시리아의 교육
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교육부 고등교육성 | |
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문부과학대신 고등교육대신 | 다렘 알-타바 바삼 바시르 이브라힘 |
국민교육예산(2020년) | |
예산. | 325억9천만파운드 |
일반상세 | |
프라이머리 언어 | 아랍어 |
시스템 타입 | 국가의 |
리터러시 (2015) | |
총 | 86.4%[1] |
남자 | 91.7% |
여자 | 81% |
등록 | |
총 | 800 000 |
기본적인 | 80%(2013년)[1] |
이차적인 | 78%(2012년)[1] |
세컨더리 투고 | 43 %[1] |
시리아 헌법은 모든 시민에게 의무적이고 초등학교 수준의 무료인 교육의 권리를 보장하고 있기 때문에 시리아 아랍 공화국의 교육은 시리아 국가에 의해 필요한 관심과 보살핌을 받는다.그것은 무료이지만 중등교육에서는 강제적이지 않으며, 고등교육은 상징적인 비용으로 이용할 수 있다.1단계는 1단계부터 6단계까지 2단계이고, 중등학교는[2] 7단계부터 10단계까지 1단계와 2단계이다.
교육은 7세부터 15세까지 무료이고 의무적입니다.시리아 아랍 공화국에서 아랍어는 교육 수단이다.영어는 1학년부터, 프랑스어나 러시아어는 7학년부터 제2외국어로 [citation needed]기본학습단계에서 가르친다.
2007년 인구조사에 따르면 시리아의 학교 중 98%가 공립(국영), 1.8%가 사립,[3] 0.2%가 [4]유엔난민구호사무국(UNRW)의 난민아동학교였다.
2007년 시리아의 교육 시스템에는 800만 명(기본교육 400만 명, 중등교육 140만 명, 제3교육 230만 명)의 학생이 있었다.현재 학령인구 증가율을 감안할 때 2015년까지 시리아의 교육 시스템은 기초 및 중등교육에서 100만 명의 학생을 추가로 지원해야 할 것으로 예상된다.
시리아의 학교 시스템은 기본 및 중등 교육 수준으로 구분됩니다.
- 1~6학년 : 초등교육 수준.From 1st to 4th grade, it’s called the First Ring (Arabic: حلقة أولى; halaka oula) while 5th & 6th grade are called Second Ring (Arabic: حلقة ثانية; halaka thania)
- 7~9학년: 중등교육전 수준(아랍어: ت중등교육전; taelim'edady)
- 10~12학년:상급 중등교육(아랍어: تع than t t t t t; taelim tanawi)은 고등학교와 동등하다.
고등교육은 고등교육부의 책임이다.
유아 보육 및 교육(ECE)
시리아 정부는 또한 초등학교 이전 또는 유아 교육을 제공할 책임이 있다.1990년대 초까지 ECE 프로그램은 대부분 비정부 기관에 의해 제공되었으며, 그 중 정부 부문에 속하는 기관은 거의 없었다. 반면 다른 기관들은 교사 신디케이트, 노동자 총연합(GUW), 여성 [citation needed]연맹에 의해 운영되거나 민간 기관이었다.
1990년에는 3세에서 5세 사이의 아이들 중 5퍼센트만이 793개의 유치원에 등록되었다.10년 후 그 연령대의 7.8%가 등록했다.시리아 교육부의 자료에 따르면 2004년에는 [5]유치원의 수가 1096개에서 1475개로 증가했다.
기초 교육
2000년의 초등교육의 총입학률은 104.3으로, 2007년에는 약 126.24%에 달할 정도로 꾸준히 상승하고 있다.그러나 여성의 입학률은 남성보다 낮다.2006년 이후 여성 등록 대 남성 등록 비율인 성평등지수는 0.955였다.[6]
하위 중등학교의 모든 프로그램의 등록 수준은 2000년 초에 비해 크게 증가했으며, 현재 총 등록률은 [6]95.3%이다.
중등 하급 기말고사는 전국적으로 동시에 치러진다.이 시험 결과에 따라 학생이 "일반" 중등학교에 갈지 아니면 기술 중등학교에 갈지 결정된다.기술 중등학교에는 남녀 학생을 위한 산업 및 농업 학교, 여자 학생을 위한 공예 학교, 상업 및 컴퓨터 과학 학교가 포함됩니다.모든 시리아인은 이 기본 수준의 교육을 받아야 한다.
