벨리즈의 교육

Education in Belize

벨리즈에서의 교육은 교육법(벨리즈법 36장)이 관할한다.[1]

역사

벨리즈 교육의 성장과 변혁은 여러 단계로 진행되었는데, 각각은 벨리즈의 정치 및 경제 역사 내의 중요한 변화와 관련이 있었다.

초기 단계인 1816년에서 1892년 사이에 교회와 국가 간의 파트너십이 제도화되었다. 종교적 주도와 통제, 극도로 제한된 국가 개입, 주민의 충성을 위한 종교 교파의 활발한 경쟁이 이 국면을 특징으로 했다.[2]

분모적 경쟁의 심화, 식민지 국가의 온건한 무시, 그리고 교육에 있어서의 미국 예수회 선교사들의 증가하는 영향력은 1893년부터 1934년까지 지속된 2단계를 특징으로 한다. 1934년 자메이카 교육국장은 영국 온두라스의 교육 시스템을 철저히 조사했다. 학교 시스템에 대한 지출을 늘리고 교육의 수준을 향상시키기 위한 개혁이 제안되었다. 이 개혁들 중 많은 것이 1930년대 후반에 시작되었다.[2]

다음 단계인 1940년대 후반부터 1950년대 초반까지 예수회인들의 교육 및 사회 활동은 반영국, 반식민지적 민족주의 운동의 발흥에 영향을 미쳤다. 1950년대 후반과 1960년대 초반 예수이츠는 주로 농촌에 걸쳐 있는 벨리즈 시의 사회적 불평등과 역사적 지배를 영속시키는 엘리트주의적이고 도시 중심적인 교육의 편견을 바로잡기 위한 노력을 주도했다. 1950년대 후반에 이르러 예수회는 거의 모든 수준의 정규교육에서 지배적인 영향력으로 부상했다.[2]

1964년 대규모의 자치가 등장하면서, 정부는 학교 교육에 대한 통제권을 주장하기 시작했다. 교육 정책과 계획에 대한 공식적인 통제는 영국 태생의 성직자와 식민지 행정가로부터 영국인이 훈련받은 벨리즈인에게로 넘어갔다. 그러나 실제 교육 관행은 거의 변하지 않았다. 종교 교파들은 교육 확대의 방향과 속도를 계속해서 결정해 나갔다. 벨리즈 학교에서의 미국의 영향력은 시스템 전반에 걸쳐 특정한 예수회 관행이 채택되었을 뿐만 아니라, 평화봉사단과 CARE, 미시간 파트너스와 같은 미국의 다른 자원봉사 교사 및 기관의 도착을 통해서도 강화되었다.[2]

교육에 대한 요구가 교회들, 심지어 예수회 신도들이 그것을 제공할 수 있는 능력을 앞지르면서, 인종간 협력은 증가했고 국가는 보다 중심적인 역할을 맡았다. 1970년대까지 벨리즈 정부는 특히 2차, 3차 등지에서 새로운 학교를 설립하는데 주도적인 역할을 담당해왔다. 정부는 교육을 평화적인 독립 투쟁의 필수 도구로 생각했다. 그러나 교육기회의 확대가 국가의 자원을 앞질렀고, 외부 원조에 대한 의존도 심화로 이어졌다. 1981년 이후 미국은 이 원조의 대부분을 지원해왔다. 이러한 상황은 많은 벨리즈인들이 이 나라에 대한 새로운 형태의 제국주의적 통제의 상승을 두려워하게 만들었다.[2]

고등교육에서보다 재식민지화에 대한 두려움이 더 실감나는 곳은 없었다. 1979년 집권 국민통합당(PUP) 정부는 대학교육을 위해 벨리즈가 외부 세계에 의존하는 것을 타파할 목적으로 벨리즈 예술과학기술대학(벨캐스트)을 설립했다. PUP는 벨캐스트를 교회의 참여 없이 정부가 운영하는 기관으로 상상했다. 벨모판 캠퍼스 건설을 위해 유럽 경제 공동체로부터 자금이 확보되었다.[2]

1984년 12월 경쟁자인 통합민주당(UDP)의 압승으로 PUP가 공직에서 밀려났기 때문에 캠퍼스는 결코 지어지지 않았다. 민주당은 벨캐스트 조례를 철회하고 페리스 주립 빅래피즈 대학을 초청해 새로운 기관인 벨리즈 대학교(UCB)를 설립하고 관리하도록 했다. UCB 프로그램에 대한 통제는 벨리즈인에게 있는 것이 아니라 페리스 주립대학의 행정부에 있었다. UCB의 탄생은 벨리즈 민족주의자들의 최악의 공포를 구현했다. 벨리즈는 교육 분야에서 국가의 식민지 과거로부터 벗어나려는 벨리즈의 첫 번째 주요 노력을 상징했던 기관에 대한 주권을 상실했다. 이 격렬한 논란은 1991년 페리스 주립대학이 UCB 프로그램에 대한 적절한 인증을 획득하지 못했다는 사실이 밝혀지면서 다시 불거져 1987년 이후 UCB가 부여한 학위의 가치를 문제 삼았다. 이 논란 이후, 새로운 PUP 정부는 페리스 주와의 협정을 취소하고 그 기관에 대한 완전한 통제를 맡았다.[2]

