에스토니아 교육

Education in Estonia
에스토니아 교육
문부과학성
문부과학대신리나 커스나
국가교육예산(2015년)
예산.8억1270만유로(GDP의 4%)
일반상세
프라이머리 언어에스토니아어, 러시아어, 영어
시스템 타입국가의
리터러시 (2015)
100%
남자100%
여자100%

에스토니아에서의 정규 교육의 역사는 최초의 수도원과 성당 학교가 설립된 13-14세기로 거슬러 올라간다.에스토니아어로 된 첫 번째 입문서는 1575년에 출판되었다.가장 오래된 대학은 스웨덴 왕 구스타프 2세 아돌프가 1632년에 설립한 타르투 대학이다.1919년, 대학교 과정은 에스토니아어로 처음 가르쳤다.

오늘날 에스토니아에서의 교육은 일반교육, 직업교육, 취미교육으로 나뉜다.교육 시스템은 유치원, 기초, 중등,[1] 고등 교육을 포함한 4가지 수준에 기초하고 있습니다.학교와 지원 교육 기관의 광범위한 네트워크가 구축되었습니다.에스토니아 교육 시스템은 주, 시, 공 및 사립 교육 기관으로 구성되어 있습니다.에스토니아에는 [2]현재 589개의 학교가 있다.

에스토니아에서 고등교육은 학사학, 석사학, 박사학위의 세 단계로 나뉜다.일부 전공(기초 의학, 수의학, 약학, 치과, 건축가-엔지니어 및 교실 교사 프로그램)에서는 학사 및 석사학위가 하나의 단위로 통합됩니다.또한 2002년 이전 또는 그 해에 수여된 Bakalaureusekraad는 2002년 [3][4]9월 1일 Bologne Process를 시행한 후 수여된 석사학위와 동등합니다.에스토니아 공립대학은 고등교육기관보다 자율성이 훨씬 높다.대학들은 대학의 학업을 조직하는 것 외에도 새로운 커리큘럼을 만들고, 입학 조건을 정하고, 예산을 승인하고, 발전 계획을 승인하고, 총장을 선출하고,[5] 자산에 관한 문제에 대해 제한적인 결정을 내릴 수 있다.에스토니아에는 적당한 수의 공립대학과 사립대학이 있다.가장 큰 공립 대학은 타르투 대학교, 탈린 공과 대학, 탈린 대학교, 에스토니아 생명 과학 대학교, 에스토니아 예술 아카데미, 에스토니아 음악연극 아카데미이며, 가장 큰 사립 대학은 국제 오디오 대학이다.

에스토니아 과학 아카데미는 에스토니아 국립 과학 아카데미이다.1950년대 후반 에스토니아에서는 최초의 컴퓨터 센터로서 IT산업타르투탈린에 설립되었습니다.에스토니아 전문가들은 1980년대에 [6][7]소련 각 부처의 소프트웨어 엔지니어링 표준 개발에 기여했다.

에스토니아는 아주 일찍부터 모든 학교를 인터넷에 연결하기 시작했습니다.1996년에 설립된 Tiigrihüpe(Estonian for Tiger Leap)는 에스토니아에서 컴퓨터 및 네트워크 인프라의 개발과 확장에 많은 투자를 하기 위해 국가가 수행한 프로젝트로,[8] 특히 교육에 중점을 두고 있습니다.교육 기술의 조기 채택 덕분에 에스토니아 학교들은 2020년 [9]COVID-19 대유행 기간 동안 온라인으로도 원활하게 이동했다.

2018년 국제학생평가프로그램(PISA) 보고서에서 에스토니아 15세 청소년은 유럽에서 1위를 차지했다.에스토니아 학생들은 읽기 5위, 수학 8위, 과학 [10][11]4위입니다.

취학 전 교육

취학 전 교육은 특히 전문 교육기관에서 3세부터 7세까지의 아동에게 제공됩니다.조기교육의 주된 목적은 아이의 개성을 고려하여 아이의 성장과 발달을 촉진함으로써 아이의 가족을 부양하는 것입니다.취학 전 교육을 위한 시설은 학부모의 요청에 따라 지방 당국이 제공한다.취학 전 아동 기관은 그 목적을 위해 특별히 규정된 국가 커리큘럼을 따릅니다.취학 전 교육과정에 합격한 아이들은 아이의 발육을 기록한 증명서를 발급받을 것이다.부모는 이 증명서를 자녀가 입학하는 학교에 제출할 것입니다.

