청소년의 패거리

Adolescent cliques

사춘기 클리어는 청소년들 사이에서 발달하는 클리어를 말한다.사회과학에서 "클리크"라는 단어는 "같은 환경에서 [1]다른 사람들보다 더 규칙적으로 그리고 강도 높게 상호작용하는" 2에서 12(평균 5 또는 6)의 그룹을 묘사하기 위해 사용됩니다.패거리들은 일반적인 무리들(예: 함께 어울리기, 쇼핑하기, 스포츠하기 등)보다 더 많은 사회적 교류를 한다는 점에서 "군중"과 구별된다.반면에 군중은 평판에 의해 정의된다.비록 '클리크' 또는 '클리키'라는 단어가 사회적으로 지배적인 십대 소녀들의 관계적인 공격성이나 비꼬는, 가십적인 행동을 묘사하기 위해 일상 대화에서 종종 사용되기는 하지만, 그것이 항상 [2]정확한 것은 아니다.집단과 상호작용하는 것은 성별, 민족성 또는 인기에 상관없이 규범적인 사회 발전의 일부이다.비록 클리어가 청소년기에 가장 흔하게 연구되지만, 그것들은 모든 연령대에 존재한다.

정의.

아이들이 청소년기에 접어들면서 문화, 생물학적, 인지적 변화는 그들의 일상생활에 변화를 일으킨다.청소년들은 부모와 함께 보내는 시간이 훨씬 적고 체계적이고 비구조적인 또래 [3]: p.151 활동에 참여하기 시작한다.부모나 다른 성인의 직접적인 존재 없이, 그들의 또래 네트워크는 대부분의 사회화와 활동의 주요 맥락이 되기 시작합니다.B의 설명이 있었다.브래드포드 브라운은 청소년들의 심리 발달 단계와 그가 정한 "적합" 단계 중 하나로, 이는 안전한 관계를 찾고 또래들로부터 승인을 얻는 것을 의미합니다.그는 청소년이 어린 아이들보다 또래들과 더 많은 시간을 보내고, [4]어린 아이들보다 또래 집단의 영향을 더 많이 받는다고 말했다.이러한 사회적 "집단"은 근본적으로 청소년들의 삶과 [3]: p.155–164 [5]발달에 영향을 미칩니다.아마도 그들이 부모의 권위에 대한 외부의 위협으로 인식되기 때문인지, 청소년들의 원치 않는 행동 변화는 종종 [6]파벌에 기인한다.이러한 상황에서 파벌은 "피상적인 [1]차이에 근거하여 구성원들에게 상당한 또래 압력을 가하고 배타적인 사람들의 사회적 집단"으로 묘사된다.그러나 연구자들은 이러한 가정에 의문을 제기한다: 실험과 민족지학의 경험적 데이터에 근거해,[7] 그들은 집단 구조가 청소년들에게 부정적인 영향을 미치는 것이 아니라, 주어진 학교 내의 많은 우정 네트워크를 특징짓는다고 제안한다.파벌에 대한 보다 중립적이고 과학적인 정의는 "같은 환경에서 다른 사람들보다 더 규칙적으로 그리고 강하게 상호작용하는 사람들의 그룹"[1]이다.

집단은 2명에서 12명까지 다양하지만, 일반적으로 나이, 성별, 인종, 사회적 지위, 사회경제적 [1][3]배경에서 동질적인 5, 6명으로 구성된다.청소년이 더 정교하고 추상적인 인지 기능을 개발함에 따라 공유된 관심사와 가치관과 같은 그룹 구성원의 보다 미묘한 결정 요소가 우선됩니다. 이 기능은 청소년이 더 미묘한 방법으로 개인을 분류하고 사회적 상호작용을 [3]: p.156 더 잘 해석할 수 있게 합니다.따라서 일관된 그룹 정체성은 개인들이 종종 대형 [1][8]중등학교로의 이행을 수반하는 익명성과 위협에 대처할 수 있게 해준다.

성년기에 특정 컨텍스트에서 유사한 집단이 다시 나타날 수 있습니다.대규모의 구별되지 않은 익명의 군중으로 특징지어집니다.전반적으로, 클리어는 일시적인 사회적 [3][9]: p.159 단계이다.일반적으로, 파벌은 엄격한 성별 분리와 함께 초기 청소년기에 처음 형성되지만, 중기 청소년기에 이르러서는 또래 집단 내의 일부 혼성 활동이 친밀하고 이성적인 우정을 조성하여 [10]파벌을 재구성하기 시작합니다.사춘기 후반 동안, 조직화된 파벌 구조는 전형적으로 연관된 커플 세트로 분해되고,[1] 그 커플들은 성인기 내내 주요한 사회적 단위로 남습니다.

클리크는 보통 학교에서 자주 볼 수 있는 다른 유형의 피어 그룹과는 다릅니다.이 그룹은 보통 스포츠나 너드 등 평판 기반의 그룹입니다.가장 큰 차이점은 평판을 기반으로 한 이들 집단은 반드시 서로 상호작용을 하지 않는 반면, 한 집단의 구성원들은 서로 상호작용을 하고 빈번한 [11]사회적 상호작용을 한다는 것이다.예를 들어, 축구 선수들은 운동선수로 여겨지지만, 축구팀의 모든 구성원들이 항상 서로 교류하는 것은 아니다.

파벌 멤버십

일반적인 오해

비록 대중 매체가 여성 파벌을 거의 독점적으로 묘사하지만, 파벌 회원 자격은 사춘기 소년들에게 거의 똑같이 널리 퍼져 있다.그러나, 여자아이들은 더 일찍 파벌을 형성하는 경향이 있는데, 이것은 여성 [1]파벌의 인기 있는 친밀감에 기여할 수 있다.게다가, 대부분의 여성 집단에서 중심적인 활동은 가십과 감정 공유를 포함한다; 이러한 행동은 눈에 띄게 증가하여 외부 관찰자들에게 여성 집단들을 드러낸다.반면, 남성 집단들은 조직 형성 전에 일어난 활동들을 중심으로 하는 경향이 있고, 따라서 남성 집단들의 출현에 대한 관심을 덜 끌 수 있다.또한 남성 집단도 종종 비클라이크 피어 그룹 [1]멤버에게 덜 배타적인 것처럼 보이기 때문에 크게 주목받지 못할 수 있습니다.이러한 마지막 차이는 남성들이 그들의 집단 전체에 걸쳐 수용과 지위와 관련된 야망을 더 자주 보고하기 때문에 발생할 수 있는 반면, 여성들은 더 자주 소수의 동료들(즉,[1][12] 집단)과의 유대감을 형성하고 싶어하기 때문이다.남성들은 또한 젊은 [3]: p.161 청소년들과 마찬가지로 적극적으로 배타적인 행동을 비윤리적이라고 생각하는 경향이 더 많았다.잔인하고 반갑지 않은 파벌에 대한 고정관념은 어떤 경우에는 잘 뒷받침되지만, 다른 파벌들은 떠돌이들에게 더 개방적이다.두 가지 태도 모두 남녀의 일부 집단에서 나타나고 모든 사회 집단은 [13]나이가 들수록 더 침투하게 된다.마찬가지로, 청소년이 같은 민족성과 사회경제적 지위를 가진 다른 사람들과 사귀는 경향이 있지만, 파벌 멤버쉽은 민족성과 경제적 배경 전체에 걸쳐 동등하게 공통적이다.한 집단이나 인구통계학적 집단의 구성원이 다른 집단들의 모든 차이를 인식하지 못할 수도 있지만, 각 인구통계학적 집단 내에서 구별되는 집단들의 특성 또한 동등하게 다르다(집단 [14]참조).

