상대절

Relative clause

상대절이란 명사 또는[1] 명사구를 수정하고 문법적 장치를 사용하여 상대절의 인수 중 하나가 명사 또는 명사구를 참조한다는 것을 나타내는 절입니다.예를 들어, 내가 너무 확신하지 못하는 남자를 만났을 때, 자신너무 확신하지 못한 종속절명사 man을 수식하고, 종속절에서 같은 man을 가리키는 것을 나타내는 대명사를 사용하기 때문에 상대절이다(이 경우는 주어로 한다).

많은 유럽 언어에서, 관계절은 방금 예에서 누가 준 것과 같은 관계 [2]대명사라고 불리는 특별한 종류의 대명사에 의해 도입된다.다른 언어에서, 관계구는 다른 방법으로 표시될 수 있다: 그것들은 상대화자라 불리는 특별한 종류의 접속사에 의해 도입될 수도 있고, 관계구의 주동사는 특별한 형태학적 변이체로 나타날 수도 있고, 관계구는 [3]어순만으로 표시될 수도 있다.언어에 따라서는, 이러한 메카니즘이 복수 가능한 경우가 있습니다.

종류들

바인딩 및 무료

가장 자주 고려되는 유형인 결합상대절은 주절에서 나타나는 명시적 요소(일반적으로 명사 또는 명사구)를 한정하고, 관계절 내의 명시적 또는 암묵적 장치를 통해 해당 요소를 다시 참조한다.

상대구는 주(또는 상위) 절 내에 포함된 절로서 기능하여 매트릭스 [4]문장을 형성할 수도 있습니다.관계절이 수식하는 주절의 명사는 선두명사 또는 (특히 관계대명사에 의해 참조될 때) 선행사라고 불린다.

예를 들어 'The person whom I see that i see yesterday home'이라는 영어 문장에서 'whom I see then see home'이라는 관계절은 주명사 인물을 수식하고, 그 명사의 지시어를 다시 참조하는 관계대명사를 수식한다.이 문장은 다음 두 문장에 해당된다. "나는 어제 사람을 보았다.그 사람은 집에 갔어요.공유 인수는 두 구에서 동일한 역할을 수행할 필요는 없습니다.이 예에서는 매트릭스 구의 서브젝트에 의해 동일인이 참조되지만 relative 구의 직접 오브젝트에 의해 참조됩니다.

반면 자유상대절(또는[5] 융합상대절)은 그 자체로 명시적인 선행사를 가지고 있지 않다.대신 행렬 절에서 상대 절 자체가 인수를 대신합니다.예를 들어 영어 문장 "I like thing I see"에서 내가 보는 절은 자유상대절이다. 왜냐하면 선행어가 없고 본절과 같이 동사목적어 역할을 하기 때문이다.그 대신에 자유상대조항은 선행어로 영(0)이 있다고 주장할 수 있다. (영문 관련 조항 fused Fused relative constructions 참조)

제한 및 비제한

바인딩된 상대구는 제한적일 수도 있고 제한적이지 않을 수도 있습니다.제한적 상대구제한적 수식어로 기능하는 상대구입니다.비제한적 관계 조항은 제한적 관계 조항이 아닌 관계 조항이다.비제한적이거나 정의되지 않은 관련 조항은 보충적인 정보만 제공하는 반면, 제한적이거나 정의적인 관련 조항은 머리글자의 의미를 수정한다(가능한 참조를 제한한다).예를 들어 다음과 같습니다.

  • 집에 사는 사람은 며칠째 보이지 않는다.이것은 이 집에 사는 제한적인 관계 조항을 포함하고 있는데, 이것은 인물의 의미를 수정하고 문장에 필수적입니다.이 조항이 빠지면 어떤 사람이 언급되고 있는지 알 수 없게 되고 나머지 부분은 말이 안 된다.
  • 집에 사는 시장은 며칠째 모습을 보이지 않고 있다.이는 시장에 대한 보충 정보를 제공하지만 형량에 필수적인 것은 아니기 때문에 비제한적인 관계 조항을 포함하고 있다.이 조항이 빠지면 어느 시장을 의미하는지 알 수 있고, 나머지 부분은 말이 된다.

말할 때, 비제한적인 절을 중심으로 약간 멈추는 것이 당연하며, 영어에서는 쉼표로 나타낸다(예시와 같이).그러나 많은 언어들이 이 두 종류의 관계절을 문장이 아닌 말로만 구분한다.영어의 또 다른 차이점은 제한적인 관계절만 그것과 함께 도입되거나 "제로" 관계대명사를 사용할 수 있다는 것이다(자세한 내용은 영어의 관계절 참조).

비제한적 관계절에는 특정 명사구가 아닌 문장 전체를 선행어로 사용할 수 있다. 예를 들면 다음과 같다.

  • 고양이는 침대에 눕도록 허락받아서 개를 짜증나게 했다.

여기서, 침대나 고양이가 아니라, 본문에 나타난 전체 명제, 즉 고양이가 침대에 누워 있는 상황을 말한다.이러한 구성은 파싱에 모호성이 있을 수 있기 때문에 공식 사용법 및 비원어민용 텍스트에서는 권장되지 않습니다.정식 용법으로는 고양이가 침대에 누워 있는 것이 개를 짜증나게 한다.

유한 및 부정

상대구는 (위의 예시와 같이) 유한구 또는 비 유한구 중 하나입니다.영어의 비확정 관계절의 예로는 "She is the person to the relected"라는 문장에서 누구를 의지할 것인가 하는 부정절이다.

형성 방법

언어에는 여러 가지 점에서 상대구가 표현되는 방식이 다릅니다.

  1. 삽입 절에서 공유 명사 구문의 역할이 어떻게 나타나는지.
  2. 그 두 조항이 어떻게 결합되어 있는가.
  3. 삽입구가 주명사에 대해 상대적으로 배치되는 경우(주절의 어떤 명사구가 수정되는지를 나타내는 프로세스).

예를 들어, "The person that I see that i see yesterday go home"이라는 영어 문장은 다음과 같이 설명할 수 있습니다.