기초 종합 교육

에스토니아에서 기본 의무 교육 시스템은 9년제 종합 학교(에스토니아식 poolhikool, "기본 학교")이며, 의무적으로 학교에 출석해야 한다(홈스쿨은 허용되지만 드문 경우).기초교육은 일반교육의 필수 최소요건으로서 초등학교(1~6학년), 기초학교(1~9학년) 또는 기초학교(1~9학년)에서 부분적으로 취득할 수 있다.

초등학교의 첫 4학년은 "초등 학교"로 번역될 수 있고 초등학교와 혼동될 수 있는 알꼼이라고 불립니다.일부 저밀도 인구 지역에서는 Algkool이 유일한 학교이며 학생들은 더 큰 도시에 있는 초등학교에 입학합니다.

기초교육은 기초학교의 국가교육과정이나 기초학교의 간이교육과정을 통해 가능하다.

기초학교를 졸업하려면 적어도 만족할 만한 수준의 커리큘럼을 익히고 제2외국어, 수학, 학생이 선택한 과목에 대한 시험을 에스토니아어 또는 에스토니아어로 구성된 3개의 기초 졸업시험에 합격해야 한다.

기초 학교 졸업 후, 교육 경로를 지속할 수 있는 많은 가능성이 있다.상급 중등교육에서 일반 중등교육을 취득하거나 일부 직업교육기관에서 직업 중등교육을 취득하거나 단순 직업교육을 취득할 가능성이 있다.

학생들의 지식, 기술, 숙련도는 보통 5점 만점으로 평가되는데, 5점은 매우 좋다, 4점은 좋음, 3점은 만족스럽다, 2점은 좋지 않다, 1점은 약하다.학교는 다른 채점 시스템을 사용할 수 있고, 1교시부터 3교시 또는 4교시까지는 숫자를 사용하지 않는 서술적 채점 시스템을 사용할 수 있다.

중등교육

중등교육은 기초교육에 기초해 상급중등교육에서 실시하는 일반중등교육과 직업교육기관에서 실시하는 직업중등교육으로 나뉜다.일반 중등교육은 상위 중등교육의 국가 커리큘럼에 명시된 지식, 기술 및 역량을 구성하며, 이를 대학 및 직업 교육기관에서 추가 학습을 위한 전제 조건이다.상위 중등교육은 의무사항이 아니다.

일반 중등교육은 상급 중등교육기관인 체육관(에스토니아어 "검나아기움")에서 취득한다.상위 중등학교는 일반교육학교로 기초학교부터 이어져 명목상 3년의 학습기간이 있다.에스토니아에서는 1~12년(즉, 연구 기간은 12년)으로 구성된 상위 중등학교가 역사적으로 우세했다.일상의 학습은 상위 중등학교의 국가 커리큘럼을 바탕으로 작성된 학교 커리큘럼을 기반으로 합니다.

상위 중등학교는 학생들이 창의적이고 다재다능하며 사회적으로 성숙하고 신뢰할 수 있는 시민이 되도록 돕기 위해 설계되었으며, 이는 학생들이 그들의 미래 교육 경로를 지속하기 위한 개인의 관심사와 능력에 가장 적합한 노력 분야를 발견하도록 돕기 위한 것이다.상위 중등학교의 학습 프로그램은 필수 과정과 자발적 과정으로 구성되어 있다.

상위 중등학교를 졸업하려면 최소한 만족스러운 수준으로 통과된 96개의 개별 과정으로 구성된 커리큘럼을 이수해야 하며, 제2외국어, 수학, 외국어 시험인 에스토니아어 또는 에스토니아어로 구성된 국가고시에 합격해야 한다.전체 학습 기간 동안 학생 연구 논문이나 실습 과제를 완성하는 것뿐만 아니라.

일반 중등교육을 취득하면 학생들은 고등교육기관에서 공부를 계속하거나 직업교육을 받을 수 있다.