결사의 형태

최근의 많은 연구들은 성별, 민족성, 또는 사회경제적 지위에 관계없이, 청소년들은 세 가지 범주 중 하나로 분류되는 경향이 있다는 것을 확인시켜준다: 그룹 구성원, 연락 관계,[1][3]: p.158 그리고 고립.

  1. 그룹 구성원:대부분의 그룹 구성원의 사회적 상호작용은 같은 작은 그룹 내에서 일어납니다.그들은 한 번에 주어진 학교 인구의 절반 미만을 차지하며, 여학생들과 어린 학년들 사이에서 더 높은 집중력을 가지고 있다.
  2. 리액션: 리액션은 여러 파벌의 일부 멤버와 연계되어 일반적으로 동료들에 의해 긍정적으로 간주됩니다.
  3. 분리:이들 개인은 소수의 긴밀한 피어 관계(존재하는 경우)로 특징지어지며, 어떤 파벌 멤버와도 정기적으로 상호 작용하지 않습니다.고립은 사회 기관에 따라 더 자세히 분류할 수 있다.
    1. 자원봉사자 지위 – 이러한 고립은 의도적으로 관계 형성을 회피합니다.
    2. 강제 상태 – 동료는 이러한 고립자를 적극적으로 배제, 조롱 또는 희생시킵니다(관계적 공격 및 괴롭힘 참조).

시간 경과에 따른 안정성

멤버십 유형은 개별 그룹 멤버십보다 시간이 지남에 따라 훨씬 안정적입니다. 격리된 그룹은 일반적으로 사회적으로 소외된 상태로 유지되고, 관계도 동일하게 유지되며, "그룹 멤버"는 한 그룹에서 다른 그룹으로 자주 전환되지만 일반적으로는 시간이 [15]지남에 따라 그룹 멤버로 유지됩니다.객관적인 클리프 자체도 놀라울 정도로 안정적입니다.평균적으로 조직원들은 한 학년 동안 약 3분의 1의 조직원들을 잃지만, 비슷한 특성을 가진 새로운 조직원들이 탈영병을 대체하는 경향이 있어 [15]조직들의 일반적인 정체성을 유지한다.클라이크 멤버십은 시간이 지남에 따라 안정적이 될 뿐만 아니라 투과성, 배타성,[3]: p.161 계층성이 낮아집니다.일반적인 믿음과는 달리, 개인의 우정은 학년 [15]내내 훨씬 덜 안정적이다.이것은 특히 고위층이나 개인에게 해당되는데, 집단 구성원들은 그들의 우정을 비판적으로 분석하고 그들의 가장 인기 있는 동료들과만 교제해야 하며, 그렇지 않으면 회원 자격과 지위를 [13]잃을 위험이 있다.

미국 파벌의 종류

집단이라는 정의를 사용하면 개인이 구성원이 될 수 있는 다양한 유형의 집단 사이에 구분을 할 수 있습니다.청소년기에 학생들은 중등학교 과정을 용이하게 하기 위해 특정 단체에 가입할 수 있다.비슷한 문화적 기준을 모방하는 청소년들은 친구가 될 가능성이 높고 이 친구들은 그들의 태도, 행동, [16]옷차림의 이러한 측면을 장려할 가능성이 높기 때문에 학교에서 흔히 볼 수 있는 파벌의 종류는 상당히 다를 수 있다.TLC는 "발견되는 가장 흔한 유형의 패거리에는 운동 선수, 치어리더, 비열한 소녀, 외국인, 게이머, 슬럿, 힙스터, 히피, 예술 지식인, 갱스터, 돌팔이/슬래커, 장면 제작자, 펑크, 스케이트 선수, goths, emos, 스킨헤드, geks/nerds, 운동 선수,[17] "멋진 아이들"이 포함됩니다."

미국 대중문화에서 스포츠, 치어리더, 그리고 다른 운동선수들은 사회적 피라미드의 꼭대기에 있다.그들은 보통 거만하고 무자비하게 묘사되며 현상을 유지하기 위해 무슨 일이든 한다.맨 아래에는 공부만 열심히 하고 학창시절 좋은 성적을 받는 사람으로 알려진 괴짜들과 괴짜들이 있다.이러한 캐릭터들은 보통 안경/서스펜더를 착용하고 종종 사물함에 밀어 넣으며 다양한 유형의 학대를 겪습니다.가운데에는 예술적인 아이, 반의 광대, 고트족, 외톨이, 그리고 앞서 말한 두 그룹처럼 극단적인 수준에서 묘사되지 않은 다른 그룹들이 있다.

중학파

카다시안의 사회학자 패트리샤와 피터 애들러는 중학교 집단들은 네 가지 특정한 [18]분류에 속할 수 있다고 주장한다.

  • Popular Clique – 이 파벌의 구성원들은 보통 학교에서 가장 많은 친구를 가지고 있으며 가장 즐거운 것으로 여겨진다.
  • 프린지 그룹(인기파 멤버)은 인기파 멤버의 그림자를 따라다니며 인기파 멤버의 행동, 구조, 가이드라인을 모방하지만 실제로는 그 일부가 아닙니다.그들은 인기 있는 아이들에 이어 "두 번째 줄"입니다.
  • 외톨이들 – 이 그룹의 구성원들은 친구가 거의 없는 것 같고, 일하고 혼자 있는 것을 선호합니다.다른 파벌에 속한 사람들을 부러워하는 사람도 있을 것이다.
  • 우정 서클 – 우정 서클의 구성원들은 공통의 믿음, 관심, 스타일, 외모 또는 취미를 공유하거나 다른 그룹과는 다른 그들만의 문화를 찾는 친구 집단인 경향이 있습니다.우정 서클은 다음과 같은 몇 가지 범주로 나눌 수 있습니다.
    • 선수 – 이 그룹의 구성원은 학교 안팎에서 스포츠를 한다.그들은 친구가 많은 경향이 있고 때때로 인기 있는 패거리들과 함께 있다.이 아이들은 보통 규칙적인 관계입니다.
    • Nerds/Geeks – 이 그룹의 구성원들은 공부를 열심히 하고 학업에도 신경을 많이 씁니다.몇몇은 사회적 장애가 있을 수 있지만, 대부분은 같은 그룹에 친구가 있다.그들은 스포츠를 하거나 큰 사교 행사에 가는 대신 비디오 게임, 공부, 독서를 선호한다.
    • 펑크족/고트족 – 펑크족 또는 고스파 조직원들은 적은 수의 친구를 가지고 있고 다른 사람들과 교류하는데 어려움을 겪는 경향이 있습니다. 그들은 화장을 많이 하고 어두운 옷을 입기 때문에 폭력적이거나 우울해 보일 수 있습니다.이런 파벌은 고등학교에서보다 중학교에서 덜 흔하다.
    • The Artists – 이 그룹의 멤버들은 예술에 관심이 많습니다.그들의 사회적 활동은 다양하다.예를 들어, 배우들은 매우 사교적일 수 있지만, 그림을 그리는 사람들은 그렇지 않을 수 있다.예술가들은 다양한 옷 스타일을 가지고 있고, 그림을 그리거나, 노래를 부르거나, 공연을 하는 것을 좋아한다.

