러시아의 교육

Education in Russia
러시아의 교육
문부과학성
문부과학대신세르게이 크라브초프와[1] 발레리 팔코프
국가교육예산(2014년[3])
예산.4,995억 루블[2]
일반상세
프라이머리 언어러시아어
시스템 타입국가의
리터러시
남자99.7%[4]
여자99.6[4]

러시아에서는 국가가 교육과학부를 통해 교육을 규제하는 대부분의 교육 서비스를 제공하고 있다.지역 당국은 관할구역 내에서 연방법의 지배적인 틀 안에서 교육을 규제한다.러시아의 교육비 지출은 2005년 GDP의 2.7%에서 2013년 3.8%로 증가했지만 OECD 평균인 [5]5.2%를 밑돌고 있다.

1990년 이전에는 소련의 학교 교육 과정이 10년이었지만 1990년 말에 공식적으로 11년 과정이 개설되었다.공립 중등교육은 무료입니다.제1차(대학 레벨)교육은 예약제로 무료입니다.대부분의 학생이 전액 급여로 등록합니다.남녀 학생은 여성이 57%[7]로 선두를 달리는 제3차 교육을 제외하고 모든 [6]교육 단계에서 동등한 점유율을 가지고 있습니다.

미국 중앙정보국의 2015년 추정에 따르면 러시아의 문맹률은 99.7%(남성 99.7%, 여성 [8]99.6%)이다.는 2016년 OECD통계에 따르면, 러시아의 성인의 54%(25분 내지 64-year-olds에), 러시아 제3차 교육의 35OECD개 회원국 가운데 두번째로 달성을 주는 것 제3차 교육을 가졌죠.[5]의 47.7%(전체 11코스);26.5%, 8.1%elementa이 중학교(9년)를 완성한 것 중등 교육 완료했습니다.ry 교육(4년 이상)3539세 여성(24.7%)이 제3차 교육의 가장 높은 비율을 기록했다([9]동년층 남성(19.5%)).

다른 OECD 국가들과 비교했을 때, 러시아는 평균적인[10] 학급 규모에 가깝고 연간 [11]교육 시간이 가장 짧습니다.

2014년 Pearson/Economist Intelligence Unit은 러시아의 교육을 유럽에서 8위, [12]세계에서 13위로 평가했습니다. 러시아의 교육 성취도는 세계에서 21위,[13][importance?] 학생들의 인지 능력은 9위로 평가되었습니다.

2015년 OECD는 러시아 학생들의 수학과 과학 기술을 스웨덴과 [14][importance?]아이슬란드 사이에서 세계에서 34번째로 우수하다고 평가했다.

2016년에서 미국은 회사 블룸버그, 고교생들의는 모든 대학 졸업생들의 노동력의 백분율로 백분율, 그리고 과학 및 공학 졸업생으로서 대학, 연례 과학과 공학 대학 졸업생에 참석하기 위해 가면 그 비율 측정 세계에서 세번째로 좋은 러시아의 고등 교육 평가했다.[15][중요성?]

2014년 러시아는 유학생들에게 [16][importance?]가장 인기 있는 여행지 6위에 올랐다.

Human[17] Rights Measurement Initiative(인권측정 이니셔티브)는 러시아가 소득 [18]수준에 따라 교육권을 위해 이행해야 할 것의 86.8%를 이행하고 있음을 발견했다.

교육 수준

법에 [19]따르면 러시아의 교육제도는 일반과 전문 두 가지 종류의 교육을 포함한다.

일반교육에는 다음과 같은 수준이 있습니다.

또한, 추가 일반 교육(교내 스터디 그룹 및 동아리)도 있습니다.

프로페셔널 교육에는 다음과 같은 레벨이 있습니다.

게다가, 추가적인 전문 교육도 있다.직업 교육 기관 이상의 졸업생도 이용할 수 있습니다.

유치원 및 초등학교

어린이들의 도시 키드버그에서 의사, 댄서, 화가라는 직업을 양성한다.상트페테르부르크, 2018년
2018년 키드버그에서 건축가, 소방관, 꽃 디자이너의 직업 훈련.

2002년 인구조사에 따르면 5세 어린이의 68%(도시 78%, 농촌 47%)가 [20]유치원에 등록했다.유네스코 자료에 따르면, 모든 종류의 유치원 프로그램 등록률이 1999년 67%에서 2005년 [21]84%로 증가했습니다.

유치원은 학교와 달리 지역 및 지방 당국의 규제를 받는다.교육과학부는 5~6세 아동들을 위한 간단한 취학 전 준비 프로그램만 규제하고 있다.2004년 정부는 유치원 비용을 학부모들에게 전액 청구하려고 시도했다. 대중의 반대가 확산되어 정책이 뒤집혔다.현재, 지방 당국은 법적으로 부모에게 20% 이하의 [22]비용을 청구할 수 있다.쌍둥이, 대학생 자녀, 난민, 체르노빌 참전용사 및 기타 보호대상 사회단체는 무료 서비스를 [23]받을 권리가 있다.

현재 2019년 유치원(또는 유치원)은 생후 2개월에서 생후 6세 사이에 시작됩니다.

