과거형

Past tense

과거 시제는 문법 시제로 동작이나 상황을 과거에 배치하는 기능을 한다.과거형 동사의 로는 영어의 sanged, goen, washed 등이 있다.대부분의 언어에는 과거 시제가 있으며, 어떤 언어에는 동작이 얼마나 오래 전에 일어났는지를 나타내기 위해 몇 가지 유형이 있습니다.어떤 언어들은 연속적이거나 반복적인 사건이나 행동을 표현하는 불완전 시제뿐만 아니라 조동사를 사용하는 복합 과거 시제를 가지고 있다.어떤 언어들은 과거형을 나타내기 위해 어미를 바꾸는 동사를 굴절시키는 반면, 굴절되지 않은 언어들은 과거에 어떤 일이 일어났다는 것을 나타내기 위해 "yesterday"나 "last week" 등과 같은 다른 단어들을 사용할 수 있다.

서론

일부 언어에서 과거 시제의 문법적 표현은 문법적 측면과 같은 다른 범주의 표현과 결합된다.따라서 언어에는 과거 시제의 여러 종류가 있을 수 있으며, 어떤 측면 또는 다른 추가 정보가 부호화되느냐에 따라 그 사용이 달라진다.를 들어, 프랑스어는 완성된 사건을 표현하기 위한 복합 과거(passé composé)를 가지고 있으며, 연속적이거나 반복적인 사건에는 불완전하다.

과거 시제의 문법을 사용하는 언어들은 동사를 굴절함으로써 그렇게 하는 반면, 다른 언어들은 "언어 연산자"라고도 알려진 조동사를 사용하여 그렇게 한다.모든 언어가 과거 시제의 동사를 문법적으로 사용하는 것은 아닙니다.예를 들어, 만다린 중국어는 주로 과거에 어떤 일이 일어났다는 것을 나타내기 위해 어휘적 수단(예: "어제" 또는 "지난 주")을 사용합니다.그러나 시제/스펙트 마커 Le와 도 사용할 수 있습니다.

과거 시제가 언급하는 "과거 시간"은 일반적으로 말하는 순간에 상대적인 과거를 의미하지만, 상대적인 시제가 사용되는 상황에서는 [1]논의 중인 다른 시간에 상대적인 과거를 의미할 수 있다.언어의 과거시제는 과거시제 외에 다른 용도가 있을 수 있다.예를 들어, 영어와 다른 언어에서는 과거시제는 때때로 가정적인 상황을 언급할 때 사용된다. 를 들어, 당신이 나를 사랑한다면...과거시제는 과거시제와 관련이 없을지라도 사랑받는 과거시제가 사용된다.나야.

몇몇 언어들은 문법적으로 최근의 과거와 먼 과거를 별개의 시제로 구분한다.두 가지 이상의 구별이 있을 수 있습니다.

일부 언어에서, 특정 과거 시제는 해당 조치의 결과가 더 이상 유지되지 않는 암시를 포함할 수 있습니다.예를 들어 반투어 치체와어에서는 과거 시제 아남발리라 "he diathed"를 사용하는 것은 더 이상 [2]사람이 죽지 않았음을 의미하기 때문에 놀랄 것이다.이런 종류의 과거 시제는 불연속 과거로 알려져 있다.마찬가지로, 일부 불완전한 과거 시제(예: 영어 "사용")는 언급되는 조치가 더 이상 [3]발생하지 않음을 암시할 수 있습니다.

일반적인 과거 시제는 광택 약어 PST로 나타낼 수 있다.

인도유럽어족

유럽 대륙은 인도-유럽어족 언어들이 많이 지배하고 있는데, 모두 과거 시제를 가지고 있다.경우에 따라 시제는 영어의 see/saw 또는 walk/walking같이 굴절적으로 형성되며, 프랑스어passé composé 형식처럼 periphassic하게 형성되기도 한다.또한 바스크어, 헝가리어, 핀란드어 등 유럽의 모든 비인도유럽어에도 과거형이 있다.

