빙 계획의 위험을 인식하고 평가하고 다이빙을 관리하거나 다이빙의 위험과 절차, 그리고 다이빙의 가능한 결과를 설명할 수 있어야 하는 감독관과 강사를 위한 평가 기준과 도구에 명시되어 있다.e러너 [citation needed]다이버

역량은 여러 가지 방법으로 평가할 수 있습니다.이론적인 지식과 이해는 종종 서면 심사에 의해 평가될 수 있으며, 이는 본질적으로 영구적인 [citation needed]기록을 제공한다는 장점이 있다.실제 스킬은 일반적으로 스킬의 데모를 직접 관찰하거나 활동의 성공이 스킬의 허용 가능한 적용을 의미하는 경우 추론을 통해 평가됩니다.어떤 경우에는 특히 비상 기술을 위해 시뮬레이션을 사용한다.실제 평가 기록은 일반적으로 심사원이 작성한 보고서 형식으로 작성되며, 모든 측면이 포함되었는지 확인하기 위한 체크리스트를 사용할 수 있으며 비디오 [citation needed]기록도 포함할 수 있다.

요구되는 역량의 수준은 기술의 안전성에 따라 달라집니다.자격을 갖춘 다이버는 훈련 표준의 제한 범위 내에서 작동할 때 자신이나 다른 다이빙 팀의 멤버에게 부상이나 사망을 초래할 위험이 낮아야 한다.평가 시점의 역량이 미래의 역량에 대한 보장은 없습니다.스킬의 유지와 향상을 위해서는 [citation needed]연습이 필요합니다.

품질보증

다이버 훈련의 품질 보증은 일반적으로 세 가지 기본 요소를 [5]기반으로 한다.

  • 다이버 훈련 표준 – 지정된 표준에 대해 다이버로 등록될 수 있는 최소 수준의 능력을 정의하는 문서.일반적으로, 항상 유능함을 입증해야 하는 다수의 안전 중요 기술 및 일반 역량을 필요로 하지만 어느 정도 여유가 있는 기타 기술과 지식이 있을 것이다.
    훈련이 표준을 준수한다는 증거로 훈련 매뉴얼, 평가 도구, [5]작업 설명, 체크리스트 및 기타 문서가 필요할 수 있습니다.
  • 감사 – 인증기관 또는 등록기관으로부터 권한을 부여받은 담당자에 의한 트레이닝 스태프의 능력 및 직원, 기기, 문서 및 장소의 적절성에 대한 정기적인 재평가.이러한 요건은 인증기관 또는 [5]등록기관에서 제공하는 교육표준, 실무규범 또는 유사한 문서에 명시될 수 있습니다.
  • 기록 – 참가, 평가, 완료된 작업 및 훈련 표준, 관행 강령 또는 규정에 의해 지정된 기타 문서에 대한 영구적인 기록은 표준을 준수한다는 증거로서 검사를 위해 지정된 기간 동안 사용할 수 있도록 요구될 수 있습니다.이러한 샘플은 [5]감사 중에 확인됩니다.

트레이닝 기준

경우에 따라서는 전문 다이버 훈련, 평가 및 등록에 국가 다이버 훈련 표준과 실무 규정이 적용된다. 예를 들면 다음과 같다.

다이빙 스쿨

잠수학교는 잠수부들을 훈련시키고 평가하는 시설이다.프리랜서 레크리에이션 다이빙 교관의 집에 있는 여유실부터 일련의 사무실, 교실, 워크샵, 상점, 숙박시설 및 다이빙 탱크, 수영장, 다이빙 지원선, 포화 시스템, 고압실 및 이와 유사한 부대 시설, 관련 직원 및 장비까지 다양하다.ary 또는 상업용 다이빙 스쿨.직업 다이버 양성 학교의 최소한의 시설은 표준 또는 실무수칙으로 정할 수 있으며, 이 경우 해당 시설이 [5]요건을 충족하는지 정기적으로 감사할 수 있다.

전문 다이버

참고 항목: 프로 다이빙
합동 훈련 중인 군사 잠수부

전문 다이버들은 일반적으로 다이빙 팀의 일원으로서 안전하게 잠수할 수 있도록 훈련을 받고, 다음으로 그들의 직업에 특화된 수중 작업 기술을 훈련받는다.전문 다이버 등록이 대부분의 전문 다이빙 작업에서 일반적으로 요구되는 기술 이외의 특정 작업 기술에 대한 능력을 반드시 의미하는 것은 아닙니다.이러한 내용은 특정 등록과 관련된 트레이닝 표준에 기재되어 있는 경우가 있습니다만, 트레이닝 규격은 시간이 지남에 따라 변경될 수 있습니다.또, 원래의 등록에 필요한 스킬은, 특히 업계의 기기 사용이 시간이 지남에 따라 변경되고 있는 경우는, 현재의 표준과 완전하게 일치하지 않게 되는 경우가 있습니다.꾸준히 고용되어 온 다이버는 산업 발전을 최신 상태로 유지할 수 있을 것으로 예상할 수 있지만, 다이버나 슈퍼바이저가 발전을 따라잡지 못하는 경우가 있을 수 있다.정기적인 역량 평가는 다이버가 특정 [43]기술에서 허용 가능한 최신 상태인지 여부를 추적하는 방법으로 사용될 수 있다.