소련의 시스템은 도시 지역에 거의 보편적인 프라이머리(1~3세)와 유치원(3~7세) 서비스를 제공하여 주간 육아 수요에서 워킹맘을 구했다.1980년대에는 88,000개의 유치원이 있었다. 중등교육 학습 부하가 증가하여 10년에서 11년 기준으로 전환되면서 유치원 프로그램은 기본적인 사회성 또는 신체 능력 훈련에서 학교 수준 진입 준비로 전환되었다.소련 붕괴 후 그 수는 4만 6천 명으로 줄었고, 유치원 건물은 부동산으로 매각되었고, 돌이킬 수 없는 재건축과 사무용으로 [24]전환되었다.동시에, 질 높은 학교 교육을 위한 수직 상승으로 간주되는 성공적인 국유 유치원의 소수 점유율은 1990년대 [22]내내 번성했다.사립유치원은 수요가 많았지만 행정상의 압박으로 큰 점유율을 얻지 못했다.사립유치원에 입학하는 아동의 비율은 1999년 7%[25]에서 2005년 1%로 낮아졌다.

1998년 위기 이후 경제가 개선되고 인구통계학적 정점이 겹쳐 2005년에 [24]처음 기록된 출산율이 증가했다.2002년 대도시는 일찍이 유치원 공실 부족에 직면했다.모스크바의 유치원 대기자 명단에는 15,000명의 아이들이 포함되었고, 훨씬 작은 도시 톰스크에서는 12,[22]000명에 달했다.모스크바시는 아이들을 위해 빈자리를 찾는 전문 유치원 위원회를 설치했다; 부모들은 아이들이 태어나자마자 대기자 명단에 서명한다.문제의 정도는 학군마다 다르다.예를 들어 모스크바의 Fili-Davidkovo 지역(인구 7만8000명)은 유치원을 모두 잃었다(거주자들은 다른 곳에서 유치원을 두고 경쟁해야 한다). 반면 Zelenograd는 대기열이 [23]짧다고 주장한다.독립 저자들은 유치원 입학을 위한 뇌물이나 "기부금"이 대학 입학과[22] 액수만큼 경쟁한다고 주장하는 반면, 당국은 [23]이에 대해 반박하고 있다.

2020년에는 러시아 어린이 보육원에 등록된 수가 744만 명으로 전년보다 감소했다.출생률은 2000년대 후반과 2010년대 초반에 증가하다가 2020년[1]부터 감소하였다.

중등 학교.

9월 1일 러시아 지식의 날

일반적인 프레임워크

2007-2008학년도에는 59,260개의 일반학교가 있었는데, 이는 전년도 58,503개에서 증가한 것이다.그러나 2005-2006년 이전에는 학교 수가 [26]2000-2001년 65,899개에서 꾸준히 감소하고 있었다.2007-2008년도에는 외국어, 수학 등을 전문으로 하는 고등교육학교 4,965개, 고등일반학교 2,347개,[27] 장애아동 [26]전 카테고리의 1,884개 학교가 포함되며 직업기술학교와 기술학교는 포함되지 않습니다.2005년에는 사립학교가 초등학교 입학의 0.3%, [28]2005년에는 0.5%를 차지했다.

2005년 유네스코 보고서에 따르면 성인 인구의 96%가 하위 중등교육을 이수했으며, 그들 대부분은 상위 [29]중등교육도 받고 있다.

러시아의 9년제 [30]중등교육은 2007년 9월 1일부터 의무화되어 있다.2007년까지 등급 10-11은 선택 사항으로 9년으로 제한되었다. 러시아의 연방 주체는 11년 연방 프로그램 내에서 현지 법률을 통해 더 높은 강제 기준을 시행할 수 있다.모스크바는 2005년에 [31]11년 의무 교육을 제정했으며, 비슷한 법률이 알타이 크라이, 사하 및 튜멘 주에도 있었다.15세에서 18세 사이의 학생은 부모 및 지방 [32]당국의 승인을 받고 [33]18세가 되면 그들의 동의 없이 학교를 중퇴할 수 있다.학교생활을 방해하는 여러 가지 위반으로 [34]15세부터 퇴학이 가능하다.

11년제 학기는 초등학교(1~4학년), 중학교(5~9학년), 상급(10~11학년)반으로 나뉜다.절대다수의 아이들은 11년 교육을 제공하는 풀 프로그램 학교에 다닌다; 초등학교 또는 초등학교와 중학교로 제한된 학교는 일반적으로 시골 지역에 존재한다.러시아의 59,260개 학교 중 36,248개 학교가 11년제 프로그램을 제공하고 10,833개 학교가 9년제 "기초" (초등 및 중등) 교육을 제공하고 10,198개 학교가 초등 [26]교육만 제공한다.시골 학교의 학급 규모가 작기 때문에 그들의 수는 그들의 학생 비율에 비해 불균형적으로 많다.학교 수용력이 모든 학생을 정상적인 오전부터 오후까지 수업하기에 부족한 지역에서는 당국은 2교대제 학교에 의존하며, 2교대제(아침 교대제와 저녁 교대제)는 같은 시설을 공유한다.2000-2001년의 19,201명,[26] 235명에 비해, 2007-2008년에는 13,100명의 2교대, 75명의 3교대 학교가 있었다.