  1. 삽입 절에서 공유 명사의 역할은 개핑으로 나타납니다. 즉, "saw" 뒤에 목적어 위치에 공백이 남습니다. 이는 공유 명사 구("사람")가 그 공백을 메우고 동사 "saw"의 목적어 역할을 하도록 이해되어야 한다는 것을 의미합니다.
  2. 에는 "that"이라는 보어가 붙습니다.
  3. 삽입 절은 "사람"이라는 머리명사 에 놓인다.

다음 문장은 다양한 가능성을 나타냅니다(이 중 일부만 영어 문법).

  • [어제 본 사람이 집에 갔다](두 절을 삽입된 절에서 공유 명사의 역할을 나타내는 개핑 전략으로 연결하는 보완자).영어로 한 가지 가능성이 있다.크로스 언어적으로 매우 일반적입니다.
  • "어제 본 사람이 집에 갔어요." (조항에 아무 말 없이 끼워팔기 전략, 일명 축소상대조항이라고 합니다.)영어로 한 가지 가능성이 있다.아랍어에서는 주명사가 부정할 때 사용되며, '사람' 대신 '사람'에서 사용된다.
  • [어제 본 사람]이 집에 갔어요.(삽입절에서 공유명사의 역할을 나타내는 관계대명사, 이 경우 직접목적어)라틴어, 독일어 또는 러시아어와 같은 정식 영어에서 사용됩니다.)
  • "어제 내가 본 사람은 집에 갔다." (이 경우생략된 관계 조항)영어로 한 가지 가능성이 있습니다.
  • [어제 본 사람]이 집에 갔다.(아랍어, 히브리어, 페르시아어처럼 두 문장을 삽입절에서 공용명사의 역할을 나타내는 부활대명사와 연결시키는 보완어)
  • "어제 본 사람이 집에 갔어요." (전자와 비슷하지만, 부활 대명사를 정면으로 하고 있습니다.)이것은 현대 그리스어와 현대 히브리어에서 하나의 가능성으로 나타난다; 보어 대명사와 부활 대명사의 조합은 그가 단일 관계 대명사와 비슷하게 행동한다.)
  • "어제 본 사람은 집에 갔다." (일반적으로 속격 구문에서 사용되는 것처럼 소유성 입자를 사용하여 관계 절을 머리 명사에 연결시키는 선행 관계 절.이는 많은 중국어-티베트어에서 발생하며, "상대절+명사" > "명사절+명사" > "유사구축"[6][7]에서 발전했을 수 있다.
  • "어제 본 사람이 집에 갔어요." (일본어몽골어처럼 연결어가 없고 개핑이 있는 관계절 선행)
  • [어제 만난 사람]이 집에 갔어요.(터키어로 명사화된 관계절)
  • [어제 본 사람]그 사람은 집에 갔어요.(힌디어와 같은 상관관계 구조)
  • "어제 그 사람을 봤다." (티베트어나 나바호에서와 같이 줄이지 않고 내부적으로 머리글이 달린 관계 조항)

관계절에서 공유명사의 역할을 나타내는 전략

삽입절에서 [citation needed]공유명사구의 역할을 나타내는 4가지 주요 전략이 있습니다.이들은 일반적으로 관계절의 명사가 대부분에서 최소로 줄어든 정도에 따라 나열된다.

  1. 갭 전략 또는 갭 관계 절
  2. 관계대명사
  3. 대명사 보유
  4. 비감소

갭 관계절

이 전략에서, 공유 명사가 갈 상대 절에 간격이 있을 뿐이다.예를 들어 영어, 중국어, 일본어 등에서는 일반적입니다.이것은 특히 혼전 관계구가 있는 동사-최종 언어에서 가장 일반적인 관계절의 유형이지만, 명사 후 관계절이 외부에 있는 언어에도 널리 퍼져 있다.

관계대명사의 경우는 공용명사의 역할을 나타내기 때문에 관계대명사의 대명사가 대소문자로 표시되어 있는 언어는 실제로는 공백이 있어도 기술적으로 개핑전략을 채용하고 있지 않다.종종 동사의 형태는 주요 [8][9]절과 다르며 터키어나 영어에서와 같이 어느 정도 명사화되어 있다.

그러나 비동사 최종 언어에서는 태국어나[citation needed] 베트남어같이 문법적으로 매우 공손한 구별이 있는 언어와는 별도로 갭된 관계어는 접근성 계층에서 높은 지위로 제한되는 경향이 있다.대명사 사용에 대한 공손성 제한이 없는 비동사 최종어는 대명사 유지를 사용하는 경향이 있다.삽입절의 모든 역할이 개핑으로 표시될 수 있다는 에서 영어는 특이하다.예를 들어, 「친구인 사람을 보았다」라고 하는 것은 물론, (아래에 기술된 접근성 계층에 따라 언어 간 접근성이 점차 떨어지는 포지션에서) 「알고 있다」, 「알고 있다」, 「말한 사람」, 「...」, 「...」이라고 하는 것은, 「...」이라고 하는 것입니다.보다 느리다.일반적으로 개핑이 있는 언어에서는 접근성 계층에서 일정 수준을 넘어 개핑이 허용되지 않으며, 이 시점에서 다른 전략으로 전환됩니다.를 들어, 고전 아랍어는 주어와 때로는 직접 목적어만 개핑할 수 있다; 그 외에도 부활 대명사가 사용되어야 한다.타갈로그와 같은 많은 오스트로네시아 언어에서 모든 관련 절은 삽입 절에서 주어 역할을 하는 공유 명사를 가져야 한다.이러한 언어에서는, 「허용되지 않는」역할을 하는 공유 명사를 가지는 상대 절을, 삽입문중의 명사를 주어 위치로 이동시킴으로써 표현할 수 있다.예를 들어, 이것은 "내가 책을 준 사람"을 "내가 책을 준 사람"으로 바꿀 것이다.일반적으로 이러한 "컨스피어"와 같은 언어는 모든 위치에서 수동화를 허용함으로써 일반상대화를 구현하기 때문에 "나보다 느리게 달리는 사람"과 같은 문장은 문법적이다.개핑은 종종 대소문자가 표시된 관계대명사와 함께 사용되지만(관련대명사는 삽입절에서 대소문자의 역할을 나타내기 때문에), 이는 필요하지 않다(예를 들어 중국어 및 일본어 모두 개핑과 결합할 수 없는 보어를 함께 사용한다).