고교 집단

TLC는 대부분의 고등학교에서 [17]볼 수 있는 전형적인 유형의 십대 집단들을 언급하고 설명한다.

  • Geeks – 지적 장애, 강박 장애 또는 사회적 장애가 있는 학생 그룹.그들은 보통 다른 그룹의 현대적인 패션 감각을 가지고 있지 않고, 대개 후프보다 체스를 선호합니다.「게이키」의 흥미나 취미에는, 통상, 판타지 영화나 쇼, 롤플레잉 게임, 기술적인 취미나 활동(경우에 따라서는 테크놀로지에 관한 지식도 포함됩니다).괴짜들은 똑똑하지만, 많은 십대들이 그들을 다른 사람들보다 더 지루하게 여기기 때문에 사회적으로 어려움을 겪는다.
  • 운동 선수 – 운동선수 생활을 하며 많은 동료들에게 인기가 있는 경향이 있습니다.그들은 아마도 "못된 소녀들"에 해당하는 남성들일 것이다.
  • The Spians – 브로드웨이 뮤지컬에 집착하고 프로페셔널하게 연극을 하고 싶어 하는 10대 청소년.그들은 전형적으로 매우 바쁘고 복잡한 일정을 가지고 있으며, 대부분의 시간을 학교 쇼를 위한 리허설이나 그들의 공예품을 만드는데 보낸다.그들은 대체로 학업적으로 잘 하고 책임감도 좋다.그들의 취미는 그들이 가장 좋아하는 모든 뮤지컬의 모든 노래와 춤을 배우고, 주어진 시간에 무작위로 노래를 부르고, 매주 새로 좋아하는 브로드웨이 쇼에 집착하는 것이다.그들은 종종 디바를 제외하고는 보통 그들 자신의 파벌 밖의 사람들에게 매우 친절하고 상냥하다.그들은 또한 창의적이고 매우 재미있지만, 독특한 유머 감각을 가지고 있는데, 이것은 음악 연극에 대한 언급을 이해하는 사람들에게만 재미있습니다. 그들이 선호하는 과목은 공연 예술 - 드라마, 노래, 춤, 연기, 그리고 뮤지컬 연극입니다.그들은 또한 합창단이나 춤과 같은 다른 공연 예술 활동에도 관여할 수 있다.
  • 스케이트 선수 – 서핑 장면의 긴 머리와 느슨한 장식을 빌려 온 스케이트 보드 선수. 하지만 그들은 항상 더 반항적이었다.
  • 외부인 – 외톨이로도 알려져 있으며, 사회적 장애가 있어 적응할 수 없거나, 독립적이고 어느 한 그룹에만 참여할 필요가 없다고 느낄 수 있습니다.그들은 "나는 아무 것도 신경 쓰지 않는다"는 태도를 보이는 경향이 있고, 종종 그것 때문에 곤경에 처하게 된다.
  • 힙스터 – 쉽게 입을 수 있을 것 같은 옷장을 만들기 위해 많은 노력을 기울입니다.그들은 전통적인 규범과 현대 트렌드에 도전합니다.모든 성별은 꽉 끼는 청바지, 플란넬 셔츠, 버디 홀리 안경, 그리고 빈티지한 옷을 입는다.그들은 패션의 최신 트렌드를 따르고 다른 집단으로부터 독립하기를 좋아하며 종종 "멋진" 것이 되기 전에 "멋진" 것을 한다.
  • 그리어스 – 다소 드문 집단이지만 전 세계 고등학교에서 볼 수 있습니다.이 집단은 40년대 후반부터 시작해 60년대 중반까지 인기를 끌었지만 그리스를 좋아하는 작은 집단이 있다.많은 아이들이 싫어하고 놀림을 받지만 되받아친다(아무도 가져가지 않는다(give none take none은 그리스어들의 좌우명이다; 똥을 싸거나 만들지 말라).그리스인들은 가죽재킷, 디키재킷 등을 입고 청바지에 수갑을 채우고 포마드 등을 사용해 머리에 기름을 바른다.그들은 또한 빈티지해 보이는 컨버스와 엔지니어 부츠로 알려진 "버클 부츠"를 신고 있는 것을 볼 수 있다.
  • Sceneters – Trendies라고도 불리는 이들은 항상 적응하고 싶어합니다.그들은 특정 밴드, 클럽 또는 스타일에 전념하는 패션의 열렬한 추종자들이다.그들은 타이트하고 패셔너블한 옷을 입고, 선글라스를 끼고, 거칠지만 스타일링된 헤어스타일을 한다.소셜 미디어 플랫폼은 그들에게 완전히 필수적입니다.장면 제작자들은 때때로 포저나 지망생이라는 꼬리표를 붙인다.
  • [Preps] : 일반적인 파벌의 서브장르.준비생들은 사교적이고 즐겁게 지내는 경향이 있고 보통 중상류층이나 상류층 가정에서 온다.때때로 그들은 운동과 겹치기도 하는데, 특히 스포츠에 관해서는 더욱 그렇다.대부분의 고등학교에서, 준비생들은 반장, 과외 활동, 귀성왕/여왕, 프롬킹/여왕, 프롬코트와 같은 학교 행사에서 중요한 자리를 차지하기 위해 가장 일반적으로 선택된다.적절한 이미지를 유지하는 것은 그들을 취약하게 만들 수도 있습니다.'못된 여자'라는 고정관념과는 달리, 준비생들은 종종 모든 사람들과 잘 어울린다.
  • 너드 – 그들은 집착하고 종종 뛰어난 지식이나 무언가에 대한 헌신을 가지고 있다.대개 유행에 민감하지 않고, 어쩌면 내성적일 수도 있고, 그들은 종종 학교생활을 잘 한다.
  • 심술궂은 소녀들 – 린제이 로한이 10대 하위 문화의 정글을 협상하는 소녀로 출연한 2004년 영화 '심술궂은 소녀들'은 이런 유형의 십대들에게 새로운 꼬리표를 달았다.그들은 항상 최신 패션을 받아들인다.그들은 독점적인 집단을 형성하고 자주 가십을 한다.그들은 종종 불안감을 느끼기 때문에 인기를 갈망한다. 하지만 그들은 진정한 관계에 어려움을 겪는다.
  • 이모 키즈 – 매우 감성적입니다.그들의 감정은 그들의 외모에 반영된다: 어두운 옷, 줄무늬 앞머리, 문신, 피어싱.이모 스타일은 반항적인 경향이 있는 펑크 문화와 어둡고 어두운 고스 문화에 뿌리를 두고 있다.몇몇 에모들은 밝은 네온 옷을 입기 때문에 씬 키드로 묘사된다.이 아이들은 우울증이나 양극성 성향에 더 취약해요그들은 자해와 베인 실험으로 알려져 있지만, 그들 모두가 그렇게 하는 것은 아니다.이모 키드는 어두운 옷차림 때문에 고스족으로 오인되기 쉬우며, 때때로 록커들은 밴드 티셔츠를 입고 많은 음악적 관심을 가지고 있다.
  • 록커 – 음악에 대한 관심이 비슷한 소규모 그룹이나 군중으로부터 멀리하는 경향이 있습니다.이것은 매우 다양한 집단이기 때문에 매우 큰 집단이다.그들은 밴드 티셔츠, 많은 보석, 헐렁하거나 꽉 끼는 청바지를 입는 경향이 있고 주로 음악을 듣는다.그들 중 다수가 밴드에 있거나 악기를 알고 있을 것이다.그들은 섹스, 마약, 음악 등 로큰롤의 라이프스타일에 따라 산다.
  • 드리프터(Driftters) - 플로터(Floaters)라고도 불리며, 1개 이상의 그룹과 동시에 비배타적으로 상호작용하거나 스스로 독립할 수 있는 개인입니다.그들은 관심을 요구하지 않고, 종종 잠재적인 충돌을 피하기 위해 배경에 섞이거나 그룹의 일부로 분류되는 것을 선택한다.하지만, 어떤 사람들은 보통 대부분의 가십이나 루머를 알고 있거나 아무도 알지 못하는 것을 배우는 것을 마다하지 않는다.올 라운더는 대부분의 시간 동안 중립적인 역할을 한다.경우에 따라서는 서로 다른 두 그룹 간의 연락책 역할을 하기도 합니다.그 때문에, 그들은 「인기」가 아니라 「인기」라고 여겨지고 있다.

