불완전

불완전(약칭 INFERF)은 과거 시제(과거에 대한 참조)와 불완전한 측면(지속적이거나 반복되는 사건이나 상태를 참조)을 결합한 동사형이다. 그것은 영어의 "걷고 있었다" 또는 "걷는데 사용되었다"와 유사한 의미를 가질 수 있다. 과거 하나의 완성된 사건을 가리키는 프리테라이트 형식과 대비된다.

전통적으로 라틴어, 프랑스어 등의 언어의 불완전성을 시제(시간 참조)에 덧붙여 실제로 양면적인 정보를 인코딩하고 있지만, 시제의 하나로 언급하고 있다. 그것은 과거의 불완전하다고 더 정확하게 불릴지도 모른다.^[1]

영어는 전반적으로 불완전하지 않고 다른 방식으로 표현한다. 영어에서 "불완전한"이라는 용어는 훨씬 더 일반적으로 과거 진행형 또는 과거 연속형(예: "하고 있었다" 또는 "하고 있다")이라고 불리는 형태를 말한다. 이것들은 특히 연속적이거나 진보적인 면과 과거 시제의 조합이다. 독일어에서 임페르페트는 이전에는 단순히 결합한 과거 시제(Perfekt 또는 복합 과거 형태와 대비하기 위해)를 언급했지만, 형태가 불완전한 측면의 함의를 전혀 담고 있지 않기 때문에 현재는 프레테리툼(Préterite)이라는 용어가 선호되고 있다.

"불완전함"은 라틴어 불완전함에서 온 것인데,^[2] 불완전함이 진행 중이고 완성되지 않은 행동을 표현하기 때문이다. 이에 상응하는 고대 그리스 용어는 "prolonged"^[3]이다.

인도유럽어족

영어

불완전한 영어의 의미는 그 사건이 지속적이냐 습관적이냐에 따라 다른 방식으로 표현된다.

연속 액션(과거 특정 시기에 진행되던 액션)의 경우, '먹고 있었다', '빠르게 달리고 있었다'와 같이 과거 진행형(과거 연속형) 형태를 사용한다. 그러나 행동보다 상태를 표현하는 특정 동사는 진행적 측면을 표시하지 않는다(영어 동사의 형태 § Progressive 참조). 이 경우 단순한 과거 시제를 대신 사용한다: "그는 배가 고팠다", "우리는 다음에 무엇을 해야 할지 알고 있었다."

과거의 습관적인 (반복된) 행동은 "많이 먹었었다"에서처럼, 또는 보조 동사가 "그때는 일찍 먹고 학교까지 걸어갈 것"에서와 같이 사용됨으로써 표시할 수 있다.(보조자는 조건부 무드를 표현하는 등의 다른 용법도 있을 것이다.)^[4] 그러나 행동의 습관성을 동사에 명시적으로 표기할 필요가 없는 경우가 많으며, 단순한 과거는 "항상 6시에 저녁 식사를 했다"는 것이다.

이탈리아어족

라틴어

불완전한 지표의 활용:

	파라르	의사 선생님	레게르	망토를 입히다	샅샅이 뒤지다	esse
자존심	파라밤	닥스밤	레그밥	카피슈밤	공상과학.	에람
Tu	관음증	문서 보관소	레그바스	카피오바스	공상과학.	어스
이다	파르바트	독방	레그바트	캐피오배트	공상과학자	을 지우다
nos	파라바무스	박사학위	다리뼈	카피오바무스	좌골신경절	에라무스
vos.	파라바티스	독신술	레그바티스	카피오바티스	공상과학.	에라티스
eī	부랑자	의사봉인	다리의	캐피오번트	공상 과학의	지각이 있는

주의:

• 불완전한 것은 ba와 eba의 징조로 표시된다.
• esse의 불완전한 형태는 완벽한 수동적 미립자와 함께 수동적 목소리의 독백에서 보조 동사로 사용된다.

로맨스어군

로맨스 언어에서 불완전한 것은 일반적으로 과거형이다. 그것의 용도는 다음을 나타낸다.

