형용사

Adjective

형용사(약칭 adj.)는 명사 또는 명사구를 설명하거나 정의하는 단어입니다.그것의 의미론적 역할은 명사가 주는 정보를 바꾸는 것입니다.

전통적으로, 형용사는 영어의 주요한 발화 부분 중 하나로 여겨졌지만, 역사적으로 [1]명사와 함께 분류되었습니다.오늘날, 보통 형용사로 분류되었던 특정 단어들, 예를 들어, this, my 등은 전형적으로 결정자로 별도로 분류됩니다.

다음은 몇 가지 예입니다.

  • 이상한 생각이네요.(연속)
  • 그 생각은 재미있습니다. (예측)
  • 재밌는 얘기 좀 해주세요.(양정적)
  • 좋은 것, 나쁜 것, 재미있는 것.(예측적)

어원

참고 항목: 품사 § 역사, 명사 § 역사

형용사는 라틴어 명사 형용사인 īμα (성), 로마자 표기: 에피테톤 오노마, litt. '추가 명사' (영어 별칭이기도 함)에서 유래합니다.라틴어와 그리스어의 문법적 전통에서 형용사는 명사와 같이 성, 수, 대소문자를 변용했기 때문에, 명사의 한 종류로 여겨졌습니다.오늘날 일반적으로 명사라고 불리는 단어들은 그 후 실질 명사(no men substantīvum)라고 불렸습니다.명사형 형용사와 명사형 형용사라는 용어는 이전에 영어에서 사용되었으나 지금은 더 [1]이상 사용되지 않습니다.

사용형태

언어에 따라 형용사는 전치사적으로 대응하는 명사를 앞에 붙이거나 후치사적으로 대응하는 명사를 뒤에 붙습니다.구조적, 맥락적, 스타일적 고려는 주어진 형용사의 발생 사례에서 형용사의 사전 또는 사후 위치에 영향을 줄 수 있습니다.영어에서 형용사의 발생은 일반적으로 세 가지 범주 중 하나로 분류될 수 있습니다.

  1. "속성 형용사"라고도 알려진 전치 형용사는 명사구 [6]안에서 선행적으로 발생합니다.예를 들어, "나는 내 행복한 아이들을 차에 태운다"와 같이 행복은 내 행복한 아이들 명사구 안에서 선행적으로 발생하므로 전치사 형용사로 기능합니다.
  2. 후행 형용사는 다음과 같이 발생할 수 있습니다: (a) 명사구 내의 명사 바로 뒤에 붙습니다. 예를 들어, "유일한 방 이용 가능한 비용은 우리가 기대했던 것의 두 배입니다." (b) 코풀라 또는 해당 명사 또는 대명사 뒤에 이어지는 다른 연결 메커니즘을 통해 연결됩니다. 예를 들어, "우리 아이들은 행복해요." 여기서 행복은 술어[6] 형용사입니다. (참조: 술어) 표현, 주어보충); 또는 (c) 명사구 내의 긍정형 형용사로서, 예를 들어, "[즐겁게] 드라이브를 하러 가는 우리 아이들은 뒷자리에 있습니다."
  3. 명사로 기능하는 명사화된 형용사.이런 일이 일어나는 한 가지 방법은 형용사-명사구에서 명사를 빼는 것인데, 이 어구의 나머지는 명목상의 것입니다."나는 그들보다 두 권의 책을 읽었습니다; 그는 슬픈 책을 더 좋아했지만 그녀는 행복한 책을 더 좋아했습니다"라는 문장에서 happy는 명목상 형용사로 "행복한 책" 또는 "행복한 책"의 줄임말입니다.이러한 일이 일어나는 또 다른 방법은 "옛것과 새것과 함께"와 같은 구절에서 "옛것"은 "옛것" 또는 "옛것"을 의미하고 "새로운것"과 유사합니다.이러한 경우 형용사는 앞의 예와 같이 미사 명사로 기능할 수 있습니다.영어에서는 "온유한 자는 지구를 물려받으리라"와 같이 집합 집단을 나타내는 복수의 카운트 명사로도 기능할 수 있는데, 여기서 "온유한 자"는 "온유한 자" 또는 "온유한 모든 자"를 의미합니다.

