대안학교

Alternative school
이 기사는 대안 교육을 제공하는 학교에 관한 것이다.전통적인 교육을 받는 대체 방법은 교육의 대안 경로를 참조하십시오.
"Alternative High School"은 여기서 리다이렉트됩니다.앨버타 캘거리에 있는 학교에 대해서는 대안 고등학교를 참고하세요.
<정치> 시리즈의 일부
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단체들
관련된

대안학교는 교육과정과 방법이 [1][2]비전통적인 교육기관이다.이러한 학교들은 다양한 철학과 교육 방법을 제공한다; 어떤 학교들은 강한 정치적, 학자적 또는 철학적 성향을 가지고 있는 반면, 다른 학교들은 주류나 전통적인 교육의 일부 측면에 불만을 가진 교사들과 학생들의 임시 모임이다.

어떤 학교들은 문화에서 사용되는 주류 교육학과는 다른 교육학적 접근법에 기초하고 있는 반면, 다른 학교들은 재능 있는 학생들, 특별한 요구를 가진 아이들, 교육에서 이탈하거나 그들의 기초 학교에서 퇴학당한 아이들, 구조화되지 않거나 덜 경직된 교육 시스템을 탐구하기를 원하는 아이들을 위한 것이다.안닝 등

특징들

oli 학교에는 많은 모델이 있지만, 유망한 대안 프로그램의 특징은 다음과 같은 특징에 다소 수렴되는 것으로 보인다.

  • 접근방식이 보다 개별화되어 있다.
  • 사회 경제적 지위가 다르고 능력이 혼재된 아동의 통합
  • 학교 밖 생활에 적용할 수 있는 경험적 학습
  • 다양한 분야에 대한 통합 접근법
  • 교육직원이 자신의 학술분야에서 인정받고 창의적이어야 한다.
  • 학생 대 교사 비율이 낮다.
  • 교사, 학생, 지원 직원, 관리자, 학부모 모두 의사결정에 관여하는 기관의 집단 소유권
  • 일련의 비표준 평가 [3][4]방법

영국

영국에서 '대체 학교'는 영국의 [5]전통적인 교육 방식에 대한 대안으로 학습자 중심의 비공식 교육을 제공하는 학교를 말한다.영국에는 그러한 학교들의 오랜 전통이 있습니다. 서머힐로 거슬러 올라가면, 서머힐의 설립자인 A. S. 닐은 유명한 다팅턴 홀 스쿨과 현재 폐교된 킬쿼니티 [6]스쿨과 같은 유사한 민주주의 형태의 학교들의 확산에 큰 영향을 미쳤습니다.현재 민주적인 초등학교인 Small Acquers와 두 개의 민주적인 중등학교인 Summerhill과 Sands [7]School이 있습니다.마리아 몬테소리와 루돌프 [8]슈타이너의 아이디어를 바탕으로 한 다양한 학교들도 있다.

미국

미국에서는 1970년대 이후 비교적 [9][10]적은 수의 대안학교가 운영되고 있다.일부 대안학교는 비전통적인 프로그램이 더 나은 학업 수준과 능력을 갖춘 학생들을 위한 것이다.다른 것들은 특별한 교육이 필요한 학생들을 위해 특별히 고안되었고, 십대 부모나 노숙자와 같은 학생들에게 영향을 미치는 사회적 문제들을 다루거나, 학업적으로 낙제할 위험이 있는 학생들을 수용하기 위해 고안되었다.

캐나다

캐나다에서는 지역 교육위원회가 대안 학교를 갖기를 원하는지 여부와 운영 방식을 선택한다.대안학교는 다연령 그룹화, 통합 커리큘럼 또는 전체론 학습, 부모의 참여, 성적보다는 서술적 보고서를 포함할 수 있다.일부 학교 시스템은 주립 [11]학교 내에서 대안적인 교육 흐름을 제공합니다.

캐나다에서 전통적인 중등학교 환경에서 어려움을 겪고 있는 아이들을 위한 학교는 대안학교로 [12]알려져 있다.

독일.

독일에는 세계 최초의 발도프 학교(1919년 설립)와 몬테소리 학교를 포함해 200개 이상의 학교가 있습니다.이들 학교에는 각각 독자적인 전국 연합이 있으며, 다른 대부분의 대안학교는 전미 독립 대안학교 연합()에 조직되어 있습니다.독일의 사립학교에 대한 자금은 독일 연방에 따라 다르다.

공교육을 위한 학교 개념을 연구하는 실험실 학교에는 전액 공적자금이 지급된다.노동당 빌레펠트는 민주주의 학교 개념의 갱신을 포함한 많은 대안 학교들에 큰 영향을 끼쳤다.

대한민국.