중등교육
상위 중등교육은 10학년부터 12학년까지 3년간이다.11학년이 되면 일반중학교에 진학하는 사람은 문학분교와 과학분교 중 하나를 택해야 한다.일반적으로 바칼로레아로 알려진 12학년 기말고사도 전국적으로 동시에 시행된다.이 시험들의 결과에 따라 학생이 다니는 대학, 대학, 전문대학이 결정된다.그러기 위해서는 '무파달라'(아랍어: called a throughahahah)라고 불리는 복잡한 시스템을 통해 신청해야 한다.
포스트 베이직 교육에는 지역적 차이가 크다.시골은 도시 지역보다 중고등학교와 대학교 입학률이 낮다.농촌의 고소득 가구도 중등교육 이후 기회를 얻지 못한다.
2007년의 세컨더리 총입학률은 72%로, 전년도보다 높고, 세컨더리 [6]레벨의 2007년 MENA 지역 총입학률보다 1% 포인트 높다.
기술직업교육훈련(TVET)
중등교육시스템은 또한 [7]3년간의 일반교육 또는 직업교육도 포함한다.시리아는 2004년 전체 중고등학생의 약 36%가 직업학교에 다니는 등 비교적 많은 중고등학생의 비율을 차지하고 있다.UIS에 따르면 2007년 기술교육과 직업교육(사립교육과 공공교육)의 총 등록자 수는 2006년 113,994명에서 103명으로 줄었다.이 중 41898명이 TVET에 등록한 여학생이다.
1990년대에 정부는 TVET의 입학률을 높이는 것을 목표로 하고, 한 때 하위 중등 졸업생의 70%를 전문학교에 배정하기로 결정했는데, 이는 1990년의 20%에서 2000년의 40%로 TVET의 전체 입학률을 두 배로 증가시켰다.하지만, 이것은 나중에 지속 가능하지 않은 것으로 판명되었다.그 후 2000년에 새로운 정책은 일반 중등교육과 직업 중등교육 사이의 중등학생의 분포를 50:50으로 규정하였고, 이것은 나중에 40%로 감소하였다.학생들은 상업, 공업, 농업, 수공예의 4가지 주요 전공에 등록했다.시리아의 TVET 시스템은 매우 엄격해서 정규 학교 시스템에 [8]재입학할 수 있는 선택권이 없다.
대학교육
시리아에 설립된 최초의 대학은 의과대학(1903년 설립)과 법학대학(1913년 설립)이었다.대학교육은 1919년에 무료로 설립되었습니다.
고등교육부는 1966년 대학, 학회, 아랍어학원,[9] 교육병원과 같은 과학 및 교육기관을 감독하기 위해 설립되었다.대부분의 중등교육은 국가가 제공하고 있지만, 2001년에 통과된 법률은 일부 사립대학과 단과대학 [7]설립을 허용하고 있다.지난 10년간 교육의 자원은 절대적으로 증가했지만 인구 [7]증가율을 따라잡기는 어렵다.대학들은 학생이 바칼로레아 시험에서 충분한 점수를 획득할 경우 약간의 수업료(연간 10-20달러)를 부과한다.그렇지 않은 경우, 학생은 등록에 더 많은 비용(1500~3000달러)을 지불할 수 있습니다.사립학교와 대학도 있지만 등록금이 훨씬 더 비싸요.
국내 정책은 예술, 법률 및 [7]비즈니스보다는 시리아 대학의 공학 및 의학을 강조한다.시리아의 대부분의 대학은 프랑스의 고등교육 모델을 따르고 있으며, 대학 단계와 학위는 다음과 같습니다.
제1단계: 분야에 따라 4~6년 후에 수여되는 라이선스.
두 번째 단계: DEA 또는 DES는 미국-영어 시스템의 석사학위와 동등한 대학원 1~2년 학위입니다.
3단계: DEA 또는 동등한 학위로부터 3~5년 후에 박사학위를 취득합니다.
20개의 사립대학이 면허를 받았고, 그 중 14개는 실제로 개교했고, 6개는 [9]곧 개교할 예정이다.사립대학은 총장을 대표하는 독립적인 학술 및 경영 구조를 갖추게 된다.총장, 교수 또는 부서 중 하나로 구성된 대학 이사회도 있을 것이다.