• 반복과 연속성: 과거에 진행되었던 것과 같이 정기적으로 발생하거나, 발생하곤 하거나, 발생
• 과거의 사람, 사물 또는 상태에 대한 설명
• 과거의 시간
• 과거의 사건들 간의 관계: 과거에 진행되었던 상황이나 이전 시기에 발생한 조건(첫 번째 동사, 불완전한 것을 사용하여 과거의 진행 상태나 상태를 나타내며, 후자는 프레테라이트를 사용한다.)
• 과거에 진행 중인 신체적 또는 정신적 상태 또는 상태. 존재, 감정, 능력 또는 양심의 동사와 함께 자주 사용된다.

로망스 언어를 배우는 초보자들의 일반적인 실수는 그 행동이 일어난 시간이 알려진 것인지에 너무 많은 중점을 두고 있다. 이것은 일반적으로 불완전한 것을 어떻게 사용하는지에 영향을 주지 않는다. 예를 들어, "누군가가 내 쿠키를 다 먹었다." (번역할 때)라는 문장은 불완전한 자에게는 좋은 후보가 아니다. 근본적으로 '과자를 다 먹었다'는 문장과 다를 바 없다. 이는 한 번만 발생했다고 알려져 있기 때문에 불완전한 자의 반복성 요건을 충족하지 못한다는 점에 유의한다. 반면 1960년대에는 즐거웠다는 문장은 그 기간이 알려져 있음에도 불구하고 불완전한 자에게는 좋은 후보라고 할 수 있다. 요컨대, 언제 어떤 행동이 일어났는지 아는 것은 그것이 얼마나 오래 발생했는지(또는 얼마나 발생했는지 그리고 여전히 발생하고 있는지)만큼 중요하지 않다.

프랑스어

프랑스어 정규 동사의 불완전성을 형성하려면 1인칭 복수 현재시제인 nous (우리) 형태를 취하여 -ons 접미사를 뺀 후 적절한 엔딩(-ons)을 추가한다(nous) 형태가 -ons로 끝나지 않고 et-로 시작하지만 같은 엔딩을 갖는 etre(et-)로 시작한다. -cer와 -ger의 줄기에서 끝나는 동사는 음역이나 전음을 보존하기 위해 사소한 맞춤법 변화를 겪는다. 문자 "i"에서 뿌리가 끝나는 동사는 "nous"와 "vous" 형태의 성결함에도 불구하고 그 글자를 유지한다.

습관적인 행동이나 존재 상태, 신체적, 정서적 묘사: 시간, 날씨, 나이, 감정, 불특정 기간 동안의 행동 또는 상태, passé composition과 관련된 배경 정보, 소망 또는 제안, "si" 절의 조건, "에트르 엔 트레인 드"와 "venir de"라는 표현에 사용된다.과거에

		아첨꾼	초이시르	앙갚음	에트레	검시관	간장을 치다	에투디에
제를	-ai	편평한	초이시사스	복수하다	에타이스	제1의	맨제	에투디아스
tu	-ai	편평한	초이시사스	복수하다	에타이스	제1의	맨제	에투디아스
일	-ait	편평하게 하다	최시사릿	앙갚음하다	에타이트	콤멘차이트	맨헤이트	에투디아이트
맛이 없는	-ions	패리온스	징발.	복수	에티온스	콤멘션	망건	에투디온
독이 있는	-iez	중상모략하다	choisiez.	복디즈	에티즈	콤멘시즈	망기에즈	에투디에즈
일스	-iient	대각선의	초기의	복수심이 있는	에타이엔트	전방의	맨주먹이	에투다이엔트

이탈리아의

불완전한 지표의 활용:

	심히	에세레	목마름질하다	신용을 얻다	마무리하다	극악의	오포레
이오	아베보	에로	파라보	신용할 수 있는	피니보	주사위를 던지다	오포네보
tu	아베비	에리	팔라비	크레디비	피니비	주사위를 던지다	오포네비
루이	아베바	시대	파를라바	크레디바	피니바	주사위를 던지다	오포네바
아니, 나는.	아베바모	에라바모	파라바모	크레데바모	피니바모	주사위바모	오포네바모
voi	맹수	에라베이트	파라베이트를 바르다	신빙성 있는	마무리 짓다	주사위를 던지다	오판을 붙이다
로로	아베바노	에라노	파라바노	신데바노	피니바노	주사위바노	오포네바노

주의:

• -re 접미사를 삭제하고 -vo, -vi, -va, -vamo, -vate, -vano 형식 동사를 추가한다.
• dream과 oporre(모든 동사포리와 dream의 합성 형태처럼)는 불규칙해 보일 수 있지만, 그들은 라틴어 등가물에 대한 뿌리가 더 강한 동사 계열의 일부다. Other verbs include fare(infinitive)/faccio(present tense)/facevo(imperfect) (lat.facere/facio/faciēbam), bere/bevo/bevevo (bibere/bibo/bibēbam), trarre/traggo/traevo (trahere/traho/trahēbam), durre/duco/ducevo[obs.] (dūcere/dūco/dūcēbam) and all their composite forms..
• 이탈리아어에는 동사 시선의 불완전함(스타보, 스타비, 스타바, 스타바모, 스타바테, 스타바노)과 동사 시선의 불완전함을 결합하여 형성된 또 다른 불완전함이 있다. 예를 들어, "파라보"는 "스타보 팔란도"라고 말할 수 있다. 영어에서 '먹는다'와 '먹는다'의 차이와 비슷하다. 그러나 영어가 불완전함에서 이러한 차이를 만들어 내는 것은 아니다.

루마니아어

불완전한 지표의 활용:

	cnta(re)	신용을 얻다.	플랑체아(플랑체르)	도미니(re)	fi(re)
eu	첸탐	크레디엄	플리섬	도미암	에람
tu	첸타이	신용할 수 있는	플라이사이	도르미아이	에라이
el/ea	c타	신빙성 있는	플라이체아	도르메아	시대
아니, 나는.	첸탐	크레디엄	플리섬	도미암	에람
voi	캉타시	크레데아시	플랑체아시	도르메아자리	에라.
이	첸타우	신임을 얻다	ploceau.	도르미아	에라우

주의:

• 불완전성은 -am, -ai, -a, -am, -ați, -au 엔딩과 결합된 동사의 짧은 부정사형에서 형성된다.
• „-a" (1차 결합)로 끝나는 짧은 부정은 이 글자의 두 배가 되지 않는다: 예를 들어, 1인칭 단수에서 "plecam"은 "plecam"이 아니라 "plecam"이다.
• "-i"로 끝나는 짧은 부정은 "-e"로 끝나는 이들의 패턴을 취한다(1인칭 불완전성에서는 도르미가 도르미엄이 되고, "-"로 끝나는 짧은 부정성은 "-a"로 끝나는 이들의 패턴을 취한다(예: 1인칭 불완전성에서는 hot hotram이 hot hotram이 hot hotram이 된다).
• 불완전함에는 단 하나의 불규칙 동사가 있다: fi는 fi가 아닌, 급진적 시대로부터 만들어진 것이다.

스페인어

스페인어로 불완전한 것을 불완전하다고 할 수 있다. 불완전한 지표의 활용:

	아블라르	다가오다	고집을 부리다	ir	톱니바퀴의	진부한
이봐.	하블라바	코미아	유스티아	이바	시대	베아
투	아블라바스	코미아스	유스티아스	이바스	에라스	비아스
엘	하블라바	코미아	유스티아	이바	시대	베아
노소트로스	하블라바모스	코미아모스	유스티아모스	이바모스	에라모스	베아모스
보소트로스	하블라바스	혼혈의	귀족의	이바이스	시대의	viies.
타원형	아블라반	코미의	고집을 부류	이반	에런	베이의