6세나 7세 때 아이들의 개인 발달에 따라 1학년이 된다.1990년까지 대학에서 고등교육을 받으려는 학생들의 시작 연령은 7세, 학교는 10년 동안 지속되었다.기술학교 진학을 계획하고 있던 학생들은 원칙적으로 8년차 이후에 진학을 하고 있었다.10년 임기에서 11년 임기로 전환한 것은 중년 및 고학년에서 지속적으로 부하가 증가했기 때문입니다.1960년대는 초등학교에서 중학교로 4년차 전환이 이뤄졌다.초등학교의 감소는 중학교에 입학하는 어린이들 사이의 격차를 더 키웠다; "실종" 4학년을 보충하기 위해, 초등학교는 "0년"으로 연장되었다.이 움직임은 여전히 [35]논란의 대상이다.

초등학교 반 아이들은 보통 학교 건물 내 자신의 층에서 다른 반과 분리된다.이상적으로는 초등학교 4년 내내 한 명의 선생님에 의해 교육을 받습니다(체력 훈련 및 외국어(가능한 경우) 제외). 초등학교 교사의 98.5%가 [36]여성입니다.1999년 34만9000명에서 [37]2005년 31만7000명으로 줄었다.5학년부터는 각 교과목의 전담교사가 가르치고 있다(2004년 여성 80.4%,[38] 1991년 75.4%)학생 대 교사 비율(11:1)은 유럽 선진국과 [39]대등하다.2008년 교사의 평균 월급은 모르도비아의[40] 6,200루블(200달러)에서 [41]모스크바의 21,000루블(700달러)에 이른다.

학기는 9월 1일부터 5월 말까지이며 4학기로 나뉜다.일부 서양 국가와는 달리, 학교에서의 학습 프로그램은 고정되어 있다.학생 1인당 수업시간(9세 638시간, 13세 893시간)은 칠레, 페루, 태국보다 [42]낮으며, 미국의 대부분의 [43]주에서는 수업시간이 추가되는 경우가 많지만 약간 낮다.학생들은 2단계부터 5단계까지 5단계에 걸쳐 평가됩니다.실습상으로는 1단계는 극단적 실패의 흔적은 거의 없습니다.교사는 일상적으로 이러한 성적(4+, 5-)을 정기적으로 세분화하지만, 학기 및 연도 성적은 엄격히 2, 3, 4, 또는 5등급으로 분류된다.

일부 중등학교는 표준 프로그램 외에도 일부 과목(수학, 외국어, 예술, 군사 관련 과목에 초점을 맞춘 학교 등)에 대한 심층 연구를 실시한다.이 학교들은 일반적인 중등학교들보다 더 권위 있는 학교들로 여겨진다.

직업훈련 옵션

9년간의 프로그램을 마치면, 학생은 사범학교의 나머지 2년을 수료하거나 전문학교로 전학할 수 있습니다.역사적으로 이들은 낮은 수준의 PTU와 더 잘 알려진 기술자 및 의학(간호사 수준) 학교로 나뉘었다. 2000년대에 이러한 기관들이 운영된다면 많은 기관들이 단과대학으로 개명되었다.그들은 학생들에게 직업 기술 자격과 일반 학교에서 11년 교육에 해당하는 고등학교 자격증을 제공합니다. 이 프로그램은 직업 훈련 요소 때문에 3년 이상 연장됩니다.2007-08년에는 2,800개의 그러한 교육기관이 있었고,[44] 학생 수는 2,280,000명이었다.러시아의 직업학교는 미국의 Tech Prep학교와 마찬가지로 ISCED [45]분류에서 제외되기 때문에 유네스코가 보고한 등록자 수는 141만 [46]명으로 더 낮다. 그 차이는 중등교육 [45]기준을 초과하는 상급 기술자 계층에 기인한다.

All certificates of secondary education (Maturity Certificate, Russian: аттестат зрелости), regardless of issuing institution, conform to the same national standard and are considered, at least in law, to be fully equivalent.[47]주정부는 각 자격증에 나타나야 하는 최소(그리고 거의 포괄적인) 학습 과목 세트를 규정한다.실제로, 학습 기간을 3년으로 연장하는 것은 계속하려는 직업 학교의 남학생들에게 약간 불리하다: 그들은 졸업 전이나 졸업 직후에 징병 연령에 도달하고, 보통 학부 수준의 기관에 지원하기 전에 군대에 가야 한다.

비록 모든 남학생들이 고등교육을 받기 위해 징병을 연기할 자격이 있지만, 그들은 군대로부터 징병 통보를 받는 순간 최소한 대학 입학 시험에 등록해야 한다.대부분의 군 위원회 관계자들은 그 문제에 대해 잠재적인 신병들을 상당히 배려하고, 대부분의 학생들이 졸업할 때까지 봄의 모집 기간이 아직 끝나지 않았음에도 불구하고 보통 졸업생들이 대학을 선택하고 유급으로 입학 또는 입학할 수 있는 충분한 시간을 허락한다.그 모든 사람들은 졸업 후 다음 날 채용 센터에 출석하라는 명령을 법적으로 받을 수 있다.

어떤 단계에서든 교육을 계속하지 않기로 선택한 징병 연령의 남성들은 러시아 군대의 정기적인 모집 기간 때문에 보통 그들의 교육이 끝난 후 반 년 이내에 군대로부터 통지를 받는다.

