환경심리학

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환경 심리학은 인간과 외부 세계 사이의 관계를 탐구하는 심리학의 한 분야입니다.^[1] 자연 환경과 우리가 구축한 환경이 개체로서의 우리를 형성하는 방식을 조사합니다. 환경 심리학은 인간이 환경을 어떻게 변화시키고 환경이 인간의 경험과 행동을 어떻게 변화시키는지를 강조합니다.^[2] 이 분야는 자연 환경, 사회 환경, 구축된 환경, 학습 환경, 정보 환경을 포괄하여 환경이라는 용어를 광범위하게 정의합니다. APA Psychnet의 기사에 따르면, 환경 심리학은 사람이 계획을 생각하고, 특정한 장소를 여행하고, 그들의 행동 전반에 걸쳐 계획을 수행하는 것을 말합니다.^[3]

환경 심리학은 1960년대 후반 과학자들이 인간의 행동과 우리의 자연 환경과 건축 환경 사이의 연관성에 의문을 제기하기 시작할 때까지 자신의 영역으로 완전히 인식되지 않았습니다. 그 개념 이후로, 이 분야는 가치 지향적이면서 문제 지향적인 학문의 개발에 전념해 왔으며, 더 큰 사회 내에서 개인의 안녕을 추구하기 위해 복잡한 환경 문제를 해결하는 것을 목표로 하는 연구를 우선시하고 있습니다.^[4] 전 지구적이든 국지적이든 인간과 환경의 상호작용을 수반하는 문제를 해결할 때, 인간이 잘 반응할 환경 조건을 예측하는 인간 본성의 모델을 가져야 합니다. 이 모델은 합리적인 동작을 향상시키는 환경을 설계, 관리, 보호 및/또는 복원하고, 이러한 조건이 충족되지 않을 때 발생할 수 있는 결과를 예측하고, 문제 상황을 진단하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이 분야는 광범위하고 본질적으로 다학제적인 초점을 유지하면서 인간 본성의 모델을 개발합니다. 일반적인 재산 자원 관리, 복잡한 환경에서의 길 찾기, 환경 스트레스가 인간의 성과에 미치는 영향, 회복 환경의 특성, 인적 정보 처리 및 내구성 보존 행동의 촉진과 같은 다양한 문제를 탐구합니다. 최근 사회와 사회과학 분야에서 기후변화에 대한 관심이 증가하고 성장에 대한 한계가 다시 대두됨에 따라 해당 분야의 환경 지속 가능성 문제에 대한 관심이 증가하고 있습니다.^[5]

이러한 다학제적 패러다임은 환경 심리학이 발전할 것으로 예상되는 역동성을 특징지을 뿐만 아니라 연구 심리학자 외에도 다른 지식 학파를 끌어들이는 촉매제가 되었습니다. 지리학자, 경제학자, 조경가, 정책 입안자, 사회학자, 인류학자, 교육자 및 제품 개발자 모두가 이 분야를 발굴하고 참여했습니다.^[4]

"환경 심리학"은 거의 틀림없이 이 분야에 대한 가장 잘 알려져 있고 가장 포괄적인 설명이지만, 인간 요인 과학, 인지 인간 공학, 생태 심리학, 생태 심리학, 환경-행동 연구 및 사람-환경 연구로도 알려져 있습니다. 밀접하게 관련된 분야로는 건축심리학, 사회건축학, 행동지리학, 환경사회학, 사회생태학, 환경디자인 연구 등이 있습니다.

역사

이 분야의 기원은 자연의 힘과 자연과의 인간 상호작용의 중요성에 주목한 워즈워스와 콜리지와 같은 낭만주의 시인들로 거슬러 올라갈 수 있습니다. 다윈은 진화를 형성하는 데 있어 환경의 역할을 지적했습니다. 이 아이디어는 주변과의 인간 상호작용에 빠르게 적용되었습니다. 이에 대한 빅토리아 시대의 극단적인 수용은 물리적 환경과 기후가 인종적 특성의 진화에 영향을 미친다고 주장하는 '환경 결정론자'들이었습니다. 윌리 헬파치가 처음으로 "환경 심리학"을 언급했다고 합니다. 그의 책 중 하나인 검시(Geopsche)는 태양과 달이 인간의 활동에 어떻게 영향을 미치는지, 극한 환경의 영향, 그리고 색과 형태의 영향과 같은 주제들에 대해 논의합니다(Pol, E., 2006, 환경 심리학 역사를 위한 청사진 (I): 첫 번째 탄생부터 미국 전환까지). "Medio Ambienty Comportamient to Humano, 7(2), 95-113)". 환경 심리학의 뿌리에 있는 다른 주요 학자들 중에는 야콥 폰 외스퀼, 쿠르트 르윈, 에곤 브룬스윅, 그리고 후에 게르하르트 카민스키와 칼 프리드리히 그라우만이 있습니다.^[6]

제2차 세계 대전의 종전은 전쟁의 파괴 이후 긴급한 건설 프로그램에 대한 지도에 대한 요구를 가져왔습니다. 정부 계획 요구 사항을 제공하기 위해 많은 국가들은 사람들이 공간을 어떻게 사용하는지 연구하는 연구 센터를 설립했습니다. 영국의 빌딩 연구 센터는 주택에서의 공간 사용과 이후의 소음 수준, 난방 및 조명 요구 사항을 연구했습니다. 유리 제조업체인 필킹턴즈는 토마스 마커스가 이끄는 일광 연구소를 설립하여 건물의 자연 조명이 일조량 요구량에 미치는 영향과 지침에 대한 정보를 제공했습니다. 피터 매닝은 1960년대에 리버풀 대학의 필킹턴 연구소에서 이것을 더욱 발전시켰습니다. 그는 박사학위를 취득하기 위해 처음으로 사람들 중 한 명을 고용하여 사무실을 공부했습니다.환경 심리학 박사, 브라이언 웰스. 마르쿠스는 1968년 스트라스클라이드 대학에 Wells와 Manning의 박사과정 지도를 받은 심리학자 David Canter를 고용하여 건물성능연구소를 설립했습니다.필킹턴 연구소와 함께 D. 그 후 캔터는 서리 대학교에 진학하여 1971년 심리학과와 함께 환경 심리학 프로그램을 설립했습니다. 그 부서의 책임자는 케임브리지 대학의 프레드릭 바틀렛 경의 지도 아래 이웃 개념에 관한 박사 학위를 수행한 테렌스 리였습니다.

