칸나우지어

Kannauji language
칸나우지
कन्नौजी
Kanauji.png
칸나우지어를 사용하는 지역.
원어민인도
지역칸나우지
원어민 스피커
950만(2001)[1]
데바나가리
언어 코드
ISO 639-3bjj
글로톨로그kana1281

칸나우지는 인도 우타르프라데시 주의 칸나우지 지역에서 사용되는 인도아리아어족 언어이다.칸나우지는 힌두스탄어와 밀접한 관련이 있으며,[2] 83~94%의 어휘적 유사성을 가지고 있다.어떤 사람들은 힌두스타니의 방언이라고 생각하는 반면, 다른 사람들은 별도의 서부 [3]힌두어라고 생각한다.칸나우지는 2001년 현재 최소 950만 명의 원어민 화자를 보유하고 있다.

칸나우지는 힌두어의 다른 방언과 구조적으로나 기능적으로 많은 차이를 공유하지만, 인도의 언어학 조사에서는 브라지와 아와디의 변형으로 추가되었다.

칸나우지에는 두 가지 방언 또는 변종이 있습니다.디르하리와 과도기 칸나우지는 표준 칸나우지와 아와디 사이에 있습니다.

지리적 분포

칸나우지는 힌두어의 표준 사투리가 아니며 브라즈 바샤와 아와디 사이의 과도기라고 추정할 수 있다.동부 지역은 아와디의 영향을 많이 받는 반면 서부 지역은 브라즈어족입니다.칸나우지는 주로 간가야무나 도브의 다음 지역에 있는 역사적인 마을 칸나우지에서 사용된다.

비도아비 지역에서는 하르도이, 아와드의 라킴푸르 케리 및 시타푸르 지역 서부, 노힐칸드의 샤자한푸르와 필리빗 지역에서 사용된다.

지리적 지역 분포는 조지 A의 '인도 언어 조사' 제9권에서 확인할 수 있다. 그리어슨.

이 지역의 인구는 22,011,[4]017명이다.

칸나우지 주의 종교 (2011년)[5]

힌두어(83.95%)
무슬림(14.71%)
기타(1.34%)

작동하다

음운론

자음

칸나우지의[6] 음소
순음부 치과/
폐포 		레트로플렉스 구개음 벨라 구개수 성문
비음 m n (표준) (표준) (표준)
플로피/
파찰하다 		목소리가 없는 p 동작하다 ʈ 동작하다 k
목소리가 없는 흡인된 p440 하지 않다 ʈʰ 하지 않다 키
음성 b d440 ɖ d440 ɡ
음성 흡인된 밧테루 인식하다 ɖʱ 인식하다 ɡʱ
마찰음 목소리가 없는 (f) s (표준)
음성 (v) (z) ɦ
플랩 평지 ɾ (표준)
음성 흡인된 （ ʱ ( ）
대략적인 ʋ l j

문법.

지금까지 칸나우지의 문법은 공표되어 있지 않지만, 칸나우지의 기본적인 특징은 다음과 같다.

칸나우지는 프로드롭 언어입니다.이러한 언어에서는 말하는 사람의 편의를 위해 대명사는 생략한다.(이 기능은 WH 카테고리의 대명사도 포함한다.)예를들면,

  • ka: tuman huan jaiyo:

환자이요라고도 할 수 있다.

단어 형성 과정

간나우지의 단어 형성 과정은 힌디어와 비슷하지만 간나우지의 단어 형성 과정은 힌디어에서 찾아볼 수 없다.칸나이지의 단어 작성 과정은 다음과 같습니다.

차용어

다른 언어에서 무언가를 차용하는 것은 언어로 직접 받아들여진다.그것은 단어 형성의 매우 흔하고 생산적인 과정이다.

어휘적 및 의미적 기준으로 차입금을 두 가지 유형으로 나눌 수 있습니다.

어휘 차용어(대출어)

어휘 차용에서 단어는 다른 언어에서 직접 언어로 옮겨진다.간나우지에서는 어휘 차용이 매우 일반적이다.

때때로 단어는 그대로 빌리지 않는다.대상 언어의 특성에 맞게 음운 변경이 이루어집니다.그 단어는 원어민이 쉽게 말할 수 있도록 현지화 되어 있다.예를 들어 다음과 같습니다.

소스워드 언어 칸나우지에서 개작.
컴퓨터. 영어 [tar: tar ]
솔루션 영어 [salu: san ]
문제 영어 [피라:발람]

의미 차용(calque)

의미론에서 다른 언어에서 어떤 개념을 차용하는 것은 언어로 받아들여지지만, 그 개념을 표현하기 위해 사용되는 단어들은 대상 언어로 만들어진다.이러한 차용 개념/단어는 현지화된다.예를 들어 다음과 같습니다.

