체육.

Physical education
물리학 교육과 혼동하지 마십시오.
"체육관 선생님"이 여기로 리다이렉트 합니다.2008년 영화는 체육관 선생님: 더 무비.
콜로라도 칼한에 있는 체육 장비입니다.
체육시간에 낙하산을 사용하는 아이들.

체육, 흔히 Phys로 줄여요. Ed. 또는 PE는 전 세계 학교에서 가르치는 과목입니다.PE는 초·중등 교육과정에서 가르치고 있으며, 신체활동과 움직임 탐색을 통해 심리운동, 인지, 정의적 학습을 장려하여 건강과 체력증진을 도모하고 있습니다.[1]정확하고 긍정적인 방법으로 가르칠 때, 어린이와 청소년들은 엄청난 건강 혜택을 받을 수 있습니다.여기에는 대사 질환 위험 감소, 심폐 체력 향상 및 정신 건강 개선이 포함됩니다.[2]또한, 체육 수업은 학생들의 행동과 학업 성적에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다.[3]뇌 발달과 운동 사이에 긍정적인 상관관계가 있다는 연구 결과가 나왔습니다.[4]2007년에 연구원들은 1년에 체육을 56시간 한 학생들 사이에서 1년에 28시간 한 학생들에 비해 English Arts 표준화 시험 점수가 크게 증가한 것을 발견했습니다.[5]

많은 체육 프로그램에는 교육 과정의 일부로 보건 교육도 포함되어 있습니다.보건 교육은 질병의 예방, 통제 및 치료에 대한 정보를 가르치는 것입니다.[6]

체육교과과정

매우 효과적인 체육 프로그램은 기술, 지식, 체력 및 자신감의 습득을 통해 신체 문해력을 기르는 것을 목표로 합니다.[7]체육 교육과정은 아동의 건강한 발달을 촉진하고, 신체 활동과 스포츠에 대한 관심을 장려하며, 건강과 체육 개념의 학습을 향상시키고, 학생 인구의 차이를 수용하여 모든 아동이 건강 혜택을 받을 수 있도록 합니다.[8]이러한 핵심 원칙은 스포츠 참여, 스포츠 기술 개발, 체력과 건강에 대한 지식뿐만 아니라 정신 건강과 사회 적응을 통해 구현됩니다.[8]

중등 단계 체육 교육 과정은 여가 활동뿐만 아니라 다양한 팀과 개인 스포츠를 포함하고 있습니다.신체 활동의 예로는 농구, 축구, 배구, 육상, 배드민턴, 테니스, 걷기, 사이클, 수영 등이 있습니다.[9]체스는 세계 일부 지역의 체육 교육 과정에 포함된 또 다른 활동입니다.체스는 학생들의 인지적 사고 능력을 발달시키고 집중력을 향상시키는 동시에 스포츠맨십과 페어플레이에 대해 가르칩니다.[9]체조와 레슬링 활동은 학생들이 유연성, 힘, 유산소 지구력, 균형, 조정력을 포함한 다양한 신체 건강 영역을 향상시킬 수 있는 추가적인 기회를 제공합니다.[9]체육에서 추가적인 활동으로는 축구, 네트볼, 하키, 라운더, 크리켓, 4개의 광장, 레이싱, 그리고 많은 다른 어린이 게임들이 있습니다.체육은 또한 영양, 건강한 습관, 욕구의 개성을 가르칩니다.[10]

교육학

학교 경주에 참가하고 있는 포르투갈의 어린 아이들.

현대 체육 교육의 주요 목표는 다음과 같습니다.[11]

  • 어린이와 청소년들이 다양한 운동과 건강한 활동을 할 수 있도록 합니다.체육관은 거의 모든 어린이들이 이용할 수 있기 때문에 어린이들에게 유익하고 건강한 활동을 보장할 수 있는 유일한 기회 중 하나입니다.
  • 건강뿐만 아니라 평생 건강을 유지하는 기술을 가르치는 것입니다.
  • 운동에 대한 자가 보고 및 모니터링을 장려합니다.
  • 기간, 강도 및 활동 유형을 개별화합니다.
  • 결과보다는 작업에 피드백을 집중하기 위해서입니다.
  • 능동적 역할 모델을 제공합니다.