clique 구조 내

인기

강력하지만 불안정한 사회 계층 구조는 주어진 집단에서 그룹 구성원 간의 상호작용을 구성합니다.이 계급은 심리학자에 의해 "리더" 또는 "퀸 비"[1][13]로 분류되는 최고 지위의 구성원에 의해 항상 1위를 차지합니다.작가 로잘린드 와이즈먼은 청소년 집단인 퀸 비와 워너비스의 유명한 민족지학에서 남녀 집단 구성원들이 가장 많이 채택하는 일련의 전형적인 역할에 대해 설명하고 있다.

여성:

  • 퀸비 – 리더: "카리스마, 힘, 돈, 외모, 의지, 조작"에 의한 규칙.
  • 사이드킥 – 중위: 변함없이 여왕벌의 의견을 지지합니다.
  • 은행원 – 가십: 조직원 일부가 될 때까지 자신의 이익을 위해 정보를 수집하고 고용한 후 퀸 비와 사이드킥을 위해 일한다.
  • 플로터 – 연락책과 유사합니다.여러 파벌과 밀접하게 관련되어 있으며 여왕벌에 대항합니다.
  • 찢어진 방관자—여성 집단: 어른들에게 착한 아이로 존경받습니다.옳은 일을 하는 것과 그룹에 충성하는 것 사이에서 끊임없이 갈등하고 있으며 퀸비와 사이드킥 둘 다 틀렸다는 것을 알면서도 그녀가 사과하기 때문에 또한 중간에 있다.
  • Pleaser/Wannabe/Messenger – 집단 내에서도 외부에서도 가능: 즉시 여왕 비와 사이드킥의 모든 의견을 수용하지만, 그들의 승인을 얻지 못하고 종종 여왕 비로부터 무관심하게 취급됩니다.
  • 나쁜 여자—항상 구린내 나는 나쁜 여자.악마는 괴롭힘을 당하거나 자신감이 부족하게 자랐다.하지만 이제 그녀는 자신이 되고 항상 꿈꿔왔던 일을 함으로써 자신감을 갖게 되었다.바디는 자기 존중심을 가지고 있고, 그녀가 믿는 것을 위해 싸운다. 예를 들어, 즐기고, 파티에 가서 파티를 열고, 성공하고 인기 있게 되는 것이다.
  • 사이버벌리: 사람을 괴롭히기 위해 전자 통신을 사용하는 것.일반적으로 위협적이고 굴욕적인 성질의 메시지를 보내거나 위협적인 성질을 가진 사람을 괴롭히는 것.
  • 대상 – 조직 외, 정기적으로 제외되어 굴욕감을 줍니다.

남성:

  • 리더 – 여왕벌처럼:운동적이고, 강인하고, 부자이고, 여자들을 얻습니다.
  • 동반자:사이드킥처럼:항상 리더와 협력합니다.
  • 플런키 – 플레저/워너비/메신저와 마찬가지로, 그는 자신에게 요구되는 것은 무엇이든 하지만, 어떤 멤버에게도 응답합니다.무심코 자신의 행동으로 다른 사람들을 짜증나게 한다.
  • 어드바이저 – 리더에게 의사결정에 대해 조언합니다(대부분 가장 현명한 결정).
  • 깡패 – 악당처럼, 종종 그가 말하는 것보다 똑똑하지만, 깡패는 주로 비언어적인 괴롭힘을 통해 의사소통을 합니다.그는 전형적으로 인기가 있는 것처럼 보이지만, 거친 과거나 어린 시절을 보냈을 수도 있다.
  • 드리프터:플로터처럼: 파벌에서 파벌로 밀접하게 이동하며 리더에게 맞설 것입니다.
  • Cyberstalker - Cyberbully와 마찬가지로 위협적인 이메일, 인스턴트 메시지, 전화 및 괴롭힘을 통해 누군가를 괴롭히거나 위협합니다.그는 또한 사람들을 스토킹하기 위해 의사소통 수단을 사용합니다.
  • The Get Wits - Turned 방관자 - 남성 집단 집단들: 성취도가 높은 "착한 아이들"로 어른들에게 존경받지만, 집단에는 탐탁지 않은 술래잡기만.
  • 피해자 - 대상과 같은 것: 집단 밖에서도 제외, 굴욕, 피해, 부상, 속임수.

샘플 전체에서 완전히 정확할 수 없을 정도로 경직되어 있지만, 이러한 기본 명칭은 조직 내에서 일반적인 동작과 구성을 논하는 데 유용합니다.CLI 내의 역할 계층은 개별 구성원보다 훨씬 안정적입니다.지위와 권력을 유지하기 위해서는 끊임없는 노력이 필요하다.여왕벌과 리더들은 그들의 위치를 지키기 위해 가장 열심히 일해야 하며, 전형적으로 [10][13][15]그 과정에서 교묘해지고 미움을 받게 된다.예를 들어, 리더나 퀸비는 다른 멤버에 대한 칭찬과 비판을 예측할 수 없이 번갈아 함으로써 객관적인 주의를 그들 자신에게서 멀어지게 할 수 있다(관계적 공격성 참조).또,[1][13] 그룹내의 활동, 가치, 사물에 대한 의견을 다른 멤버에게 확실히 인식시키기 위해서도 바꿀 수 있습니다.