이러한 발전과 동시에 미국 사람들은 환경 설계의 문제를 고려하기 시작했습니다. 첫 번째 영역 중 하나는 정신과 병원에 대한 배려였습니다. 정신과 의사들은 정신 질환을 앓고 있는 환자들의 경험을 고려하기 위해 건축가들과 함께 일했습니다. 로버트 소머(Robert Sommer)는 '개인적 공간'에 관한 그의 책을 썼고 에드워드 T 홀(Edward T Hall)은 인류학자로서 사람들이 공간적으로 어떻게 서로 관계를 맺는지에 대해 논평했습니다. Amos Rapoport는 그의 책 'House Form and Culture'로 건축가들 사이에 상당한 관심을 불러일으켰고, 건물의 형태가 기능적일 뿐만 아니라 모든 종류의 문화적 영향을 가지고 있다는 것을 보여주었습니다. 이는 건축의 상징적 특성을 매우 심각하게 받아들인 '포스트 모더니즘'의 건축이 등장하는 데 기여했습니다. 1960년대와 1970년대의 이러한 초기 발전은 종종 '건축 심리학'의 일부로 여겨졌습니다. 사람들이 주변을 이해하고 상호 작용하는 방법을 연구하기 위해 널리 사용되는 용어로서 환경 심리학이라는 용어가 건축 심리학을 대체하는 것은 해롤드 프로샨스키와 윌리엄 이텔슨이 뉴욕 시립 대학원 센터에 환경 심리학 프로그램을 설립했을 때였습니다. 이것은 1980년 캔터가 버클리 캘리포니아 대학의 성격 심리학자 케네스 크레이크와 함께 "환경 심리학 저널"을 설립했을 때 제도화되었습니다. 닉슨 대통령의 환경 파괴에 대처하기 위한 캠페인은 도시를 이해하고 건물의 측면에서 기후 변화와 지구 환경에 대한 사람들의 영향이라는 더 넓은 문제들로 그 분야의 방향성을 바꾸는데 자극을 주었습니다.

환경심리학자

환경 심리학자들은 인간의 행동과 주변 환경 사이의 관계를 연구하는 사람들입니다. 이 심리학자들은 사람들의 집과 같이 "구축된" 사람들을 포함한 어떤 종류의 환경도 연구합니다. 그들은 인간으로서 우리가 세상에서 어떻게 행동하고 상호 작용하는지 연구합니다. 2020년 5월 현재 환경 심리학자의 연봉은 82,180달러입니다. 두 가지 하위 분야는 보존 심리학과 생태 심리학입니다. 보존 심리학은 환경에서의 태도의 발달에 대한 학문입니다. 생태 심리학은 보존 심리학과 비슷하지만 환경과 사회적 타락의 연관성에 초점을 맞추고 있습니다.

오리엔테이션

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문제 지향적

환경 심리학은 환경과 그 환경이 거주자에게 어떻게 영향을 미치는지에 대한 직접적인 연구입니다. 이 분야의 특정 측면은 문제를 식별하고 해당 문제를 식별하여 해결책을 발견함으로써 작동합니다. 따라서 환경 심리학은 문제 중심적인 것이 필요합니다.

문제 지향적인 분야의 중요한 측면 중 하나는 문제를 확인함으로써 얻은 연구에서 해결책이 발생한다는 것입니다. 그 해결책들은 사회가 전체적으로 더 잘 기능할 수 있도록 돕고 사회의 내부 활동에 대한 풍부한 지식을 창출할 수 있습니다. 환경 심리학자 해럴드 프로샨스키는 문제 파악을 통해 사회를 개선하려는 현장의 헌신 때문에 이 분야가 어떻게 "가치 지향적"이기도 하다고 논합니다.^[7] 판양은 문제에 대한 이해뿐만 아니라 해결책의 필요성에 대해서도 논의합니다. Proshansky는 또한 환경 심리학에 대한 문제 중심 접근법의 몇 가지 문제점을 지적합니다. 첫째, 식별되는 문제는 특정 사양 하에서 연구되어야 합니다: 실험실이 아니라 실제 생활에서 진행되고 발생해야 합니다. 둘째, 문제에 대한 개념은 출처에서 직접 도출되어야 합니다. 즉, 문제가 발생하는 특정 환경에서 직접 도출되어야 합니다.^[7] 문제에 대한 해결책과 이해는 실제 생활처럼 보이도록 구성되고 모델링된 환경에서 나올 수 없습니다. 환경심리학은 실험실 환경에서 구축된 사회가 아니라 실제 사회를 반영할 필요가 있습니다. 환경심리학자의 어려운 과제는 문제가 일상생활에서 발생하고 있는 만큼 이를 연구하는 것입니다.^[8] 실험실 실험은 실제 환경을 훼손하지 않고 이론을 테스트하거나 솔루션을 테스트할 때 모델이 될 수 있기 때문에 모든 실험실 연구를 거부하기 어렵습니다. Proshansky는 또한 이 점을 지적하며, 전체적인 문제 지향 접근 방식의 어려움에 대해 논의합니다. 그러나 그는 환경 심리학자가 연구와 결과 분석의 모든 측면을 활용하고 문제의 일반적인 측면과 개별화된 측면을 모두 고려하는 것이 중요하다고 말합니다.^[9]

환경 심리학은 밀도와 혼잡, 소음 오염, 저수준의 생활, 도시 붕괴와 같은 환경 문제를 해결합니다.^[7] 소음은 환경 스트레스를 증가시킵니다. 비록 통제와 예측 가능성이 소음의 스트레스 효과에서 가장 큰 요인임이 밝혀졌지만, 맥락, 음정, 출처 및 습관화도 중요한 변수입니다[3]. 환경 심리학자들은 밀도와 혼잡도 또한 기분에 나쁜 영향을 미칠 수 있고 스트레스와 관련된 질병이나 행동을 일으킬 수 있다고 이론을 세웠습니다.^[10] 환경 문제를 이해하고 해결하기 위해 환경 심리학자들은 개념과 원칙이 물리적인 환경과 문제에서 직접 나와야 한다고 생각합니다.^[7] 예를 들어, 건물 내 혼잡감을 감소시키는 요인은 다음과 같습니다.