게르만어족

영어

영어에서 과거형은 동사굴절형 중 하나이다.정규 동사의 과거형은 동사의 기본 형태에 -d 또는 -ed를 추가하여 만드는 반면, 불규칙 동사의 과거형은 다양한 방식으로 형성된다(예: seesaw, go→went, be→was/were)규칙 동사와 불규칙 동사에서는 과거형이 과거 분사형으로도 사용된다.과거 시제 형성에 대한 자세한 내용은 영어 동사를 참조하십시오.

과거의 사건들은 종종 내가 끝낸 것(과거에는 현재라고도 함)에서와 같이 현재의 완벽한 구조를 사용하는 것으로 언급된다.그러나 이것은 과거 시제의 한 예로 간주되지 않고,[4] 과거 행동에서 비롯되는 현재 상태를 명시하는 현재 시제와 완벽한 측면의 조합으로 간주됩니다.(보조 해드를 해드로 대체하면 과거형으로 만들 수 있습니다.아래 참조).

과거형과 진행형(연속형) 측면, 완벽한 측면, 그리고 함께 진행형 및 완벽한 측면을 나타내는 진행형(연속형) 측면을 결합하기 위한 다양한 다중 단어 구성이 존재합니다.이들 및 기타 일반적인 과거형 구문은 다음과 같습니다.

  • 단순한 과거는 동사의 과거형(그는 걷고, 그들은 날았다 등)으로 구성되어 있다.그러나 그것이 부정되거나 강조되거나 반전될 때 때때로 동사의 사용을 해제할 필요가 있다.기타)– '도서포트'를 참조해 주세요.단순한 과거는 과거의 단일 사건이나 습관적인 사건묘사하기 위해 사용되며, 때로는 현재와 아무런 관련이 없는 과거에 존재하는 상태(또는 그러한 관계가 무관한 경우)와 때로는 과거에 존재하는 상태 및 감각적 인식을 묘사하기 위해 사용됩니다.
  • 과거 진행형(과거 연속형)은 주동사의 현재 분사형(때로는 -ing형)과 함께 be(과거 또는 were)의 단순 과거(과거 연속형)를 사용하여 형성된다.는 가고 있었다.이 양식은 과거에 검토 중인 액션이 진행 중이었고, 종종 다른 액션에 의해 중단되었음을 나타냅니다(예: 당신이 전화했을 때 샤워를 하고 있었습니다).
  • 과거의 완전한 결합은 (단순한 과거가) 주동사의 과거 분사형이다.우리는 소리쳤다.이는 과거에 지정된 시간 이전에 작업이 발생했기 때문에 일부 언어에서 볼 수 있는 Pluperfect와 유사한 기능을 가지고 있음을 나타냅니다.
  • 과거 완전 진행형(때로는 과거 완전 연속형이라고도 함) 조합은 be의 과거 분사형 및 본동사의 현재 분사형과 (단순 과거 분사형) 결합을 가진다.기다리고 계셨군요.이는 과거 기준 시간까지 계속된 진행 중인 작업을 나타낼 때 사용됩니다.
  • (본동사의 부정사와 함께)에 사용된 표현은 과거의 습관적인 상황(어렸을축구를 하곤 했다)을 나타내지만, stative 동사와 함께 그것은 단지 국가가 지속적으로 유효했다는 것을 나타낼 수 있다(는 그 클럽에 속해 있었다).그것은 종종 어떤 일이 오래 전에 일어났고 더 이상 그렇지 않다는 것을 강조하기 위해 사용된다.과거의 습관적인 행동을 가리키는 또 다른 방법은 어렸을 때처럼 매일 피아노를 치는 것이지만 보조기구는 다른 용도도 있다.자세한 내용은 영어 모달 동사를 참조하십시오.

과거에 사용된 다양한 구문 사용에 대한 자세한 내용은 영어 동사 형식의 사용을 참조하십시오.과거 시제는 과거와는 반드시 관련되지 않은 가상의 상황을 언급할 때도 사용된다는 에 주의해 주십시오(이러한 경우 가 대신 사용되었을 가능성이 있는 것은 영어의 가정법을 참조해 주세요).