리더 또는 퀸비는 또한 다른 [15]멤버의 의견과 관계없이 그룹 멤버십(잠정 멤버에 대한 암묵적 거부 및 명시적 거부)에 대한 권한을 유지합니다.신규 멤버십의 대부분은 초대 또는 신청의 두 가지 접근 방식 중 하나에서 비롯됩니다."초대" 접근법은 집단 내에서 유래한다: 현재 집단의 구성원은 멤버쉽의 기쁨과 이점을 보여주려는 집단으로 구성된 명시적 또는 간접적 사회화를 통해 잠재적 구성원을 초대한다.초대받지 못한 지망생은 최하위 멤버에게 구애해 리더나 퀸비에게 진급해 [1][13]응모할 수도 있다.

인기 요소

진일보하고 적응력이 있는 사회성이 인기의 가장 좋은 예측 변수이지만, 그 이상의 인기의 예측 변수는 식별하기 어렵다. 왜냐하면 주로 "인기"라는 스키마가 두 개의 다른 개념 사이의 상호작용을 나타내기 때문이다.인기는 개인에 대한 동료들의 사적인 감정을 측정하는 사회측정학적 지위(때로는 "호감성"이라고도 함)와 개인의 지위, 명성, [1]권력을 반영하는 인지된 인기로 나뉜다.

사회 메트릭의 지위는 사회성, 친근감, 유머감각을 포함한 꽤 보편적으로 가치 있는 특징들에 의해 결정된다.반면에, 인기의 기반은 [3]: p.171 매우 다양하다.일부 인기 있는 청소년들은 두 가지 특징 모두에서 높지만, 그들은 종종 뚜렷한 개인과 집단에서 발전하며,[19] 모두 청소년기에 "인기 있는" 것으로 여겨진다.

인기 타입에 관계없이, 높은 인기를 얻고 있는 개인들은 지역 규범과 행동에 비슷한 방식으로 영향을 끼친다: "어르신들은 그렇지 않으면 거절할 수도 있는 활동을 지지하고, 낮은 지위의 동료들이 비밀리에 즐기는 활동에서 다른 방식으로 도망친다."[12]하지만, 인기 있는 개인들은 그들의 [10]지위의 뿌리에 따라 다르게 행동한다.최근 몇 가지 연구는 두 그룹의 차별적 타당성을 증명했고 고등학교에서 인지된 인기가 알코올 사용, 성적 활동, [1]흡연을 예측한다는 것을 발견했습니다.그것은 또한 사회학적 지위의 지속적인 하락과 관련이 있을 수 있다.최근의 몇몇 연구들은 장기간의 결과가 일반적으로 격리되지 않았거나 [1][3][10]청소년기에 가장 인기 있는 사람들 중 하나가 아니었던 사람들에게 더 긍정적이라는 것을 암시한다.

clique 구조 간

개인 요인

상태 계층은 각 피어 [3]: p.157 군중 내의 다양한 계층을 구성합니다.특정 학교 내의 군중은 또한 계층적으로 인식된다.군중 순위는 때때로 바뀔 수 있지만 일반적으로 시간과 [3]: p.162 학교에 따라 상당히 안정적입니다.패밀리의 인기 상태의 일부는 멤버와 연관된 패밀리를 기반으로 합니다.따라서 마찬가지로 같은 패밀리에서 인기 있는 패밀리는 더 큰 피어 [1]컨텍스트 내의 유사한 패밀리에 비해 계층 내에서 이동할 가능성이 높습니다.

학생들은 자신의 관심사를 공유하는 다른 사람들과 만나 친구를 찾기 위해("선택") 그리고 자유롭고 조직적인 조직 구성원들의 많은 시간이 다른 구성원들과 함께 하기 때문에("사회화") 파벌은 보통 공통된 태도와 [20]활동에 의해 정의됩니다.파벌 멤버쉽의 가장 강력한 결정 요소들 중 하나는 학교에 대한 지향, 십대 문화에 대한 지향, 그리고 반사회적 [3]: p.167 행동에 대한 개입이다.

학교에 대한 오리엔테이션

공부하는 시간과 파티하는 시간이 충돌하기 때문에 대부분의 개인은 비정형 시간 동안 이 스펙트럼의 반대쪽 끝에 있는 개인에게 거의 노출되지 않습니다.따라서 값이 매우 다른 피어와의 같은 clique 내의 멤버십은 거의 없습니다.그러나 학교에 대한 관점이 다소 다를 뿐인 개인들은 같은 집단에 속할 가능성이 높으며, 사회화는 시간이 지날수록 그들의 차이를 줄일 가능성이 높다.예를 들어, 고급 수학에 등록하는 것에 대한 소녀들의 결정은 그들의 친한 [16]친구들의 결정과 상당히 관련이 있다.78개 고등학교를 대상으로 한 연구에서 과거 성적에 대한 통제조차도 개인의 친한 친구의 GPA가 확실하게 성적을 예측하는데 도움을 준다는 것을 발견했다; 사실, "청소년들의 행동에 영향을 미치는 모든 친구의 특성들 중에서, 그들의 학교 성적은 그들의 학업 성취뿐만 아니라, 그들의 학업 성취에도 가장 큰 영향을 미친다.그들이 문제 행동과 [7]약물 사용에 관여하는 것"이라고 말했다.

10대 문화 지향

다음 항목도 참조하십시오.청년 서브컬처

음악과 옷에 대한 비슷한 취향은 잠재적으로 공통의 관심사와 가치관을 가진 다른 사람들에게 신호를 보내고 종종 그들이 승인하는 여가 활동과 물질적 사용 패턴을 제안합니다.따라서 비슷한 문화적 기준을 모방하는 청소년들은 친구가 될 가능성이 높으며 이러한 친구들은 그들의 태도, 행동, [21]옷차림의 이러한 측면을 장려할 가능성이 높다.하위문화에 참여하는 것은 [22]소속감을 강화시킬 수도 있다.많은 경우,[15][23][24] 조직원들은 드레스만으로 쉽게 식별할 수 있다.

반사회 활동

주요 기사: 청소년 비행

연구는 문제가 있는 청소년들에게 친구가 [3]: p.168 적거나 없다는 일반적인 믿음을 뒷받침하지 못한다.대신, 이러한 우정은 종종 사회적으로 용인되는 [6][25][26][27][28]아이들의 우정과는 다르지만, 그러한 개인들은 서로에게 끌리고 그들만의 집단을 형성한다.이러한 일반적인 자기 정렬 경향은 특정 종류의 반사회적 행동에 다른 방식으로 적용됩니다.가장 많이 연구된 것 중 몇 가지는 약물 사용, 공격성, 그리고 우울증 증상이다.

  • 물질 사용

물질 사용의 유사성은 파벌의 발전과 지속적인 회원 자격의 가장 강력한 요인 중 하나이며, 심지어 크로스 젠더 우정의 가장 초기 예측요인이자 다민족 [3]: p.168 파벌의 가장 일반적인 기초가 되기도 한다.음주 및 약물 사용 물질을 사용하여 친구들의 수 사이의 상호 작용에 의해서 예측, 그들의 물질 사용의 범위 및 그 친구들로 친밀함;[3]:substance-free 청소년들이 따라서나 도당 빈번한 물질 사용 및 심지어 더 남아 substanc 가능성이 특징에 의해 받아들여질 찾지는 않을 것 같다 p.170.e-free long 이러한 clique[6][29][30] 입력 후 cliques는 보통 4가지 카테고리 중 하나로 분류되며 clique 멤버쉽은 개개의 [23][31]동작을 확실하게 예측합니다.