국가 통합 시험

전통적으로, 대학과 학원들은 지원자들의 내신과 상관없이 그들만의 입학 시험을 치렀다.졸업생들의 능력에 대한 획일적인 척도는 없었다; 고등학교에서 발행한 점수는 학교와 지역 간의 등급 차이로 인해 양립할 수 없는 것으로 인식되었다.2003년 교육부는 통합 국가고시(USE) 프로그램을 시작했다.고졸자들을 위한 일련의 표준화된 시험은 미국 전역에서 균일하게 발행되고 북미 SAT와 마찬가지로 학생의 학교 마스터와 무관하게 평가되며 주립 대학의 입학 시험을 대체하기로 되어 있었다.따라서 USE는 원격지의 우수한 졸업생들이 자신이 [48]선택한 대학에 입학하기 위해 경쟁할 수 있도록 하는 동시에 입학 관련 뇌물수수(연간 약 10억 달러)를 없앨 수 있을 것이라고 개혁가들은 추론했다.2003년에 858명의 대학과 대학 근로자들이 뇌물수수 혐의로 기소되었다. MGIMO의 "수수료"는 3만 달러에 [49]달했다고 한다.

대학 총장들, 특히 모스크바 주립 대학 총장인 빅토르 사도브니치는 그들의 학교가 지원자들에게 그들 자신의 입학 장애물을 부과하지 않고는 살아남을 수 없다고 주장하며 이러한 변화에 저항했다.그럼에도 불구하고 입법자들은 2007년 2월에 USE를 제정했다.2008년에는 학생에게는 필수였고 대학에서는 선택 사항이었다;[50] 이것은 2009년부터 완전히 의무화 되었다.일부 고등교육기관에서는 USE 채점 외에 자체 입학시험을 도입할 수 있습니다.이러한 시험은 사전에 공표해야 합니다.

USE 등급 부여에는 두 단계가 포함됩니다.이 시스템에서 "기본 등급"은 완료된 작업의 점수 합계로, 각 작업에 최대 점수가 할당됩니다.최대 총 초등 성적은 과목에 따라 다르므로 수학은 37점 만점에 23점, 프랑스어는 80점 만점에 43점을 받을 수 있다.그런 다음, 수험생들 사이의 초등 성적 분포를 고려한 정교한 통계 계산을 통해 1등급을 최종 또는 "시험 성적"으로 변환한다.이 시스템은 투명성이 부족하다는 비판을 받아왔다.

2008년 여름 러시아 전 지역을 대상으로 한 제1회 전국 USE 세션이 열렸다.문학 테스트에서 25.3%가 불합격, 수학에서 23.5%가 불합격, 프랑스어, 영어 및 사회 과목에서 최고 점수를 기록했다.2만 명의 학생이 성적에 대해 이의를 제기했고, 반대 의견의 3분의 1은 [51]그 학생에게 유리하게 해결되었다.

장애인 교육

신체 장애

신체장애 아동은 장애의 성격과 정도, 지역 전문기관의 이용 가능 여부에 따라 이러한 기관이나 일반학교 내 특수반에 다닌다.2007년 현재 시각장애인과 [52]시력저하를 위한 학교는 80개교이며, 학교 기간은 12년으로 연장되고 학급은 교사 1인당 9~12명으로 제한되어 있다.청각장애인을 위한 교육은 99개의 전문 유치원과 207개의 중등 기숙학교에서 제공되고 있다. 청각장애인으로 태어난 아이들은 생후 18개월부터 가능한 한 빨리 전문 유치원에 입학할 수 있다. 그들은 기본적인 언어능력을 [53]습득한 후 청각장애인과는 별도로 교육을 받는다.중등교육을 이수하지 않은 근로 청각장애인을 위한 직업학교는 [54]5개 도시에만 존재한다.거동이 불편한 아이들을 돌보는 또 다른 전문 기관들의 넓은 네트워크가 있다.모든 뇌성마비 아동의 60-70%는 이 채널을 [55]통해 교육을 받는다.아이들은 서너 살에 전문 유치원에 입학하여 좁은 전문 그룹으로 분류됩니다. 전문화는 학교 기간 내내 지속되며 13년까지 연장될 수 있습니다.그러나, 이 제도는 명백한 발달 장애를 보이는 아이들을 받아들일 준비가 되어 있지 않다; 그들은 홈스쿨링 [56]외에는 다른 선택권이 없다.신체장애학교의 모든 졸업생들은 일반 졸업생들과 같은 수준의 중등교육 자격증을 받을 자격이 있다.

장애인을 위한 42개의 전문 직업 훈련 대학(비학위)이 있으며, 가장 주목할 만한 대학은 쿠르스크의 시각장애인을 위한 음악 대학과 키슬로보츠크의 시각장애인을 위한 의과 대학입니다.완전 분리 학부 교육은 [57]2개의 대학(2007년 158명 등록)과 사회인문학교(250명 등록)에서 실시되고 있습니다.다른 기관에서는 반분리 교육(일반 대학 환경 내의 전문 그룹)을 제공하거나 정규 수업의 완전한 장애 액세스를 선언합니다.바우만 모스크바 주립 공과대학과 첼랴빈스크 주립대학은 장애 학생 수가 가장 많다(각각 170명, 2007년).바우만 대학교는 청각장애인을 위한 교육에 초점을 맞추고 있으며, 헤르젠 교육학 연구소는 다양한 신체장애 그룹을 등록하고 있습니다.하지만, 독립적인 연구들은 대학들이 장애를 가진 사람들을 그들의 학업과 사회 [58]생활에 통합시키지 못한다고 주장한다.