• 불완전함에는 ir, ser, ver의 세 가지 불규칙 동사밖에 없다. 역사적으로 ir는 다른 스페인어 "-ir 동사"와는 달리 라틴어의 불완전한 -b-를 삭제하는 데 실패했다. 세르비아의 불완전함은 마찬가지로 라틴어의 불완전함(esse의 불완전함)의 연속이며, 같은 줄기가 tu eres(예전의 고전 라틴어 rhotacism 덕택)에 나타난다. ver(via 등)의 불완전한 점은 역사적으로 부정사 ver가 줄기세포를 제공한 올드 스페인어에서는 정규적인 것으로 간주되었지만, 표준 스페인어에서는 더 이상 그렇지 않다. 공식 언어에서 대명사 "투"와 "보소트로스"는 "우드"와 "우드"로 대체된다(때로는 Ud./Vd와 Uds./Vds로 축약되기도 한다). 제3인칭에서 동사가 결합된다. 미국 스페인어는 항상 "보소트로스"를 "우스테데스"로 대체하여 그에 따라 동사를 바꾼다. '투'가 '보스'로 대체되는 보소의 종류를 보여주는 나라들은 이 시제 속에서 '투'와 같은 형태를 사용한다.
• 1인칭 단수형과 3인칭 단수형은 모든 동사에 대해 동일하므로, 문맥이 부족한 애매한 경우에는 명사 또는 주제의 명사를 포함시켜 설명을 도모한다.

포르투갈어

포르투갈어로 "pretérito ferfeito"라고 불리는 불완전한 지시어는 스페인어와 상당히 유사하다.

	통조림 통조림	빈둥거리다	파르티르	pr	톱니바퀴의	테르	처녀의
eu	칸타바	바티아	파르티아	푸냐	시대	틴하	빈하
tu	칸타바스	배티아스	파티아스	펀하스	에라스	깡통들	빈하스
일레/엘라/보세	칸타바	바티아	파르티아	푸냐	시대	틴하	빈하
nos.	칸타바모스	바티아모스	파르티아모스	푸나모스	에라모스	티나모스	빈하모스
voss	칸타베이스	바티우스	파르티우스	핀헤이스	에레이스	티네히스	빈헤이스
에레스/엘라스/보세	칸타밤	바티암	파르티암	펀햄	에람	틴햄	빈햄

불규칙 동사는 "pôr"(넣을 것), "ser"(할 것), "ter"(갖을 것), "vir"(올 것) 네 가지다. 스페인어와는 달리 포르투갈어 불완전에서는 "ver"(보기 위해)와 "ir"(보기 위해)라는 동사가 규칙적이다.

이탈리아어처럼 동사 에스타(에스타바, 에스타바, 에스타바모스, 에스타바비스, 에스타바암)의 불완전성과 동사(예를 들어 "팔란도"의 동사형, 말하자면 "팔란도"를 결합하여 일반적으로 형성되기도 한다. 브라질 포르투갈어에서는 비공식 구술과 비공식 문자 언어(예: 온라인 또는 전화 문자)에서 모두 공식 문자 형태로 더 많이 사용되는 합성어 "팔라바"를 사용하는 것보다 복합어 "에스타바 팔란도"(일반적으로 "타바 팔란도"로 축소)를 사용하는 것이 더 일반적이다.

유럽과 브라질 포르투갈어 모두에서 합성 독수리("eu fallara" "I was speaked")는 구식으로 간주되며 구어 통신에 결코 사용되지 않는다 - 그것은 "eu tinnha falado"로 대체되는데, 이는 동사 "ter"(tinha tinham has tinhamos tinhammo)와 과거 파를 더한 불완전한 형태로 형성된다.이중("팔라도")

갈리시아인

스페인어뿐만 아니라 밀접하게 연관된 포르투갈어와 유사하지만 흔히 "코프레테리토"라고 불리기도 한다(co-, 영어의 "협업"과 "공존"에서 발견되는 같은 입자, 그리고 "과거 시제"인 "pretérioto"를 더하여 정규 시제를 따라 존재하는 제2의 과거 시제라는 것을 참고로 한다). 그들과 마찬가지로 공식용어 "ti"와 "vos/vosoutros"에서 "vostede"와 "vostedes"로 변경하고 제3자가 그 뒤를 따른다. -aer, -oer, -air, -oer로 끝나는 동사에서 복수자의 1, 2인칭은 diaeresis의 존재를 보여준다.