• Windows – 특히 열 수 있는 Windows와 빛뿐만 아니라 뷰를 제공하는 Windows
• 높은 천장
• 공간(Baum and Davies)^{[full citation needed]}을 구분하고 접근 제어를 제공하는 문
• 방 모양 – 사각형 방이 사각형 방에 비해 덜 붐비는 느낌(Dresor)^{[full citation needed]}
• 파티션을 사용하여 열린 평면 사무실 또는 더 큰 작업 공간 내에 더 작고 개인화된 공간을 만듭니다.
• 환기, 빛, 개인 정보 보호 등과 같은 내부 환경의 측면에 대한 인지적 제어의 증가를 제공합니다.
• 다양한 환경에서 혼잡한 환경과 느낌에 대한 인지적 평가를 수행합니다. 예를 들어, 콘서트에서는 사람들이 붐비는 것이 편할 수 있지만 학교 복도에서는 그렇지 않습니다.
• 방어 가능한 공간 만들기(Calhoun)^{[full citation needed]}

개인 공간 및 영역

프록세믹스는 인간의 공간에 대한 연구로 알려져 있습니다. 또한 인구가 인간의 행동, 의사소통 및 사회적 상호작용에 미치는 영향을 연구합니다. 예를 들어, 사무실과 같은 공공 공간에 개인 영역을 갖는 것은 많은 건축 설계의 핵심 기능입니다. 그러한 '방어 가능한 공간'을 갖는 것은 도시 환경에서 혼잡의 부정적인 영향을 줄일 수 있습니다. 존 B가 만든 이 용어. 1947년 칼훈은 쥐를 대상으로 여러 차례 환경 실험을 한 결과입니다. 원래는 주어진 공간에 얼마나 많은 쥐가 수용될 수 있는지를 측정하기 위한 실험으로 시작했지만, 적절한 음식과 은신처, 침구가 제한된 환경에서 쥐가 어떻게 행동할지를 결정하는 것으로 확장되었습니다.

이런 상황에서 수컷들은 공격적으로 변했고, 어떤 수컷들은 전적으로 동성애자가 되었습니다. 다른 사람들은 범성애자가 되었고, 그들이 마주치는 어떤 쥐도 장착할 수 있는 모든 기회를 추구했습니다. 그 결과 짝짓기 행동은 유아의 사망률 증가로 인해 혼란을 겪었습니다. 부모들이 제대로 된 둥지를 제공하지 못하고, 아이들을 아무 생각 없이 버리고 심지어 공격하기까지 하면서, 특정 구역에서 유아 사망률이 96%까지 높아졌습니다. Calhoun은 1962년 Scientific American지에 "인구밀도와 사회병리학"이라는 논문을 발표했습니다.^[11]

장벽을 만들고 공간을 사용자 정의하는 것은 예를 들어 사무실 환경에서 가족의 사진을 사용하여 개인 공간을 만드는 방법입니다. 이것은 자신이 개인적인 공간에 대한 경쟁자들을 통제할 수 있고 따라서 공간의 밀집도와 혼잡도를 통제할 수 있다고 볼 때 인지적 통제력을 증가시킵니다. 개인 공간은 좋을 수도 있고 나쁠 수도 있습니다. 위와 같이 사용할 때 좋습니다. 사무실이나 업무 환경에 "개인 공간"을 만들면 직장에 있는 것에 대해 더 편안함을 느낄 수 있습니다. 개인 공간은 누군가가 개인 공간에 있을 때 나쁠 수 있습니다. 오른쪽 이미지에서 한 사람은 자신을 눕혀서 자신의 개인적인 공간을 침범하고 있기 때문에 상대방에게 화가 납니다.

시스템 지향적

실험에 대한 시스템 중심 접근 방식은 커뮤니티, 그룹 및 조직의 일부인 개인 또는 사람들에게 적용됩니다. 이러한 커뮤니티, 그룹 및 조직은 항상성에 있는 시스템입니다. 항상성은 "시스템 내의 정상적인 상태"로 알려져 있습니다.^[12] 이 접근법은 특히 개인의 상호작용이 아닌 집단의 상호작용을 분석하고 사회통합의 요인을 강조합니다. 실험실에서 실험은 인간 본성 내의 원인과 결과 과정에 초점을 맞춥니다.^[13]

학제간 지향적

환경 심리학은 다양한 관점으로 문제에 접근하기 위해 다른 학문과의 상호 작용에 의존합니다. 첫 번째 분야는 사회학, 정치학, 인류학 및 경제학을 포함하는 행동 과학 범주입니다. 환경 심리학은 또한 발달 심리학, 인지 과학, 산업 및 조직 심리학, 심리 생물학, 정신 분석 ^[14]및 사회 신경 과학을 포함하는 심리학 분야의 상호 전문화와 상호 작용합니다. 보다 과학적인 연구 분야 외에도 환경 심리학은 건축, 인테리어 디자인, 도시 계획, 산업 및 물체 디자인, 조경 및 보존에 대한 연구를 포함하는 디자인 분야와도 협력합니다.^[15]

시간 경과에 따른 공간 방향성

시간에 따른 공간 지향성은 과거의 중요성을 강조합니다. 과거를 염두에 두고 문제를 조사하면 사회적, 정치적, 경제적 힘과 같은 과거의 힘이 현재와 미래의 문제와 어떻게 관련이 있는지 더 잘 이해할 수 있습니다.^[16] 시간과 장소도 중요하게 고려해야 합니다. 장기간에 걸쳐 시간을 살펴보는 것이 중요합니다. 물리적 설정은 시간이 지남에 따라 변경됩니다. 물리적 속성에 따라 변경되며 공간을 사용하는 개인이 시간이 지남에 따라 변경되기 때문에 변경됩니다.^[17] 시간이 지남에 따라 이러한 공간을 살펴보는 것은 변경 사항을 모니터링하고 향후 문제를 예측하는 데 도움이 될 것입니다.

컨셉트

자연복원

환경 건강은 사람들이 환경에 미치는 영향과 환경이 사람들에게 미치는 영향을 보여줍니다.^[18] 병원에서 자연을 바라보는 환자가 벽돌담을 바라보는 창밖을 보는 환자보다 회복 속도가 빠르다는 초기 연구에서 자연이 정신적, 신체적 회복 특성을 어떻게, 왜, 어느 정도까지 갖는지가 이 분야의 중심 분야였습니다.^[19] 비록 자연의 긍정적인 효과가 확립되었지만, 그것이 회복력이 있는 이유에 대한 이론적인 근거는 여전히 논의되고 있습니다. 가장 많이 인용되는 이론은 주의력 회복 이론인데, 주의력 회복 이론은 자연이 주의를 집중하는 능력을 회복시키는 "부드러운 매력"이라고 주장합니다. 자연에 있으면 스트레스를 줄일 수 있다고 합니다. 연구에 따르면 화를 줄이고, 기분을 좋게 하며, 심지어 혈압을 낮출 수 있다고 합니다.^[20] 둘째, 스트레스 감소 이론은^[21] 인간이 자연에서 진화했기 때문에 이런 환경이 편안해지고 감각에 더 적응한다고 주장합니다. 새로운 이론 작업에는 두 단계 과정을 제안하는 조건부 복원 이론이 포함됩니다.^[22] 첫 번째 단계는 자연을 이완과 연관시키는 것이고, 두 번째 단계는 연관된 자극이 주어졌을 때 같은 이완을 되찾는 것입니다.