비즈니스 다이버

참고 항목: 프로 다이빙 및 비즈니스 다이빙
침수 채석장에서의 상업 다이버 훈련 연습

상업적 다이버들의 훈련은 다이버가 등록되는 국가의 법률 요건에 따라 달라집니다.여러 국가에서 등록은 정부 부처 또는 NGO를 통해 이루어집니다.이들 국가 중 일부는 다이버 자격을 상호 인정하여 관련 등록을 [citation needed]한 다이버에게 국경을 초월한 고용을 허용하고 있다.다이버 훈련은 통상 해당 정부 관할에 있는 등록 잠수학교를 통해 정부 부처나 국가표준기구가 [30][2]공표한 기준에 따라 실시된다.

외국 기관이 등록한 다이버에 대한 국제적인 인정이 없는 경우, 등록 다이빙 스쿨을 통해 선행 학습에 대한 공식적인 인정을 받을 수 있다.여기에는 종종 학교에서 훈련한 잠수부들과 같은 평가 도구를 사용하여 동일한 표준에 대한 평가가 수반됩니다.공식적으로 기록된 다이빙 경험 기록은 액면 그대로 인정하거나 평가 [30][citation needed]학교에 의해 검증될 수 있다.

군 잠수부

다음 항목도 참조하십시오.군사 다이빙
해군 잠수 학교의 잠수부 학습자

군사 다이버 훈련은 일반적으로 잠수부들을 고용할 부대와 같은 국가의 군대 중 한 곳의 전문 군사 다이버 훈련 부대에 의해 제공되며, 종종 배치 부대에서 전문 훈련을 더 받기도 하지만, 연합군의 [citation needed]훈련 제공 이력이 있다.군사 다이버 훈련에는 특히 전술 다이버들을 위한 스트레스 훈련이 포함될 가능성이 높으며,[citation needed] 제대 후 상업 다이버로 일할 수 있는 등록도 포함될 수 있다.

영국

영국 육군과 영국 해군 잠수부들이 플리머스의 호사 섬에 있는 방위 잠수 학교에서 훈련을 받고 있습니다.장교와 사병도 같은 훈련을 받고, [44][45]군 자격 외에 HSE 1, 2급 잠수사 자격증을 취득해 전역 시 상업용 잠수사로 활동할 수 있게 된다.

공공 안전 다이버

참고 항목: 공공 안전 다이빙
훈련 중인 네스콘셋 소방서 스쿠버 구조대

관할구역에 따라 공공안전 다이버는 상업용 다이버로 등록하거나 전문가에 의해 공공안전 다이버로 특별히 훈련하거나, 처음에는 휴양 다이버로 훈련한 후 추가 전문가 [46][47]교육을 받을 수 있다.

기본적인 다이빙 기술 훈련 외에, 공공 안전 다이버들은 위험 인식, 위험 평가, 수색 절차, 시야 제로 다이빙, 통신 시스템이 있는 전면 마스크 사용, 법정에서 인정될 수 있는 증거 회복을 위한 전문 훈련을 필요로 한다.잠수하는 데 필요한 물의 일부는 오염되어 있으며, 잠수복은 가황된 드라이슈트를 착용하고 잠수 헬멧을 착용하고 수면에서 공급되는 공기를 이용해야 할 수 있습니다.때때로 물 밖으로 발생하는 오염 제거 과정이 잠수 [47]시간보다 더 길어질 수 있습니다.

과학 다이버

다음 항목도 참조하십시오.과학다이빙 » 과학다이버 양성 및 등록

과학적 다이빙 조작이 다이버의 직원으로서의 의무의 일부인 경우, 그 조작은 규정의 적용을 받는 전문 다이빙 조작으로 간주할 수 있다.이 경우 훈련과 등록은 다른 전문 다이버와 동일한 요건을 따르거나 과학 다이빙을 위한 훈련 기준을 포함할 수 있다.그 외의 경우, 잠수사가 계획 및 안전, 자원봉사자로서 다이빙을 포함한 자체 다이빙 작업을 완전히 통제하고 있는 경우, 산업보건안전규정이 [30][48]적용되지 않을 수 있습니다.

과학적 다이빙이 상업적 다이빙 규정에서 면제되는 경우, 훈련 요건은 상당히 다를 수 있으며, 경우에 따라 기본적인 과학적 다이버 훈련과 인증은 초보 수준의 레크리에이션 다이버 [citation needed]훈련과 크게 다르지 않을 수 있다.

기술의 진보는 과학 다이버들이 다이빙에서 더 많은 것을 할 수 있게 해주었지만, 그것들은 또한 다이빙 장비 및 수행된 작업의 복잡성과 작업 부하를 증가시켰고, 결과적으로 이 기술을 안전하고 효과적으로 사용하기 위해 더 높은 수준의 훈련과 준비를 필요로 했다.효과적인 학습과 안전을 위해 이러한 전문화 교육은 현장이나 현장보다는 조직적이고 통제된 조건에서 실시하는 것이 바람직하다.훈련을 위한 환경 조건에는 현장 [49]조건에 합리적으로 실행 가능한 한 가까운 조건에서의 연습이 포함되어야 한다.

국제적 동등성

다음 항목도 참조하십시오.국제 다이빙 규제 기관 및 인증 기관 포럼

IDRF(International Diving Regulators and Certificiers[50] Forum)는 다이버 등록의 상호 인정과 다이버 훈련 및 [51]평가의 우수 관행을 식별 및 이행하기 위해 전문 다이버들을 위한 국가 훈련 표준을 가진 국가의 대표 그룹이다.IDRF에는 ADAS(호주), DCBC(캐나다), HSE(영국), PSA(노르웨이), 해양진보위원회 사무국장(프랑스) 등이 참여하고 있다.