현재 상태

학제

벨리즈 시의 팔로티 고등학교

벨리즈 학교 시스템은 느슨한 교육 하위 시스템의 집합체다. 이 제도는 영국 교육에 바탕을 두고 있으며 초등교육, 중등교육, 3차교육의 3단계로 구분되어 있다. 벨리즈의 아이들은 2년간의 "유아" 수업으로 8년간의 초등 교육을 시작하고, 그 뒤를 6개의 "표준" 수업이 뒤따른다. 중등교육은 네 가지 "형식"으로 나뉜다. 여섯 번째 형태는 2년 후 과정으로, 원래 학생들이 캠브리지 어드밴스드 또는 "A-Level" 시험에 대비하기 위한 것이었다. 1970년대 초부터, 6기 기관들은 미국 전문대학협회에 의해 허가된 예술학사 학위를 수여했다.[2]

다른 중등 후기 기관으로는 UCB 외에도 벨리즈 대학교, 갤런 대학교, 웨슬리 주니어 칼리지 등이 있다. 벨리즈는 서인도 제도의 다국적 대학에 기여하고 참여하고 있다. 서인도대학은 벨리즈 시에 오픈 캠퍼스 부지를 유지하고 있다.[3]

시스템 관리는 수준에 따라 다르다. 1980년대 후반에는 종교 교파가 대다수의 초등학교를 지배했다. 정부나 민간에 기반을 둔 지역사회 기반의 시도지사 이사회는 부차적인 기관의 50% 이상을 관리했다. 중등부 수준의 정부 기관의 우위는 비교적 새로운 발전이다. 1980년까지만 해도 중등부 대다수가 종교적인 관리 하에 있었다. 그럼에도 불구하고 분모 대표들은 표면적으로는 비파괴적인 민간 기관의 경영진 이사회에 상당한 영향력을 행사하고 있다.[2]

중등학교는 교육과정과 문화지향에 따라 다르다. 대부분의 사립학교와 분모학교는 학문적, 상업적 학문을 강조하지만 일부는 기술적으로 논리적인 프로그램도 제공한다. 이와는 대조적으로, 정부는 9개의 학교를 직접 관리하는데, 이 학교들은 모두 기술 중심 교과목 위주의 교육과정을 제공한다.[2]

문화지향에서는 미국의 예수회 기관에서 벨리즈의 학교까지 교육 관행, 의식, 가치 기준이 퍼져나갔다. 예수회의 영향력은 심지어 성공회와 감리교 중등학교와 정부가 운영하는 벨리즈 공과대학과 같은 영국 교육학의 전통적인 보루에도 영향을 미친다. 거의 30년 동안 평화봉사단을 비롯한 미국의 자원봉사 교사들도 벨리즈 교육 문화에 영향을 끼쳤다. 미국 국제 개발 기구의 기술-사회 교육 프로그램은 영국의 교육학상의 유산을 더욱 잠식할 것을 약속한다.[2]

교육 접근성

벨리즈에서의 교육은 초등교육의 경우 6세에서 14세 사이의 의무교육이다. 2001년에는 5세에서 14세 사이의 어린이의 93.2%가 학교에 다니고 있었다. 교육법은 의무적인 학령기의 자녀가 정기적으로 학교에 다니지 못할 경우 학부모에게 100달러 이하의 벌금을 부과하고 있다. 그렇다 하더라도 경제적 제약으로 인해 교육을 받지 못하고 있는 학교 중퇴자와 아이들이 많다.

초등교육은 일부 학교(대부분 오렌지워크 지구와 카요 지구)에서는 무료지만 교복, 도서, 연간 수업료 등 관련 비용은 빈곤가정의 경제적 부담이다. 중등학교와 견습 및 직업 프로그램은 초등학교를 수료한 아이들의 절반만 수용할 수 있다. 2002년 총 초등 등록률은 122%, 순 초등 등록률은 99%(총 및 순 등록 비율은 초등학교에 정식 등록한 학생 수에 기초하므로 반드시 학교 출석률을 반영하지는 않는다) 1999년 현재 초등학교에 입학한 아이들의 81%가 5학년이 될 것 같다. 아동 활동 조사의 결과는 5세에서 14세 사이의 일하는 어린이의 12%가 학교에 다니지 않는다는 것을 보여준다.[4]

강의실 내 기술

벨리즈에 있는 대부분의 3학년과 중등학교들은 인터넷과 컴퓨터 실험실을 이용할 수 있지만, 초등학교 시스템의 대부분은 그렇지 않다. 더 많은 도시 지역의 일부 저명한 고등학교와 초등학교는 컴퓨터와 인터넷에 접속할 수 있지만 커리큘럼을 제공하기 위한 기술을 통합하는 데는 실패했다.