사립 대학
- 시리아 사립 대학교[10][11]
- 알 라시드 국제과학기술 사립대학 - 다마스쿠스
- 국제과학기술대학(IUST) - 다마스쿠스
- 칼라문 대학교 - 데이르 아티야
- 아랍 유럽 대학 - Sahnaya
- 알자지라 대학교 - 데이르 에즈[12] 조르
- 알마나라 대학교 - 라타키아[13][11]
- 알안달루스 대학교 - 카드무스
- 알샴 사립 대학교 - 다마스쿠스
- 아랍[14][11] 국제 대학교 (AIU) - 다마스쿠스
- 국제과학기술대학교 - 다마스쿠스[15][11]
- 와디 국제 대학교[16][11]
- 아랍[17][11] 전자상거래 아카데미 - 다마스쿠스
공립 대학
- 다마스쿠스 대학교
- 알레포 대학교
- 홈스에 있는 알 바트 대학교
- 하마 대학
- 데이르에즈조르에 있는 알-프라트 대학교
- 라타키아 티슈린 대학교
- 타르투스 대학교
- 시리아 다마스쿠스 가상 대학교
- 카미슐리[18] 로자바 대학교
2012년에 설립된 측정 및 평가 센터(CME)는 학생, 프로그램 및 교육 기관의 성과를 평가합니다.이 센터는 방법론, 기술 및 기관 표준 측정 도구를 기반으로 국경을 초월한 인증에 대한 명확한 기준을 설정하기 위해 설립되었다.그것의 목표는 과학적 방법으로 지식, 기술, 태도를 측정하고, 발전적 [19]요구를 충족시키기 위한 고등교육의 품질을 보장하는 것이다.
고등 기술 기관
- 고등 해양 연구소
- 고등 수자원 관리 연구소
- 고등 경영 연구소
- 고등 응용 과학 기술 연구소
가상 대학
2002년 9월, 최초의 가상 대학이 설립되었습니다.학생들이 국제 기관으로부터 학위를 받을 수 있는 방법.그 대학의 이름은 "시리아 가상 대학"이다.
바트교 교육
The Arab Socialist Ba'ath Party heavily influences the educational system in Syria, in which primary school students called “Al-Ba’ath Vanguards” (Arabic: طلائع البعث), elementary school students led by "Revolutionary Youth Union" (اتحاد شبيبة الثورة), and college students headed by “National Union of Students” (الاتحاد الوطني لطلبة سورية), are inj바트주의 이념, 범아랍주의, 사회주의 [20]신념으로 가득 차 있다.
1973년 시리아 헌법 제3장: 교육 및 문화 원칙, 제21조에 따르면 다음과 같이 쓰여 있다.
교육문화제도는 역사와 땅에 대한 과학적 사고와 애착, 유산에 대한 자부심, 단결, 자유, 사회주의라는 국가의 목표를 달성하기 위한 투쟁정신으로 가득 찬 사회주의 민족주의 아랍세대를 만들고 인류와 그 진보에 봉사하는 것을 목표로 한다.
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이 조항은 나중에 2012년 새 헌법에서 폐기되었다.그럼에도 불구하고, 학생들은 여전히 "정치 아랍 사회학"[22]으로 알려진 과목을 통해 바트교를 가르치고 있다.
컴퓨터 사용능력
이 조치와 다른 조치들은 고등학교 수준에서 컴퓨터 사용능력을 의무화하고 초등학교에서 영어와 프랑스어 교육을 의무화하는 것과 같은 교육 시스템을 통해 경제를 현대화하기 위해 학생들에게 컴퓨터와 언어 능력을 갖추게 하는 것을 목표로 하고 있다.
과제들
시리아는 증가하는 인구에게 기초 교육에 대한 접근과 어느 정도 기초 교육을 제공하는 데 있어 큰 진전을 보였다.시리아가 교육제도에 포괄적인 변화를 가져오려면 아직 갈 길이 멀다.
시리아는 다른 중하위 소득 국가에 비해 초등학교 이전 수준의 교육에 대한 접근성이 낮다.프라이머리 전 단계에서의 등록률은 시리아에서 10퍼센트인데 반해 [23]2007년 MENA 지역에서는 15.7퍼센트이다.시리아 정부는 초등교육에 대한 접근을 개선하기 위해 인프라에 상당한 투자를 해야 한다.정부는 특히 인구가 취약한 소외된 지역의 학교 증설을 우선시할 필요가 있다.연구 결과에 따르면, 소외된 배경을 가진 아이들이 취업에 필요한 기본 기술을 개발하여 비참한 빈곤에서 벗어나게 함으로써 유아 프로그램으로부터 가장 큰 혜택을 받는 사람들이다.현재 시리아의 유아 보육 및 교육 서비스는 대부분 도시 지역에 기반을 둔 사설 유치원과 비정부기구(NGO)를 통해 제공됩니다.