	통조림 통조림	빈둥거리다	파르티르	푸르	뫼르
eu	칸타바	바티아	파르티아	푸냐	모아이아
ti	칸타바스	배티아스	파르티아스	푸냐스	모이아스
엘/엘라/보스테다	칸타바	바티아	파르티아	푸냐	모아이아
노스/노우트로스	칸타바모스	바티아모스	파르티아모스	푸냐모스	모하모스
vos/vosoutros	칸타바데스	바티야스	파티아데스	푸냐데스	무아데스
에레스/엘라스/보스티드	칸타반	바티앙의	파르티앵의	푸냔	모아이아

인도아리아어족

힌디어

인도-아리아어인 힌디는 동사 हनाा (hona) [to be]에 대해서만 지시적인 불완전한 긴장 결합을 가지고 있고 나머지 동사에는 이 결합이 결여되어 있다. 뚜렷한 불완전한 형태인 honhonāā(hona)는 산스크리트 स्थित(stʰita) "standing, location"에서 유래하며, PIE 루트 *steh₂-("steh₂-" stand")^[5]에서 유래한다. 불완전한 결합은 분사 형태에서 파생되며, 따라서 그 결합은 대명사 자체가 아니라 문법인의 수와 성별에만 일치한다. So, the grammatically singular pronouns (e.g., मैं ma͠i "I" and तू tū "you" etc.) are assigned the singular imperfect forms (i.e. था thā or थी thī) depending on the gender of the person or the noun they refer to, and the grammatically plural pronouns (e.g. हम ham "we" etc.) are assigned the plural imperfect forms (थे thē and थीं thīm̊). 이에 대한 예외는 대명사 तुम(tum)으로 남성성은 복수형 불완전형(थे thē)이지만 여성성은 단수형(थ水形)이다.

이러한 불완전한 결합은 힌디가 가지고 있는 세 가지 문법적인 면에 대해 불완전한 과거 형태를 형성하는 코풀라 역할도 한다.

불완전한 과거 코풀라 성별 단수형 복수형 ♂ 타 ē ♀ ī thīm̊.	불완전한 과거 결합 측면 단수형 복수형 번역 (3인만 해당) 1P 2P 3P 2P 1P 3P 마희 Tu 예/보 종을 치다 ā 햄 예/보 심플 ♂ 타 ē 그는 ♀ ī thīm̊. 그녀는 있었다. 습관적인 ♂ 발타 bloth thē. 그는 말하곤 했다. ♀ bloth thī. bolthī thīm̊. 그녀는 말하곤 했다. 프로그레시브 ♂ bol rahaha ta. bol raha tah bol rahh thē. 그는 말하고 있었다. ♀ bol rahh thī. bol rahī thīm̊. 그녀는 말하고 있었다.
참고2P 대명사 'ap'와 'tum'은 문법적으로 복수형이지만 영어 대명사 'you'와 유사한 단수 대명사로 사용된다.

아사메세어

아사메즈에서는 두 가지 불완전한 형태가 현재 진행형 및/또는 현재 완전형 및 과거의 진행형 및/또는 먼 과거형으로 인식된다. 현재 진행형 및 현재형 모두로 기능하며 배치되는 설정과 관련하여 완벽한 기능을 하는 단 하나의 periphrastic 시제만이 있다.^{[citation needed]}