현 상태를 바꾸려는 긍정적인 움직임이 있어 왔다. 하나는 벨리즈 텔레미디어 리미티드 사의 무료 학교 인터넷 프로그램인데, 이 프로그램은 최대 256 kbit/s의 속도로 학교에 무료 인터넷 연결을 제공할 것을 약속한다.

교육부가 콘텐츠 전달에 기술매체를 활용할 수 있도록 강좌 자료를 디지털화하는 사업에 착수했다. 6개 학교를 대상으로 시범 프로그램이 실시되었으며, 로터리 인터내셔널과 IDB의 지원금으로 진행 중이다. 사업개시 이후 1년 이상이 지났다는 점에서 사업 추진상황은 여전히 불투명하다.[when?]

벨리즈시 카요 지구의 산 이그나시오에 있는 SHJC(Sacred Heart Junior College[5], SHJC)는 모든 초등학교에서 인터넷 접속을 하고, 교육을 위해 무료 구글 사이트를 통해 학교들이 웹 사이트를 구축하도록 하는 기본 요건을 갖추려는 프로젝트를 시작했다. 이 프로젝트인 Primary Wireless Web Labs는 학교가 비 IT 수업을 위해 교실에서 더 많은 기술을 사용하도록 하기를 바라고 있다.

컴퓨터 과학 프로그램의 책임자와 학과 학생들은 무료 인터넷 연결, 도메인 이름, 호스팅 등을 얻기 위해 기관/단체와 협력하는 시간을 자원한다. 학생들은 필요한 모든 것을 설정하는데 있어서 귀중한 경험을 얻고 학교는 가치 있는 인터넷 접속과 인터넷 접속을 할 수 있다. 또한 SHJC의 팀은 학교들이 칸 아카데미, 교육 유튜브 비디오, 온라인 교재 등과 같은 자원에 접근하여 학교가 기술을 사용하여 학습을 더 재미있고 상호작용하게 하도록 장려한다. 이 계획에 대한 자세한 내용은 www.primary.edu.bz에서 확인할 수 있다.

등급 및 형식/표준 등가물

등급 및 형식/표준 등가물[6][7]
12월 31일 현재 나이 미국과 캐나다(퀘벡 제외) 벨리즈
5 초등학교: 유치원 초등: 취학 전
6 초등학교 1학년 기본: 유아 I
7 초등학교 2학년 기본: 유아 II
8 초등학교 3학년 1차: 표준 I
9 초등학교 4학년 기본: 표준 II
10 초등학교 5학년 기본: 표준 III
11 초등 또는 중등: 6학년 기본: 표준 IV
12 초등, 중등 또는 주니어 고등학교: 7학년 기본: 표준 V
13 초등, 중등 또는 주니어 고등학교: 8학년 초등: 표준 6/초등 학교 시험(PSE)
14 중학교 또는 중등학교: 9학년 하위 보조: 첫 번째 폼
15 2차: 10급 하부 2차: 2차 폼
16 2차: 11급 상위 보조: 세 번째 폼
17 2급: 12급 상부 2차: 4번째 양식. CXC 카리브해 중등교육 자격증 시험(CSEC)

참고 항목

참조

  1. ^ "Chapter 36: Education Act" (PDF). Laws of Belize. Government of Belize.
  2. ^ Jump up to: a b c d e f g h i j k 러트하이저, 찰스 C. "교육" 나라 연구: 벨리즈(Tim Merrill, 편집자) 의회 도서관 연방 연구 부서 (1992년 1월) 이 글에는 공개 도메인에 있는 이 출처의 텍스트가 통합되어 있다.
  3. ^ "The Open Campus in Belize". Open Campus. The University of the West Indies. Retrieved 16 March 2019.
  4. ^ "Belize" 2008-10-29 Wayback Machine에 보관. 아동 노동의 최악의 형태에 관한 연구 결과(2005년) 미국 노동부 국제노동국(2002년) 이 글에는 공개 도메인에 있는 이 출처의 텍스트가 통합되어 있다.
  5. ^ Team ?, ? FYI Listings. "Sacred Heart College". FYIonBelize. Retrieved 2020-09-05.
  6. ^ 벨리즈의 교육 제도. 아마존닷컴(2010년).
  7. ^ 교육 & 학교들 엠버그리스 케이, 벨리즈. 아마존닷컴(2011년).

외부 링크