분배

형용사는 대부분의 언어에서 품사의 한 부분으로 특징지어집니다.어떤 언어에서는 형용사의 의미적 기능을 하는 단어들이 명사나 동사와 같은 다른 부류와 함께 분류됩니다.포드 자동차(ford car)에서 포드는 의심할 여지 없이 명사이지만 그 기능은 형용사이다: 자동차를 개조하는 것.어떤 언어에서는 형용사가 명사의 기능을 할 수 있는데, 예를 들어 스페인어 "unrojo"는 "빨간색 [하나]"를 의미합니다.

동사와의 "혼란"에 관해서는, "큰"을 의미하는 형용사가 아니라, 언어가 "크다"를 의미하는 동사를 가지고 있을 수 있고, 영어로 "빅 하우스"라고 불리는 것을 표현하기 위해 "빅-빙 하우스"와 유사한 귀인 동사 구조를 사용할 수 있습니다.예를 들어 표준 중국어의 문법에 대해서는 이러한 분석이 가능합니다.

다른 언어들은 정확히 같은 상황에서 형용사를 사용하지 않습니다.예를 들어, 영어가 "배고프다" (흥분은 형용사)를 사용하는 경우, 네덜란드어, 프랑스어, 스페인어는 각각 "hanger heben", "avoir faim", 그리고 "tener hambre"를 사용합니다 (말 그대로 "hanger"는 명사, "hanger"는 "hanger"를 의미합니다).마찬가지로 히브리어는 형용사를 사용합니다.◦ 자쿠크(zaquq, 대략 "in need of")는 영어에서 "to need"라는 동사를 사용합니다.

형용사가 단어 클래스로 있는 언어에서는 대개 오픈 클래스입니다. 즉, 파생과 같은 과정을 통해 새로운 형용사가 형성되는 것이 상대적으로 일반적입니다.그러나 반투어족 언어들은 형용사의 폐쇄적인 부류가 적은 것으로 잘 알려져 있고, 새로운 형용사들은 쉽게 파생되지 않습니다.마찬가지로 일본어 고유 형용사(i-형용사)는 폐쇄된 부류로 간주되지만 명사(개방된 부류)는 형용사 의미를 전달하기 위해 속격에 사용될 수 있으며 형용사 명사(na-형용사)의 별도의 개방된 부류도 있습니다.

부사

많은 언어들이 (영어를 포함하여) 명사와 대명사를 수식하는 형용사와 주로 동사, 형용사 또는 다른 부사를 수식하는 부사를 구별합니다.모든 언어가 이러한 정확한 구분을 하는 것은 아닙니다. 많은 언어(영어 포함)가 둘 중 하나로 기능할 수 있는 단어를 가지고 있습니다.예를 들어, 영어에서 fast는 "fast car"(명사 자동차의 자격을 부여하는 경우)의 형용사이지만, "he was fast drive"(동사가 구동한 것을 수정하는 경우)의 부사입니다.

네덜란드어와 독일어에서 형용사와 부사는 보통 형태가 같고 많은 문법학자들이 구별을 하지는 않지만, 변곡의 양상은 차이를 시사할 수 있습니다.

아이네 클루게 뉴 아이데.
기발한 아이디어.
아이네 클루가 아제레이프.
영리하게 개발된 아이디어.

klug와 같은 독일어 단어("clever(ly)")는 형용사로 사용될 때 어미를 취하지만, 부사로 사용될 때는 끝을 취합니다.이것들이 별개의 언어인지 아니면 동일한 언어의 별개의 사용인지는 분석의 문제입니다.독일어의 언어학적 용어는 부사어(adjektivische Formen)와 부사어(adjektivische Formen)를 구별하는 반면, 독일어는 둘 다 아이겐샤프트스워터("속성어")로 지칭한다는 점에 주목할 수 있습니다.

결정자

주요 기사:결정자

오늘날 언어학자들은 결정자들을 형용사와 구별하고, 그것들을 두 개의 별개의 품사(또는 어휘 범주)로 간주합니다.결정자들은 이전에는 [a]그들의 몇몇 용도에서 형용사로 여겨졌습니다.결정자는 명사나 대명사로 기능하지 않고 대신 특정 맥락 내에서 명목상의 요소를 특성화합니다.이들은 일반적으로 한정성(a 대 the), 수량(1 대 일부 대 다수) 또는 다른 그러한 속성을 표시함으로써 이 작업을 수행합니다.