관계대명사형

이것은 갭 관계절의 일종이지만, 삽입절에서의 공유 명사의 역할이 주절과 삽입절의 결합에 사용되는 표식(상대 대명사)의 대격 표시에 의해 간접적으로 나타나는 것으로 구분된다.관계대명사를 사용하는 모든 언어는 절의 첫 번째 위치에 그것들을 가지고 있다: 그 위치에 있는 부사 종속사와 유사한 절의 최종 관계대명사를 상상할 수 있지만, 그들은 알려지지 않았다.

일부 언어에는 "상대 대명사"라고 기술된 것이 있지만(숫자, 성별 등 주요 명사의 일부 속성과 일치한다는 점에서), 실제로 삽입 절에서 공유 명사의 대명사 역할을 나타내지는 않는다.고전 아랍어에는 대소문자가 표기되어 있는 "상대대명사"가 있지만, 대명사와는 일치한다.엄밀한 의미에서 대명사 대명사는 켈트족인도아리아족을 제외하고 널리 퍼져 있는 유럽[citation needed] 언어에만 국한된다.스페인어의 영향으로 그들은 극소수의 아메리카 원주민 언어들에 의해 적응하게 되었고, 그중 가장 [10]잘 알려진 언어는 케레산 언어들이다.

대명사 보유형

이 유형에서 상대화된 위치는 보통 본문에서 해당 유형의 명사구가 차지하는 것과 동일한 구문적 위치에 있는 인칭 대명사를 사용하여 나타낸다(반복 대명사로 알려져 있다."어제 본 여자가 집에 갔어요"라고 말하는 것과 같다.대명사 보유는 접근성 계층에서 접근할 수 없는 위치를 상대화하기 위해 매우 자주 사용됩니다.예를 들어 페르시아어와 고전 아랍어에서는 삽입된 역할이 주어 또는 직접 목적어 이외의 경우 부활 대명사가 필요하며 직접 목적어의 경우 선택적이다.부활 대명사는 아프리카와 아시아의 비동사 최종 언어에서 흔히 사용되며, 북서유럽과 루마니아어의 켈트어("Omul pe care l-am vézut ieri a mersasser")에서도 사용된다.어제 본 남자가 집에 갔어요."That's the girl that I don't know that I know this girl that [11]he does that I know what he does it?" (그녀가 무슨 을 했는지 모르는 소녀)와 같이 영어의 깊이 내재된 위치에서도 발생합니다.

가장 잘 알려진 요루바가 있는 극소수의 언어만이 대명사를 관계절의 유일한 문법적 유형으로 보유하고 있다.

비감소형

비환원형에서는 다른 세 가지와 달리 완전한 독립절의 형태를 가진 삽입절에서 공유명사가 본격적인 명사구로 발생한다.일반적으로 줄임말 또는 누락되는 것은 주절의 주명사이다.일부 언어에서는 주명사 옆에 관계구를 삽입하는 일반적인 전략과 함께 이 유형의 관계구를 사용한다.이 언어들은 내부적으로 관계어를 표제로 하고 있다고 하는데, 이는 "저기 보이는 여자가 내 친구" 또는 "저기 보이는 여자가 내 친구"와 비슷할 것이다.예를 들어 특수 관계 동사를 사용하는 Navajo에서 사용됩니다(다른 미국 원주민 언어처럼).

두 번째 전략은 밤바라어뿐만 아니라 힌디어와 다른 인도-아리아어 언어에서 사용되는 상관-조항 전략이다.이 전략은 "저기 보이는 여자아이는 내 딸이다" 또는 "내가 어떤 칼로 내 친구를 죽였는데 경찰이 그 칼을 찾았다"는 것과 같다.대응하는 "which... that..." 지시어나 "which... she/it..." 대명사 때문에 "상관적"이다.공유명사는 주절 전체로 반복되거나 대명사로 축소될 수 있다.그런 문장에서 공용명사 앞에 붙일 필요는 없다.예를 들어, 위의 두 번째 예에서 힌디어는 실제로 "나는 내 친구를 어떤 칼로 죽였고, 경찰은 그 칼을 발견했다"와 같은 말을 할 것이다.

이탈리아어와 같은 일부 유럽 언어들의 방언은 영어로 "방금 지나온 사람이 나를 이곳 수상에게 소개해 주었다"고 윤색할 수 있는 형태로 논리덕션 유형을 사용한다.

그러나 일반적으로 비환원어는 동사-최종언어로 제한되지만 헤드마크 언어에서는 더 흔하다.

관계절과 본절의 결합 전략

다음은 두 절을 결합하는 일반적인 전략 중 몇 가지입니다.