    • 고기능 집단은 "학교를 기반으로 한 과외 활동에 참여하고 낮은 음주량과 우울증 증상이 거의 없다고 보고한 성취도가 높은 친구들의 네트워크"로 구성되었습니다.
    • 부적응 집단들은 "반대 패턴을 보였다": 학교 수행과 조직적인 활동에 관여하지 않고, 자주 그리고 과도한 알코올을 사용했으며, 우울증의 여러 증상을 보고했다.
    • 해방된 집단은 "음주를 포함한 모든 것에" 관여를 장려하지 않았다.
    • 교제하는 파벌은 "학교 생활을 하고, 좋은 성적을 얻었으며, 술을 끊거나 남용하지 않은" 친구들로 구성되었다.

고기능파 및 참여파 조직원들은 장기적인 성과가 가장 좋았으며, 부적응파 조직원들은 낮은 성취, 만성 약물 남용, 당국 및 완전히 기권한 이탈파 조직원들과 비정상적으로 높은 불안감과 [23][31]억제력을 보이는 다른 조직원들과의 대립을 예측했다.

  • 공격성

비슷한 또래 집단으로의 중력은 공격적인 성향을 가진 청소년들에게 특히 위험할 수 있다.반사회적이고 공격적인 소년들에 대한 최근의 관찰 연구는[when?] 파벌 조직원들이 같은 동네에 사는 경향이 있다는 것을 증명했고, 그곳에서 그들은 구조화되지 않은,[27] 감독되지 않은 활동을 통해 만나고 유대감을 형성했다.반사회적 집단은 반사회적 행동을 장려하기 때문에 공격적인 행동은 공격적인 청소년 집단 내에서 빠르게 증가하는 경향이 있다.괴롭히는 사람들의 경우, 이 효과는 매우 해로워서 친구가 없는 사람들은 실제로 친구가[25] 있는 사람들보다 시간이 지나면서 더 나아지고 일반적으로 더 나은 장기적 [6][28]결과를 경험하게 된다.가장 극단적인 경우, 이 단체들은 폭력조직이 되거나 덜 조직적이지만 똑같이 위험한 폭력적 비행을[3][22]: p.168 행할 수 있다.

  • 우울증.

비록 이러한 부적응적이고 해로운 파벌은 어느 한 성별의 청소년들 사이에서 생길 수 있지만, 공격성과 비행에 기초한 파벌은 남성들에게서 더 자주 관찰된다.여성의 경우, 조정 문제는 남성 [22]동료들 사이에서 흔히 볼 수 있는 외적인 문제라기보다는 내적인 문제로 나타나는 경우가 많습니다.그러나 연구는 내적 행동과 외적 행동 모두 강하고 신뢰할 수 있는 집단의 소속감, 심지어 청소년 연령, 성별, 민족성, 가족 구조, 부모의 교육 수준에 대한 [22]통제와 부정적인 관련이 있다는 것을 보여준다.

평균적으로 사춘기 여성 둘 다 집단 소속감을 더 강하게 보고하고 남성 동료들보다 [22]이 감정에 더 중점을 두기 때문에, 받아들여진다고 느끼지 못하는 소녀들은 동등하게 배제된 소년들보다 공통의 부적응적인 행동에 기초한 집단 형성 및 준거에 더 민감할 수 있다.만약 그렇다면, 사춘기 소년 소녀들의 내면화 또는 외부화 행동의 차이는 감금이나 감정 [3]: p.426 장애와 같은 성인 결과에서 관찰되는 중요한 성별 차이에 기여할 수 있다.예를 들어, 공격성을 악화시키는 것으로 알려진 동일한 선택과 사회화는 [8][32]우울증과 관련된 내면화 행동에 적용된다.청소년기 우울증의 출현에 대한 한 연구는 연령과 사춘기 발달의 영향을 조절하는 것조차 성별은 몇 가지 작지만 중요한 차이를 예측했다: (a) 우울증 증상과 부정적인 또래 관계는 여성 피험자의 안심 추구 수준을 증가시키는 것을 예측했다; (b) 안심 수준의 초기 수준을 예측했다.-여자아이들 사이의 우정의 질 저하와 우울증의 초기 수준은 여자아이들 사이의 우정의 안정성이 낮다고 예측했다.다) "우울증 [32]증상의 증가를 예측한 보험 추구"

안심을 구하는 역할과 관련이 있을지도 모르지만, 사회적 수용을 중시하고 경험하는 사람들은 그룹 멤버쉽을 동등하게 중시하지만 그들의 [32]관계에 대해서는 불확실한 사람들보다 문제 행동을 보일 가능성이 훨씬 적다.이 관계는 지위의 [8][21]개인 및 동료 등급의 불일치와 직접 관련이 있지만, 실제 관계의 질보다 자존감에 의해 더 잘 예측됩니다.이러한 효과는 주기적으로 발생한다: 문제가 있는 아이들은 그들의 바람직하지 않은 행동으로 인해 그들의 또래들에 의해 거부당하는 반면, 거부당한 아이들은 덜 규범적인 사회화를 받고 더 [3][32]: p.167–170 문제 있게 행동한다.

인구통계학적 요인

예외는 있지만, 인구통계학적 요인들은 실제 집단이 형성되기 시작하기도 전에 전형적으로 청소년 집단 구성원들에게 영향을 미치고 종종 개인이나 행동적 특징보다 집단 구성원들에게 더 큰 영향을 미친다.아래에 설명된 파벌 구성에 대한 많은 영향은 군중 분리에 크게 기인할 수 있다.

나이

현대 학교 시스템이 아이들을 나이별로 나누고 대부분의 청소년들의 시간과 사회적 노출의 대부분을 구성하기 때문에, 나이는 파벌 구성원들 사이에서 가장 보편적인 공통 요소이다; 주목할 만한 예외는 동네나 인터넷에서 형성된 우정 그리고 일찍 성장한 사춘기 소녀들과 함께 시작된 것 모두를 포함합니다.종종 [3][9][33]: p.164 어린 친구에게 해가 된다.

성별

성별은 아마도 매우 이른 사춘기에 집단 구성을 결정하는 가장 강력한 요소일 것이다.어린 시절과 사춘기 초기에 사이의 사회적 분리는 거의 절대적이다.하지만, 다른 요인들과 달리, 성별 구분은 일시적이다.

사회경제적 지위

집단 형성의 또 다른 덜 유리하고 강력한 결정 요인은 사회경제적 계층이다.이러한 경향은 유명한 "엘름타운의 청소년 연구"에 처음 발표되었는데, "한 사회 계층의 청소년들은 두 계급 위 [24]또는 아래 계층의 학생들과 거의 교제하지 않았다."다양한 후속 연구는 계층 의식이 청소년기를 거치면서 꾸준히 증가한다는 것을 확인시켜주었고, 따라서 상당히 다른 사회적 배경을 가진 중년의 파벌 멤버십은 매우 [3]: p.165 이례적이다.