형용사구

주요 기사:형용사구

형용사는 형용사구 또는 형용사구(AP)의 머리 역할을 합니다.가장 단순한 경우, 형용사구는 오로지 형용사로만 구성됩니다; 더 복잡한 형용사구는 형용사를 수정하는 하나 이상의 부사("매우 강하다") 또는 하나 이상의 보어(예: "몇 달러의 가치가 있다", "장난감으로 가득 차 있다" 또는 "즐기고 싶은 열망")를 포함할 수 있습니다.영어에서 보어를 포함하는 귀납적 형용사구는 일반적으로 그들이 자격을 갖춘 명사를 따르게 됩니다 ("구세적 자질이 없는 악행자").

명사의 다른 수식어

많은 언어(영어 포함)에서 명사는 다른 명사를 수식하는 것이 가능합니다.형용사와 달리 수식어 역할을 하는 명사는 대개 서술형이 아닙니다. 아름다운 공원은 아름답지만 주차장은 "자동차"가 아닙니다.수식어는 종종 기원("버지니아 릴"), 목적("작업복"), 의미적 환자("남자 먹는 사람") 또는 의미적 주제("아역 배우")를 나타내지만, 일반적으로 거의 모든 의미적 관계를 나타낼 수 있습니다.형용사가 명사에서 파생되는 것도 일반적인데, 이는 소년 같은 것, 새 같은 것, 행동적인 것, 유명한 것, 남자다운 것, 천사 같은 것 등과 같습니다.

호주 원주민 언어에서 형용사와 명사의 구분은 일반적으로 약하게 여겨지며, 많은 언어들이 다른 명사를 수정하기 위해 명사-또는 한정된 형용사 파생 접사 집합을 가진 명사-만을 사용합니다.형용사와 명사의 구별이 미묘한 언어들에서, 그것들을 구별하는 한 가지 방법은 변형 형용사가 전체 엘리드 명사구를 대신할 수 있는 반면, 변형 명사는 그렇지 않다는 것입니다.예를 들어, 바르디에서, morrooloo baawa 'little child'라는 문구의 형용사 morrooloo 'little'은 '작은 아이'를 의미하는 반면, aambaawa '남성 아이'라는 문구의 속성 명사 aamba 'man'은 전체 문구가 '남성 아이'[7]를 의미하는 것을 의미하는 것을 의미하지 않습니다.Warlpiri와 같은 다른 언어에서는 명사와 형용사가 술어의 논변으로 공유된 통사적 분포 때문에 명목상 우산 아래에 함께 묶입니다.그들을 구별하는 유일한 것은 일부 명사는 의미론적으로 실체(일반적으로 영어의 명사)를 의미하는 것처럼 보이고 일부 명사는 속성([8]일반적으로 영어의 형용사)을 나타내는 것처럼 보인다는 것입니다.

많은 언어들은 명사 수식어의 역할을 하는 분사형을 가지고 있습니다.때때로 분사는 형용사로서 기능적인 용법으로 발전하기도 합니다.영어의 예로는 relief(relief의 과거 분사)가 있으며, "당신을 보니 정말 안심이 되네요"와 같은 수동적인 음성 구문에서 형용사로 사용됩니다.다른 예로는 말하기(speak)와 가기(going)가 있는데, 말하기(speak)와 가기(going)는 "말하기(speak word)"와 "가기(going rate)"와 같은 구에서 속성 형용사로 기능합니다.

명사를 변형시키는 다른 구문으로는 전치사구("이유 없는 반항자"에서와 같이), 관계절("없던 사람"에서와 같이), 부정사구("죽을 케이크"에서와 같이)가 있습니다.어떤 명사들은 ('내가 그렇게 할 것이다'라는 생각처럼) 내용절과 같은 보어를 취할 수도 있지만, 이것들은 일반적으로 수식어로 간주되지 않습니다.명사의 가능한 수식어와 종속어에 대한 자세한 내용은 명사구의 구성요소를 참조하십시오.