		1P	2P			3P
			친밀한	낯익은	격식을 차린
불완전함	현재	বুলিছোঁ 불리수이슈 বুলিছোঁ 불리수이슈	বুলিছ 불규칙적인 বুলিছ 불규칙적인	বুলিছা 불리사 বুলিছা 불리사	বুলিছে 불룩하게 하다 বুলিছে 불룩하게 하다
	과거	বুলিছিলোঁ 폭실류 বুলিছিলোঁ 폭실류	বুলিছিলি 폭식성의 বুলিছিলি 폭식성의	বুলিছিলা 불리실라 বুলিছিলা 불리실라	বুলিছিলে 폭성의 বুলিছিলে 폭성의
연속	현재	বুলি 불리의 আছোঁ asü͂ বুলি আছোঁ 불리 아슈	বুলি 불리의 আছ 아소. বুলি আছ 불리 아소	বুলি 불리의 আছা 로서 বুলি আছা 불리 아사	বুলি 불리의 আছে 무균의 বুলি আছে 불알아스
	과거	বুলি 불리의 আছিলোঁ 아실뤼에 বুলি আছিলোঁ buli asilü͂.	বুলি 불리의 আছিলি 아실리 বুলি আছিলি 불리 아실리	বুলি 불리의 আছিলা 아실라 বুলি আছিলা 불리 아실라	বুলি 불리의 আছিলে 아스라한 বুলি আছিলে 폭포 아실레
	미래	বুলি 불리의 থাকিম 타킴 বুলি থাকিম 불리 타킴	বুলি 불리의 থাকিবি 타키비 বুলি থাকিবি 불리 타키비	বুলি 불리의 থাকিবা 타키바 বুলি থাকিবা 불리 타키바	বুলি 불리의 থাকিব 타키보 বুলি থাকিব 불리 타키보

인도-이란어군

페르시아어

다른 모든 과거 시제와 마찬가지로 불완전성은 모든 동사에 대해 규칙적으로 결합된다. 형성: [프리버브] + mi- + 과거 줄기 + 과거 결말. 1인칭 단수에 대한 불완전한 지시의 결합은 아래 표에 나타나 있다.

	래프탄 (갈 예정)	카르단 (일하기 위해)
제1 sg.	미라팜	카르 미카르담

슬라브어족

대부분의 슬라브어는 불완전한 언어들을 잃었지만 불가리아어와 마케도니아어에는 보존되어 있다. 세르비아어와 크로아티아어로도 공식적으로 유지되고 있으나 시적, 양식적 이유로 구식으로 간주되고 문학에 국한된다.

터키어

터키어는 과거의 연속성과 불완전한 것에 대해 별도의 시제를 가지고 있다. 터키어 동사에 대한 과거 연속 시제를 형성하려면 부정사 접미사(-mek 또는 -mak)를 제거한 후 개인 접미사 없이 현재의 연속 시제 접미사 "-yor"를 선택하고 단순 과거 끝에 적절한 개인 접미사를 추가하십시오.

• -du(등모음이 둥근)가 -lar(등모음이 둥글지 않은)에 성공함에 따라, 3인 복수형 onlar일 때 -yor(등모음이 둥근) 대신 -lar(등모음이 둥글지 않은)가 된다.
• 동사가 t로 끝나면 d(특히 gitmek과 etmek)로 바뀔 수 있다.
• 동사가 개방형 모음(a 또는 e)으로 끝나는 경우 -yor(폐쇄된 보조모음 -i- 때문에)를 추가하면서 개방형 모음이 닫힌다.

  a는 앞의 모음의 모양이 둥글지 않으면 ı이 되고, 반올림하면 u가 된다(ağla -> ağlıyor, toppla -> toppluyor).

  e는 앞의 모음의 모양이 둥글지 않으면 i가 되고, 반올림(bekle -> belkliyor, söyle -> söyl -> söyluyor)이 된다.

• 동사가 자음으로 끝나는 경우 -yor 전에 보조모음 -i-를 추가해야 한다. 모음의 조화로 인해 앞모음의 앞모음 및 둥근모음에 따라 -ı-, -u- 또는 -ü-가 된다.