개념. 단어 칸나우지에서 개작.
계산 계산 [산가난]

코이닝

코이닝은 빈도가 낮고 생산성이 낮은 단어 형성 과정입니다.단어의 합성 의미는 범주로 사용되기 시작할 정도로 확장된다.다음은 코닝의 몇 가지 예입니다.

  • chyawanpra:sh는 Dabur에서 만든 제품입니다.그 후, 많은 다른 회사들이 비슷한 제품을 출시했다.chyawanpra:sh의 이름은 매우 유명해졌고, 현재 그러한 모든 제품은 chyawanpra:sh로 알려져 있다.
  • pachmo:la:Vaidyanaath가 소화제를 출시했을 때, 그것은 그것을 pachmo:la:라고 이름 붙였다.이 제품은 매우 인기를 끌었고, 이후 이러한 모든 제품은 pachmo:la:로 알려지게 되었다.

덧셈에 의한 단어 형성

칸나우지에서는 옛말의 굴절에도 의해 새로운 단어가 형성된다.다른 속성에 따라 이 프로세스는 두 가지 주요 유형으로 나뉩니다.

변곡

굴절에서는 옛말에 무언가를 더함으로써 새로운 단어가 만들어진다.그것은 칸나우지에서 가장 흔한 단어 형성 과정이다.이 프로세스는 카테고리에 따라 다릅니다.단어의 문법적 범주는 굴절 후에도 동일하게 유지됩니다.

예를 들어 다음과 같습니다.

-ini

ladka + '-ini' = ladkini

(남자아이)(여자아이)

여기서 '-ini'는 '라드카'라는 단어의 여성형을 만드는 데 사용됩니다.다음은 변곡의 또 다른 예입니다.

산기 + '-ini' = 산기니 (남자) (남자) (남자) (남자)

파생 -

파생에서도 접사를 사용한 옛말에 의해 새로운 단어가 형성된다.이것은 변곡과 같은 매우 일반적인 과정이다.칸나우지에는 3종류의 부착물이 있습니다.

프리픽스

이런 유형의 부착에서는 처음에 단어에 접사를 삽입한다.

  • ‘ap-’

'ap-' + jash → apjash

(악) (악)

  • '파-'

'par-' + dosh → pardo:sh

(오류) (오류)

여기서 'ap'와 'par'는 접두사입니다.새로운 단어들이 두 개의 옛 단어 '재쉬'와 '도쉬'에 추가되어 형성되고 있다.

서픽스

이런 유형의 부착에서는 단어의 끝에 접사가 삽입됩니다. 이렇게 하면 새로운 단어가 생성됩니다.

  • ‘-aevo’

dikha:na: + -aevo → dikhaevo

(표준)

rakhna: + - aevo → rakhaevo

(유지)

  • '-판'

apna + -pan → apno:pan

(스스로)

인픽스

이런 유형의 부착에서는 단어의 중간 어딘가에 삽입된 접사가 사용됩니다.

  • ‘-la-’

dikh aevo: + -la- → dikhlaevo:

남의 눈에 띄다

  • ‘-va-’

hasa evo: + -va- → hasavaevo:

웃기다

블렌딩

블렌딩은 (그 언어에 이미 존재하는) 두 단어의 일부가 새로운 단어를 만들기 위해 결합되는 과정입니다.

choti: + bithti: → chotithti:

(작은) (소녀)

badi: + bit440ti: → badit440ti:

(큰) (소녀)

bade: + daddada: → badiddadda:

(형님)

배합

합성할 때는 두 단어를 줄지어 새 단어를 만든다.이 과정은 일반적인 단어 형성 과정입니다.이런 유형의 형성 과정은 교육받은 사람들에 의해 더 많이 사용된다.

예를 들어 다음과 같습니다.

guru + ghantal = gurughantal

여기서 구루간탈은 구루와 간탈을 현으로 묶어서 만들어졌으며 현이 나타내는 단어가 나타내는 의미를 그대로 표현하고 있다.모든 상황에서 꼭 필요한 것은 아니지만요.예를 들어 다음과 같습니다.

ambamma aur dad → ambamma: 아빠:

변환

변환은 매우 생산적이지만 단어 형성의 빈도가 낮은 과정이다.이 프로세스에서 단어는 다른 단어로 사용되기 시작합니다(일부 유사한 속성을 가집니다).

이 과정에서 어떤 문법적 범주의 단어가 다른 문법적 범주의 단어로 사용되기 시작한다.다음은 변환의 몇 가지 예입니다.