주문

많은 언어에서 귀인 형용사는 보통 특정한 순서로 나타납니다.일반적으로 영어의 형용사 순서는 의견, 크기, 나이 또는 모양, 색상, 기원, 재료, [9][10][11]목적 등으로 요약할 수 있습니다.캠브리지 사전과 같은 다른 언어 권위자들은 나이를 [9][12][13]따지기 보다는 모양이 앞선다고 말합니다.

결정자 및 후결정자(예: 세 개의 맹인 마우스)는 영어의 속성 형용사 앞에 있습니다.결정자의 특정 조합이 명사 앞에 나타날 수 있지만, 그들의 사용에 있어 형용사보다 훨씬 더 제한적입니다. 일반적으로 단 한 명의 결정자만이 명사 또는 명사구(귀속형 형용사 포함) 앞에 나타납니다.

  1. 의견 – 제한적 형용사(예: 실제 영웅, 완벽한 바보) 및 주관적 측정(예: 아름답고, 흥미로운) 또는 가치(예: 좋고, 나쁘고, 비용이 많이 드는)의 형용사
  2. 크기 – 물리적 크기(예: 작은, 큰, 광범위한)를 나타내는 형용사
  3. 모양 또는 물리적 품질 – 전체 크기(예: 둥글고 날카롭고 부어있고 가늘다)보다 더 상세한 물리적 속성을 설명하는 형용사
  4. 나이 – 나이를 나타내는 형용사(예: 어린, 옛, 새, 고대, 6세)
  5. 색상 – 색상 또는 패턴을 나타내는 형용사(예: 흰색, 검은색, 창백, 얼룩무늬)
  6. 기원 – 출처를 나타내는 명사형 형용사(예: 일본어, 화산, 외계어)
  7. 재료 – 사물이 무엇으로 만들어졌는지를 나타내는 명사형 형용사(예: 모직, 금속, 나무)
  8. 한정자/목적 – 때때로 (복합) 명사의 일부를 형성하는 최종 제한자(예: 흔들의자, 사냥용 객실, 승용차, 책 표지)

이것은 영어에서 크기에 해당하는 형용사가 나이에 해당하는 형용사("old little"이 아닌 little old")보다 먼저 나오고, 이는 일반적으로 색상에 해당하는 형용사("white old"가 아닌 old white")보다 먼저 나온다는 것을 의미합니다.그래서 어떤 사람은 "한 집(수량) 착하고 작은 (크기) 오래된 (나이) 둥근 (모양) [또는 둥근 오래된) 흰색 (색상) 벽돌 (재료) 집"이라고 말할 것입니다.같은 종류의 형용사가 여러 개 함께 쓰일 때는 '사랑스러운 지성인'이나 '오래된 중세의 성'[9]처럼 일반적인 것부터 구체적인 것까지 순서가 정해집니다.

이 순서는 다른 언어보다 일부 언어에서 더 엄격할 수 있으며 스페인어와 같은 일부 언어에서는 기본(표시되지 않은) 단어 순서일 수 있으며 다른 순서는 허용됩니다.타갈로그어와 같은 다른 언어들은 영어만큼 엄격하게 형용사 순서를 따릅니다.

영어의 정상적인 형용사 순서는 특히 한 형용사가 앞에 나올 때 특정 상황에서 무시될 수 있습니다.예를 들어 영어에서 형용사의 일반적인 순서는 "bad big wolf"(크기 앞에 의견)라는 문구가 나오지만, 대신 일반적인 문구는 "big bad wolf"입니다.

부분적으로 프랑스어에서 빌린 것 때문에, 영어에는 명사 뒤에 붙는 형용사들이 있는데, 이 형용사들은 후사 형용사라고 불리는데, 이는 태곳적이고 법무장관 때와 마찬가지입니다.형용사는 앞에 붙느냐 뒤에 붙느냐에 따라서도 의미가 바뀔 수 있습니다.그들은 적절한 마을(마을이 아닌 실제 마을)에 살고 있습니다. vs.그들은 교외가 아닌 마을 자체에 살고 있습니다.모든 형용사는 어떤 구조에서 명사를 따를 수 있습니다. 예를 들어 새로운 것을 말해주세요.