  • 문장에 삽입된 불가분자(특히 상대화자)의 사용.수식명사 옆에 삽입된 절도 마찬가지로 적절한 위치에 삽입되어 보통 보어의 다른 쪽에 배치됩니다."that"을 관계대명사가 아닌 다른 것으로 해석하는 것은 논란의 여지가 있지만, 이 전략은 영어에서 "내가 본 여자"라는 단어와 함께 매우 흔하고 거의 틀림없이 나타난다.현대 아랍어(수식 명사 뒤에 붙이는 일리어 사용), 중국어(수식 명사 앞에 붙이는 일리어 사용).
  • 관계대명사의 사용.원형적으로, 관계대명사는 성별, 수, 정의성, 애니메이션성 등에서 주명사와 일치하지만, 행렬이 아닌 내재된 절에서 공용명사가 가정하는 경우를 채택한다.이것은 라틴어, 독일어, 러시아어와 같은 많은 보수적인 유럽 언어들의 경우이다.많은 언어들은 또한 보통 "상대 대명사"라고 불리는 유사한 연결 단어들을 가지고 있는데, 어떤 식으로든 주명사와 일치하지만, 포함 절의 대명사 역할을 채택하지 않는다.예를 들어 영어에서는 who vs.의 사용이 주명사의 생동감과 일치하지만, 형식적인 영어 대비에서는 who vs. who를 제외하고 케이스가 일치하지 않는다.마찬가지로 고전 아랍어에서는 수, 성별, 정의성 및 (삽입절에서 명사의 대격 역할을 맡는 대신) 주명사와 대격에서 일치하는 관계대명사가 있다.원형 관계대명사를 가진 언어에서는 관계대명사 자체가 대소문자에 의한 역할을 나타내기 때문에 삽입절의 역할을 나타내기 위해 일반적으로 개핑 전략을 사용한다(대소문자가 다른 것을 나타내는 고전 아랍어는 부활대명사를 사용한다).일부 언어학자들은 원형 케이스에 대해서만 관계 대명사라는 용어를 사용하는 것을 선호한다(그러나 이 경우 비 원형 케이스에 대해 뭐라고 불러야 할지 불분명하다).
  • 매트릭스 절에 포함된 절을 적절한 위치에 직접 삽입하고, 절에 결합하기 위한 단어를 사용하지 않습니다.이것은, 예를 들면, 영어(cf)의 경우는 일반적입니다.어제 본 사람이 집에 갔다)는 부정명사를 수식하는 관계절에서 고전 아랍어로 사용된다.
  • 관계 절을 명목화함으로써(예: 참여적 구성으로 변환).일반적으로 관계대명사나 보어는 사용되지 않는다.예를 들어 영어의 축소된 관계절(예: "어제 내가 본 사람이 집에 갔다" 또는 "곧 집에 갈 예정인 사람은 내 친구")에서 발생합니다.공식 독일어는 그러한 참여형 관계 조항을 일반적으로 사용하며, 이는 매우 길어질 수 있다.하산이 시나에게 준 감자를 먹었다(하산이 시나에게 준 감자를 먹었다)는 문장이 있는 터키어에서도 이것이 일반적인 전략이다.이것은 삽입절의 동사에 「보완제」가 붙어 있는 상황이라고 볼 수 있다(예를 들어 영어에서는 「-ing」이나 「-ed」를 보완제의 일종으로 볼 수 있다).

관계절에 대한 주명사의 위치

주명사 앞이나 뒤에 관계절의 위치는 언어학에서 분기의 보다 일반적인 개념과 관련이 있다.상대절들을 머리명사 뒤에 배치하는 언어들은 일반적으로 머리명사 에 형용사와 속칭 수식어를 가지고 있으며, 목적어 앞에 동사를 붙인다.프랑스어, 스페인어, 아랍어가 이런 종류의 원형 언어입니다.상대절들을 주명사 에 놓는 언어들은 또한 일반적으로 주명사 앞에 형용사와 속칭 수식어를 가지고 있고, 목적어 뒤에 동사가 있다.터키어와 일본어는 이런 종류의 원형 언어이다.모든 언어가 이러한 범주에 쉽게 들어맞는 것은 아닙니다.예를 들어, 영어는 일반적으로 머리말이지만, 머리말 명사 앞에 형용사가 있고, 앞과 뒤의 수식어("아버지의 친구")가 모두 있는 속격 어법이 있다.'아버지의 친구').중국어에는 동사 앞에 목적어가 있는 VO 순서가 있지만, 그 이외의 경우는 일반적으로 선두에 있습니다.

주문에는 다음과 같은 다양한 방법이 있습니다.

  • 영어, 프랑스어 또는 아랍어와 같이 주명사 뒤에 오는 관계절.
  • 터키어, 일본어 또는 중국어와 같이 주명사 앞에 있는 관계절.
  • relative 절(내부 선두의 relative 절) 내의 헤드 명사.그러한 언어의 예로는 나바호가 있다.이 언어들은 비환원 관계절을 가지고 있다고 한다.이 언어들은 "어제 그 사람이 집에 간 것을 봤다"는 것과 같은 구조를 가지고 있다.
  • 인접 관계 절.이 언어들은 주절의 바깥쪽에 관계절을 가지고 있으며, 상관구조를 사용하여 두 언어를 연결합니다.이들 언어에는 비축소 관계절도 있습니다.힌두어가 가장 잘 알려진 언어로 어제 본 사람이 집에 갔다는 구조나 (상대성 명사가 관계사에 포함되지 않은) 어제 본 사람이 집에 갔다는 구조와 유사하다.또 다른 예로는 "어제 그가 집에 가는 남자를 봤다"와 유사한 형식의 관련 조항을 구성하는 월피리가 있다.그러나 이 형식의 문장은 "어제 집에 가는 남자를 봤다" 또는 "어제 집에 가는 남자를 봤다"와 같이 번역할 수 있기 때문에 이러한 언어에는 관계절이 전혀 없다고 말할 수 있다.

접근성 계층

관계절의 선행사(즉, 그것에 의해 수정된 명사)는 이론적으로 주절, 그 목적어 또는 다른 동사 인수의 주어가 될 수 있다.그러나 많은 언어,[12] 특히 혼전상대절과 함께 엄격하게 좌지우지되고 종속표시되는 언어에서는 선행어가 관계절에서 가질 수 있는 역할에 큰 제약이 있다.

Edward Keenan과 Bernard Comrie는 이러한 역할이 언어 간 접근성이 가장 높은 역할에서 가장 [13][14]낮은 역할 순으로 분류될 수 있다고 지적했습니다.

[ Subject ]> [ Direct Object ]> [ Indirect Object ]> [ Oblique ]> [ Generative ]> [ Object of Comparative ]

에르고티브-아솔루티브 언어에는 유사한 계층이 있습니다.