장소 아이덴티티

수년간, 해롤드 프로샨스키와 그의 동료들은 뉴욕 시립 대학원과 대학 센터에서 장소 정체성의 개념을 탐구했습니다. 장소 정체성은 전통적으로 '개인이 살고 있는 물리적 세계에 대한 광범위하게 구상된 인식으로 구성된 개인의 자아 정체성의 하위 구조'로 정의되어 왔습니다.^[23] 이러한 인식은 모든 인간의 일상적인 경험을 정의합니다. 물리적 환경의 범위와 유형에 대한 태도, 느낌, 아이디어, 기억, 개인적 가치 및 선호도를 통해 자신이 살고 있는 환경과 전반적인 경험을 이해할 수 있습니다.

사람이 다양한 장소와 공간과 상호 작용하면서 다양한 환경의 어떤 속성이 자신의 다양한 요구를 충족하는지 평가할 수 있습니다. 장소가 생물학적, 사회적, 심리적 및/또는 문화적으로 한 사람을 만족시키는 구성 요소를 포함할 때, 그것은 한 사람의 환경적 과거를 만듭니다. 장소에 대한 '좋은' 또는 '나쁜' 경험을 통해 사람은 물리적 세계에 대한 개인적 가치, 태도, 느낌 및 믿음을 반영하고 정의할 수 있습니다.

장소 정체성은 "특정 물리적 설정 및 설정 유형에 대한 기억, 개념, 해석, 아이디어 및 관련 느낌의 포퍼리"로 개인이 더 큰 자아 개념에 장소를 통합하는 것으로 설명되었습니다.^[24] 다른 이론가들은 장소 정체성에 대한 아이디어를 만드는 데 중요한 역할을 했습니다. 투안(1980), 렐프(1976), 부티머(1980) 등 세 명의 인문지리학자들은 ^{[full citation needed]}몇 가지 기본적인 가정을 공유하고 있습니다. 한 사람이 장소 안에서 살아가며 기억을 만들어내면서 애착이 형성되고 장소에 대한 개인적인 연결을 통해 소속감과 목적감을 갖게 되고, 이는 그들의 삶에 의미와 의미를 부여합니다.

장소정체성의 5가지 중심 기능인 인식, 의미, 표현-요구, 매개 변화, 불안 및 방어 기능을 제시하였습니다. 장소 정체성은 모든 물리적 설정이 경험되는 인지적 "데이터베이스"가 됩니다.^[24] 한 사람의 활동은 종종 물리적인 설정과 겹치기 때문에 남은 인생의 상호 작용과 사건에 대한 배경이 됩니다. 개인은 종종 특정 장소에 대한 일련의 감정, 가치 또는 기억을 인식하지 못하고 특정 유형의 물리적 환경에 더 편안하거나 불편해지거나 다른 사람보다 특정 공간을 선호합니다. "장소 정체성"이라는 용어가 소개된 이후로, 그 이론은 환경 심리학을 지배해 온 정체성의 모델이었습니다.

부착물을 배치합니다.

"장소 애착"이라는 책에 따르면, 장소 애착은 "사람과 장소의 유대감을 포함하는 복잡한 현상"이라고 합니다. 사람과 장소 사이의 유대감에 대한 많은 다른 인식들이 가정되고 연구되어 왔습니다. 가장 널리 사용되는 용어는 장소 애착과^[26] 장소감을 포함합니다.^[27] 장소 애착에 대한 가장 최근의 연구를 통해 짜여진 일관된 하나의 실은 특정 장소에서 보내는 시간(장소와의 연관 길이)의 중요성을 다룹니다. 연구자와 작가^[28] 모두 사람과 장소의 관계에서 중심이 되는 의미와 정서적 유대를 심화시키기 위해 장소에서의 시간과 경험이 중요하다고 주장했지만, 심층적인 연구는 이러한 요소와 이러한 연결을 형성하는 데 있어 그 역할을 연구한 적이 거의 없습니다.^[29]

장소 애착은 장소에 대한 자신의 정서적 또는 정의적 유대감으로 정의되며, 일반적으로 어떤 환경과의 장기적인 연관성의 결과로 생각됩니다.^[30] 이는 특정 장소가 아름답기 때문에 특별하다고 말하는 것과 같은 단순한 미적 반응과는 다릅니다. 예를 들어, 아름다운(또는 추한) 풍경이나 장소에 감정적인 반응을 보일 수 있지만, 이러한 반응은 때때로 얕고 순식간일 수 있습니다. 이러한 구별은 슈뢰더가 "의미 대 선호"라고 명명한 것입니다. 슈뢰더에 따르면 "의미"의 정의는 "풍경에 의해 유발되는 생각, 느낌, 기억 및 해석"이고 반면 "선호"는 "한 풍경을 다른 풍경과 비교하여 좋아하는 정도"입니다.^[31] 더 깊고 지속적인 정서적 애착이 발달하기 위해서는 (또는 슈뢰더의 용어로, 그것이 의미를 갖기 위해서는) 장소와의 지속적인 관계가 일반적으로 중요한 요소입니다.^[32] Chigbu는 (나이지리아의) Uturu라는 공동체에 미치는 영향을 확인하기 위해 질적 접근법을 사용하여 장소 애착에 대한 농촌 연구를 수행했으며, 그것이 공동체 개발 수준과 직접적인 관계가 있음을 발견했습니다.^[33]

환경의식

Leanne Rivlin은 개인의 환경 의식을 조사하는 한 가지 방법은 물리적 장소가 얼마나 중요한지 인식하고 사람/장소 관계를 살펴보는 것이라고 이론을 세웠습니다.

환경 인지(인간의 인지와 관련된)는 환경 인지에 중요한 역할을 합니다. 뇌의 모든 다른 영역은 환경적으로 관련된 정보와 관련이 있습니다. 어떤 사람들은 전두엽 피질의 궤도가 뇌의 많은 분포된 영역으로부터 환경적으로 관련된 정보를 통합한다고 믿습니다. 전전두엽 피질 내의 전방 위치 때문에, 전전두엽 피질의 궤도는 환경에 대한 판단을 내리고, 오차 분석 및 기타 전전두엽 피질에 특정한 과정을 통해 유기체의 "이해"를 개선할 수 있습니다. 하지만 확실하게 말하자면, 유기체와 그 환경의 상호 작용에 전념하는 뇌 영역은 단 하나도 없습니다. 오히려 모든 뇌 영역이 이 작업에 전념하고 있습니다. 한 영역(아마도 전두엽 피질의 궤도)은 끊임없이 변화하는 "환경"과의 장기적인 관계 전략을 개발하기 위해 정보 퍼즐의 다양한 조각을 대조할 수 있습니다. 게다가, 전두엽 피질의 궤도는 유기체가 "환경"이라고 지칭되는 광범위하고 비정형적인 범주를 생각할 때 혈액 산소화(BOLD level)에 가장 큰 변화를 보일 수 있습니다.^[34] 이 분야의 연구는 본질적으로 적응적인 것으로 보이는 기후 변화와 관련된 정서적 경험의 증가를 보여주고 있습니다. 이러한 정서적 경험에 대한 참여는 타인과의 연결감을 높이고 정서를 용인하고 반성하는 능력을 증가시킵니다.^[35]