비교(도)

주요 기사:비교(문법) 및 비교

많은 언어에서 몇몇 형용사들은 비교가 가능하고 비교의 척도는 정도라고 불립니다.예를 들어, 어떤 사람은 "정중한" 사람일 수 있지만, 다른 사람은 "더 예의 바른" 사람일 수 있고, 제 3의 사람은 세 사람 중 "가장 예의 바른" 사람일 수 있습니다.여기서 "more"는 형용사 "polite"를 수식하여 비교가 이루어지고 있음을 나타내고, "most"는 형용사를 수식하여 절대적인 비교(superlative)를 나타냅니다.

형용사를 비교할 수 있게 해주는 언어들 중에서, 비교를 나타내기 위해 다른 수단들이 사용됩니다.어떤 언어들은 비교형과 최상형을 구분하지 않습니다.다른 언어들은 형용사를 비교할 수 있게 해주지만 특별한 형용사의 비교 형태를 가지지는 않습니다.이러한 경우, 일부 호주 원주민 언어에서와 같이, 한 개체가 다른 개체보다 더 많은 형용사 품질을 가지고 있음을 나타내기 위해 ablative case와 같은 대소문자 표시가 사용될 수 있습니다.바르디에서 [7]다음과 같은 예를 들어보겠습니다.

잘링군

잘링군

boordij=amba

대규모의SUBR

니와르다고

니와르다-ABL

잘른군 보르디즈=암바니와르다-고

잘곤 빅-SUB 니와르다-ABL

잘군 굴은 니와르다 굴보다 큽니다.

영어에서, 많은 형용사들은 접미사 "-er"와 "-est"를 각각 취함으로써 비교형과 최상형으로 변형될 수 있습니다. (때로는 접미사 앞에 추가적인 글자가 필요하기도 합니다; 훨씬 아래의 형태를 참조하십시오.)

"대단하다", "대단하다", "대단하다"
"deep", "float", "float"

어떤 형용사들은 이런 의미에서 불규칙적입니다.

"좋다", "더 좋다", "최고"
"bad", "float", "float"
"많은", "더 많은", "가장" (때로는 부사나 결정자로 간주되기도 함)
"작은", "적음", "최소"

어떤 형용사들은 규칙적인 변형과 불규칙적인 변형을 둘 다 가질 수 있습니다.

"오래됨", "오래됨", "오래됨"
"far", "mar", "marest"

또한.

"오래된", "elder", "eldest"
"멀다", "멀다", "가장 멀리"

비교를 전달하는 또 다른 방법은 "more"와 "most"라는 단어를 통합하는 것입니다.그러나 어떤 주어진 형용사에 어떤 수단이 정확한지 결정하는 간단한 규칙은 없습니다.일반적인 경향은 더 단순한 형용사와 앵글로색슨의 형용사가 접미사를 취하는 반면, 더 긴 형용사와 프랑스어, 라틴어, 그리스어의 형용사는 접미사를 사용하지 않는 반면, 때때로 단어의 소리가 결정적인 요소입니다.

많은 형용사들이 자연스럽게 비교에 도움이 되지 않습니다.예를 들어, 어떤 영어 사용자들은 어떤 것이 다른 것보다 "더 궁극적"이라고 말하거나, 어떤 것이 "가장 궁극적"이라고 말하는 것은 말이 안 된다고 주장할 것입니다. 왜냐하면 "궁극적"이라는 단어는 이미 의미론에서 절대적이기 때문입니다.그런 형용사를 비교불가 또는 절대형이라고 합니다.그럼에도 불구하고 원어민들은 종종 이런 종류의 고급 형용사 형태를 가지고 놀 것입니다."임신"은 논리적으로 비교가 되지 않지만(임신 중이거나 하지 않음), "그녀는 매일 점점 더 임신한 것처럼 보인다"와 같은 문장을 들을 수 있습니다.마찬가지로 "멸종"과 "동일한"은 비교할 수 없는 것처럼 보이지만, 사람들은 아무 것도 알려지지 않은 언어가 문헌이 있지만 사용자가 없는 잘 기록된 언어보다 "더 멸종된" 언어라고 말할 수 있고, 반면 조지 오웰은 "모든 동물은 동등하지만, 어떤 동물들은 다른 동물들보다 더 평등합니다"라고 썼습니다.이러한 경우들은 이 형용사들의 기본 형태가 일반적으로 생각되는 것만큼 의미론적으로 절대적이지 않다는 증거로 보일 수 있습니다.