[ Absolutive ]> [ Ergative ]> [ Indirect Object ] (상기와 동일)

이 순서를 접근성 계층이라고 합니다.언어가 접근성 계층에서 하위 위치를 상대화할 수 있다면 항상 상위 위치를 상대화할 수 있지만 그 반대는 아닙니다.예를 들어, 말라가시는 주어와 축키는 절대적인 주장만을 상대화할 수 있는 반면, 바스크어는 절대적, 에르고티브, 간접적인 대상을 상대화할 수 있지만, 경구, 일반형 또는 비교의 대상은 상대화할 수 없다.다른 환경에서도 유사한 위계질서가 제안되었다. 예를 들어, 대명사 반사(pronominal reflection)에 대한 것이다.

영어는 계층 내 모든 위치를 상대화할 수 있다.다음으로 영어로부터의 NP 및 relative 구 사용 예를 나타냅니다.

위치 명시적 관계 대명사 포함 생략된 관계대명사 포함 정식 영어로
주제 저 여자가 바로 그 여자다. 저 여자가 바로 그 여자다.
직접 객체 저 여자가 바로 그 여자[어제 만난 사람]이다. 저 여자가 바로 그 여자다. 저 여자가 바로 그 여자[어제 만난 여자]다
간접 객체 저 사람은[내가 편지를 준 사람]이다. 저 사람이 그 사람이다. 저 사람이[내가 편지를 준 사람]이다.
비스듬히 저 사람이 바로 그 사람이다. 저 사람이 바로 그 사람이다. 저 사람이 바로 그 사람이다.
일반 저 사람은 그 여자[남동생의]다 저 사람은 그 여자[남동생의]다
컴포트의 오비 저 여자가 저보다 키가 크다. 저 여자가 바로 저 여자다. 저 여자가 저보다 키가 크다.

기타 예:

위치
주제 저 여자아이는 내 여동생이다.
직접 객체 나는[케이트가 본] 소녀에게 장미를 주었다.
간접 객체 존은 그 소녀를 알고 있다[내가 편지를 썼다].
비스듬히 나는 (강도들이 존의 머리를 때린) 바위를 발견했다.
일반 그 여자[아버지가 돌아가신 여자]는 슬프다고 내게 말했다.
컴포트의 오비 선착순이 백만 달러를 따다.

접근성 계층에서 낮은 명사 문구에서 직접 상대화할 수 없는 언어는 때때로 다른 목소리를 사용하여 관련 명사 문구를 "상승"시켜 상대화할 수 있습니다.가장 일반적인 예는 경구어를 상대화하기 위해 응용적인 목소리를 사용하는 것이지만, 추크치 반격사는 절대적인 것으로 에르고적 주장을 제기하기 위해 사용된다.

예를 들어 피사체만 상대화할 수 있는 언어는 다음과 같이 말할 수 있습니다.

  • 나를 좋아하는 소녀가 찾아왔다.

하지만 그렇지 않다:

  • 그 여자[좋아하는 여자]
  • 여자[장미를 선물한 여자]가 찾아왔다.
  • 함께 영화를 본 여자아이가 찾아왔다.
  • 그 여자[내가 아는 아버지]가 찾아왔다.
  • 그 여자[아버지의]가 찾아왔다.(기존과 동일)
  • 내 키보다 큰 소녀가 찾아왔다.

이 언어들은 수동화에 의해 동등한 문장을 형성할 수 있다.

  • 그 여자[내 마음에 들던]가 찾아왔다.
  • (나로부터 장미를 받은) 소녀가 찾아왔다.
  • 나와 함께 영화를 보던 소녀가 찾아왔다.
  • 그 아가씨가 찾아왔다.
  • (나보다 키가 컸던) 소녀가 찾아왔다.

이러한 수동화된 문장은 접근성 계층을 내려가면서 영어에서 점점 더 문법에 맞지 않게 됩니다. 특히 마지막 두 문장은 영어 사용자들이 거의 이해할 수 없을 정도로 문법에 맞지 않습니다.하지만 어떤 역할을 상대화할 수 있는지에 대한 엄격한 제한이 있는 언어들은 정확히 어떤 위치에서도 수동화할 수 있는 언어들이고, 따라서 마지막 두 문장은 그 언어들에서 정상일 것입니다.

또 다른 예는 주체와 직접 객체만을 상대화할 수 있는 언어이다.따라서 다음 사항이 가능합니다.

  • 그 여자[내가 좋아하는]가 찾아왔다.

위의 다른 비문법적인 예들은 여전히 비문법적일 것이다.이러한 언어에서는 패시브 음성이 오브젝트를 오브젝트 위치로 이동하는 것과 마찬가지로, 이른바 응용 음성을 사용하여 사선 오브젝트를 직접 오브젝트 슬롯으로 이동할 수 있습니다.해당하는 음성으로 표현되는 위의 예는 다음과 같습니다(문법적으로 반드시 영어일 필요는 없습니다).

  • 그 여자[장미를 선물한]가 찾아왔다.
  • (같이 영화를 본) 소녀가 찾아왔다.
  • 그 여자[아버지를 아는]가 찾아왔다.
  • 그 여자[내가 키가 큰]가 찾아왔다.

최신 문법은 접근성 계층을 사용하여 생산 순서를 지정할 수 있습니다. 예를 들어 Head-Driven Phrase Strammar에서 계층은 하위 고양이 목록에 있는 요소의 순서에 해당하며 바인딩 사실을 설명할 때 다른 원칙과 상호 작용합니다. 계층은 또한 구문 순위 또는 관계 계층으로 알려진 어휘 기능 문법에서도 나타납니다.

인도유럽어족

영어

영어에서 관계절은 그것이 수식하는 명사 뒤에 온다.그것은 보통 절의 시작 부분에서 관계대명사로 나타내지만, 때로는 단순히 단어 순서로 나타내기도 한다.관계대명사가 관계절의 동사 목적어일 경우 독립절의 끝에 오더라도('그녀는 내가 여자'가 아니라 '그녀는 내가 본 여자') 절의 선두에 온다.

관계대명사의 선택은 절이 인간 또는 비인간 명사를 수식하는지 여부, 절이 제한적인지 [15]여부에 따라, 관계대명사의 역할(주어, 직접목적어 등)에 의해 영향을 받을 수 있다.