독일의

독일어는 과거형으로 세 가지 형식을 사용한다.

  • 프레테리움(Préteritum)은 오래된 문법서적에서는 "불완전하다"고 불리지만, 이것은 라틴어 용어에서 차용한 것이다.
  • 더 퍼펙트(Perfekt)
  • 과거완료(Plusquampperfekt)

남부 독일, 오스트리아, 스위스에서 프리테라이트는 주로 글쓰기, 예를 들어 이야기에서만 사용된다.말에서 사용하는 것은 속물적인 것으로 간주되어 매우 드물다.바이에른 방언, 이디시어, 스위스 독일어 등 남독일 방언은 프리테라이트(seinwolen을 제외하고)가 없고 완벽한 구성만 있다.

일부 지역에서는 모달 동사와 하벤 동사(have)와 사인(be)과 같은 몇 가지 특정 동사가 프리테라이트 내에서 사용됩니다.

  • 애인말 아인클라인 매드첸, 다스 로트카첸 에(Little Red Riding Hood)라고 불리는 작은 소녀가 있었다.

스피치 및 비공식 작문에서는 Perfekt가 사용됩니다(예: Ich habe는 죽고 das gesagt).(이런저런 말을 했다)

그러나 북독일의 구강모드에서는 preterite와 perfect 사이에는 여전히 매우 중요한 차이가 있으며, 결과적으로 두 시제는 매우 일반적이다.Preterite는 행동에 초점을 맞출 때 과거의 행동에 사용되며, 현재 완료는 이전 조치의 결과로 대상의 현재 상태에 초점을 맞출 때 과거의 행동에 사용됩니다.이것은 영어의 preterite 및 현재 perfect 용법과 다소 유사합니다.

  • 프레테라이트: "Heute früh kam me in Freund." (내 친구는 아침 일찍 와서 과거에 대해 엄격하게 이야기되고 있다.)
  • 퍼펙트: "Heute früh is me in Freund gekommen" (내 친구는 아침 일찍 왔지만 그는 현재 회자되고 있다)

과거 완료는 독일어를 사용하는 모든 국가에서 사용되며 과거에 다른 행동을 하기 전에 행동을 취하기 위해 사용됩니다.이것은 절의 끝에 배치되는 보조(하벤/사인)와 과거 분사(past projectle)로 구성됩니다.

네덜란드

네덜란드어는 주로 다음 두 가지 과거 시제를 사용합니다.

  • onvoltoid verleden tijd. 예를 들어, Gisteren was ik daar("나는 어제 그곳에 있었다")와 같은 간단한 과거 및 독일어 이전 버전과 일치합니다.
  • voltoid tegenwoordige tijd, 완벽한 의미와 함께 현재 시제.이 형태는 zijn ("be") 또는 heben ("have")의 형태와 개념 동사를 결합함으로써 만들어진다.예를 들어, Gistren ben ik daar geweest.이것은 「나는 어제 거기에 있었다」라는 의미이기도 하지만, 현재의 완전 심플한 영어 구문의 경우와 마찬가지로, 이러한 공식은 「완성」을 중시한다.

덜 흔한 것은 볼투이드 벨리덴 티지드인데, 이것은 영국의 과거 완벽에 해당한다.다음과 같이 zijn("to be") 또는 heben("to have")의 온볼투이드 베레덴 형식을 개념 동사와 결합하여 형성한다.Ik는 daar voor gistren al geweest였다.이것은 "나는 어제 전에 그곳에 갔었다"는 뜻이다.이 시제는 과거의 어떤 액션이 다른 액션이 발생하기 전에 발생했으며 두 번째 액션이 발생하기 전에 액션이 완전히 완료되었음을 나타낼 때 사용됩니다.