체육 교육자들은 운동 기술을 개발하고 강화하는 것과 아이들과 십대들에게 그들의 운동 레퍼토리를 만드는 기초 기술을 제공하는 것이 매우 중요합니다. 이는 학생들이 평생 동안 다양한 형태의 게임, 스포츠 및 기타 신체 활동을 할 수 있도록 합니다.[12]

이러한 목표는 다양한 방법으로 달성할 수 있습니다.국가, 주 및 지역 지침은 종종 체육과 관련하여 어떤 기준을 가르쳐야 하는지 결정합니다.이 표준은 어떤 내용을 다루는지, 교육자가 충족해야 하는 자격, 사용해야 하는 교과서와 자료를 결정합니다.이러한 다양한 기준에는 스포츠 교육을 가르치거나 스포츠를 운동으로 사용하는 것, 전반적인 건강 및 피트니스와 관련된 피트니스 교육, 그리고 비스포츠적 맥락에서 움직임을 다루는 움직임 교육이 포함됩니다.[12]

이러한 접근법과 커리큘럼은 PE의 선구자들, 즉 프랑수아 델사르테, 리셀로트 디엠, 루돌프 폰 라반에 기반을 두고 있습니다. 그들은 1800년대에 자신의 신체를 자기 표현에 사용하는 아이의 능력을 사용하는 것에 중점을 두었습니다.이것은 (몸의 사용, 공간 인식, 노력, 관계를 특징으로 하는) 1960년대의 접근법과 결합하여 현대 체육 교육을 탄생시켰습니다.[13]

최근의 연구는 또한 사회적 포용과 사회 정의 의제를 지지하기 위한 도덕 발달을 위한 체육의 역할을 탐구하고 있으며,[14] 여기서 특히 장애의 맥락과 장애인의 사회적 포용에 대한 연구가 부족합니다.[15]

체육에서의 테크놀로지 활용

많은 체육 수업은 학생들이 효과적인 운동을 할 수 있도록 기술을 사용합니다.가장 저렴하고 인기 있는 도구 중 하나는 간단한 비디오 레코더입니다.이를 통해 학생들은 스스로 기록하고, 재생 시 던지기나 스윙과 같은 활동에서 실수하는 것을 볼 수 있습니다.[16]연구들은 학생들이 이것이 그들이 무엇을 잘못하고 있는지 설명하도록 하고 나서 그것을 고치도록 노력하는 것보다 더 효과적이라고 생각한다는 것을 보여줍니다.[16]

교육자들은 또한 학생들을 위한 걸음걸이 및 심박수 목표를 만들기 위해 만보계 및 심박수 모니터와 같은 기술을 사용할 수 있습니다.[17][18][19]체육에서 만보계를 구현하면 신체 활동 참여, 동기 부여 및 즐거움을 향상시킬 수 있습니다.[20]

체육 환경에서 사용할 수 있는 다른 기술에는 비디오 프로젝터와 GPS 시스템이 있습니다.게임 시스템 및 키넥트, Wii 및 Wii 핏과 같은 관련 게임도 사용할 수 있습니다.프로젝터는 학생들에게 적절한 형태나 특정 게임을 하는 방법을 보여주는 데 사용됩니다.GPS 시스템을 사용하여 학생들이 야외 환경에서 활동할 수 있도록 할 수 있으며, 선생님들은 학생들에게 교실 환경에서 안팎으로 건강을 유지하는 좋은 방법을 보여주기 위해 활동적인 운동[clarification needed] 게임을 사용할 수 있습니다.[21]참여하기 위해 신체적 움직임을 사용해야 하는 엑서게임, 즉 디지털게임은 어린아이들의 신체활동과 건강을 증진시키는 도구로 사용될 수 있습니다.[22]