유럽 내 과학 다이버들의 국제적 인정을 위한 유사한 제도가 존재한다.두 가지 수준의 과학 다이버 등록은 유럽 과학 다이빙 패널에 의해 인정됩니다.이것들은 과학자들이 스쿠버를 이용하여 잠수하는 수중 연구 프로젝트에 유럽 연합 국가 전체에서 자유롭게 참여할 수 있도록 하기 위해 필요한 최소한의 훈련과 능력을 나타낸다.공인 국가 기관의 인증 또는 등록이 전제 조건이며 깊이 및 호흡 가스 제한이 [52]적용될 수 있습니다.

  • 유럽 과학 다이버(ESD)– 과학 다이빙 팀의 일원으로서 활약할 수 있는 다이버.– 과학 다이빙 [53]팀의 일원으로서 활약할 수 있는 다이버.
  • AESD(Advanced European Scientific Diver) – 과학 다이빙 팀을 구성할 수 있는 능력을 갖춘 다이버 – [53]과학 다이빙 팀을 구성할 수 있는 능력을 갖춘 다이버.

이러한 역량은 공식 훈련 프로그램, 적절한 감독 하에 현장 훈련과 경험을 통해 또는 이러한 [53]방법을 조합하여 획득할 수 있다.이 표준들은 과학 다이버들을 위한 최소한의 기본 훈련과 역량을 규정하며, 고용주의 전문 기술 요구 사항을 고려하지 않는다.직무별 역량을 위한 추가 훈련은 [53]등록에 포함된 기본 능력에 추가됩니다.

레크리에이션 다이버

주요 기사:레크리에이션 다이버 트레이닝
개방수역에서의 레크리에이션 다이버 훈련

레크리에이션 다이버 훈련은 스쿠버 장비 사용에 대한 지식과 이해, 그리고 훈련 중에 경험하는 것과 유사한 조건에서 레크리에이션 목적으로 잠수할 수 있도록 하기 위한 기술과 절차를 개발하는 과정이다.대부분의 레크리에이션 다이버 훈련은 인증 목적이지만, 상당한 양이 입문 스쿠버 경험, 리프레셔 훈련, 지역 [citation needed]오리엔테이션과 같은 비인증 목적입니다.

레크리에이션 스쿠버

수중 환경뿐만 아니라 다이빙 장비 자체도 위험할 수 있습니다.다이버들이 피할 줄 알아야 할 문제들이 있다.잠수부들은 장비를 제어하기 위해 필요한 기술을 개발 및 내부화하고, 어려움에 직면했을 때 효과적으로 대응하며, 장비와 자신에 대한 신뢰를 쌓기 위해 반복적인 연습과 점진적인 도전이 필요합니다.다이버 실습 훈련은 단순하지만 필수적인 절차에서 시작하여 복잡한 절차를 효과적으로 관리할 수 있을 때까지 그 위에 구축됩니다.이 과정은 각 [54]스테이지에 대해 인증이 발급된 몇 가지 짧은 교육 프로그램으로 나눌 수도 있고, 모든 기술을 [55][56]습득한 후 인증이 발급된 몇 가지 더 실질적인 프로그램으로 결합될 수도 있습니다.

많은 다이버 훈련 기관들이 전 세계에 존재하며 자격증을 취득하기 위한 훈련을 제공하고 있습니다: "C-카드"라고도 알려진 "다이버 인증 카드" 또는 자격증을 발급합니다.이 잠수 인증 모델은 1952년 스크립스 해양연구소에서 대학 소유의 장비를 사용하다 잠수부 2명이 숨지면서 SIO가 [57][58]훈련 후 카드를 발급하는 제도를 도입해 시작됐다.다이빙 인증 기관에 소속된 다이빙 강사는 독립적으로 또는 대학, 다이빙 클럽, 다이빙 스쿨 또는 다이빙 숍을 통해 활동할 수 있습니다.그들은 과정에 참여하는 다이버들을 인증하는 인증 기관의 기준을 충족하거나 초과해야 하는 과정을 제공할 것입니다.국제 표준화 기구는 전세계적으로 구현될 수 있는 6가지 레크리에이션 다이빙 표준을 승인했으며, (미국) RSTC가 개발한 표준 중 일부는 해당 ISO 표준에 [59]부합합니다.

의학적으로 다이빙하기에 적합하고 꽤 유능한 수영선수를 위한 초기 오픈워터 훈련은 비교적 짧다.인기 있는 휴양지에 있는 다이빙 숍에서는 초보자에게 며칠 안에 다이빙을 가르치는 코스를 제공하고 있으며,[54] 이는 휴가 중 다이빙과 결합할 수 있다.다른 강사들과 다이빙 스쿨들은 더 철저한 훈련을 제공하는데, 이것은 일반적으로 [56]더 오래 걸린다.다이빙 오퍼레이터, 다이빙 숍 및 실린더 주입 스테이션은 인증되지 않은 사람이 그들과 함께 다이빙하는 것을 거부하거나 다이빙 장비를 대여하거나 다이빙 실린더를 채우는 것을 거부할 수 있습니다.이는 기관의 표준, 회사 정책 또는 [60]법령에 의해 규정되는 경우가 있습니다.

국제 표준 동등성

국제표준화기구는 전 세계에서 시행될 수 있는 6가지 레크리에이션 다이빙 표준을 승인했습니다(2007년 1월).

(미국) RSTC에 의해 개발된 다음 표준은 해당 ISO [59]표준과 일치합니다.