비교형과 최상형은 비교형 이외의 다른 용도로 사용되기도 합니다.영어의 비교는 어떤 진술이 단지 잠정적이거나 경향적이라고 암시하는데 사용될 수 있습니다: 누군가는 "존은 수줍음을 더 많이 타고 은퇴하는 타입"이라고 말할 수 있는데, 여기서 "더 많이"는 그를 다른 사람들과 또는 그에 대한 다른 인상들과 실제로 비교하는 것이 아니라, 오히려 "전체적으로" 또는 "더 많이"로 대체할 수 있습니다.이탈리아어에서, 최상급은 형용사를 강하게 강조하기 위해 자주 사용됩니다: 벨리시모는 "가장 아름답다"라는 의미이지만, 사실은 "매우 아름답다"는 의미에서 더 흔하게 들립니다.

제한성

주요 기사:제한성

귀인 형용사와 다른 명사 수식어는 제한적으로(명사의 참조를 식별하는 데 도움이 되어 참조를 "제한") 또는 비제한적으로(명사를 설명하는 데 도움이 됨) 사용될 수 있습니다.예를 들어,

그는 게으른 타입으로 어려운 일을 피하고 쉬운 일로 일하는 시간을 채웠습니다.

여기서 "어려운"은 제한적입니다. 이는 그가 어떤 일을 피하는지 알려주고, 이것들을 쉬운 일들과 구별합니다. "어려운 일들만".

그녀는 전임자가 남긴 엉망진창을 정리하는 일을 맡았고, 이 어려운 일을 대단한 감각으로 해냈습니다.

여기서 "어렵다"는 것은 비제한적입니다. 어떤 작업이었는지는 이미 알려져 있지만 형용사는 "앞에서 언급한 작업, 그것은 (그런데) 어렵습니다."

예를 들어 스페인어의 latarea dificil은 "어려운 일"(제한적)의 의미에서 "어려운 일"을 의미하는 반면 ladific area는 "어려운 일, 어려운 일"(제한적이지 않은)의 의미에서 "어려운 일"을 의미합니다.영어에서 제한성은 형용사에 표시되지 않고 상대절에 표시됩니다('나를 알아본 사람이 거기 있었다'와 '나를 알아본 사람이 거기 있었다'의 차이는 제한성의 하나입니다).

동의

주요 기사:협정문 (언어학)

일부 언어에서 형용사는 그들이 묘사하는 명사의 성별, 경우와 수를 반영하기 위해 그들의 형태를 바꿉니다.이를 합의 또는 합의라고 합니다.보통 라틴어와 같이 단어의 끝 부분에서 굴절의 형태를 취합니다.

푸엘라 보나 (착한 소녀, 여성 단수 노미네이트)
푸엘람보남 (착한 소녀, 여성 단수 비난/객체 케이스)
상여금 (착한 소년, 남성 단수 주격)
푸에리보니 (착한 소년, 남성 복수형 주격)

그러나 켈트어에서 초성 자음 리니언시는 아일랜드어에서처럼 형용사에 여성 단수 명사를 표기합니다.

부아킬 메이트 (착한 소년, 남성적인)
각각의 마법사를 기르다 (착한여자,여성적)

여기서 귀인적 용법과 술어적 용법을 구분할 수 있습니다.영어에서 형용사는 절대 동의하지 않는 반면 프랑스어에서는 항상 동의합니다.독일어에서는 귀납적으로 사용할 때만 동의하며, 헝가리어에서는 술어적으로 사용할 때만 동의합니다.

착한(Ø) 소년들. 그 소년들은 좋습니다(Ø.
레봉 가르송. 가송봉이 적습니다.
용감무쌍한 융엔. 다이 융엔신드 브라브(Ø).
아조(Ø) fuk. Fuukjok.

의미론

의미론자 바바라 파티(Barbara Partee)는 의미론적으로 형용사를 교차형, 주관형 또는 비주관형으로 분류하고, 비주관형 형용사는 일반적인 비주관형 또는 [14]사사형으로 분류합니다.