기술 통합은 체육 환경에서 학생들의 동기를 높이고 참여를 높일 수 있습니다.[23]그러나 교육자가 교실에서 기술을 효과적으로 사용할 수 있는 능력은 교육과정에 기술을 통합하는 능력에 대한 교사의 인지된 능력에 달려 있습니다.[23]

전통적인 도구를 넘어 최근의 AI 발전은 특히 청소년을 위한 체육 개인화를 위한 새로운 방법을 도입하고 있습니다.적응형 코칭과 같은 AI 응용 프로그램은 체육 환경에서 학생의 동기 부여와 프로그램 효과를 향상시키는 데 가능성을 보이기 시작했습니다.[24]

위치별

세계보건기구(WHO)에 따르면, 어린 아이들이 건강한 몸을 유지하기 위해서는 일주일에 3번 이상 하루 60분 운동에 참여해야 한다고 제안합니다.[25]이 60분 추천은 학교에서 체육 프로그램에 참여하는 것을 포함하여 다양한 형태의 신체 활동을 완료함으로써 달성할 수 있습니다.[26]전 세계 대부분의 어린이들은 일반적인 교육 환경에서 체육 프로그램에 참여합니다.[27]전 세계적인 설문조사에서 수집한 자료에 따르면, 79%의 국가들이 학교 프로그래밍에서 PE를 합법적으로 시행해야 한다고 합니다.[27]체육 프로그래밍은 전 세계적으로 다양할 수 있습니다.

아시아

필리핀

필리핀에서, 학교가 학생에게 5학년과 6학년을 위한 퇴사 자격증 직업 프로그램을 대신 할 수 있는 선택권을 주지 않는 한, 체육 수업은 모든 학년에 의무입니다.일부 학교에서는 무술 훈련을 체육 교과 과정에 통합했습니다.[28][29][30][31][32]

싱가포르

싱가포르에서는 학생들의 체력을 평가하기 위해 2년마다 실시되는 필수 체력 시험인 NAPFA가 모든 학교에서 실시됩니다.[33]여기에는 일련의 피트니스 테스트가 포함됩니다.학생들은 금, 은, 동 또는 불합격으로 등급이 매겨집니다.예비 참가자들을 위한 NAPFA는 동메달을 획득하거나 실패할 경우 국가 의무 복무 훈련에서 추가로 2개월 동안 지표 역할을 합니다.

유럽

일부 국가에서는 체육 수업의 일부로 학교에서 무술 훈련을 포함합니다.이 필리핀 아이들은 가라테를 연습하고 있습니다.

아일랜드

아일랜드에서는 80분짜리 체육 수업을 두 학기 동안 할 것으로 예상됩니다.여기에는 샤워 및 시간 변경도 포함됩니다.그래서 평균적으로 수업은 60-65분의 활동으로 구성됩니다.[34]

폴란드

폴란드에서 학생들은 초등 및 중등 교육 기간 동안 일주일에 최소 3시간의 체육 시간을 가질 것으로 예상됩니다.[35]대학은 또한 학부 과정에서 최소 60시간의 체육 수업을 구성해야 합니다.[36][clarification needed]

스웨덴

스웨덴에서, 학교 학생들이 일주일에 체육 수업을 받는 시간은 지방 자치 단체마다 다르지만, 일반적으로, 0년에서 2년까지는 일주일에 55분의 체육 시간을 가지고 있고, 3년에서 6년까지는 일주일에 110분을 가지고 있고, 7년에서 9년까지는 220분을 가지고 있습니다.고등 중등학교에서는 모든 국가 프로그램에 필수 과정이 있으며, 과정 중 90-100시간(시간당 1점)의 체육 시간에 해당하는 100점의 체육 점수를 포함하고 있습니다.학교는 학생들이 다니는 3년 동안 원하는[how?] 대로 이러한 시간을 규제할 수 있습니다.대부분의 학교는 1학년 동안 학생들이 이 과정에 참여하도록 하고 100점/시수가 포함된 후속 과정을 제공합니다.[37]