최근 환경에 대한 관심으로 인해 환경의식 또는 인식은 생물물리학적 환경과 그 문제에 대한 이해와 의식의 성장 및 발달과 관련이 있게 되었습니다.^{[citation needed]}

동작 설정

환경 심리학 분야에서 주목할 만한 최초의 발견은 생태 심리학 분야를 만든 로저 바커로 거슬러 올라갈 수 있습니다. 1947년 캔자스주 오스칼루사에 그의 연구소를 설립한 그의 현장 관찰은 사회적 환경이 행동에 영향을 미친다는 이론으로 확장되었습니다. 1947년부터 1972년까지 오스칼로사에서 수집된 경험적 데이터는 개인과 즉각적인 환경 사이의 관계를 설명하는 데 도움이 되는 "행동 설정"의 개념을 개발하는 데 도움이 되었습니다. 이것은 폴 검프와 함께 책 "Big School, Small School:"에서 더 자세히 탐구되었습니다. 고등학교 규모와 학생 행동.^{[citation needed]} 그룹이 규모가 커질수록 구성원들의 만족도가 떨어지는 이유에 대한 첫 번째 통찰력 있는 설명 중 하나인 그들의 연구는 큰 학교들이 작은 학교들과 비슷한 수의 행동 설정을 가지고 있다는 것을 보여주었습니다. 이로 인해 학생들은 작은 학교(예: 학교 밴드 및 학교 축구팀)에서 다양한 역할을 가정할 수 있었지만 더 큰 학교에서는 사회적 선택에 대해 숙고하는 경향이 있었습니다.

바커는 그의 저서 생태 심리학(1968)에서 주민들의 환경을 묘사하는 가장 일반적인 도구로서 마을의 행동과 환경의 중요성을 강조합니다. "혼종적이고 생태적인 행동양식의 특성은 중서부 주민들에게 아무런 어려움 없이 보여주는 것으로 보입니다. 예를 들어 굴 저녁 식사, 농구 게임, 칠면조 저녁 식사, 황금 개발식, 케이크 산책, 허리 수술, 선물 교환, 가축 경매, 자동차 수리와 같은 환경과 스탠딩 행동을 결합한 명사가 일반적입니다."^[36]

바커는 학생들이 O법("조작자"로서의 심리학자"로서의 심리학자, 즉 실험 방법)보다는 T법("트랜스듀서"로서의 심리학자, 즉 그들이 그의 '자연 환경'에 있는 사람을 연구하는 방법)을 실행해야 한다고 주장했습니다. 기본적으로 바커는 통제된 실험보다는 현장 작업과 직접 관찰을 선호했습니다. 젊은 대학원생들과 어머니 대학원생들이 아침부터 밤까지 간산 어린이들을 관찰한 몇 가지는 사회과학에서 가장 친밀하고 가슴 아픈 문서일 것입니다. 바커는 생태 심리학이라고 불리는 분야를 확장하고, 이러한 행동 환경을 확인하고, 원 보이즈 데이(1952)와 중서부와 그 아이들(1955)과 같은 계정을 출판하는 데 경력을 쌓았습니다.^{[full citation needed]}

자연환경 연구결과

환경 심리학 연구는 유아기부터 시작되는 자연 환경에 대한 인간의 선천적인 연관성과 관련된 다양한 개념을 관찰해 왔습니다.^[37] 한 연구는 아이들의 자연과의 연결성을 기르는 것이 결국 시간이 지나면 습관적인 친생태적 행동을 만들어낼 것이라는 것을 보여줍니다. 자연 환경에 노출되면 긍정적인 심리적 안녕감을 갖게 되고 자연에 대한 긍정적인 태도와 행동을 형성할 수 있습니다. ^[38] 자연에 대한 연결성은 사람들의 일반적인 친생태적 및 친사회적 행동을 예측하는 데 큰 기여를 하는 것으로 나타났습니다. 자연과의 연결성은 또한 웰빙, 행복 및 일반적인 만족에 도움이 되는 것으로 나타났습니다. 의식 파악 부족과 자연 단절로 인한 자연과의 연결성 부족을 설명하기 위해 최근 '자연결핍장애'가 생겨났습니다.^[39] 자연에 대한 연결성의 영향에 대한 확실한 주장을 하기 위해서는 추가 연구가 필요합니다.

이러한 환경 노출과 연관성의 긍정적인 정신 건강 영향은 성인기까지 지속되며 업무 및 기타 환경에 적용될 수 있습니다.^[40] 한 연구에 따르면 근무일 내내 자연적인 요소에 노출되지 않은 간호사는 정신 건강, 직무 만족도 및 전반적인 웰빙을 측정하는 척도에서 상당히 낮은 점수를 얻었습니다.^[40] 또한 근무일 내내 자연적 요소에 노출된 간호사들보다 자연적 요소에 노출되지 않은 간호사들이 우울증과 불안 증상을 보일 가능성이 높았습니다.^[40]

적용들

구축 환경에 미치는 영향

환경심리학자들은 실험실-실험 패러다임을 단순화하고 인간의 행동과 경험의 인과관계에 대한 왜곡된 시각 때문에 거부했습니다. 환경 심리학자들은 다른 측정들이 통제되는 동안 하나 이상의 매개 변수들이 어떻게 영향을 미치는지 조사합니다. 실험실에서 실제 설정을 조작하는 것은 불가능합니다.^[4]

환경심리학은 디자인 전문가(건축가, 엔지니어, 인테리어 디자이너, 도시계획가 등)의 업무에 영향을 미치고 이를 통해 인간의 환경을 개선하는 것을 지향합니다.

시민 규모로 볼 때, 보행자 경관을 개선하려는 노력은 제인 제이콥스와 코펜하겐의 얀 겔 같은 인물들의 참여로부터 어느 정도 성과를 거두었습니다. 여기서 한 명의 대표적인 인물은 고인이 된 작가이자 연구원인 윌리엄 H입니다. 왜테. 숙련된 맨해튼 보행자들에 대한 그의 축적된 관찰을 기반으로 한 그의 여전히 신선하고 지각력 있는 "City"는 도시 광장에서의 단계와 사용 패턴을 제공합니다.