기타 그룹

비독일어 인도유럽어족 언어에서 과거 표시는 일반적으로 완전성과 불완전성의 구별과 결합되어 있으며, 과거 표시는 과거의 단일 완료 행위에 한정되어 있다.를 들어, 프랑스어는 독일어와 유사한 불완전한 시제 형식을 가지고 있지만, "나는 예전에.."와 같은 과거의 습관적 또는 과거의 진보적 맥락에만 사용된다.비슷한 패턴은 인도-유럽어족의 대부분의 언어에서 인도-유럽어족에까지 퍼져있다.

다른 인도-유럽어족 언어들과 달리, 슬라브어족 언어에서는 시제가 국면과 독립적이며, 불완전하고 완벽한 측면이 접두사, 어간 변화 또는 보충으로 대신 나타난다.많은 서슬라브어와 동슬라브 언어에서, 초기 슬라브어 과거 시제는 대체로 하나의 과거 시제로 합쳐졌다.서부 슬라브어와 동부 슬라브어 모두에서 과거 시제의 동사는 성별(남성, 여성, 중성)과 숫자(단수, 복수)에 활용된다.

로맨스

프랑스

프랑스어에는 다음과 같은 다양한 과거 시제가 있습니다.

  • 과거 완벽(passé composé) 예: J'ai mangé(먹었거나 먹어본 적이 있으며, 형태를 사용하지만 일반적으로 먹어본 의미는 아님)
  • 과거의 불완전한(임파르트) 예: Je mangaeis(먹고 있었다)
  • 과거사 또는 단순과거(간단) 예: 제만개(먹었다) (문학만)
  • Pluperfect (Plus que parfait) 예: J'avais mangé (과거에 다른 이벤트 전에 먹었던)
  • 최근 과거(최근 통과) 예: Je viens de manger(나는 방금 먹었다)
포르투갈어 및 스페인어

포르투갈어 및 스페인어에는 다음과 같은 여러 가지 과거 시제가 있습니다.

  • 프리테라이트 시제(프레테리토) 예:우코미, 요코미(먹었거나 먹었다)
  • 과거의 불완전성(불완전성)Eu comia와 Yo comia (먹고 있었어요)
  • Pluperfect (pluperfecto) 예:에우코메라 또는 에우틴하코미도, 요하비아코미도 또는 요후코미도(과거에 다른 이벤트 전에 먹었던)

포르투갈어와 스페인어 사이에는 pluperfect의 차이가 있다.전자의 경우 불완전한 활용을 따르는 합성 pluperfect가 존재하지만 -ra가 동사 어미에서 볼 수 있는 -va를 대체한다.

아프리카 언어

셈어족 언어에서는 대부분의 인도-유럽 언어와 유사한 비과거/과거 불완전/과거 완전체계가 발견되지만, 아프리카의 나머지 지역에서는 과거 시제가 유럽 언어에서 발견된 것과 매우 다른 형태를 가지고 있다.베르베르어는 완벽/불완전한 구별만 있을 뿐 과거가 불완전하다.

서아프리카의 많은 비반투 니제르콩고어족 언어들은 과거 시제를 전혀 표시하지 않고 대신 "마침"을 의미하는 단어에서 파생된 완벽한 형태를 가지고 있다.Ewe와 같은 다른 사람들은 미래와 비미래만을 구별한다.

이와는 완전히 대조적으로 줄루어와 같은 반투어는 과거 시제뿐만 아니라 매우 최근의 사건에 사용되며 일반적인 과거 형태와 절대 호환되지 않는 덜 먼 근위 시제를 가지고 있다.이 언어들은 또한 영어 -ed와 같은 접미사가 아닌 접두사로 코드 시제를 하는 점에서 유럽 언어들과 상당히 다르다.

아프리카의 다른 작은 언어족들은 상당히 지역적인 패턴을 따릅니다.따라서 동아프리카의 수단어족과 인접한 아프로아시아어족은 유럽으로 확장되는 굴절 과거표기를 가진 같은 지역에 속하지만, 서쪽에 있는 닐로사하라어족 언어에는 과거시제가 없는 경우가 많다.