민족성

주요 기사:청소년기 culture 문화

미국에서 인종은 사회경제적 [14]지위보다 우정의 더 강력한 결정 요소로 남아있다.사회경제적 지위처럼 민족성은 어린 시절 우정의 강력한 결정 요인이 아니지만 나이가 들수록 점점 더 강력해진다.고등학교별로 보면 인종적으로 혼합된 집단은 [3]: p.165 거의 관찰되지 않는다.이러한 사회적 분리의 패턴은 흑인 학생들과 다른 모든 학생들 사이에서 가장 강하며, 학생들이 학구적으로 나뉘는 학교에서 가장 흔하다.왜냐하면 다양한 요인들disadvantage 흑인 아이들에게 영향을 주고 공연에서 어떤 경우, 어른의 결정에 다른 사람들 그래서 그렇게 많은 경우 검은 아이들은 불균형하게 될 것에 낮은 트랙에 관계 없이 지능이나 performance[34] 고르지 못한 분배 사이의 자리에서 다수의 미국의 높이까지 자라 있었다.피하의Hools.[35]연구진은 청소년기에 가까운 친구"보통 학교, 비슷한 교육 열망, 그리고 유사한 학교 성취 수준에게 비슷한 태도를 지닌"은 초기 추적 다른, 사회 경제적 배경과 감소의 또래들에 노출되는 사람들의 다수와 유사성을 감소할 수 있는 것을 제안합니다.오줌을 누다rs[7][34][35] 인종분할은 추적된 학교에서 가장 첨예하지만, 거의 모든 미국 학교에서 군중과 파벌 구성에 기본적이며, 따라서 어떤 하나의 교육 프로그램에도 기인하거나 이에 의해 변경될 수 없다.하지만, 보다 고무적인 것은, 종적 관찰에 의하면, 어린 시절의 개입은 사회적 분리에 영향을 줄 가능성이 있다는 것입니다. 즉, 어린 시절에 친밀한 인종 간 우정을 육성하는 학교가 많아질수록 또래 집단 분리가 [3][35]: p.167 덜 나타납니다.

종교

파벌 구성의 잘 확립된 요소는 종교적 배경, 소속감, 참여이다.[24]이것은 사회경제적 지위와의 중복으로 다소 혼란스럽지만, 또한 개인과 그들의 [24]동료들에 의한 종교와 선택의 행동적 상관관계와도 관련이 있다.

평판 결정 요인 및 효과

클리크의 평판은 구성원 [11]간에 공유되는 가장 현저한 행동 특성에 따라 결정되는 경우가 많습니다.그 특성은 각 구성원의 개인 차이에 관계없이 그 집단의 구성원들이 다른 동료들에 의해 인식되고 대접받는 방식을 지배할 수 있을 정도로 두드러질 수 있다.예를 들어, 파벌 집단은 운동선수로 인식될 수 있지만, 그 집단에 속한 개인이 매우 똑똑하고 학교에서 좋은 성적을 받는다고 하자.그 개인은 지적 능력보다는 운동 특성에 따라 대우를 받을 것이다.사람들이 하나의 특징에 근거해 대우받을 때, 그것은 그들의 자아상을 변화시키고, 그들이 누구인지의 변화를 가져온다.이 현상은 거울로 보이는 자신으로 알려져 있다; 개인들은 다른 사람들에 의해 그들이 생각하는 방식과 더 닮아진다.그래서 개인이 지능보다는 운동 능력에 따라 대우받은 예에서, 그 사람은 학교에서 잘하기 보다는 운동에 더 집중할 것이고, 그로 인해 그들이 속한 집단과 훨씬 더 비슷해질 것이다.집단 내 개인이 비집단 구성원보다 서로 더 닮은 경향이 있는 이 현상을 집단 동질성이라고 [11]한다.아이들은 거의 항상 자신과 비슷한 점이 있는 사람과 친구가 되는 것을 선택하기 때문에, 파벌의 평판을 확립해, 다른 파벌을 구별하는 것을 가능하게 하는 것입니다.

아동 동성의 집단 내 조직원 자격 및 사회적 조정

대부분의 사람들은 아이들이 누구와 사귀느냐에 따라 영향을 받는다는 것에 동의하지만, 잘 이해되지 않는 것은 비슷한 유형의 아이들이 공유하는 특정한 특성이다.이 저자들의 연구의[11] 초점은 같은 파벌의 구성원들이 공유하는 다른 감정적, 사회적 효과를 발견하는 것이었다.그들의 연구를 위해 그들은 473명의 4학년과 5학년들을 5개의 그룹으로 나누었다: 유능함, 강인함, 평균함, 내성적, 그리고 무능함/공격적.연구진은 학생들에게 밝은 성격, 재미있는 성격, 괴롭히는 성격, 내성적인 성격, 운동적인 성격, 친사회적인 성격, 반응적인 성격 등 여러 가지 특징을 평가하게 함으로써 이를 수행했다.그리고 나서 그들은 아이들에게 또래의 사회적 지위와 행동 특성에 관한 질문을 함으로써 그룹 간의 차이를 측정했다.예를 들어, 그들은 참가자들에게 "다른 사람을 때리고, 밀치고, 밀치고, 위협함으로써 자신이 원하는 것을 얻으려고 노력하는" 참가 반 친구들을 3명까지 지명하도록 요청했습니다.또한, 그들은 아이들에게 외로움과 아이들의 사회적 불만족 정도를 고려하는 자신에 대한 질문을 했다.

연구진은 집단 집단들 간의 정서적 행복과 사회적 만족도에서 차이를 발견했다.그들은 유능하고 평균적인 집단은 좋은 대인관계 기술과 같은 긍정적인 특징을 보이는 반면, 내성적이고, 무능하고, 공격적이고, 강인한 집단은 정서적 행복과 사회적 만족도가 부족하다는 것을 발견했다.또 다른 발견은 사회적 지위 수준이 평균적이고, 유능하고, 거친 집단들을 서로 구별하지 못한다는 것이다.따라서, 만약 개인이 이 세 집단 중 하나에 속한다면, 그들은 낮은 사회적 지위보다 더 높은 사회적 지위를 가지지 않을 것이다.이러한 발견에 대한 그들의 결론은 개인의 사회적 지위 수준을 고려하더라도, 사람들이 속한 파벌의 유형은 그들의 사회적, 정서적 특성에 상당한 영향을 미친다는 것이었다.