  • 형용사는 명사와의 결합의 확장이 명사의 확장과 명사의 변형의 교집합과 같을 경우에만 교차합니다.예를 들어, 육식성 포유류의 확장이 육식성 포유류와 포유류의 확장(즉, 육식성인 모든 포유류의 집합)의 교차라는 점에서, 형용사 육식성은 교차성입니다.
  • 형용사는 명사와의 결합의 확장이 명사의 확장의 부분집합일 경우에만 주관적입니다.예를 들어, 숙련된 외과의사의 확장은 외과의사의 확장의 부분집합이지만, 숙련된 바이올린 연주자인 무능한 외과의사를 포함할 수 있기 때문에 그것과 숙련된 외과의사의 확장의 교차점은 아닙니다.모든 교차형용사는 주관적이지만, '주관적'이라는 용어는 교차형용사가 아닌 주관형용사만을 지칭할 때 사용되기도 합니다.
  • 형용사는 명사와의 결합의 확장이 명사의 확장과 분리된 경우에만 사사적입니다.예를 들어, 가짜 고양이는 고양이가 아니기 때문에 가짜는 사적인 것입니다.
  • 평이한 비주관적 형용사는 주관적이거나 사사적이지 않은 형용사입니다.예를 들어, 가능한 살인자의 확장은 중복되지만 살인자의 확장에는 포함되지 않기 때문에 가능한 단어는 이러한 종류의 형용사입니다(모두는 아니지만 일부 살인자는 살인자입니다).

참고 항목

해설서

  1. ^ 일반적으로 여전히 결정자를 그들의 발화 부분으로 취급하지 않는 영어 사전에서, 결정자는 종종 형용사와 대명사 둘 다로 나열됨으로써 인식될 수 있습니다.

참고문헌

  1. ^ a b Trask, R.L. (2013). A Dictionary of Grammatical Terms in Linguistics. Taylor & Francis. p. 188. ISBN 978-1-134-88420-9.
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  3. ^ ◦ ἐπίθετοςLiddell, Henry George; Scott, Robert; Perseus Project의 그리스어-영어 어휘록
  4. ^ 마스트로나르데, 도널드 J.다락방 그리스어 소개.캘리포니아 대학 출판부, 2013. p. 60.
  5. ^ 맥메노미, 브루스 A.통사역학: 영어, 라틴어, 그리스어에 대한 새로운 접근법.오클라호마 대학 출판부, 2014. p. 8.
  6. ^ a b 2020년 5월 15일 보관된 멕시코의 "귀속적이고 서술적 형용사" 참조.
  7. ^ a b Bowern, Claire (2013). A grammar of Bardi. Berlin: De Gruyter Mouton. ISBN 978-3-11-027818-7. OCLC 848086054.
  8. ^ Simpson, Jane (6 December 2012). Warlpiri Morpho-Syntax : a Lexicalist Approach. Dordrecht: Springer Netherlands. ISBN 978-94-011-3204-6. OCLC 851384391.
  9. ^ a b c 형용사 훈장, 영국 의회.
  10. ^ R.M.W. Dixon, "모든 형용사들은 어디로 갔는가?" 언어 1, 1번 연구 (1977): 19–80.
  11. ^ Dowling, Tim (13 September 2016). "Order force: the old grammar rule we all obey without realising". The Guardian.
  12. ^ 형용사: (English Grammar Today에서), Cambridge Advanced Learner's Dictionary on-line
  13. ^ R. Declerck, A Comprehensive Descriptive Grammar of English (1991), p. 350: "여러 서술형 형용사가 있을 때, 그것들은 보통 특징 – 크기 – 형태 – 나이 – 색상 – [...]의 순서로 나타납니다."
  14. ^ Partee, Barbara (1995). "Lexical semantics and compositionality". In Gleitman, Lila; Liberman, Mark; Osherson, Daniel N. (eds.). An Invitation to Cognitive Science: Language. The MIT Press. doi:10.7551/mitpress/3964.003.0015. ISBN 978-0-262-15044-6.

추가열람

  • Dixon, R. M. W. (1977). "Where Have All the Adjectives Gone?". Studies in Language. 1: 19–80. doi:10.1075/sl.1.1.04dix.
  • Dixon, R. M. W. (1993). R. E. Asher (ed.). The Encyclopedia of Language and Linguistics (1st ed.). Pergamon Press Inc. pp. 29–35. ISBN 0-08-035943-4.
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