  • 인간의 선행사에는 보통 "who", "whom", "that"이 사용된다. ("그녀는 나를 본 사람", "그 사람은 내가 본 사람", "그 사람은 내가 본 사람")비인간 선행사에는 "that" 또는 "which"만 사용됩니다.
  • 비제한 절의 비인격 선행어의 경우, "어느"만 사용됩니다("떨어진 나무는 저쪽에 있습니다"). 반면 "어느" 또는 "저기"는 제한 절에 사용될 수 있습니다("떨어진 나무는 저쪽에 있습니다")- 그러나 일부 스타일과 규범적 문법은 "저기"에 "제한적"을 사용해야 합니다.익스텐트
  • 관계대명사 쌍 'who'와 'whom' 중 주관격형('who')은 관계절의 주어('She is the police of me')인 경우, 주관격형('whom')은 관계절의 동사 또는 전치사의 목적어('She is the police of me')인 경우,e 경찰관은 "그녀는 내가 이야기한 경찰관이다"라고 말했지만 비공식 용법에서는 "whom"이 "who"로 대체되는 경우가 많다.

영어에서는 일부 다른 언어(프랑스어 등, 아래 참조)와 마찬가지로 비제한 relative 구는 쉼표로 구분되지만, 제한적인 것은 그렇지 않습니다.

  • "어제 여자와 남자를 만났어요.프랑스 억양이 강한 여자는 키가 매우 컸어요.(비제한적, 누가 말하는지는 좁히지 않는다.)
  • "어제 두 명의 여성을 만났습니다. 하나는 프랑스 억양이 강한 여자이고 다른 하나는 이탈리아 억양이 부드러운 여자입니다.프랑스 억양이 강한 여자는 키가 매우 컸다.(제한적-누가 언급되고 있는지에 대한 정보 추가)

관계대명사로서의 that의 지위는 보편적으로 합의되어 있지 않다.전통적인 문법은 "that"을 상대대명사로 취급하지만, 모든 현대 문법은 그렇지 않다: 를 들어, "that"을 상대대명사가 아닌 하위대명사로 취급하는 주장을 하고, 영국 국립 코퍼스는 "that"을 상대대명사가 도입되어도 하위접사로 취급한다.e 절."that"을 다르게 취급하는 한 가지 동기는 "that"과 "which" 사이에 차이가 있다는 것이다(예를 들어 "which"는 말할 수 있지만 "which"는 말할 수 없지만 "which"는 말할 수 있는 등).

프랑스어

프랑스어의 관계대명사 체계는 영어의 관계대명사 체계만큼 복잡하지만 많은 면에서 비슷하다.

대명사가 관계절의 직접 목적어 역할을 할 때, que는 일반적으로 쓰이지만, 문법적인 성별과 숫자를 위해 굴절된 lequel은 더 정확한 의미를 주기 위해 사용된다.예를 들어, 다음 중 하나가 맞으면 "나는 이미 알고 있던 그의 아버지와 어머니와 이야기했다"로 번역됩니다.

J'ai parlee avec son pér et sa mére, laquelle (f. sing.) je connaissais déja.
J'ai parlee avec son pér et sa mére, lesquels (m. pl.) je connaissais déja.
J'ai parlee avec son pér et sa mére, que je connaissa déja.

그러나 첫 번째 문장에서 "whom I are already"는 엄마만을 지칭하고, 두 번째 문장에서 "whom I are already"는 두 부모 모두를 지칭하며, 세 번째 문장에서처럼 어머니만을 지칭할 수도 있고, 두 부모 모두를 지칭할 수도 있다.

대명사가 관계절의 주어로 기능하는 경우, qui가 일반적으로 사용되지만, 이전과 같이 보다 정확하게 르켈을 대신 사용할 수 있다.(그러나 프랑스어의 동사는 종종 주어의 문법적 숫자를 반영하기 때문에 직접 목적어와 함께 르켈을 사용하는 것보다 덜 일반적이다.)

영어와는 반대로 프랑스어에서는 관계대명사를 생략할 수 없다.다른 관계절에 관계대명사가 삽입되어 있을 때도 마찬가지이다.

내가 생각하기에 happened는 다음과 같다.
Voila ce que je croi est arrivé. (문자 그대로: "이것이 내가 생각하기에 일어난 일이다.")

일반적으로 전치사 de(of/from)가 사용되는 소유적 의미로 작용해야 할 경우, dont("누구")라는 대명사가 사용되지만 "accevised"라는 명사의 결정자로 작용하지는 않는다.

J'ai parelé un femme don't le fils est mon colégue. ('나는 아들과 함께 일하는 여자와 이야기했다') - 조명 "나는 아들이 내 동료인 여자와 이야기했다.")

이 해석은 대명사가 de:로 표시된 목적어를 대체하는 비가능적인 경우에도 사용된다.

C'est l'homme dont j'ai parlé. (그분이 내가 말한 이야.)")

보다 일반적으로 현대 프랑스어에서는 이 조항의 내용을 대체하지 않고는 다음 조항의 주제를 나타낼 수 없다.

"C'est un homme dont je crois qu'il trés bien gagner sa vie." (저 사람은 을 많이 벌어야 한다고 믿는 사람이다.)")

대명사가 전치사의 목적어로서 기능하는 경우(사용하지 않는 경우 제외), qui는 선행어가 사람일 경우 사용될 수 있지만, qui는 일반적으로 사용됩니다.

Ce sont des gens sur lesquels on put computter. (" 사람들은 신뢰할 수 있는 사람들입니다.") [문자 그대로: "누구에게 의지할 수 있는 사람들"]
Peut Computter의 Ce sont des gens sur qui.
푸트메트레보쿠프 드초스의 라켈레 식탁입니다.("여러분이 많은 것을 올려놓을 수 있는 테이블입니다")
* 푸트메트레 보쿠프 드 초스에 une table sur qui.