커리큘럼

기초상위 중등 학교의 국가 커리큘럼 국가 커리큘럼은 기초 및 일반 중등 교육의 기준을 확립합니다.교육과정은 법에 달리 규정되지 않는 한 학교의 법적 지위에 관계없이 에스토니아 모든 기초 및 상위 중등학교에서 시행된다.

기초 및 상위 중등학교를 위해 설계된 커리큘럼은 과목 그룹을 중심으로 구성되어 있다.상위 중등학교에서는 과목이 과정으로 나뉜다.졸업에 필요한 최소 학습 부하에는 필수 과정과 선택 과정으로 구분되는 96개 이상의 과정이 포함되어야 합니다.과목별 커리큘럼은 교차 커리큘럼 주제와 평가에 대한 통합 접근방식을 채택함으로써 과목별 및 학제 간 접근방식을 결합할 수 있는 기회를 마련한다.

국제 커리큘럼 기초 학교 및 상위 중등 학교법에 따르면, 국제 바칼로레아 기구(IBO) 또는 유럽 학교 법령의 후원으로 제정된 커리큘럼에 따라 에스토니아에서 공부할 수 있다.에스토니아에서는 탈린 영어 대학, 미나 헤르마 체육관, 오덴테스 사립학교 및 에스토니아 국제학교에서 IBO 커리큘럼에 따라 공부할 기회를 제공한다.유럽 학교 헌장은 탈린 유럽 학교의 운영을 위한 헌장 역할을 한다.

IBO 커리큘럼을 기반으로 한 학습은 시립 학교, 탈린 영어 대학 및 미나 헤르마 체육관에서 국가 후원을 받는 반면, 사립 학교에서는 등록금의 대상이다.

자금 조달

기초학교 및 상위 중등교육법에 따르면 학교의 운영비는 학교 관리자가 부담하게 된다.대부분의 경우, 이것은 지방자치단체를 의미합니다.지방정부는 일반교육학교를 설립, 재배치 및 폐쇄할 수 있는 권한을 부여받고 있다.지방정부는 의무적으로 출석하는 자녀의 수를 감안하고, 출석을 통제하고, 학교 교통과 급식을 준비하며, 많은 관련 기능을 수행한다.

시립학교의 학생수는 국고보조금 액수를 산정하는 데 사용된다.국고 보조금은 교사들의 급여, 사회 세금, 훈련과 교과서에 대한 비용을 충당하는데 사용된다.사립학교법에 따라 사립 일반학교에도 비슷한 보조금이 지급된다.그렇게 함으로써, 국가는 할당된 자금의 사용에 대한 지침을 규정하는 것을 자제할 것이다.지방정부는 학교의 실제 필요에 따라 학교의 재정지원에 대한 의무와 권리를 유보한다.

고등교육

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ "Home - Estonian Ministry of Education and Research". www.hm.ee.
  2. ^ 에스토니아에 있는 학교 목록 (영어)
  3. ^ "Avaleht - Haridus- ja Teadusministeerium".
  4. ^ "National summary sheets on education systems in Europe and ongoing reforms: Estonia" (PDF). Eurydice. February 2009. Archived from the original (PDF) on 2010-05-25. Retrieved 2009-09-19.
  5. ^ 에스토니아에서의 볼로냐 선언 이행 2007-10-12 웨이백머신에서의 아카이브
  6. ^ A. Kalja, J. Pruuden, B.탐, E.Tyugu, 2개의 지식 기반 CAD 환경 패밀리. 입력: 제조용 소프트웨어(North-Holland), 1989, 페이지 125-134
  7. ^ H. Jaakkola, A. Kalja, 에스토니아 정부, 산업 연구의 정보기술 정책. 입력: 기술관리: 전략과 응용. (제3권, 제3호, 1997), 페이지 299-307
  8. ^ BBC: 에스토니아 인터넷 '타이거 리프'
  9. ^ 에스토니아에서 얻은 교훈: Covid에서 디지털 학습이 뛰어난 이유 - The Guardian
  10. ^ PISA 2018: 에스토니아 학생 유럽 1위
  11. ^ PISA 2018:통찰력과 해석

외부 링크