정신 장애

유치원을 떠나는 아이들 중 약 20%가 초등학교 요건에 적응하지 못해 특수교육이 [59]필요한 것으로 추산된다.발달이 늦어진 아이들은 정상 학교로 돌아가 정상 아이들과 함께 공부할 수 있으며 정규 학교 내의 보상 수업에서 훈련을 받는다.이 시스템은 이 아이들이 가능한 한 이른 나이에 일반 학교에 갈 수 있도록 준비하기 위한 것으로, 그들과 일반 학생들 사이의 격차를 줄여준다.이는 1970년대에 시작되어 1990년대에 [60]국가 승인을 받은 비교적 새로운 발전이다.

Persistent but mild mental disabilities that preclude co-education with normal children in the foreseeable future but do not qualify as moderate, heavy, or severe retardation[61] require specialized correction (Russian: коррекционные) boarding schools that extend from 8–9 to 18–21 years of age.그들의 임무는 그 사람을 이후의 [62]교육보다는 현대 사회에 적응시키는 것이다.

더 강한 형태의 지적 장애를 가진 아이들은 2008년 현재 대부분 교육제도에서 제외되어 있다.일부는 교정 기숙 학교나 고아원의 중증 장애 집단에서 훈련을 받고 있고,[63] 다른 일부는 상담을 통해서만 도움을 받는다.

제3차(대학 수준) 교육

다음 항목도 참조하십시오.러시아의 고등교육기관 목록과 러시아의 학술기관 목록
카렐리야 공화국의 페트로자보츠크에 있는 페트로자보츠크 주립 대학교.

2005년 유네스코 보고서에 따르면, 러시아 성인 인구의 절반 이상이 OECD [29]평균보다 두 배 높은 3차 교육을 받았다.

2007-2008학년도 현재 러시아에는 모든 형태의 제3차 교육(군경 기관 및 대학원 연구 [64]포함)에 810만 명의 학생이 등록되어 있다.외국인 학생이 5.2%를 차지했고, 그 중 절반은 다른 CIS [65]국가 출신이었다.620만 명의 학생이 교육부로부터 인가를 받은 658개의 국유 및 450개의 사립 대학 수준의 기관에 등록되어 있으며,[66] 2005년에는 총 교직원이 62만 5천 명에 달했습니다.

국유기관의 수는 1990년 514개에서 2002년 655개로 꾸준히 증가해 2002년 이후 거의 변동이 없다.1995년에 193개로 처음 보고된 사설 기관의 수는 계속해서 [67]증가하고 있다.통합의 경향은 2006년 로스토프온돈, 타간록 및 기타 남부 도시의 주립 대학과 대학이 로스토프온돈에 기반을 둔 남부 연방대학으로 합병되면서 시작되었다. 비슷한 대기업이 크라스노야르스크에 시베리아 연방대학으로 설립되었고, 세 번째 대기업은 블라디보스토크 극동 연방대학으로 등장했다.모스크바 주립 대학교와 상트페테르부르크 주립 대학교는 더 이상의 조직 변경 없이 2007년에 연방 대학의 지위를 획득했습니다.[68]

안드레이 푸르센코 교육부 장관은 졸업장 공장 및 표준 이하의 대학을 배제하기 위한 기관 수를 줄이는 캠페인을 벌이고 있습니다.2008년 4월, 그의 입장은 드미트리 메드베데프 총장에 의해 승인되었습니다.이 금액은, 약 1,000개의 대학과 2,000개의 스피노프라고 하는 것은, 세계 어디에도 존재하지 않습니다.아마도 그 이상일 것입니다.심지어 중국에게도... 결과는 명백하다: 교육수준의 평가절하.[68]예브게니 야신 같은 감축 지지자들조차 이번 조치가 모스크바, 상트페테르부르크, 노보시비르스크의 학계를 공고히 하고 지방을 황폐화시킬 것이며 러시아 연방정부에는 지방 학교 [69]교사들을 양성할 대학이 없을 것이라고 인정한다.비교하자면, 미국에는 총 4,495개의 Title IV 자격이 있는 학위 수여 기관이 있습니다: 2,774개의 BA/BSC 학위 기관과 1,721개의 AA/ASC 학위 [70]기관이 있습니다.

과거 소련 [71]이후 젊은이들의 해외 고등교육은 재정 및 비자 문제로 인해 어려워졌다.

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미국이나 볼로냐의 프로세스 모델과 달리 러시아 고등교육은 전통적으로 학부(학사)와 대학원(석사) 수준으로 나뉘지 않았습니다.대신, 제3차 교육은 단일 단계(일반적으로 5년 또는 6년)로 이루어졌고, 그 결과 전문가 졸업장이 [72]탄생했다.전문 졸업장은 서양 MSc/[73][74]MA 자격과 동등하게 인식되었다.전문대졸자는 전문직의 경력을 쌓기 위해 더 이상의 학력자격이 필요하지 않았다.다만, 전문대졸자의 레지던트 과정이 필요한 일부(전부는 아니지만) 의학분야는 예외였다.사관학교육은 4년간 지속됐으며 전문학위에 해당하는 학위로 평가됐다.