한국에서 대안학교는 세 그룹의 청소년들에게 봉사한다.첫 번째 그룹은 조형적 한국어 교육에 성공하지 못한 학생들이다.이 학교들 중 많은 수가 자발적으로 또는 징계로 학창시절 중퇴한 학생들을 위해 봉사한다.두 번째 그룹은 젊은 이민자들이다.동남아시아와 북한에서 온 이민자들의 인구가 증가함에 따라, 몇몇 교육자들은 이 젊은 이민자들을 위해 특별히 고안된 적응 교육의 필요성을 인식하기 시작했다.한국은 역사를 통틀어 단일 민족 사회였기 때문에, 괴롭힘, 사회적 고립, 학업 실패로부터 학생들을 보호할 충분한 시스템과 인식이 없다.예를 들어, 탈북 학생들의 자퇴율은 남한 학생들보다 10배나 높다. 왜냐하면 그들의 주요 과제는 처음에는 높은 시험 점수를 받는 것이 아니라 한국 사회에 적응하는 것이기 때문이다.다른 그룹은 대안 교육의 철학 때문에 대안 교육을 선택하는 학생들이다.다른 많은 아시아 국가들과 마찬가지로 한국 교육은 테스트와 암기를 기반으로 한다.일부 학생들과 학부모들은 이런 종류의 교육이 학생들을 철저히 육성할 수 없다고 믿고 대안 학교에 가는 것을 선택하는데, 이것은 학생들에게 다른 학습 방법을 제시한다.이 학교들은 보통 필기 시험 결과보다 다른 사람과 자연 사이의 상호작용의 중요성을 강조한다.

한국 대안학교의 가장 큰 어려움은 인지도와 재정 지원 부족, 그리고 대안학교 간의 질적 격차이다.대안 교육에 대한 한국 국민들의 인식이 의도적으로 바뀌었지만, 진보적 교육은 여전히 널리 받아들여지지 않는다.대학에 들어가기 위해서는, 시험 결과와 기록에 대한 엄격한 교육 취향 때문에 정규 교육이 선호되는 경우가 많다.정부가 대안학교 재정 지원에 적극 나서지 않는 것도 같은 이유에서다.

따라서, 많은 대안 학교들, 특히 학생들로부터 등록금을 받지 않거나 받지 못하는 학교들은 파산 위기에 처해 있다.대부분의 동남아시아와 북한 이민 가정들은 경제적으로 궁핍하기 때문에, 그들은 일상 생활을 위해 정부의 복지 시스템의 도움이 필요하다.사교육비를 마련하는 것이 이 가족들에게 단지 환상일 뿐이라는 것은 분명하다.그 현상은 결국 대안학교들 사이에 격차를 일으킨다.일부 학교들은 상류층 부모들로부터 많은 지원을 받고 있고, 다양한 학교 내 및 방과후 프로그램을 제공하고 있고, 다른 학교들은 거의 학업 및 과외 프로그램을 구축하지 못하고 있다.

인도

인도는 대안학교의 오랜 역사를 가지고 있다.기원전 1500년부터 기원전 500년까지의 베다와 구루쿨의 교육 체계는 학생들의 이성적인 사고와 추론을 장려하는 분위기 속에서 직업 기술의 습득, 문화적, 정신적 계몽을 강조했다.그러므로 교육의 목적은 사회봉사를 [13]보장하는 것뿐만 아니라 삶의 다양한 측면에서 학생을 발전시키는 것이었다.하지만, 지역 경제의 쇠퇴와 식민지 지배자들의 출현으로 이 제도는 쇠퇴하게 되었다.1835년 맥컬리의 '분'에서 권장한 대로 영어 같은 주목할 만한 개혁이 도입되었다.오늘날 주류 학교들은 여전히 식민지 시대에 개발된 제도를 따르고 있다.독립 이후, 정부는 학교 네트워크의 확충, 교육 요구에 따른 커리큘럼의 설계, 교육 수단으로서의 현지 언어 등에 주력해 왔습니다.19세기 말까지, 많은 사회 개혁가들은 현대 교육 시스템의 대안을 찾기 시작했다.비베카난다, 다야난드 사라스와티, 조티바 풀레, 사비트리바이 풀레, 시드 아흐메드 칸은 대안학교를 [14]통한 소녀교육 촉진, 사회적 불평등 해소라는 대의를 일으킨 선구자들이었다.20세기 초에 교육학자들은 여전히 실행 가능한 주류 학교의 단점에 대한 반응으로 대안 학교의 모델을 만들었다.라빈드라나트 타고르의 샨티 니케탄, 지두 크리슈나무르시의 리시 밸리 스쿨, 스리 아우로빈도와 어머니의 스리 아우로빈도 국제교육센터, 월든의 패스 마그넷 스쿨 등이 그 예다.1970년대 이후 대안학교의 급증은 목격되었다.하지만 대부분의 대안학교들은 정부라기보다는 개인의 노력의 결과이다.1989년 인적자원부에 의한 국립연구소 오픈스쿨링(NIOS)의 설립은 모든 학교를 산하에 둔 정부의 조치 중 하나였다.NIOS는 대체 취학 아동에게 정부가 정한 시험을 치를 수 있는 플랫폼을 제공한다.