  • 바우라: 하이(그는 바보야)
  • 바레인: kahe: hau: dadda: (왜 너는 바보처럼 행동하니?)

Baura는 추상명사이다.첫 번째 문장에서 baura:는 추상명사로 사용된다.변환 후에는 두 번째 문장과 같이 동사로도 사용되기 시작했습니다.

보충.

보충 시에는 이전 단어와 형태소-음성학적 유사성이 전혀 없는 또 다른 형태의 단어가 형성된다.이 형태들은 형태학적으로나 음운학적으로 관련이 없다.예를 들어 다음과 같습니다.

ja:t 및 gao:

ja:t - ham ja:thai

가오: - 와오 가오: 하토

'ja:t'는 매우 'go'를 나타내는 현재 분사인데 반해 'ja:t'는 과거 분사형이다.

리플리케이션

중복은 칸나우지에서 매우 일반적인 단어 형성 과정이다.대부분의 중복된 형태는 형용사와 명목어로 만들어진다.이것은 생산적인 유형의 단어 형성 과정이 아니라 대화에서 스타일적인 효과를 더합니다.예를 들어 다음과 같습니다.

가레게레

여기서 ghare는 ghare라는 단어 뒤에 형성되어 있기 때문에 중복의 한 예이다.

에코 형성

에코 형성은 복제와 같은 프로세스입니다.에코 형성에 있어서, 비슷한 소리가 나는 단어는 명사와 형용사로 만들어진다.이 구성이 왜 이루어지는지에 대한 논리는 없지만 대화의 문체적 효과를 높입니다.예를 들어 다음과 같습니다.

타슬라와슬라

여기 와슬라에서는 tasla 뒤에 비슷한 소리가 나는 단어가 형성되어 있어 생태 형성 과정의 한 예이다.다른 예는 다음과 같습니다.

  • 할디왈디
  • ata-wata

은유적 팽창

은유에서 어떤 단어는 어떤 유사성 때문에 다른 단어에 반대된다.은유적 확장에서 단어는 하나의 유사한 특성으로 인해 다른 상황과 환경에서 사용됩니다.이 단어 형성 과정에서 단어의 의미는 은유적으로 확장된다.예를 들어 다음과 같습니다.

dama:d → sarka:r ko dama:d

dama:d는 시댁에서 매우 선호되는 사람이다.그래서 sarka:r ko dama:d는 정부가 매우 선호하는 사람을 지칭하는 데 사용된다.여기 은유적 팽창의 또 다른 예가 있다.

→ gao ke sekhchilsli:

의성어

의성어는 절대어 또는 독창어라고 생각됩니다.마치 그들이 관련된 행동이나 일처럼 들립니다.예를 들어 다음과 같습니다.

  • khatar-patar 이것은 두 개의 무거운 물체의 마찰에 의해 만들어진 소리이다.
  • dhum-dhama:ko:뭔가 발사하는 거랑 비슷해요.
  • 사타파타

레퍼런스

  1. ^ 에스놀로그의 칸나우지 (2015년 제18호) (구독 필요)
  2. ^ 민족학
  3. ^ 칸나우지
  4. ^ "Kannauj Region Population". 4 November 2021.
  5. ^ "Archived copy". Archived from the original on 26 December 2018. Retrieved 4 November 2021.{{cite web}}: CS1 maint: 제목으로 아카이브된 복사(링크)
  6. ^ Dwivedi, Pankaj; Kar, Somdev (2016). "Kanauji of Kanpur: A Brief Overview". Acta Linguistica Asiatica. 6 (1): 101–119. doi:10.4312/ala.6.1.101-119.

추가 정보

  1. http://www.sumania.com/lang/allindi4.html
  2. Dwivedi, Pankaj; Kar, Somdev (2016). "Kanauji of Kanpur: A Brief Overview". Acta Linguistica Asiatica. 6 (1): 101–119. doi:10.4312/ala.6.1.101-119.
  3. Dwivedi, P., & Kar, S. (2017년)Kanauji 스피치 코퍼스의 저자원 인도어 통찰력 문서화.방언: revista electronnica, (19), 67-91.https://www.raco.cat/index.php/Dialectologia/article/view/328489
  4. Dwivedi, P. & Kar, S. (2016년 9월)가나우지의 사회언어학과 음운론힌디어 국제학회에서.https://www.researchgate.net/profile/Pankaj_Dwivedi4/publication/308198142_Sociolinguistics_and_Phonology_of_Kanauji/links/57ea51bd08aed0a291332dc2.pdf
  5. Dwivedi, P. & Kar, S. (2018년)카나우지의 음운론샤르마, 간샤암(Eds)힌디어 언어교육 및 응용언어학의 진보 (1). 189-220.독일: 린콤 유로파