모든 레벨의 교육에의 액세스의 증가에 의해서 인적 자본의 양이 증가하고 있지만, 교육 훈련 시스템의 질과 그에 따른 인적 자본의 질 향상은 시리아 정부가 대처해야 할 또 하나의 과제이다.지난 20년간 노동 생산성의 저성장은 시리아 교육의 질과 관련성이 낮은 것과 관련이 있다.국제시험 점수 TIMSS의 결과는 이 국제시험에 나온 학생들의 44%가 최저 국제기준 [24]이하의 성적을 거뒀다는 것을 보여준다.따라서 전반적인 교육 시스템의 질을 향상시켜야 할 필요성이 더 크다.이것은 또한 학생들이 세계화된 세계의 요구에 더 잘 적응할 수 있도록 하기 위해 의사소통과 기술의 사용을 통합할 필요가 있다.현재, 시리아의 컴퓨터와 인터넷 사용량은 많은 이웃 국가들에 비해 매우 낮으며, 중산층 국가의 [25]평균보다 훨씬 낮다.
시리아는 또한 높은 재학생률과 중퇴율에 직면해 있다.초급 수준의 반복률은 2006년에 거의 12%로 매우 높았고 2003년 이후 꾸준히 증가하고 있다.세컨더리 레벨에서는, 반복율이 거의 20%에 이르렀다.2004/05년의 최근 자료에 따르면, 평균 반복률은 1~6학년은 6%, 7~9학년은 13.3%, 10~12학년은 7.3%였다.중퇴율은 1~6학년 2.2%, 7~9학년 8%, 10~12학년 7.3%였다.높은 반복 및 중퇴율과 함께, 학생 대 교사 비율이 상당히 낮다는 것은 교육 시스템의 내부 비효율성을 나타냅니다.시리아는 학생 증가에 비해 교사 채용이 상대적으로 많아 비율이 낮다.교사의 수는 2000년과 2006년 사이에 매년 7%씩 증가했는데, 이는 학생 증가율의 거의 두 배에 달하며, 그 결과 STR은 기초 교육에서 19:1로, 중등 교육에서 9:1로 나타났다.내부 효율을 높이려면, 정부는 훈련되고 유능한 교사를 고용하고, 교육과정을 개혁하고, 시험, 평가,[26] 측정을 개발하는데 초점을 맞추어야 한다.
그렇다면 실업률, 특히 청년층의 증가는 증가하는 인구를 흡수할 기반시설의 부족과 함께 교육의 질 저하를 의미한다.2003년 시리아의 청년 [27]실업률은 19%였다.현재의 시스템은 노동 시장에서 요구되는 기술과 능력을 제공할 수 없다.따라서 교육기관, 특히 고등교육기관, 직업기관을 노동시장에 연계하고 졸업생들의 취업능력을 높일 수 있는 기술에 커리큘럼을 맞출 필요가 있다.교육과정을 개선하는 것 외에도 정부는 증가하는 인구를 이미 부담이 되고 있는 교육 시스템에 흡수하기 위해 대대적인 인프라 조정을 해야 한다.2007년, 시리아의 교육 시스템은 약 800만 명의 학생을 대상으로 했습니다.현재 학령인구의 연간 4.3%의 성장률을 감안할 때, 2015년까지 시리아의 교육 시스템은 기초 [28]및 중등교육에서 100만 명의 학생들을 추가로 교육해야 할 것으로 예상된다.
시리아 내전의 영향
시리아 내전은 시리아의 모든 사람들에게 질 높은 교육에 대한 주요 장벽으로, 시리아에서의 개발 이익의 역전이 되고 있다.이 위기는 학습 공간의 광범위한 파괴를 야기할 뿐만 아니라, 시리아에서 210만 명 이상의 어린이와 젊은이들을 학교에서 내쫓았다. 시리아에서는 추가로 330만 명이 교육 지원을 필요로 하며, 140만 명의 시리아 어린이와 청소년들은 5개의 주요 주최국 (이집트, 이라크, 요르단, 레바논, 터키)에서 난민이다.2011년 시리아는 보편적 초등교육 등록을 달성하고 하위 중등교육에 보편적 등록에 근접했다.구체적으로는, 2011년에는 초등학생의 91%가 취학하고 있었지만, 2015년에는 37%[29]로 급감했다.
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원천
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외부 링크
- 조슈아 Landis,"이슬람 교육 시리아에서".
- 사람과 기관들은 아랍 의사 결정 프로젝트에 의해 제공된 부대는 시리아의 교육 및 연구 시스템 프로필.