선행어가 비인간 부정대명사일 경우 더 복잡한 문제가 존재한다.이 경우 르켈은 머리와 성별이 일치해야 하고 부정대명사는 성별이 없기 때문에 사용할 수 없다.대신 "무엇"을 의미하는 쿼이가 사용됩니다.

쎄스트먼테이션 퀼케는 "이것은 분명히 가 많이 생각해왔던 "이라고 말했다.
* c'est manifestion quelque는 laquelle il a baucoup réfléchi를 선택했다.

선행어가 전체 조항이고 성별도 없는 경우에도 마찬가지입니다.

Il m'a d'd'd'aller me fair, a quoi j'ai répondu que... (그는 나에게 사라지라고 말했고, 나는 그렇게 대답했다)")

전치사는 항상 대명사 앞에 나타나며, 전치사duquel과 auquel을 형성하기 위해 lequelat/to 또는 desquel(le)과 auxquel(le)을 형성하기 위해 lequel과 수축한다.

독일의

독일어 제한적 관계절의 억양

독일어의 관계대명사는 높은 굴절형을 제외하면 영어보다 덜 복잡하다.두 가지 종류가 있습니다.더 일반적인 것은 확정 조항 der, die, das에 기초하지만, 속격(dessen, deren)과 날짜 복수(denen)에서 구별되는 형태를 가지고 있다.역사적으로 이것은 영어와 관련이 있다.두 번째는 좀 더 문학적이고 강조하기 위해 사용되는 영어에 버금가는 welcher, welche, welches의 상대적인 사용이다.고대 영어를 포함한 대부분의 게르만 언어에서와 같이, 이 두 변종 모두 성별, 격, 숫자에 따라 변한다.그들은 수정한 명사에서 성별과 숫자를 따지만, 대소문자는 그들 자신의 조항에 있는 함수에서 따옵니다.

다스 하우스는 뎀치워네의 세알트입니다
내가 살고 있는 집은 매우 낡았다.

관계대명사 dem은 Haus와 동의하기 위해 중성 단수이지만, 그 자체의 절에서 전치사를 따르기 때문에 여격이다.마찬가지로 대명사 welchem을 대체할 수 있습니다.

그러나 독일어는 선행어가 alles, etwas 또는 nichts('모든 것', 'something', 'nothing')일 때 불굴절 어('what')를 관계 대명사로 사용한다.

앨리스는 잭 마흐트 겔링 아이였다.
잭이 하는 모든 일은 성공적이다.

독일어에서는 모든 상대구는 쉼표로 표시됩니다.

또, 특히 형식 레지스터에서는, 파티플(액티브와 패시브 양쪽 모두)을 사용해 형용사 어구에 관련 구를 삽입할 수 있습니다.

디 폰 아이엠 인 제넴 스틸 게말텐 빌더 신드 베헤르트
그가 그 스타일로 그린 그림은 매우 인기가 있다.
Die Regierung Möchte diese im letzten Jahr eher langsam wachsende Industrie fördern
정부는 지난 1년간 다소 완만한 성장세를 보인 이 산업을 더욱 촉진하고 싶다.

비교적 작은 분사구만을 형용사 위치에 허용하고(일반적으로 분사구 및 부사만 허용), 활성 분사에 대한 직접 목적어의 사용을 허용하지 않는 영어와는 달리, 이러한 종류의 독일어 문장은 임의의 복잡성의 절을 포함할 수 있다.

스페인어

라틴어

라틴어에서, 관계구는 그들이 수정하는 명사 구절 뒤에 있으며, 항상 관계 대명사를 사용하여 도입된다.라틴어의 다른 대명사와 마찬가지로, 관계대명사는 성별과 수에서 그들의 선행어에 동의하지만, 그렇지 않은 경우: 관계대명사의 경우는 그것이 도입하는 관계절에서의 역할을 반영하는 반면, 그 선행대명사의 경우는 관계절을 포함하는 절에서의 선행자의 역할을 반영한다.(단, 대명사와 선행사는 같은 경우일 수 있습니다.)예를 들어 다음과 같습니다.

Urbsses, Quae Sunt magnae, videntur. (큰 도시들보입니다.)
Urbss, Quas vīd,, erant magnae.(내가 도시는 넓었다.)

전자의 예에서는, urbssquae가 각각 주어로 기능하기 때문에, 둘 다 주격에 속하고, 성별과 번호의 일치에 의해, 둘 다 여성스럽고 복수적이다.후자의 예에서는 둘 다 여전히 여성스럽고 복수적이며, urbbs는 여전히 주격이지만, v qudī직접 대상으로서의 역할을 반영하기 위해 quae는 대격인 quas로 대체되었다.

라틴어 관계 대명사의 형태에 대한 자세한 내용은 라틴어 격차에 대한 기사의 관계 대명사에 대한 섹션을 참조하십시오.

고대 그리스어

고대 그리스어는 라틴어와 거의 같은 규칙을 따른다.

α의

하이

★★★★★★★★★★★★★★★★,

풀리스

ἃς

하스

★★★★★★★★★★★★★★★★★★,

이돈

μμμμμμμμμμμμμμμμμαα

메가라이

εἰσίν.

아이신

α, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ, μ.

하이 폴리스, 하스 에돈, 메가라이 아이신

가 본 도시는 크다.

그러나 고대 그리스어에는 대명사의 경우 선행 대명사의 경우로 "유혹"될 수 있는 대명사라는 현상이 있다.

★★★★★★★★★★★★★★★★★★」

á

τῆς

ἐλευθερίας

엘루테리아스

ἧς

할 수 있다

κέκτησθε

키보드

α자

아시오이 엘레우테리아스 케크테

당신얻은 자유를 누릴 자격있다.=당신이 얻은 자유를 누릴 가치가 있다.

이 예에서는 관계대명사가 대명사에 속해야 하지만, "가져오다"의 목적어로서 그 선행사("자유도")의 속격격에 끌린다..").