(미국) RSTC 규격 ISO 표준 대체 ISO 제목
스쿠버 입문 체험 동등한 것 없음
동등한 것 없음 레벨 1 다이버 감시 다이버
오픈 워터 다이버 레벨 2 다이버[61] Autonomous Diver(자율 다이버)
다이브 슈퍼바이저 레벨[61] 3 다이버 다이빙 리더
어시스턴트 레벨 1 강사[61]
스쿠버 강사 레벨 2 강사[61]
강사 강사 동등한 것 없음
동등한 것 없음 서비스[61] 프로바이더

테크니컬 다이빙

다음 항목도 참조하십시오.테크니컬 다이빙
기술 다이버 훈련

기술 다이빙은 전문 장비와 훈련을 필요로 한다.많은 기술 훈련 기관이 있다: 다이버 인증 기관 목록에 있는 기술 다이빙 섹션을 참조한다.2009년에는 테크니컬 다이빙 인터내셔널(TDI), 글로벌 수중 탐험가(GU), 프로 스쿠버 협회(PSAI), 국제 니트록스 기술 다이버 협회(IANTD), 전미 수중 강사 협회(NAUI)가 인기를 끌었다.프로페셔널 테크니컬 앤드 레크리에이션 다이빙(ProTec)은 1997년에 참가했습니다.최근 시장에 진출한 업체로는 Unified Team Diving(UTD), InnerSpace Explorer(ISE), Professional Association of Diving Instructors(PADI)의 기술 부문인 DSAT(Diving Science and Technology) 등이 있습니다.스쿠버 스쿨 국제(SSI) 테크니컬 다이빙 프로그램(TechXR – Technical eXtended Range)은 [62]2005년에 시작되었습니다.

영국 Sub-Aqua Club(BSAC) 훈련은 항상 높은 자격에 대한 기술적 요소를 가지고 있었지만, 최근에는 Ocean Diver의 최저 레벨 자격에 대한 기술적 인식을 도입함으로써 모든 훈련 계획에 더 많은 기술 수준 기술 개발 과정을 도입하기 시작했습니다.e-필수가 됩니다.최근에는 트리믹스 자격증도 도입해 폐회로 [citation needed]트레이닝을 계속 개발하고 있다.

프리빙

다음 항목도 참조하십시오.프리빙

대부분의 국가에서는 프리빙에 대한 인증이 필요하지 않으며, 장비는 구매자의 사용 능력에 대한 질문 없이 처방전 없이 자유롭게 판매됩니다.대부분의 프리버들은 연습을 통해 기술을 배우고, 종종 자격 있고 등록된 강사가 제공하는 정식 교육 프로그램에 참여하며,[63] 역량에 대한 평가와 인증을 목표로 합니다.

일부 레크리에이션 다이버 훈련 기관은 스노클 [64][65]자격증이라고 알려진 프리디빙 훈련과 인증을 제공합니다.전문 다이버 훈련 기준은 스쿠버 훈련과 [3]평가의 일부로서 기본 수준의 프리딩을 포함할 수 있다.

잠수지원요원 양성

전문 다이빙 지원 요원은 전문 다이빙 팀의 구성원으로, 최소한 작업 다이버, 대기 다이버 및 감독관을 포함합니다.

  • 다이빙 감독 – 안전을 책임지는 전문 다이빙 팀 리더.보통 전문 다이버와 같은 법률에 의해 규제됩니다.다이빙 감독자 후보자는 일반적으로 도급업자가 고용한 리더십과 관리 잠재력을 갖춘 유능하고 신뢰할 수 있으며 경험이 풍부한 다이버 풀에서 선정되며, 상업용 다이빙 [35]학교의 다이빙 계획, 위험 평가, 현장 관리 및 비상 관리에 대한 전문적인 추가 훈련과 평가를 받는다.
  • 대기 다이버 – 다이빙 팀의 일원으로, 작업 중인 다이버를 돕거나 구조할 준비가 되어 있습니다.모든 전문 다이버들은 그들의 [30][3]임무의 일환으로 대기 다이버 역할을 할 자격이 있다.
  • 벨만 – 대기 다이버 역할을 하고 다이빙 벨에서 부드러운 다이빙 팀원.종에서 다이빙할 자격이 있는 모든 다이버들은 또한 그들의 [30]임무의 일환으로 벨맨 역할을 할 자격이 있다.
  • 챔버 오퍼레이터 – 다이빙 챔버를 조작하는 사람.전문 다이버와 동일한 법률에 의해 규제될 수 있습니다.훈련과 평가는 보통 다이빙 스쿨을 통해 이루어집니다. 챔버 스킬은 어떤 [30]수준에서는 다이버 훈련의 일부이기 때문입니다.
  • 다이버 어텐던트– 다이버 어시스턴트일반적으로 정해진 직업은 아니지만,[30] 그 자리는 다이빙에 필요하지 않은 다른 다이버에 의해 채워지는 경우가 많습니다.
  • 생명 유지 기술자 – 수면 서식지를 운영하는 포화 다이빙 팀의 구성원입니다.보통 [30]전문 다이버와 같은 법률에 의해 규제됩니다.훈련과 평가는 포화 다이버들을 훈련시키는 상업용 다이빙 학교에서 이루어질 것 같다. 그들은 수중에 인프라를 가지고 있기 때문이다.
  • 잠수 의료 기술자.일반적으로 전문 구급대원과 동일한 법률에 의해 규제되지만, 국가 내에서는 합법적이지 않을 수 있습니다.
  • 다이빙 강사 – 수중 다이버를 훈련하고 평가하는 사람.보통 전문 다이버와 같은 법률에 의해 규제됩니다.다이빙 강사 후보자는 다이빙 이론과 실습을 잘 이해하고 가르치는 능력을 갖춘 다이빙 스쿨의 감독관 중에서 선발하는 것이 일반적이다.그들은 학교가 강사 [30]후보 등록을 신청하기 전에 성인 및 직업 교육에 대한 추가 교육을 받는다.