대체 교육 프로그램

대안 교육 프로그램은 대학 교육이 성공적인 사업가가 되기 위한 요건이 아니라고 생각하는 사람들에게 이상적이다.이 프로그램들은 초보자와 경험 많은 기업가들에게 필요한 자원을 제공하면서 교육합니다.지난 2018년 2월 11일 Forbes.com에 게재된 기사에서 많은 교육 기관이 각각의 가속기 [15]과정에 기여하고 있다고 언급했습니다.미주리 대학 시스템은, 에너지 스타트업에 초점을 맞추고, 대학 [16]레벨의 교육 파트너로부터 산업에 관한 필수적인 노하우를 습득하는 것을 돕는 Ameren Accelerator를 개시했습니다.아프리카 가나의 멜트워터 기업가 기술학교와 같은 관련 자원을 제공하는 국제 프로그램도 있다.그것은 아프리카 지역의 우수한 [17]학생들로부터 엄격한 1년 프로그램으로 종자 자본, 훈련 및 학습 기회를 제공하는 인큐베이터 프로그램을 가지고 있습니다.

Huffington Post는 홈스쿨, 마이크로스쿨링,[18] 언스쿨링과 같은 대안 학습의 선택지를 인용했다.언스쿨링의 개념은 학생이 특정한 이유와 선택을 위해 원하는 방식에 따라 배우는 것을 의미한다.개인은 교사, 학부모, 책 또는 정식 수업의 도움을 받지만 어떻게 진행할지 그리고 자신이 선호하는 [19]일정에 따라 최종 결정을 내린다.마이크로 스쿨이나 독립형 프리 스쿨은 접근법, 규모, 권위가 다르다.이들은 교사나 [20]학부모가 소유하고 관리하는 현대의 원룸 학교, 풀타임 또는 파트타임 시설 또는 학습 센터입니다.일부 부모들은 아이들에게 실질적인 해결책을 찾도록 가르치기 때문에 정규 교육보다 이 비전통적인 시스템을 선택한다.미국은 점점 더 많은 수의 위험에 처한 학생들을 전통적인 고등학교 밖에서 봉사하려고 시도하고 있다.자퇴자나 퇴학당한 사람들을 위한 대안 교육 캠퍼스가 있다.보도에 따르면 [21]전국에 4,000개 이상의 AEC가 있다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ 2007년 8월 9일에 액세스한 Wayback Machine에서 아카이브된 대체 학교의 정의 2008-10-13.2009-10-31 아카이브 완료.
  2. ^ 2007년 8월 9일에 접속된 대안학교의 정의.
  3. ^ Aron, L. (2009년)학교 차별화:미국의 대안 학교: 뉴델리: SAGE 출판 인도 Pvt.유한회사
  4. ^ 비타치, 사로지니, 라그하반, 네라하(2007).인도의 대안학교. 뉴델리: SAGE 출판사.
  5. ^ '대안학교'교육 사전에드, 엘리자베스 월리스옥스퍼드 대학 출판부, 2009. ISBN978-0-19-921207-1
  6. ^ "대안학교 재개학 예정", .BBC 뉴스. 2009년 3월 23일.
  7. ^ "List View - Schools & Start Ups". www.democraticeducation.co.uk. Retrieved 2015-09-20.
  8. ^ We's Funding Montessori and Steiner Schools, Say Tories Archived 2020-04-14 at the Wayback Machine Daily Express 2009년 7월 9일
  9. ^ Fannie Weinstein의 Alternative Schools Adapt.뉴욕타임스 1986년 6월 8일자 A면 14면
  10. ^ Conley, Brenda Edgerton (2002-01-01). "6". Alternative Schools: A Reference Handbook. ABC-CLIO. ISBN 9781576074404.
  11. ^ "Alternative". www.ocdsb.ca. Retrieved 2015-09-20.
  12. ^ "Alternate Program". www.ocdsb.ca. Retrieved 2015-09-20.
  13. ^ A.K. 아그라왈 (2005년)인도 교육 시스템 개발 뉴델리: Anmol Pvt Ltd.
  14. ^ 비타치, 사로지니, 라그하반, 네라하(2007).인도의 대안학교.뉴델리: SAGE Publications India Pvt.유한회사
  15. ^ Arruda, William. "Why Aspiring Entrepreneurs Should Put Their Education First". Forbes. Retrieved 2018-06-11.
  16. ^ "Ameren Accelerator". www.umsl.edu. Archived from the original on 2018-06-12. Retrieved 2018-06-11.
  17. ^ "The Training Program Meltwater Entrepreneurial School of Technology". MEST Africa. Retrieved 2018-06-11.
  18. ^ Butch, Taylor (2016-07-08). "As the World Unfolds: A Secret Look Inside Alternative Learning". Huffington Post. Retrieved 2018-06-11.
  19. ^ "Unschooling or Homeschooling". www.mhea.com. Retrieved 2018-06-11.
  20. ^ Ark, Tom Vander (2015-08-05). "Open a Micro-School: Here's How". Huffington Post. Retrieved 2018-06-11.
  21. ^ "It's Time to Study Alternative Schools Center on Reinventing Public Education". www.crpe.org. Retrieved 2018-06-11.

추가 정보

  • 클레어 5세옥수수, 대체 미국 학교: Ideals in Action (이타카: SUNY Press, 1991).