유년기의 변화와 안정성

최근 Witvliet, Van Lier, Kuijpers 및 Koot에 의해 수행된 연구는 초기 초등학교에서 파벌 멤버와 비파벌 멤버 사이의 행동 특징의 차이, 파벌 멤버쉽의 안정성 및 이러한 특징의 차이가 성별 지향적인지 여부를 보여준다.네덜란드의 11개 초등학교 1학년 학생 300명(남자 151명, 여자 149명)이 참가했다.아이들은 가장 친한 친구를 가려내라는 요청을 받아 검사를 받았다.이 우정은 선출된 우정이 다른 아이에 의해 보답받는다면 유효한 것으로 간주되었다.다음 기준을 충족했을 때 아이는 집단으로 간주되었다. 1) 최소 3명의 자녀로 구성된 집단 2) 각 자녀는 비회원보다 더 많은 회원과 연결되어야 하며 3) 모든 집단 구성원 간에 연결이 이루어져야 한다.그리고 나서 아이들은 누가 가장 좋아하는지 아니면 누가 가장 싫어하는지를 결정하기 위해 또래들에 의해 평가되었다.아이들은 또한 참가자들의 행동 특징과 공격성, 불안성 등과 같은 특징의 설명에 가장 적합한 사람을 결정하도록 요구받았다.매년 봄까지 피어 스터디가 진행되었고 아이들은 참여에 대한 작은 보상을 받았다.그런 다음 이 결과를 사용하여 clique 멤버와 clique 멤버를 비교했습니다.이러한 결과는 성별에 따라 구분하는 동시에 아이들의 특성을 논의하는 데에도 사용되었다.1학년 때는 평균 5.3명의 조직원들로 29개의 조직원이 발견되었다.2학년 때는 평균 6.2명의 조직원을 가진 25개 조직원이 있었다.이 연구는 파벌 구성원들이 더 적응하는 경향이 있고 성별이 결과에 어떤 형태로든 영향을 미칠 수 있다는 것을 시사한다.이 연구는 고립된 소녀들이 고립된 [36]소년들보다 더 많은 행동 문제를 가지고 있다는 것을 보여주었다.

클리프가 소아 정신병리 발달에 미치는 영향

연구진은 종종 파벌의 구성원이 긍정적인 발전을 가져올지 부정적인 발전을 가져올지 결정하기 위해 연구를 수행해 왔다.9세부터 12세까지의 451명의 아이들을 대상으로 한 4년간의 연구에서 미란다 위트블리에트는 폴 A. C. 반 리어, 마라 브렌드겐, 한스 M. 쿠트, 프랭크 비타로와 함께 늦은 [37]아동기 동안 파벌 구성원 자격과 내부화 및 외부화 문제 사이의 종적 연관성을 조사했다.이 준실험에서 연구원들은 파벌 회원 지위가 아이들의 정신병리학의 증가와 관련이 있는지 알아내는 것을 목표로 했다.캐나다 북서부 퀘벡에 있는 5개의 다른 초등학교의 어린이들이 이 특별한 연구의 참여자였다.이 연구에서는 소셜 네트워크 분석을 통해 파벌 멤버십 상태를 파악했으며, 내부화 및 외부화 문제를 평가하기 위해 동료 지명을 사용했습니다.이 연구는 Kliquefinder 프로그램을 사용하여 소셜 네트워크 분석을 통해 파벌 멤버십 상태를 파악했습니다.학생 평가 인벤토리(PEI)의 행동 설명을 사용하여 외부화 및 내부화 행동의 동료 지명을 얻었다.

위트블리에트, 반 리어, 브렌드겐, 쿠트, 비타로 등은 이번 연구를 통해 조직원들 사이에서 외부화 문제가 증가했다고 지적했다.그들은 고립된 아이들에 비해 파벌 구성원들이 같은 기간 동안 평균적으로 외부화 문제가 증가했음을 발견했다.조직원 지위와 내부화 문제 사이의 연관성에서는 성별 차이가 발견되지 않았지만, 조직원 지위와 외부화 문제 증가 사이의 연관성은 남학생에게만 특정되었다.연구진은 이러한 결과가 파벌 조직원이 아이들을 내면화 문제로부터 보호한다는 가설을 뒷받침한다고 주장했다.

클리어의 거부

한 때 성분열을 강요했던 사회규범이 청소년기에 이르러서는 혼성사회화를 장려하는 쪽으로 바뀌었다.단성 집단은 다른 집단이 존재함에도 불구하고 처음에는 거의 모든 직접적인 상호작용이 개별 집단에 남아있지만, 이성 집단에 대한 동료를 찾기 시작한다.점차적으로, 이성간의 관계와 혼합된 성관계가 발달하고, 첫 번째 연애관계가 밀접하게 뒤따르며, 이는 일반적으로 초기 사춘기, 높은 지위, 더 신체적으로 발달한 청소년들 사이에서 나타난다.사춘기 후반의 로맨틱한 관계는 사회적 지위의 가장 강력한 결정 요소로서 파벌의 위계질서를 대체하고 데이트 커플의 네트워크는 결국 더 경직된 [3]: p.159 [28]파벌을 대체한다.

성역학의 변화와 조직적이고 위계적인 집단의 해체 사이의 시간적 관계는 잘 확립되어 있지만 완전히 이해되지는 않는다.때문에 도당을 일삼는 크게 공통된 취미를:소녀와 소년들 일반적으로 다른 분야의 한 후 매우 평가 활동을 공유하는 데이트를 생겨나도 얼마나 존속할 때까지 관심이 분류된다 한가지 이론이 난할 둘 다 강구해 차고 기울면서 주장하고 있다.[3](164)이 아이디어는 사춘기의 발전과 appe 사이의 직접적인 관계와 일치한다.이성친구들의 [3]: p.165 아랑스.이러한 진행에 대한 하나의 가능한 설명은 어린 시절부터 성역할에 따르기 위해 아이들이 사회화 되고, 초기 청소년 인지 발달이 활발한 자기표현과 또래감각에 대한 불안을 촉진한다고 주장한다; 그 결과, 초기 청소년들은 전통적인 성별의 이점에 대해 더 의식적으로 인식하게 된다.비정통적인 행동에 대한 조소나 거절의 위협.이 틀에 따르면, 성별 분리는 완화된다. 왜냐하면 아이들이 이성과 관련된 어떤 것과도 거리를 두도록 자극하는 동일한 성역할이 또한 청소년과 성인에게 이성애적 욕구와 성적/유혹적 [9]능력을 보여주도록 장려하기 때문이다.이 주장은 조롱의 대상이 중학교 때 너무 남성적이었던 것에서 고등학교 때 성적 관심을 끌지 못하거나 끌지 못하는 것으로 급격히 바뀐 것을 설명해준다.

이러한 성역할의 사회적 강제 효과는 관계적 공격성, 괴롭힘, 동성애자 괴롭힘의 형태를 취할 수 있다.

시사점

아마도 청소년 집단들의 경험적 연구에서 가장 중요한 발견은 그들이 본질적으로 부정적인 힘이 아니라 우리 사회의 규범적 발전의 일부라는 것이다.비록 특정 집단들이 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있는 것은 확실하지만, 다른 집단들은 실제로 청소년들에게 혜택을 줄 수 있다.집단적 영향력이 부정적인 경우, 대부분의 형태의 개입이 상당히 효과적이지 않고 또래 집단의 개입이 종종 이원성 효과를 [27][38]낳는 반면, 부모와의 개입은 고무적인 [5][26][30][39]결과를 낳았다는 것을 주목하는 것은 고무적인 일이다.

「 」를 참조해 주세요.

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