레크리에이션 다이빙 지원은 한 사람일 수 있지만, 그 이상일 수 있습니다.

  • 다이빙 리더(Dive master라고도 함)– 레크리에이션용 다이빙 자격증 및 역할.레크리에이션 다이빙 인증 시스템과 유사하지만, 회원 자격과 인증 [66][67]기관의 등록이 필요할 수 있습니다.
  • 다이빙 강사 – 수중 다이버를 훈련하고 평가하는 사람.레크리에이션 다이빙 인증 시스템과 유사하지만, 회원 자격과 인증 기관의 등록이 필요합니다.크로스오버 트레이닝은 통상 이용 가능하며, 복수의 인정과 멤버십이 공통적입니다.강사 훈련은 일반적으로 훈련 기관이 코스 디렉터로 등록한 다이빙 강사에 의해 운영되는 비교적 집중적인 프로그램이다.트레이닝 프로그램은, 「강사 육성 코스」(PADI)나 「강사 양성 코스」(NAUI)등의 타이틀을 가지는 경향이 있습니다.[68][69][70]
  • 다이빙 보트 선장 – 다이빙 보트를 지휘하는 사람.국가의 법률에 따라 다릅니다.일부 국가에서는 특정 요건이 없고, 다른 국가에서는 규정이 있을 수 있으며, 전문 선장과 레크리에이션 선장 간에 다를 수 있다. 여기서 전문 선장은 고객이나 [71][72]동료 직원에게 주의 의무를 지는 것으로 간주될 수 있다.
  • 다이빙 친구 – 다이버가 다른 다이버와 함께 상호 지원 계약을 체결합니다.레크리에이션 다이버들은 다이빙 동료들에게 호혜적인 시스템을 통해 수중 대기 다이버 역할을 할 것으로 예상됩니다.각 다이버는 계획된 다이빙에서 발생할 수 있는 합리적으로 예측 가능한 우발적인 사건에서 그들의 친구를 도울 수 있어야 한다.표준 레크리에이션 다이버 훈련은 다음과 같이 가정할 때 인증에 명시된 한계 내에서 잠수하는 다이버들이 경험할 수 있는 예상 범위와 관련된 몇 가지 보조 기술을 포함한다.관련 기술의 연습 부족으로 인해 너무 많은 역량이 손실되었고 두 잠수부 모두 권장 절차를 따릅니다.이 시스템은 다이빙 친구들이 서로의 장비, 기술 및 동작을 숙지하고 다이빙을 효과적으로 준비할 때 매우 잘 작동합니다.
  • 구조 다이버 – 긴급 대응 및 잠수부 구조를 강조하는 레크리에이션 스쿠버 인증.구조 다이버 훈련은 대부분의 전문 입문 수준의 다이버 훈련에서 레크리에이션 다이버에게 표준으로 제공되는 몇 가지 보조 기술을 제공합니다.여기에는 심폐소생술을 통한 기본적인 응급 처치, 다이빙 사고에 대한 응급 산소 투여, 수중 또는 수면에서 당황하거나 반응하지 않는 다이버 관리 등이 포함될 수 있습니다.한 명 이상의 구조 다이버가 주요 기술 다이빙을 위한 수면 지원 팀의 일원이 될 수 있지만, 대부분의 훈련은 다이빙 마스터와 강사 훈련을 위한 필수 조건입니다.
  • 서포트 다이버 – 기술 다이버 팀 또는 기록 시도를 지원하는 다이버입니다.서포트 다이버는 비상 상황 시 잠수부에게 감압 가스를 수송하고 잠수부와 수면 그룹 사이에 메시지를 전달하는 등 잠수부 특유의 역할을 하는 비공식적인 잠수부이다.서포트 다이버는 통상, 구조 다이버 인증을 취득하고, 그 외의 인증이, 서포트하는 다이빙 부분의 깊이와 환경에 적절한 것이라도, 그 외의 인증은 취득합니다.복잡하고 위험성이 높은 탐험은 다이빙의 다양한 단계에 여러 지원 잠수부를 사용할 수 있습니다.이 역할에 대한 특별한 훈련은 없습니다.

일반적으로 다이빙 팀에 속하지 않고 프로 및 레크리에이션 다이빙과 유사하게 적용되는 지원 요원은 다음과 같습니다.

  • 컴프레서 조작자 – 다이빙 에어 컴프레서를 조작하는 사람.대부분의 전문 다이버들은 다이빙 작업 범위 내에서 고압 호흡 공기 압축기 작동에 대해 교육을 받지만, 판매업자와 동일한 장비를 작동할 법적 능력이 없을 수 있습니다.수면 공급 다이버는 일반적으로 저압 다이빙 공기 압축기의 작동에 대해 교육을 받지만, 이는 특별히 다이빙 기술이 아니며, 유능한 비다이버들이 이 역할에 고용될 수 있습니다.
  • 가스 블렌더 – 스쿠버 다이빙을 위해 호흡 가스의 혼합물을 혼합하여 다이빙 실린더를 채우는 사람.레크리에이션(기술적) 다이빙 가스 블렌더는 레크리에이션 다이버 훈련 기관에 의해 훈련되고 인증될 수 있다.이는 특히 상업 [73]환경에서 가스를 혼합하거나 다른 사람을 위해 채우는 법적 능력을 반드시 나타내는 것은 아닙니다.레크리에이션 혼합 가스 사용자는 일반적으로 다이빙 인증 범위 내에서 다이빙에 사용할 수 있는 가스를 분석하도록 교육받지만 혼합은 이 범위를 벗어납니다.
  • 다이빙 장비 기술자(다이빙 시스템 기술자라고도 함)– 다이빙 및 지원 장비를 유지보수, 수리 및 테스트하는 사람장비 기술자는 일반적으로 기계 또는 전기 엔지니어링 기술자로 주로 교육받으며 특정 다이빙 장비에 대한 전문 교육을 받습니다.기술자 훈련은 통상 통상적인 무역학교, 기술대학 또는 이와 유사한 시설을 통해 이루어지며, 전문화 훈련은 일반적으로 장비 제조업체 또는 그 에이전트가 운영하는 훈련 과정과 워크샵을 통해 이루어집니다.또한 일반적으로 사용되는 일반적인 다이빙 및 지원 장비의 유지 보수 및 수리를 위한 다양한 기술을 다루는 상업용 다이빙 스쿨에 의해 운영되는 훈련 과정도 있습니다.