건축이 인간의 행동에 미치는 역할과 영향은 건축계 내에서 논의되고 있습니다. 사람들이 새로운 건축물과 도시 형태에 적응할 것이라고 가정할 때, 건축가들은 건축물이 인간에게 미치는 영향을 예측할 수 없으므로 다른 요소에 기초하여 결정해야 한다고 믿으며, 지역 건물 유형과 그들이 사회에서 어떻게 사용되는지에 대한 상세한 선행 연구를 수행하는 사람들에 이르기까지 다양한 견해가 있습니다.

환경 심리학은 소매점과 고객의 기분과 행동(예: 경기장, 카지노, 쇼핑몰 및 현재 공항)을 조작할 수 있는 기타 상업 장소와 관련된 전체 건축 장르를 정복했습니다. 필립 코틀러(Philip Kotler)의 대기론에 관한 획기적인 논문과 앨런 허쉬(Alan Hirsch)의 "라스베가스 카지노의 슬롯-기계 사용에 대한 주변 냄새의 영향"에서 그린 이적의 생성과 관리를 통해 소매업은 심리학, 독창적인 연구, 초점 그룹 및 직접 관찰에 크게 의존합니다. 윌리엄 와이트의 학생 중 한 명인 파코 언더힐은 "쇼핑 인류학자"로 생계를 유지하고 있습니다. 이 고급 연구의 대부분은 영업 비밀 및 독점으로 남아 있습니다.

미래 도시 설계를 논의할 때 환경 심리를 철저히 상담합니다. 에코 시티와 에코 타운은 보다 지속 가능하고 생태적인 디자인을 만드는 것의 사회적 이점을 결정하기 위해 연구되었습니다. 생태 도시는 인간이 자연과 함께 살고 지속 가능한 생활 기술을 개발할 수 있도록 합니다. 생태 도시의 발전은 "생태 원리에 기초한 환경적, 경제적, 정치적, 사회 문화적 요인" 간의 상호 작용에 대한 지식을 필요로 합니다.^[41]

단체들

• PPS(Project for Public Spaces)는 공원, 시민 센터, 공공 시장, 시내 및 캠퍼스와 같은 공공 공간을 개선하기 위해 일하는 비영리 단체입니다. PPS의 직원은 환경 디자인, 건축, 도시 계획, 도시 지리, 도시 디자인, 환경 심리, 조경, 예술 행정 및 정보 관리 분야에서 교육을 받은 사람들로 구성됩니다. 이 조직은 미국 전역의 공공 공간의 외관과 기능을 향상시키기 위해 많은 주요 기관들과 협력해 왔습니다. 2005년, PPS는 교통 개혁을 위한 새로운 캠페인 모델을 개발하기 위해 노력한 캠페인인 The New York City Streets Renaissance를 공동 설립했습니다. 이 계획은 맨해튼 미트패킹 지구의 과도한 보도 공간을 공공 공간으로 전환하는 것을 구현했습니다. 또한, 2008년까지, 뉴욕시는 49 에이커 (20만² 미터)의 차로와 차에서 떨어진 주차 공간을 되찾았고, 그것을 자전거 도로와 공공 광장으로 대중에게 돌려주었습니다.^{[citation needed]}
• CUNY 대학원의 인간환경센터는 사람과 그들의 물리적 환경 사이의 관계를 조사하는 연구 기관입니다. CHE에는 특정 모집단을 전문적으로 지원하는 5개의 하위 그룹이 있습니다. 아동환경연구회, 보건사회연구회, 주거환경연구회, 공공공간연구회, 청소년학연구회 등입니다.^[42]
• 가장 관련성이 높은 과학 단체는 국제 사람-환경 연구 협회(IAPS)와 환경 디자인 연구 협회(EDRA)입니다.
• 도시 생태학, 도시 생태학자, 그리고 국제 생태 도시 회의는 생태 도시와 마을의 개념을 확립한 최초의 집단 중 일부였습니다.^[41]

과제들

이 분야는 1970년대 말과 1980년대 초에 상당한 연구 결과와 상당한 관심이 급증했지만, 객관적이고 반복 가능한 결과와 범위를 얻고 일부 연구가 인간의 인식에 대한 근본적인 가정에 의존한다는 사실은 완전히 이해되지 않았습니다. 학제 간 분야가 되는 것은 확실한 정의와 목적이 부족하기 때문에 어렵습니다. 현장이 조직 구조에 맞추기가 어렵습니다.^[43] Guido Francescato의 말에 따르면, 2000년에 환경 심리학은 "서로 다른 방법론, 개념적 지향 및 해석의 다소 당황스러운 배열"을 포함합니다. 이 분야가 무엇인지, 사회 건설과 역사 전개에 기여할 수 있는 분야가 무엇인지를 어느 정도 정확하게 묘사하기 어렵게 만듭니다."

오늘날 환경 심리학 분야의 큰 도전은 인간의 행동이 기후와 기후 변화에 미치는 영향을 이해하는 것입니다. 어떤 사람들이 환경 친화적인 행동을 하는 이유를 이해하는 것은 지속 가능한 변화를 만드는 데 다른 사람들을 참여시키는 데 필요한 요구 사항을 예측하는 데 도움이 될 수 있습니다.^[44]

환경 심리학은 심리학 내에서 학제 간 분야로 간주될 만큼 충분한 지지를 받지 못했습니다. 해럴드 M. Proshanksy는 환경심리학의 창시자 중 한 명으로, "오늘날 환경심리학 분야를 바라보면서, 그것의 미래가 걱정됩니다. 1960년대 초에 출현한 이래로 사회, 성격, 학습 또는 인지 심리 분야에 필적할 정도로 성장하지 않았습니다. 확실히 회원 수, 헌신적인 저널 수, 그리고 그것이 누리는 전문적인 조직 지원의 양이 증가했지만, 어떤 주요 대학을 보더라도 심리학과의 전문 분야, 혹은 더 중요하게는, 학제 간 센터 또는 연구소에서"^[45]