영국

영국에서는, 7세, 8세, 9세 학생들이 일주일에 두 시간의 운동을 할 것으로 예상됩니다.10세와 11세 학생들은 일주일에 한 시간의 운동을 할 것으로 예상됩니다.[38]

웨일즈에서는 학생들이 일주일에 두 시간 동안 체육을 할 것으로 예상됩니다.[39]

북아메리카

왼쪽: 미국 여고생 수구팀(남자 코치를 배경으로)이 트로피를 들고 포즈를 취하고 있습니다.오른쪽: 어려운 체조를 연습하고 있는 미국 대학생 소녀.

캐나다

브리티시컬럼비아 주에서 정부는 1학년 교육과정에서 학생들이 일주일에 5번 매일 신체활동에 참여하도록 의무화했습니다.교육자는 또한 하루에 30분 동안 가벼운 신체 활동을 하는 DPA(Daily Physical Activity)를 계획해야 합니다(교과 체육 수업은 포함하지 않습니다).교육 과정은 또한 1학년 학생들이 건강한 생활에 대해 잘 알고 있어야 합니다.예를 들어, 그들은 규칙적인 운동의 이점을 설명하고, 활동에서 건강한 선택을 확인하고, 건강한 음식을 선택하는 것의 중요성을 설명할 수 있어야 합니다.[40][better source needed]

캐나다 온타리오도 비슷한 절차가 마련되어 있습니다.2005년 10월 6일, 온타리오 교육부(OME)는 초등학교에서 1학년부터 8학년 학생들을 위한 DPA 정책을 시행했습니다.정부는 또한 특별한 요구가 있는 학생들을 포함하여 1학년부터 8학년까지의 모든 학생들에게 수업 시간 동안 매 수업일 최소 20분 동안 지속적이고 중간에서 격렬한 신체 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하도록 요구하고 있습니다.[41]

미국

전미 스포츠 체육 협회(SHAPE America의 일부)와 미국 심장 협회(American Heart Association)의 2012년 "Shape Of The Nation Report"에 따르면, 거의 75%의 주에서 고등학교를 거쳐 초등학교에서 체육 교육을 요구하고 있는 반면,절반 이상의 주에서 학생들이 다른 활동을 필수 체육 학점으로 대체할 수 있도록 허용하거나, 그렇지 않으면 특정 시간의 수업 시간을 의무화하지 않습니다.보고서에 따르면 모든 학년 수준에서 체육 교육을 요구하는 주는 일리노이, 하와이, 매사추세츠, 미시시피, 뉴욕, 버몬트 등 6개 주에 불과합니다.[42]2016년의 대다수의[quantify] 주들은 특정한 시간의 수업 시간을 요구하지 않았으며, 절반 이상이 면제 또는 대체를 허용하고 있습니다.이러한 허점은 체육 프로그램의 효과를 떨어뜨릴 수 있습니다.[43]

제로아워는 네퍼빌 중앙고등학교에서 처음 시행하는 방과 후 체육 수업입니다.일리노이 주에서는 이 프로그램을 학습 준비 체육(LRPE)이라고 합니다.이 프로그램은 신체적으로 건강한 학생들이 더 학업적으로 경각심을 갖고, 뇌 세포에서 성장을 경험하고, 뇌 발달의 향상을 보인다는 연구에 기반을 두고 있습니다.NCHS는 학습을 강화하고 성취도를 향상시키는 읽고 쓰는 능력과 수학 전략뿐만 아니라 심혈관 운동, 코어 근력 훈련, 가로 운동을 통합하는 체육 수업을 쌍으로 구성합니다.[44]

참고 항목

참고문헌

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외부 링크