이 세 가지 경우 모두 국가 법률에 따라 요건이 달라집니다.일부 국가에서는 특정 요건이 없으며, 다른 국가에서는 어떤 형태의 평가된 역량이 필요할 수 있습니다.기기 기술자는 기기 제조업체로부터 기기별 교육을 받는 경우가 많지만, 기본적인 기술 수준은 상당히 다를 수 있으며 정비사가 서비스, 수리 및 검사할 자격이 있는 기기의 종류에 따라 다를 수 있습니다.

레퍼런스

  1. ^ a b Johansen, Kelsey (2013). "Education and training". In Musa, Ghazali; Dimmock, Kay (eds.). Scuba Diving Tourism: Contemporary Geographies of Leisure, Tourism and Mobility. Routledge. ISBN 9781136324949.
  2. ^ a b c Staff (1977). "The Diving at Work Regulations 1997". Statutory Instruments 1997 No. 2776 Health and Safety. Kew, Richmond, Surrey: Her Majesty's Stationery Office (HMSO). Retrieved 6 November 2016.
  3. ^ a b c d e f g Diving Advisory Board (2007). Class IV Training Standard (Revision 5.03 October 2007 ed.). South African Department of Labour.
  4. ^ Williams, G.; Elliott, D.H.; Walker, R.; Gorman, D.F.; Haller, V. (2001). "Fitness to dive: Panel discussion with audience participation". Journal of the South Pacific Underwater Medicine Society. 31 (3). Retrieved 7 April 2013.
  5. ^ a b c d e f Diving Advisory Board (2007). Code of Practice for Commercial Diver Training, Revision 3 (PDF). Pretoria: South African Department of Labour. Archived from the original (PDF) on 7 November 2016. Retrieved 2018-11-29.
  6. ^ "IMCA Competence Assessment Portfolio" (PDF). London, UK: International Marine Contractors' Association. December 2014. Retrieved 28 June 2019.
  7. ^ " "Freelance Competence assessment e-portfolios". London, UK: International Marine Contractors' Association. Retrieved 2 June 2019.
  8. ^ "Competence assessment of experienced surface supplied divers". London, UK: International Marine Contractors' Association. Retrieved 2 June 2019.
  9. ^ a b c US Navy Diving Manual, 6th revision. United States: US Naval Sea Systems Command. 2006. Retrieved 26 May 2008.
  10. ^ a b Pendergast, D.R.; Lundgren, C.E.G. (1 January 2009). "The underwater environment: cardiopulmonary, thermal, and energetic demands". Journal of Applied Physiology. 106 (1): 276–283. doi:10.1152/japplphysiol.90984.2008. ISSN 1522-1601. PMID 19036887. S2CID 2600072.
  11. ^ Kollias, James; Van Derveer, Dena; Dorchak, Karen J.; Greenleaf, John E. (February 1976). "Physiologic responses to water immersion in man: A compendium of research" (PDF). Nasa Technical Memorandum X-3308. Washington, DC: National Aeronautics And Space Administration. Retrieved 12 October 2016.
  12. ^ Staff. "4 Phases of Cold Water Immersion". Beyond Cold Water Bootcamp. Canadian Safe Boating Council. Retrieved 8 November 2013.
  13. ^ "Exercise in the Cold: Part II – A physiological trip through cold water exposure". The science of sport. www.sportsscientists.com. 29 January 2008. Archived from the original on 24 May 2010. Retrieved 24 April 2010.
  14. ^ Lindholm, Peter; Lundgren, Claes E.G. (1 January 2009). "The physiology and pathophysiology of human breath-hold diving". Journal of Applied Physiology. 106 (1): 284–292. doi:10.1152/japplphysiol.90991.2008. PMID 18974367. S2CID 6379788.
  15. ^ Panneton, W. Michael (2013). "The Mammalian Diving Response: An Enigmatic Reflex to Preserve Life?". Physiology. 28 (5): 284–297. doi:10.1152/physiol.00020.2013. PMC 3768097. PMID 23997188.
  16. ^ Sterba, J.A. (1990). "Field Management of Accidental Hypothermia during Diving". US Navy Experimental Diving Unit Technical Report. NEDU-1-90. Retrieved 11 June 2008.
  17. ^ Cheung, S.S.; Montie, D.L.; White, M.D.; Behm, D. (September 2003). "Changes in manual dexterity following short-term hand and forearm immersion in 10 degrees C water". Aviat Space Environ Med. 74 (9): 990–3. PMID 14503680. Retrieved 11 June 2008.
  18. ^ Pearn, John H.; Franklin, Richard C.; Peden, Amy E. (2015). "Hypoxic Blackout: Diagnosis, Risks, and Prevention". International Journal of Aquatic Research and Education. 9 (3): 342–347. doi:10.25035/ijare.09.03.09 – via ScholarWorks@BGSU.
  19. ^ Edmonds, C. (1968). "Shallow Water Blackout". Royal Australian Navy, School of Underwater Medicine. RANSUM-8-68. Retrieved 21 July 2008.
  20. ^ Lindholm, P.; Pollock, N.W.; Lundgren, C.E.G., eds. (2006). Breath-hold diving. Proceedings of the Undersea and Hyperbaric Medical Society/Divers Alert Network 2006 June 20–21 Workshop. Durham, NC: Divers Alert Network. ISBN 978-1-930536-36-4. Retrieved 21 July 2008.
  21. ^ Brubakk, A. O.; Neuman, T. S. (2003). Bennett and Elliott's physiology and medicine of diving (5th Rev ed.). United States: Saunders Ltd. p. 800. ISBN 978-0-7020-2571-6.