대학과정

• 흐로닝언 대학은 사람과 환경 사이의 상호 작용에 초점을 맞춘 환경 심리학 대학원 프로그램을 제공합니다. 이 프로그램은 흐로닝언 대학의 세계적인 환경 심리학 그룹이 가르치고 있습니다.^[46]
• Victoria 대학은 환경 심리학의 일반 및 고급 학부 과정과 심리학 및 자연, 건축 환경 심리학의 대학원 과정을 제공합니다. 심리학과는 또한 로버트 기포드 박사의 지도 아래 환경심리학 석사 및 박사과정을 개별화하여 제공합니다.^[47]
• 안티오크 대학교 뉴잉글랜드 대학원은 계획 접근 방식을 통해 환경 교육을 포함하는 대학원 프로그램을 제공합니다. 환경 심리학은 다양한 접근 방식과 함께 매우 다양한 분야이기 때문에 학생들은 선택할 수 있는 다양한 프로그램을 가지고 있습니다.
• 애리조나 주립 대학은 환경 자원 분야의 석사 과정을 제공하고 있으며, 이 과정에서 보다 계획적인 접근 방식을 취하고 있습니다.
• 환경심리학 박사.CUNY 대학원 센터의 D 프로그램은 사회 과학 이론과 연구 방법을 사용하여 "공공 정책에 영향을 미치는 관점으로 도시 환경과 관련된 심각한 문제"를 조사하고 변경하는 다학제적 접근 방식을 취합니다. GC-CUNY는 미국 최초로 환경 심리학 박사 학위를 수여한 학술 기관이었습니다. 프로그램 웹사이트에서 자세히 논의된 바와 같이, "최근의 연구는 최근에 거주하는 노숙자들의 경험, 공공 공간의 사유화, 사회-공간적 갈등, 공공 환경에서의 아이들의 안전, 이주, 주거에 대한 지역사회 기반 접근, 박물관, 동물원과 같은 전문 환경의 설계, 정원과 병원, 가정, 가족, 직장 사이의 변화하는 관계, 동성애자와 레즈비언의 환경적 경험, 공원과 다른 도시의 '녹색 공간'에 대한 접근성."^[48] 인간 환경 센터도 참조하십시오.
• 코넬 대학교의 디자인 및 환경 분석 학과는 학부와 대학원(인간 환경 관계 과학 석사, 디자인 예술 석사, 박사)을 제공합니다.D(D in Human Behavior and Design)는 환경심리학, 인테리어, 지속가능한 디자인 연구, 인적요인과 인체공학, 시설계획 및 관리 분야를 연구합니다.^[49]
• 드렉셀 대학은 디자인 연구 분야에서 이학 석사 학위를 제공합니다. 두 개의 학위 경로 중 환경 설계 및 건강 경로에는 건강, 커뮤니티 디자인 및 공공 정책을 포함한 디자인 및 관련 분야의 커뮤니티 실무자 및 연구원과의 연구가 포함됩니다. 연구에는 일반적으로 데이터 수집과 디자인 사고 및 참여형 디자인의 참여형 연구 관행이 포함됩니다. 이 조사 분야는 혁신적인 보건 및 교육 파트너십, 경제적 기회 및 지역 이니셔티브를 창출할 수 있는 잠재력을 가지고 있으며, 시민 지속 가능성에 높은 참여를 하기 위한 대학의 전략적 임무와 관련이 있습니다.^[50]
• 내륙 노르웨이 응용 과학 대학은 환경 심리학 석사 학위를 제공합니다. 초점은 사람들이 물리적 환경과 가상 환경 모두에 의해 영향을 받는 방법과 사람들이 자연에 어떻게 영향을 미치는지에 있습니다. 이 프로그램은 환경 행동, 환경 및 신경 과학, 인적 요소, 가상 환경 및 인지 설계, 변화 관리 및 녹색 조직, 건축 및 미학에 대한 과정을 제공합니다.
• 건축대학의 오하이오 주립 대학 도시 및 지역 계획 프로그램은 석사 및 박사 수준의 환경 심리학(도시 설계/물리적 계획 및 행동) 전문 분야를 제공합니다. 논문들은 환경 미학, 공간 인지, 민족 거주지, 이웃 쇠퇴, 이웃 만족, 회복적이고 살기 좋은 장소, 행동 변화와 같은 주제들을 조사했습니다.
• Presscott College는 환경 심리학의 여러 기초를 통합하는 석사 과정을 제공합니다. 프로그램이 제공하는 하위 분야는 환경교육, 환경학, 생태학, 식물학, 자원정책, 기획 등입니다.
• Urvine 캘리포니아 대학교는 사회생태학부의 기획정책디자인학과 내에서 디자인행동연구에 대한 박사학위를 제공하고 있으며, 심리사회행동학과, 기획정책학과, 디자인학과가 공동으로 제공하는 환경심리학과의 학부과정을 제공하고 있습니다. 그리고 공중보건 프로그램.^[51]
• 미시간 대학교는 새로운 지속가능성과 환경을 위한 학교(Seas)에서 과학 석사와 예술 석사 학위를 제공합니다. 초점은 사람들이 환경에 어떻게 영향을 미치고 영향을 받는지에 있으며, 환경 관리 행동을 촉진하기 위한 실용적인 접근법뿐만 아니라 "인근 자연"이 사람들의 정신 활력, 신체 건강 및 웰빙에 어떻게 영향을 미치는지에 대한 초점을 포함합니다. 새로운 주제는 사람들이 점점 더 어려워지는 생물물리학적 상황에 잘 대응하는 방법을 배우면서 낙관적인 상태를 유지할 수 있도록 돕는 것입니다.
• 또 다른 환경 심리학의 한 종류는 1960년대 인체공학에서 발전했습니다. 이 운동의 시작은 데이비드 캔터의 작업과 1966년 스코틀랜드 글래스고의 스트라스클라이드 대학에 "퍼포먼스 연구 유닛"을 설립한 것으로 거슬러 올라갈 수 있습니다. 그것은 전통적인 인간공학을 확장하여 환경과 인간이 그 안에서 "situated"인 정도에 관한 더 광범위한 문제를 연구했습니다(cf 위치 인식). 캔터는 수년간 영국에서 이 분야를 이끌었고, 20년 넘게 환경 심리학 저널의 편집장을 맡았지만, 최근에는 범죄학으로 관심을 돌렸습니다.
• 서리 대학교는 1973년부터 영국에서 건축심리학 강좌를 개설한 첫 번째 기관입니다. 그 이후로 25개국 이상에서 250명 이상의 졸업생이 왔습니다. 서리 대학교 내의 환경 심리 연구 그룹(EPRG), 그 중 M에 있는 학생들.Scin Environmental Psychology는 자동적으로 구성원이며, 30년 이상 연구를 진행해 왔습니다. EPRG의 임무는 사회과학, 심리학, 방법론의 도움을 받아 크기에 상관없이 공간의 환경적, 심리적 영향을 더 잘 이해하는 것입니다. 연구과제가 해당되는 분야는 지속가능발전, 환경위험, 건축평가 및 환경설계, 환경교육 및 해석 등 4가지입니다. 영국의 다른 대학들은 현재 확장 분야인 이 주제에 대한 강좌를 제공하고 있습니다.