아시아 언어

과거 시제는 다양한 아시아 언어에서 찾아볼 수 있다.여기에는 북아시아의 러시아어, 남서아시아와 남아시아의 페르시아어, 우르두어, 힌디어, 남서아시아와 중앙아시아의 터키어, 투르크멘어, 카자흐스탄어, 위구르어, 남서아시아의 아랍어, 일본어의 인도어, 러시아의 드라비다어, 우랄어 포함된다.동아시아와 동남아시아의 언어들은 전형적으로 시제를 구별하지 않는다; 예를 들어, 만다린 중국어에서는 동사 바로 뒤에 사용될 때 입자 le는 대신 완벽한 측면을 나타낸다.

동남아시아의 섬들 일부에서는 인도네시아어다른 오스트로네시아어 등에서는 구별이 훨씬 더 적다.그러나 과거 시제는 대부분의 오세아니아 언어에서 존재한다.

아메리카 대륙

아메리카 원주민 언어에는 과거 표시가 전혀 없는 것(특히 메소아메리카와 태평양 북서부)과 아사바스카어 언어 및 아마존 분지의 몇몇 언어에서 볼 수 있듯이 수많은 특수한 원격성 구분이 있는 매우 복잡한 시제 표시가 있다.이러한 시제 중 일부는 특수한 신화적 의미와 용도를 가질 수 있다.

Northern Paiute와 같은 많은 미국 원주민 언어들은 유럽의 시제 개념과 대조적이다. 왜냐하면 그들은 항상 상대 시제를 사용하기 때문이다. 상대 시제는 발언 시간과 일치하지 않을 수도 있는 기준점에 상대적인 시간을 의미한다.

뉴기니.

뉴기니의 파푸아어족 언어들은 거의 항상 과거 시제(미국 원주민 언어만큼 정교한 것은 없지만)를 가지고 있는 반면, 호주 원주민 언어들은 대개 고립된 구별 없이 하나의 과거 시제를 가지고 있다.

크리올어족

크리올 언어는 시제 마킹을 선택사항으로 만드는 경향이 있으며, 시제 마크가 붙으면 불변 프리버벌 마커가 사용됩니다.[5]

벨리즈 크리올

벨리즈 크레올에서 과거형 표시는 선택 사항이며, yesterdeh "yesterday"와 같은 의미적 시간 표지가 있는 경우 거의 사용되지 않습니다.

싱가포르 영어 크리올

싱가포르 영어 크리올(싱글 영어)은 선택적으로 과거 시제를 표시하며, 대부분의 경우 과거 시제 접미사 -ed에 추가 음절이 필요한 불규칙 동사(: go → go)와 accept와 같은 정규 동사에서 사용합니다.

하와이안 크리올 영어

하와이안 크리올[6] 영어는 불변의 사전 언어 표식 wen 또는 bin(특히 나이 든 화자) 또는 haed(특히 카우아이 섬)로 과거 시제를 표시한다.(Ai wen si om "I see him" , da halade "I bin klin ap mai ples "da haed plei BYU" , "De haed plei BYU laes wik "그들은 지난 주에 BYU를 했다" )과거의 습관적인 표식은 유스투(Yo mada yustu tinks so your mother intoks, "예전에는 당신 어머니가 그렇게 생각하셨습니다")입니다.

아이티 크리올

아이티 크레올[7] 사전 언어 표식 te로 과거 시제를 나타낼 수 있다(Li te vini "He (과거)", "He come" "He come").

레퍼런스

  1. ^ 캠브리지 대학, Comrie, Bernard, Tense.프레스, 1985.
  2. ^ cf. Watkins, Mark Hanna, A Grammar of Chichewa (1937), 페이지 56.
  3. ^ cf. Comrie, Bernard (1976) 측면, 페이지 28-29
  4. ^ 캠브리지 대학 애스펙트, 컴리, 버나드프레스, 1976년.
  5. ^ 홈, 존, 캠브리지 대학 피진스 앤 크리올스 소개프레스, 2000: 6장
  6. ^ 사코다, 켄트, 시겔, 제프, 피진 그래머, 베스 프레스, 2003: 페이지 38ff.
  7. ^ Turnbull, Wally R., Creole Made Easy, Light Messages, 2000: 페이지 13.