역사적으로, 민간 제3차 교육은 소수의 전통적인 넓은 커리큘럼 대학과 더 많은 수의 좁은 전문 기관(예대 포함)으로 나뉘었다.모스크바 공학 물리학 연구소, 게라시모프 촬영 연구소 같은 많은 기관들은 주로 모스크바와 상트페테르부르크에 집중되어 있다.러시아 전역에서 졸업생 수요가 많은 의료기관이나 교사기관 등이 골고루 분포하고 있다.지리적으로 특정 분야의 연구소는 전문 분야에 종사하는 지역에 위치하는 경향이 있습니다.광업 및 야금 연구소는 광석이 풍부한 지역에, 해양 및 어업 연구소는 항구 지역에 위치해 있습니다.

의학교육은 원래 대학 내에서 발달했지만 1918년 분리돼 2008년 [citation needed]현재도 분리돼 있다.Legal education in Russia exists both within universities and as standalone law institutes such as the Academic Law University (Russian: Академический правовой университет, АПУ) founded under the auspices of the Institute of State and Law.1990년대에 많은 기술학교와 사립학교가 독자적인 법학부를 설립했습니다.2008년 현재, 법학부는 [68]약 75만명의 학생을 교육하고 있습니다.

1990년대에 이 기관들은 역사적으로 좁은 전문성을 유지하면서 일반적으로 대학으로 이름을 바꿨다.보다 최근에, 이러한 많은 새로운 사립 '대학'들은 그들의 좁은 전문성을 반영하기 위해 다시 '학교'로 이름을 바꾸었다.예를 들어, 최근(2010년) 아카데믹 로스쿨이 학술 [citation needed]로스쿨로 명칭이 변경되었다.

이들 학원은 입학과 동시에 선택된 학과 내 학생의 전문화가 확정되었고, 같은 학과 내 다른 분야로 이동하는 것은 어려웠다.학습 프로그램은 전체 학기에 걸쳐 엄격하게 고정되어 있으며, 학생들은 학업 진척을 계획하는 데 있어 선택의 여지가 거의 없다.양립 가능한 학습 프로그램을 갖춘 기관 간의 이동은 일반적으로 가족 간의 이주를 위해 드물게 허용되었다.

볼로냐 로

러시아는 기존의 서양 학위와 양립할 수 없는 전통적인 제3차 교육 모델에서 볼로냐 프로세스 모델에 따른 학위 구조로 이행하고 있다(2003년 볼로냐 선언 공동 서명).[75]In October 2007 Russia enacted a law that replaces the traditional five-year model of education with a two-tiered approach: a four-year bachelor (Russian: бакалавр) degree followed by a two-year master's (Russian: магистр, magistr) degree.[76][77]

이러한 움직임은 단지 형식적인 접근으로 비판을 받아왔다.대학들은 커리큘럼을 개편하는 대신 표준 5년 또는 6년 과정의 중간에 BSC/BA 인증을 삽입하기만 하면 된다.고용 시장은 일반적으로 이러한 변화를 알지 못하고 있으며, 비평가들은 독립형 BSc/BA 졸업장이 예측 가능한 미래에 "진짜" 대학 교육으로 인식되지 않을 것이며, 더 이상의 전문화 없이는 학위를 불필요하고 바람직하지 않게 만들 것이라고 예측하고 있다.MFTI 또는 MIFI와 같은 기관은 수십 년 동안 전문 프로그램을 2단계로 세분화하여 2007년 법보다 훨씬 전에 볼로냐 프로세스 지정으로 전환해 왔지만, 학생의 절대 다수가 6년간의 MSC/MA 커리큘럼을 모두 이수하고 있으며, BSc/BA 단계는 [78]실생활에서 무용지물이라고 간주하고 있습니다.

대학 간 학생 이동성은 전통적으로 억제되어 매우 낮은 수준으로 유지되어 왔습니다. 볼로냐 프로세스를 공식적으로 받아들이는 것이 더 나은 교육을 추구하는 학생들에게 도움이 될 것이라는 징후는 없습니다.마지막으로, 5년간의 스페셜리스트 트레이닝은 이전에는 모든 학생에게 무료였지만, 새로운 MSC/MA 단계는 무료가 아닙니다.그 변화는 학생들이 이전 수업에서 무료였던 것에 대해 돈을 지불하도록 강요한다; 그 비용은 BSC/BA 학위만으로도 [78]쓸모 없는 것으로 여겨지기 때문에 피할 수 없다.볼로냐 프로세스의 옹호자들은 전문가 프로그램의 마지막 해는 형식적이고 쓸모없다고 주장한다. 즉, 학생들이 다른 곳에서 일할 수 있도록 학업 일정이 느긋하고 방해받지 않았기 때문이다.5년간의 스페셜리스트 프로그램을 4년간의 BSC/BA로 삭감해도, 이러한 프로그램의 [78]실제의 학술 컨텐츠는 감소하지 않습니다.

레벨

대학원 졸업장 구조는 지금까지 1934년에 확립된 소련 특유의 패턴을 유지하고 있다.이 제도는 과학 학위, 과학 연구에서의 개인적 성취를 증명하는 것과 관련되지만 별개의 학술 직함을 구별하여 대학 수준의 교육에서 개인적 성취를 증명하는 것이다.