  22. ^ Bauer, Ralph W.; Way, Robert O. (1970). "Relative narcotic potencies of hydrogen, helium, nitrogen, and their mixtures".
  23. ^ a b c US Navy (2008). US Navy Diving Manual, 6th revision. United States: US Naval Sea Systems Command. Retrieved 15 June 2008.
  24. ^ Van Liew, H.D.; Conkin, J. (2007). A start toward micronucleus-based decompression models:Altitude decompression. Annual Scientific Meeting, 14–16 June 2007. Ritz-Carlton Kapalua Maui, Hawaii: Undersea and Hyperbaric Medical Society, Inc. Retrieved 26 November 2015.
  25. ^ "Altitude-induced Decompression Sickness" (PDF). Federal Aviation Administration. Retrieved 21 February 2012.
  26. ^ Gorman, Des. "Decompression theory" (PDF). Royal Australian Navy. Retrieved 9 February 2016.
  27. ^ Wienke, B.R. "Decompression theory" (PDF). Retrieved 9 February 2016.
  28. ^ a b 국립 해양 대기청 다이빙 프로그램(미국)(2001년 2월 28일).Joiner, 제임스 T.(교육.).국립 해양 대기청 다이빙 매뉴얼, 다이빙 과학 기술(4판).메릴랜드 주, 실버 스프링:국립 해양 대기청, 미국 해양 대기 연구소, 국립 해저 연구 프로그램.아이 에스비엔 978-0-941332-70-5.CD-ROM과 국립 해양 대기청과 최우수 출판사와 국립 기술 정보 서비스(NTIS)in 동반자 관계에 의한 분배 준비했다.
  29. ^ a b Gurr, Kevin (August 2008). "13: Operational safety". In Mount, Tom; Dituri, Joseph (eds.). Exploration and Mixed Gas Diving Encyclopedia (1st ed.). Miami Shores, Florida: International Association of Nitrox Divers. pp. 165–180. ISBN 978-0-915539-10-9.
  30. ^ a b c d e f g h i j k l "Diving Regulations 2009". Occupational Health and Safety Act 85 of 1993 – Regulations and Notices – Government Notice R41. Pretoria: Government Printer. Archived from the original on 2016-11-04. Retrieved 3 November 2016 – via Southern African Legal Information Institute.
  31. ^ a b Southwood, Peter (2010). Supervisor's Manual for Scientific Diving: SA Commercial diving to Codes of Practice for Inshore and Scientific Diving on SCUBA and SSDE. Vol. 1: Logistics and Planning. Cape Town: Southern Underwater Research Group.
  32. ^ Mount, Tom (August 2008). "11: Dive Planning". In Mount, Tom; Dituri, Joseph (eds.). Exploration and Mixed Gas Diving Encyclopedia (1st ed.). Miami Shores, Florida: International Association of Nitrox Divers. pp. 113–158. ISBN 978-0-915539-10-9.
  33. ^ Staff (2002). Williams, Paul (ed.). The Diving Supervisor's Manual (IMCA D 022 May 2000, incorporating the May 2002 erratum ed.). London, UK: International Marine Contractors' Association. ISBN 978-1-903513-00-2.
  34. ^ a b Diving Advisory Board (10 November 2017). NO. 1235 Occupational Health and Safety Act, 1993: Diving regulations: Inclusion of code of practice inshore diving 41237. Code of Practice Inshore Diving (PDF). Department of Labour, Republic of South Africa. pp. 72–139.
  35. ^ a b Diving Advisory Board (October 2007). Class IV Supervisor Training Standard. South African Department of Labour.
  36. ^ Egstrom, G.H. (1992). "Emergency air sharing". Journal of the South Pacific Underwater Medicine Society. Retrieved 16 October 2016.
  37. ^ a b Staff (1 October 2004). "Minimum course standard for Open Water Diver training" (PDF). World Recreational Scuba Training Council. pp. 8–9. Retrieved 16 January 2017.
  38. ^ a b "International Diver Training Certification: Diver Training Standards, Revision 4" (PDF). International Diving Schools Association. 2009. Archived from the original (PDF) on 2016-03-03. Retrieved 9 September 2013.
  39. ^ British Sub-Aqua Club (1987). Safety and Rescue for Divers. London: Stanley Paul. ISBN 978-0-09-171520-5.
  40. ^ Hammerton, Zan (2014). SCUBA-diver impacts and management strategies for subtropical marine protected areas (Thesis). Southern Cross University.
  41. ^ a b Driskell, James E.; Johnston, Joan H. (1998). "Stress Exposure Training" (PDF). In Cannon-Bowers, Janis A.; Salas, Eduardo (eds.). Making decisions under stress: Implications for individual and team training. Washington, DC, US: American Psychological Association. doi:10.1037/10278-000. ISBN 1-55798-525-1.
  42. ^ Robson, Sean; Manacapilli, Thomas (2014). Enhancing Performance Under Stress (PDF) (Report). RAND Corporation. ISBN 978-0-8330-7844-5.
  43. ^ Marine Division (January 2018). Guidance on Competence Assurance and Assessment: IMCA C 002 (Rev. 3 ed.). IMCA.
  44. ^ "Defence Diving School". www.royalnavy.mod.uk. Royal Navy. Retrieved 18 March 2022.
  45. ^ "British Army Military Diver Training". bootcampmilitaryfitnessinstitute.com. Retrieved 18 March 2022.