APA의 추가 환경 심리학 대학원 프로그램 목록을 여기에서 확인하세요: http://www.apadivisions.org/division-34/about/resources/graduate-programs.aspx

기타기여자

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이 분야의 다른 주목할 만한 연구자와 작가는 다음과 같습니다.

• 린다 스테그, 환경 심리학 교수. 2017년 IPCC 특별 보고서의 주저자이며 2020년에는 Stevin Prize를 수여했습니다.^[52]
• 데이비드 캔터 리버풀 대학 명예교수. 1971년 서리 대학교에서 환경 심리 프로그램을 개발하고 1980년 케네스 크래익(Kenneth Craik The Journal of Environmental Psychology)과 함께 설립되었습니다. 그의 "장소의 심리학" 이론과 스트라스클라이드 대학의 건물 성능 연구 유닛의 일부로서 건물 평가를 개발한 것으로 가장 잘 알려져 있습니다.
• Utah 대학 명예교수 Irwin Altman
• 로버트 기포드 박사님 빅토리아 대학교 심리학과. 현 환경심리학회지 편집위원 겸 환경심리학 저자 : 원칙과 실천 (제5판, 2014)
• James J. Gibson, 어포던스라는 단어를 만든 것으로 가장 잘 알려진 James J. Gibson은 환경이 동물에게 행동 측면에서 무엇을 제공하는지에 대한 설명입니다.
• Roger Hart 환경 심리학 교수, 뉴욕 시립 대학원 인간 환경 및 아동 환경 연구 그룹의 센터장
• 미시건 대학의 심리학 교수인 Rachel과 Stephen Kaplan 부부는 주의 회복 이론을 포함하여 자연이 사람들의 관계와 건강에 미치는 영향에 대한 연구로 유명하며 환경 심리학 분야에서 유명합니다.
• Cindi Katz, 뉴욕 시립 대학원 환경 심리학 교수
• 세타 로우, 환경심리학 교수이자 공공공간연구그룹장, 뉴욕 시립대학 대학원 센터
• 케빈 에이. 정신지도의 형성에 대한 린치와 그의 연구.
• 프란시스 T. 녹스 대학의 심리학 교수이자 "환경 심리학"의 저자인 맥앤드류(McAndrew).
• Bill Mollison은 Tasmania 대학에서 환경 심리학 유닛을 개발했고, David Holmgren과 함께 Permaturing도 개발했습니다.
• 건축학과 명예교수 Amos Rapoport
• 리안 리블린, 뉴욕 시립 대학원 환경 심리학 교수
• 뉴욕 시립대학의 환경심리학 박사과정 및 주거환경 연구그룹 책임자인 Susan Saegert
• 모로코 태생의 프랑스 및 캐나다 학자, 사회학자, 심리사회학자, 작가인 Perla Serfaty; 2018년 국제인환경학협회 명예의 전당 입회자
• 1950년대에 개인 공간을 처음 연구한 이 분야의 선구자인 로버트 소머는 아마도 그의 1969년 저서인 개인 공간으로 가장 잘 알려져 있습니다. 디자인의 행동적 기초 뿐만 아니라 디자인 인식을 포함한 수많은 다른 책과 수백 편의 글의 저자이기도 합니다.
• 다니엘 스토콜스 캘리포니아 대학교 어바인의 사회생태학 대학원 수상의 교수; 어윈 알트만과 함께 편집한 환경심리학 핸드북; 저자, 환경과 행동에 대한 관점; 셸던 코헨, 게리 에반스 및 데이비드 크랜츠와 공동 저자, 건강, 행동 및 환경 스트레스
• 앨런 위커(Allan Wicker)는 질적 연구와 사회 심리학을 포함한 다른 연구 분야를 포함하도록 행동 설정 이론을 확장했습니다.
• 뉴욕 시립 대학원 환경 심리학 교수 Gary Winkel
• 제임스 A. 환경 교육에 관한 최초의 인기 있는 기사들 중 하나를 저술한 교수, 미디어 프로듀서이자 작가인 스완은 가이아 가설과 장소의 중요성에 관한 심포지엄들을 제작했고, 내셔널 지오그래픽 채널의 와일드 저스티스 TV 시리즈의 공동 제작자이자 환경 주제에 관한 여러 다큐멘터리 영화들을 제작했습니다.
• 데이비드 우즈젤 영국 서리대학교 환경심리학과 초대 교수. 기후 위기, 행동 변화 및 환경 관행에 대한 대중의 이해에 대한 연구, 환경 노동 연구, 환경 위험, 유산 해석.

참고 항목

참고문헌

메모들

서지학

• Alesch, Christian G. (2003) "사람과 환경: 환경심리학의 뿌리에 대한 성찰" 유럽인류과학사학회 제22차 연례회의에서.
• 바커, 로저 갈록(1968). "생태심리학: 인간 행동환경 연구를 위한 개념과 방법'. 스탠포드 대학 출판부.
• 바레라-헤르난데스, 로라 페르난다, 소텔로-카스티요, 미르샤 알리샤, 에체베리아-카스트로, 소니아 베아트리즈, Tapia-Fonllem, César Octavio (2020). "자연과의 연결성: 아동의 지속가능한 행동과 행복에 미치는 영향". 심리학의 프론티어 0. doi:10.3389/fpsyg. 2020.00276 ISSN 1664-1078.
• 바레라-헤르난데스, 로라 페르난다, 소텔로-카스티요, 미르샤 알리샤, 에체베리아-카스트로, 소니아 베아트리즈, Tapia-Fonllem, César Octavio (2020). "자연과의 연결성: 아동의 지속가능한 행동과 행복에 미치는 영향". 심리학의 프론티어 0. doi:10.3389/fpsyg. 2020.00276 ISSN 1664-1078.
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• "에코시티와 에코타운을 디자인하는 에코 이노베이션" 스마트 시티 저널. 2021-07-30 회수.
• 기포드, R. (2014) 환경심리학: 원칙과 실천 (5편). 워싱턴주 콜빌: 최적의 책.
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• 프로샨스키, H. M. (1987) "환경심리학 분야: 미래 확보" 환경심리학 핸드북에서, eds. D. 스토콜스랑 나. 알트만. 뉴욕: 존 와일리 & 선즈.
• 프로샨스키, 해롤드, 아베 파비안, 로버트 카미노프 (1983). "장소 ID: 자아의 물리적 세계 사회화", 환경심리학 저널 3 (1): 57-83.
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• Whitburn, Julie (2020). "어린이들의 환경 심리, 행동, 교육 및 복지: 자연과의 연결 역할"이라고 말했습니다.
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외부 링크

라이브러리 리소스 정보 환경심리학

라이브러리의 리소스 다른 라이브러리의 리소스

• Wikiversity의 환경심리학 관련 학습자료
• 교육프로그램 분류에 있어서 환경심리학