  -i 선행 모음의 경우 e 또는 i(전면 비원형): 젤 -> 겔리요르

  -앞의 모음은 a 또는 ı인 경우(뒷면이 둥글지 않은 경우): bak -> bakıyor

  -u 앞의 모음은 o 또는 u(뒤쪽 반올림): kork -> korkuyor

  -ü 앞의 모음은 is 또는 ü(전면 반올림): if르 -> g뤼요르

• 구어체에서는 r이 떨어질 수 있다.

과거 연속시제의 음을 형성하려면 -mi, -m³, -mu 또는 -mu가 되는 부정 접미사 "-ma/-me"를 -yor보다 먼저 추가해야 한다.

예:

	겔메크	깃멕	아일라막	베클렘	토플라막	쇠일멕	새막
벤	젤미요르디움	깃미요르디움	아일람마요르툼	베클미요르디움	토플라미요르디움	쇠일미요르디움	새뮤지엄
노른	젤미요르둔	깃미요르둔	아일람마요르둔	벨레미요르둔	토플라미요르둔	쇠일미요르둔	새트미쇼르둔
o	젤미요르두	깃미요르두	아실라마요르두	베클레미요르두	토플라미요르두	쇠일미요르두	새트미쇼르두
비지니스	젤미요르덕	깃미요르덕	아일람쥐요르덕	베클레미요르덕	토플라머요르덕	쇠일미요르덕	새터머덕
시즈	젤미요르두누즈	깃미요르두누즈	alammordyordunuz	벨레미요르두누즈	토플라마요르두누즈	쇠일미요르두누즈	새트미요르두누즈
온라르	겔미요를라르드	깃미욜라르드	alamıyorlards.	베클레미요를라르드	토플라마질라르드	쇠일미요를라르드	새트밀라르드

• -mu와 -du 사이에 인식 자음 y를 삽입한다.
• -mu와 -du(등모음이 둥근)는 3인칭 복수형일 때 -yor(등모음이 둥근) 대신 -lar(등모음이 둥글지 않은)에 성공함에 따라 -mı와 -dı(등모음이 둥글지 않은)가 된다.

셈어족

셈어, 특히 고대의 형태는 동사와의 불완전(또는 완전) 시제를 사용하지 않는다. 대신 불완전한 면과 완벽한 면을 각각 사용한다. 양상은 시제와 유사하지만, 동사가 완료되었는지 완료되지 않은 동작을 나타내는지를 알기 위해 문맥상 이해를 요구함으로써 다르다.

드라비디아어족

말라얄람

말라얄람(언어는 대명사로 표기되는 문법적인 사람에 대해서는 결코 변형되지 않는다)에는 두 가지 지시적인 불완전함이 있는데, 이는 정확히 영어와 일치한다.

1 -ഉകയായിരുനനു(ukayayirunnu) 끝(...)을 예로 들면 다음과 같다.

十津川(오우카야야이루누)는 달리고 있었다.

2 - നുനുനു (umayrunnu) ending (... 예를 들어 ...에 사용됨:

ഓടുമായിരുന്നു (오umumayrunnu) ... 달리곤 했다.

• "하고 있었다" 불완전함을 형성하려면, ക ((uka)의 부정사 엔딩을 예로 들자면, ടുക(오ṭuka) - run -로 하고 엔딩 - യായരുന ( ((yairunnu)을 추가한다.

• "할 때 쓰는" 불완전한 것을 형성하려면 "우카" 양식 끝에서 from(ka)를 떼고 대신 മമിിു ( ( ((마윤누)를 넣는다.

불완전한 음에서 동사를 만들려면, 결말의 ഉകയ(ukaya) 부분 뒤에 അല്ല്(모두)를 넣어 "하고 있었다" 불완전한 것을 말한다. 예를 들어 ,ടകയലയയരു ( ( ( ( ((오ukukayallayirunnu) (...가 실행되지 않고 있었다. "할 때 쓰는" 불완전함에 대해서도 똑같이 하려면, 끝에서 ഉമ(우마)를 떼고 대신 അത്തി ((attilla)를 넣는다. 예를 들어 ,ട്്ിലായുുു ( ( ( ( ((오ṭattillayirunnu) (...출마할 때 사용하지 않았다)

참조