  46. ^ Phillips, Mark (November 2015). "Public Safety Diving and OSHA, Are We Exempt? Final Answer" (PDF). PS Diver Magazine. Mark Phillips. Retrieved 7 June 2016.
  47. ^ a b Robinson, Blades (2 January 2011). "What is public safety diving". Retrieved 2 June 2012.
  48. ^ Diving Advisory Board. Code Of Practice for Scientific Diving (PDF). Pretoria: The South African Department of Labour. Retrieved 16 September 2016.
  49. ^ Somers, Lee H. (1987). Lang, Michael A.; Mitchell, Charles T. (eds.). Training scientific divers for work in cold water and polar environments. Proceedings of special session on coldwater diving. Costa Mesa, California: American Academy of Underwater sciences. Retrieved 21 December 2016.
  50. ^ "Minutes of the EDTC meeting held on Sept 10th 2010 in Prague, Czech Republic". The European Diving Technology Committee. 2010. Retrieved 13 September 2013.
  51. ^ staff (2017). Closed Bell Diver Training V1.0 (Report). International Diving Regulators and Certifiers Forum (IDRCF).
  52. ^ "European competency levels for scientific diving" (PDF). Retrieved 22 November 2018 – via UK Scientific Diving Supervisory Committee.
  53. ^ a b c d "Standards for European Scientific Divers (ESD) and Advanced European Scientific Divers (AESD)" (PDF). Workshop of the interim European Scientific Diving Committee. Banyuls-sur-mer, France: European Scientific Diving Committee. 24 October 2000. Retrieved 22 November 2018.
  54. ^ a b PADI (2010). PADI Instructor Manual. Rancho Santa Margarita, CA: USA: PADI.
  55. ^ "C.M.A.S. Diver Training Program" (PDF). Confédération Mondiale des Activités Subaquatiques. 18 January 2005. pp. 4, 6. Archived from the original (PDF) on 19 July 2011. Retrieved 23 September 2009.
  56. ^ a b Staff (2011). "1.2 Training Philosophy". General Training Standards, Policies, and Procedures. Version 6.2. Global Underwater Explorers.
  57. ^ Manual for Diving Safety (PDF) (11th ed.). San Diego: Scripps Institution of Oceanography, University of California. 2005. p. 2. Archived from the original (PDF) on 2012-04-26.
  58. ^ "Scripps Institution of Oceanography Diver Certification". SIO. 2011. Archived from the original on 2012-04-26. Retrieved 2011-12-13.
  59. ^ a b Staff, WRSTC (2013). "ISO approves 6 Diving Standards". Archived from the original on 3 October 2013. Retrieved 28 September 2013.{{cite web}}: CS1 maint: 작성자 파라미터 사용(링크)
  60. ^ "Recreational diving Act, 1979" (in Hebrew). Knesset. 1979. Retrieved 16 November 2016 – via WikiSource.
  61. ^ a b c d e f Staff. "Standards for Training Organisations/System". EUF Certification International. Retrieved 28 September 2013.
  62. ^ "SSI TechXR – Technical diving program". Scuba Schools International. Retrieved 22 June 2009.
  63. ^ "Freediving professional". www.divessi.com. Retrieved 30 November 2018.
  64. ^ "One Star Snorkel Diver Training Programme". www.cmas.org. Retrieved 30 November 2018.
  65. ^ "Snorkeling Instructor". www.divessi.com. Retrieved 30 November 2018.
  66. ^ Staff. "Competencies and qualifications of recreational scuba divers Level 1-3". EUF Certification. European Underwater Federation (EUF). Retrieved 10 August 2017.
  67. ^ Staff. "Recreational diving services – Requirements for the training of recreational scuba divers – Part 3: Level 3 – Dive leader (ISO 24801-3:2014)". ISO. Retrieved 29 April 2015.
  68. ^ "ISO 24802-2:2014(en) Recreational diving services – Requirements for the training of scuba instructors – Part 2: Level 2". ISO. Retrieved 7 May 2019.
  69. ^ "ISO 24802-1:2014(en), Recreational diving services – Requirements for the training of scuba instructors – Part 1: Level 1". ISO. Retrieved 7 May 2019.
  70. ^ "Competencies and qualifications of scuba instructors". EUF Certification. European Underwater Federation (EUF). Retrieved 7 May 2019.
  71. ^ Operations – Seafarer Certification Guidance Note: SA Maritime Qualifications Code: Small Vessel Code GOP-536.01 (PDF) (Revision No 5 ed.). South African Maritime Safety Authority. 21 January 2015.
  72. ^ "10.4 Additional Endorsements to national certification 10.4.1 Commercial Dive skipper endorsement" (PDF). Marine Notice No. 13 of 2011 (Amended for Training Purposes: Small Vessel Examiners). South African Maritime Safety Authority.
  73. ^ South African National Standard SANS 10019:2008 Transportable containers for compressed, dissolved and liquefied gases – Basic design, manufacture, use and maintenance (6th ed.). Pretoria, South Africa: Standards South Africa. 2008. ISBN 978-0-626-19228-0.