대학원 과정에는 칸디다트 나우크와 독토르 나우크의 두 가지 학위가 있다.둘 다 학술적 성과라기보다는 과학적 성과 증명서이며, 동료 평가 저널에 게재된 논문과 상급 학술 위원회 앞에서 옹호된 논문으로 증명된 독창적이고 수준 높은 과학적 작업에 의해 뒷받침되어야 합니다.이 타이틀은 교육부 고등증명위원회에 의해 발행된다.학위는 23개의 미리 정해진 과학 분야 중 하나에서 항상 수여됩니다. 비록 기초적인 업적이 다른 분야에 속하더라도 말입니다.따라서 두 단계의 칸디다트를 독립적으로 방어할 수는 있지만 동시에 방어할 수는 없다. 한 분야의 독도르는 다른 분야의 칸디다트일 수도 있다.

Kandidat nauk는 대학 환경(대학이 선택한 분야에서 활발한 연구에 종사하는 경우), 전문 연구 시설 또는 산업 연구 개발 단위 내에서 달성될 수 있다.전형적으로 입학에서 졸업장까지 걸리는 시간은 2-4년이다.논문에는 기존의 과학적 문제에 대한 해결책이나 상당한 경제적 또는 군사적 [79]잠재력이 있는 실질적인 제안이 포함되어야 한다.이 직함은 연구 분야에 따라 다를 수 있지만, 종종 서양 박사와 동등한 것으로 인식되며, 러시아 밖에서는 그렇게 보이지 않고 더 중요한 학위로 보일 수 있다.

다음 단계인 독토르낙은 상당한 과학적 성과를 거두는 것을 의미한다.이 제목은 종종 독일이나 스칸디나비아의 하빌리테이션과 동일하다.논문에는 새로운 발견, 기존 문제의 해결 또는 상당한 경제적 또는 군사적 [79]잠재력을 가진 실용적인 제안으로 적격인 이론적 진술이 도출된 저자의 연구를 요약해야 한다.칸디다트에서 독터로 가는 길은 보통 10년 동안 연구 활동에 전념해야 한다. 후보 4명 중 1명은 이 단계에 도달한다.이 제도는 지원자들이 그들의 연구 분야에서 풀타임으로 일해야 한다는 것을 암시한다. 그러나 사회과학 학위들은 활동적인 [80]정치인들에게 정기적으로 수여된다.

점수와 교수라는 학명은 이미 칸디다트나 독터 학위를 취득한 현역 대학원에게 발행됩니다.규칙은 최소 레지던트 기간, 선택한 분야의 확립된 학습 교재 집필, 성공적인 대학원생 지도 등을 규정합니다.특별하고 덜 형식적인 규칙은 예술 [81]교수에게 적용됩니다.

군사 대학원 교육은 표준 체계에서 근본적으로 벗어난다.It includes military academy courses and adjunctura (Russian: адъюнктура).서양식 이름과는 달리, 러시아 사관학교는 장교 임관 프로그램을 진행하는 대학원 교육 기관이다.사관학교의 과정을 통과한다고 해서 명시적으로 명명된 학위가 되는 것은 아니며, 졸업자는 일정 수준의 지휘관(대대장 이상)으로 진급할 수 있다.Adactura는 민간 대학원의 군사적 유사성으로, 장교들이 군사 과학 지원자의 학사 학위를 취득하고 군사 교육 및 과학 연구 [82]기관의 교직과 과학 직책에 임명될 수 있도록 한다.

2021년 6월 1일, 2021년 4월 5일의 연방법 §85-FZ "연방법 "러시아 [83]연방에서의 교육에 대하여"가 [84]발효되었다.이 법은 아웃리치 활동의 개념을 확립한다.지적, 정신적, 도덕적, 창조적, 육체적 및 (또는) 개인의 전문적 개발을 위해 지식과 경험을 전파하는 것을 목표로 하는 외부 교육 프로그램을 수행하는 활동이다.그리고 개인의 교육적 요구를 충족시키기 위해.봉사활동의 방법, 조건 및 실시양식 및 러시아 정부에 의해 규제되는 그러한 활동의 제어 절차.봉사활동은 공공 및 지방 당국 및 교육기관과 계약을 체결한 자연인과 법인에 의해 러시아 정부가 정하는 순서로 수행될 수 있다.비록 러시아 과학 아카데미와 수많은 문화 및 교육 단체들이 이 [85][86][87]법안에 반대했지만, 그것은 국가 두마에 의해 채택되었고 연방 평의회에 의해 승인되었고 블라디미르 [88]푸틴 러시아 대통령의 서명을 받았다.과학자들, 과학 대중화자들, 교육자들, 변호사들에 따르면,[89][90][91] 사실 이 법은 러시아 헌법 19조와 29조에 반하여 지식과 확신을 공유하는 사실상 모든 방법에 대한 사전 검열을 확립하고 있다.저자들에 따르면 이 법은 반러시아 [92][93]선전으로부터 러시아 시민들을 보호하는 것을 목표로 하고 있다.

