학생 시위

Student protest
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홍콩 시립대 학생들이 선거 개혁 저지에 대한 2014년 홍콩 시위 중 농성을 벌이고 있다.

캠퍼스 시위 또는 학생 시위는 대학 캠퍼스에서 항의의 형태를 취하는 학생 운동의 한 형태이다.이러한 시위에는 특정 정치 또는 학문의 문제에 대한 학생들의 불만과 이러한 불만을 당국(대학 또는 시민 또는 둘 다)과 사회 전반에 전달하고 문제를 해결하기를 바라는 동원을 나타내는 광범위한 활동이 포함됩니다.시위 양식에는 농성, 대학 사무실 또는 건물 점거, 파업 등이 포함되지만 이에 한정되지 않습니다.좀 더 극단적인 형태로는 얀 팔라흐의 [1]경우, 프라하의[2] [3][4][5][6][7][8][dubious – discuss]봄 종식에 반대하는 얀 자히크의 시위, 1967-1974년 그리스 군사정권에 반대하는 코스타스 게오르기스의 시위와 같은 자살이 있다.

역사

서양에서 파업과 같은 학생 시위는 중세 대학의 초기 시대로 거슬러 올라가며, 그 중 가장 이른 것은 1209년의 [9][10]옥스퍼드 대학 파업과 2년간 지속된 1229년의 파리 대학 파업은 2년간 지속되었다.

보다 최근에는 19세기 유럽에서 학생 시위가 일어났다.[11] 예를 들어 러시아 제국에서도 그랬다.1930년대에 일부 폴란드 학생들은 반유대주의 게토 벤치 [12]법안에 반대하며 시위를 벌였다.20세기 후반, 1960년대 후반과 1970년대 초반에 중요한 시위가 일어났다: 1968년 5월 프랑스 사건은 일련의 학생 [13]파업으로 시작되었다; 같은 해에 발생한 폴란드 정치 위기 또한 주요한 학생 [14]운동을 보았다.미국 역사상 가장 큰 규모의 학생 파업은 1970년 5월과 6월, 미국의 캄보디아 침공과 오하이오 켄트 주립대 학생 시위대 살해의 여파로 일어났다.450개 이상의 대학, 대학, 고등학교에서 약 4백만 명의 학생들이 1970년의 [15]학생 파업으로 알려진 것에 참여했다.

유교 [16]아시아에서는 학생 파업과 행동주의가 비슷하게 긴 역사를 가지고 있다는 주장이 제기되어 왔다.

참가와 과제

2010년 케임브리지 대학교 학생 직업

1960년대 중반 미국에서 행해진 캠퍼스 시위에 대한 초기 연구에 따르면 시위에 참여할 가능성이 높은 학생들은 사회과학 및 인문학을 전공한 중산층 및 중상류층 출신이며 자유주의적 정치적 [17]견해를 가진 가정 출신이다.그러나 1970년대 초반의 후기 연구들은 경제나 [17]공학 같은 직업 지향적인 분야보다 사회과학 및 인문계 학생들이 더 많이 시위에 참여할 가능성이 더 크다는 것을 시사했다.학생 시위대는 또한 스스로를 자유주의 또는 중도적 정치적 신념을 가지고 있고 정당 시스템과 [17]공직자에 대한 신뢰가 부족하고 정치적으로 소외감을 느낀다고 묘사할 가능성이 더 높다.

미국의 초기 캠퍼스 시위는 좌파적이고 [17]진보적인 것으로 묘사되었다.보다 최근의 연구는 비슷한 견해를 가지고 있는데, 우경 성향의 보수적인 학생들과 교수들이 학교 [18]시위를 조직하거나 참여할 가능성이 낮다는 것을 보여준다.1990년대 초 미국의 캠퍼스 시위에 대한 연구는 미디어에 의해 다루어진 200건 이상의 사건 중 약 60%의 주요 테마를 다문화와 정체성 투쟁, 또는 인종과 민족간의 투쟁, 여성의 관심사, 또는 동성애자 인권 활동으로 확인하였고 최근의 학자들이 봇을 묘사하였다."문화/문화전쟁", "문화전쟁", "다문화불안", "다문화불안" 또는 "정치적 정치"로 애정적이고 경멸적으로...학생 항의의 나머지 예는 자금(등록금 문제 포함), 거버넌스, 세계문제, 환경문제 등이었다.[19]

흔하지는 않지만,[17] 캠퍼스 시위와 유사한 시위는 고등학교와 같은 중등 교육 시설에서도 일어날 수 있다.

폼

칠레 학생 신디칼리스트 총파업

캠퍼스 시위에서의 논쟁의 레퍼토리는 평화적인 농성, 행진, 교내 수업 등 다양한 형태를 취할 수 있으며,[17][20] 캠퍼스 밖으로 확산될 수 있고 당국과의 폭력적인 충돌을 포함할 수 있다.캠퍼스 시위에는 학생뿐만 아니라 학생이 아닌 [21][22]교직원이 주도하거나 조직한 시위를 통해 교직원들이 참여할 수도 있다.학생들이 시위 참가로 퇴학당할 것을 걱정할 수 있는 것처럼, 일부 교직원들은 만약 그들이 그러한 사건에 [23][18][24][25]연루된다면 그들의 직업 안정에 대해 걱정한다.

학생 시위의 일반적인 전술은 학교, 대학 또는 대학과 같은 교육 기관에 등록한 학생들이 수업에 가는 것을 거부할 때 발생하는 파업이다.그것은 조직적인 노동에 의한 파업과 유사하다.정상적인 파업이 고용주에게 경제적 피해를 입히려는 의도인 반면, 학생 파업은 물류상의 위협이다. 관련 기관이나 정부가 다수의 학생들이 동시에 졸업하지 못하게 할 수는 없다."학생 파업"이라는 용어는 일부 노조와[26] 뉴스 [27]매체의 논객들에 의해 부정확하다는 비판을 받아왔다.이 단체들은 불매운동이라는 용어가 [26][27]더 정확하다고 믿고 있음을 시사했다.

학생 시위는 캠퍼스 밖 활동가나 단체에서 활동하면서 종종 확산되어 규모가 커질 수 있다. 예를 들어 2014년 홍콩 수업 거부 운동은 2014년 홍콩 시위로 이어졌다.[28]

대응 및 후폭풍

시간이 지남에 따라 캠퍼스 시위에 대한 대학들의 관용은 커졌습니다; 20세기 이전에 시위가 일어난 반면, 그들은 "파쇄될 가능성이 더 높았습니다...철권...20세기 중반보다는 훨씬 더 보편화되고 용인된 대학 지도자들에 의해"라고 말했다.21세기 초까지, 미국의 캠퍼스 시위에 대한 대학의 반응은 협상일 가능성이 훨씬 더 높고, 적어도 학생들의 요구 [29]중 일부에 양보할 의향이 있다.2015년 [30]미국에서 학생운동의 부활이 있었다.독일에서는 2006~2012년 학생들의 시위에 대응하여 공립대학의 등록금이 폐지되었다.)[31]

중국이나 [23]대만과 같이 덜 진보적인 국가에서는 학생 운동과 캠퍼스 시위에 대한 대학의 대응이 여전히 훨씬 더 가혹할 수 있다.1980년 한국의 학생 시위는 군에 의해 격렬하게 진압되었다.[32]1989년까지만 해도 중국에서 대규모 학생시위, 1989년 톈안먼 광장 시위와 대학살 등이 [33]발생했다.

예

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

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외부 링크