러시아의 언어[94][95][96] 교육

언어 어학 교육을 받은 학교 수 다음 과목으로 언어를 가르치는 학교의 수 인구.
1995/96 1997/98 2000/01 2001/02 2002/03 2013/14 1995/96 1997/98 2000/01 2001/02 2002 / 03 2002년 (표준)
아바자 1 1 0 0 0 32 31 32 35 37,942
아굴 0 0 0 0 0 24 0 0 0 28,297
아바 584 592 497 589 537 502 514 586 549 814,473
아디게 31 36 35 37 20 106 123 131 129 128,528
아제르바이잔어 5 7 6 6 6 69 73 65 72 621,840
알타이 63 64 62 65 64 106 115 121 128 67,239
아르메니아어 2 6 7 3 7 34 17 19 16 1,130,491
발카루 23 17 10 8 5 68 78 88 89 108,426
바시키르 892 906 884 886 911 838 1222 1424 1426 1,673,389
부랴트 144 138 146 143 140 298 347 338 344 445,175
펩시안 0 0 0 0 0 3 4 5 5 8,240
그루지야어 1 1 1 1 1 2 2 3 4 197,934
다긴 233 233 186 188 187 281 219 290 289 510,156
돌간 0 0 0 0 0 12 13 13 13 801
히브리어 0 0 0 0 0 1 0 0 0 229,938
이디시어 0 0 0 0 0 2 3 3 3 229,938
잉구시 - - - - 0 92 103 104 111 413,016
이텔멘 0 0 0 0 0 2 3 2 2 3,180
카바르디안 106 92 86 74 74 179 188 208 219 519,958
카자흐스탄어 1 1 1 1 1 107 70 89 92 653,962
칼미크 42 56 64 66 71 220 204 196 200 173,996
카라차에프스키 0 0 0 0 0 105 110 107 111 192,182
카렐리아어 0 0 0 0 0 29 32 43 40 93,344
케트 0 0 0 0 0 6 6 8 5 1,494
코미 0 0 0 0 0 276 366 372 371 293,406
코미펌 0 0 0 0 0 82 81 77 67 125,235
한국인입니다 0 0 0 0 0 4 7 6 8 148,556
고려 0 0 0 0 0 20 25 21 15 8,743
쿠미크 72 91 75 73 71 175 184 177 176 422,409
락 70 74 75 71 79 105 107 102 106 156,545
라트비아어 0 0 0 0 0 2 2 3 28,520
레진 148 122 149 137 148 199 215 214 210 411,535
리투아니아어 2 0 0 0 0 1 7 6 2 45,569
만시 0 0 0 0 0 6 13 12 12 11,432
마리(산) 41 43 39 33 20 34 47 40 38
마리(Meadow) 298 283 276 259 258 374 433 433 410
모르도비아 (목샤) 137 134 110 113 117 137 118 127 121
모르도비아 (에르자) 101 95 96 97 83 134 142 144 154
나나이 0 0 0 0 0 7 13 13 12 12,160
은가나산 0 0 0 0 0 3 0 0 0 834
독일의 1 - 4 4 0 63 36 40 31 597,212
네네츠 0 0 0 0 0 34 36 39 35 41,302
니브흐 0 0 0 0 0 5 4 3 5 5,162
현대 그리스어 0 1 0 0 0 5 4 2 2 97,827
노가이 2 0 0 0 0 57 61 63 65 90,666
오세티야 64 57 58 53 45 202 160 199 197 514,875
폴란드의 0 0 0 0 0 1 3 3 3 73,001
루툴스키 0 0 0 0 0 17 20 18 17 29,929
사미 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1,991
셀크업 0 0 0 0 0 5 5 6 5 4,249
타바사란 71 69 70 57 71 103 118 123 125 131,785
타타르 2374 2406 2280 2207 2166 757[97] 2185 2400 2524 2469 5,554,601
타트 0 0 0 0 0 5 2 3 1 2,303
토팔라 0 0 0 0 0 3 2 2 3 837
투바 150 151 152 151 153 129 140 142 147 243,442
터키어 3 0 0 0 0 2 4 10 3 92,415
투르크멘어 0 0 0 0 0 8 8 7 5 33,053
우드무르트 56 55 48 44 44 469 431 464 452 636,906
우크라이나어 0 0 0 0 0 5 8 4 5 2,942,961
핀란드어 0 0 0 0 0 63 69 62 66 34,050
하카시아 17 18 10 10 12 96 96 88 93 75,622
칸티 0 0 0 0 0 18 33 33 34 28,678
차쿠르 0 0 0 0 0 12 0 0 0 10,366
체르카시안 8 7 7 8 7 41 43 41 43 60,517
체첸 20 23 21 18 19 52 53 472 482 1,360,253
추바시 628 602 592 593 571 404 439 429 451 1,637,094
추코트카 0 0 0 0 0 34 39 35 35 15,767
쇼르 0 0 0 0 0 5 0 0 0 13,975
예벤크 1 - 6 - 0 40 43 44 31 35,527
더 이븐 3 2 2 2 0 21 18 26 38 19,071
에스키모 0 0 0 0 0 4 4 3 4 1,750
에스토니아어 1 1 1 1 1 - 1 1 1 28,113
유카기르 0 0 0 0 0 2 2 2 2 1,509
야쿠티아 430 419 426 441 445 75 99 98 94 443,852
모든. 6826 6803 6482 6439 6334 8841 9619 10,608 10,532 24,809,544

「 」를 참조해 주세요.

메모들

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읽고 추가

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  • Morgan, W. John, Trofimova, Irina 및 Kliucharev, Grigori A., 시민사회, 사회변화 및 러시아, Routledge, 런던 및 뉴욕의 New Popular Education, 2019, 14 및 188p.ISBN 978-0-415-70913-2.

외부 링크

각주

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