고대 그리스의 상대대명사 ὅ, ,, ( (hos, h,, h))는 인도유럽조어 *yos에서 유래했기 때문에 라틴어와 관련이 없다.동족어에는 산스크리트어 관계대명사 yas, ya, yad(여기서 o는 짧은 [16]a로 바뀌었다)가 포함된다.

그리스어의 확정사 ,, ό, ó(ho, hē, t))는 산스크리트어의 표현사, 사,[17] 라틴어is-tud와 관련이 있기 때문에 다른 기원을 가지고 있다.

영어로 관련 절로 인코딩되는 정보는 고대 그리스어로 복잡한 명제로 표현될 수 있다.이는 현재, 과거 및 미래 시제의 능동적 및 수동적 입자를 사용하여 이용 가능한 풍부한 입자 집합에 의해 특히 표현되었다.이를 속성분사라고 합니다.

세르보크로아티아어

세르보크로아티아어는 라틴어와 [18]정확히 같은 원리를 사용한다.다음 문장은 세르보-크로아티아어로 번역된 라틴어 예시입니다(다원어의 크로아티아어, 세르비아어, 보스니아어 및 몬테네그로 표준 변형에도 동일한 문장이 적용됩니다).

그라도비

도시:..NOMMPL

코지

이 경우:NOMMPL

고소하다

다음과 같습니다.PR3PL

벨리키

대형:..NOMMPL

비디오

참조:PR3PL

se.

그 자체:REFL

그라도비, 코지 수 벨리키, 비디오.

{도시:NOM.M.PL}:NOM.M.PL:PR.3.PL 대형:NOM.M.PL 참조:PR.3.PL 자체:리플

"대도시들이 보이고 있습니다."

그라도비

도시:..NOMMPL

코제

이 경우:ACCMPL

샘.

저는...AUX1SG

비디오,

톱:..APMSG

빌리

다음과 같이 되어 있습니다.APMPL

고소하다

다음과 같습니다.AUX3PL

벨리키

대형:..NOMMPL

그라도비, 코제 샘 비디오, 빌리 수 벨리키

{도시:NOM.M.PL}:ACC.M.PL {나는:AUX.1.SG는 다음을 참조했습니다.AP.M.SG:AP.M.PL은 다음과 같습니다.AUX.3.PL 대형:NOM.M.PL

"제가 본 도시는 매우 컸습니다."

첫 번째 문장은 koji주격이고, 두 번째 문장은 대격이다.두 단어는 같은 관계대명사의 두 가지 격형식으로 성별(여기서는 남성적), 숫자(여기서는 복수) 및 대격대해 부여된다.

대안적 상대성화 전략은 상대적 [19]절을 도입하기 위해 shto 'that'이라는 비결정적 단어를 사용하는 것이다.이 단어는 부활 대명사, 즉 선행어와 성별과 숫자가 일치하는 인칭 대명사와 함께 사용되며, 대명사의 대명사는 관계절의 [20]기능에 따라 다르다.주어 함수에는 부활 대명사가 나타나지 않는다.

오나즈

그:..NOMMSG

포즈나닉

아는 사람:NOMMSG ..

토토

그거

다음과 같습니다.AUX2SG

그 사람:ACC

포즈드라비오...

인사:..APMSG

오나즈 포즈나닉 슈토 시 포즈드라비오...

NOM.M.SG 지인:NOM.M.SG:AUX.2.SG:ACC 인사말:AP.M.SG

"당신이 '안녕하세요'라고 말한 그 지인..."

현대 세르보-크로아티아어에서는[19] 비교적 자주 상대 절이 그 기능을 수행하는 특수 [21]절을 희생시키면서 속성으로 확장되기 때문이다.가장 많이 사용되는 관계대명사는 [22]koji입니다.koji에 관해서는 몇 가지 변경 사항이 있습니다.그 중 하나는 [23]대명사의 남성적 무생물로의 속칭-관행적 혼합주의의 확산이다.원인은 형태학적 수단으로 대상과 대상명확히 할 필요성에 있다.koji 형식의 주격-관행적 혼합은 불충분하므로 kojeg 형식이 [24]선호됩니다.

주격-침묵적 혼합:

자동

카:/..NOMACCMSG

코지

이 경우:/..NOMACCMSG

다음과 같습니다.AUX3SG

udario

히트:..APMSG

오토버스

버스:/..NOMACCMSG

오토코지제우다리오오토버스

카:NOM/ACC.M.SG:NOM/ACC.M.SG be: AUX.3.SG 히트: AP.M.SG버스:NOM/ACC.M.SG

일반-누적 동기:

자동

카:/..NOMACCMSG

코제그

이 경우:/..ACCGENMSG

다음과 같습니다.AUX3SG

udario

히트:..APMSG

오토버스

버스:/..NOMACCMSG

오토 kojeg je udario autobus

카:NOM/ACC.M.SG:ACC/GEN.M.SG be: AUX.3.SG 히트: AP.M.SG버스:NOM/ACC.M.SG

"버스에 치인 차"

켈트어족

켈트어족(최소한 현대의 켈트어족)은 직접상대절과 간접상대절의 두 가지 유형의 관계절을 구별한다.직접상대성 조항은 상대성 요소가 절의 주체 또는 직접 대상인 경우(예: "를 본 남자", "가 본 남자")에 사용되며, 간접상대성 조항은 상대성 요소가 제니티벌(예: "딸이 병원에 있는 남자") 또는 전치사의 대상인 경우(예: "ma")에 사용됩니다."n" (책을 누구에게 줬는지)직접상대구는 처음에 관계대명사(대소문자를 표시하지 않음)로 형성되며, 간격(통사론의 관점에서 아래 예에서 (t)나타나는)은 대명사의 예상 위치에 관계대명사에 남는다.

아일랜드어

한 사람

두려움은.

남자

a

DIR-REL

코네틱

봤다

(t)

나야.

협주곡의 공포

DIR-REL이라는 남자가 나를 보았다.

'나를 본 남자'

웨일스어

y

다이너

남자

a

DIR-REL

웰레

보았다

y dyn a welais

내가 본 남자 DIR-REL

'내가 본 남자'

직접 상대입자 "a"는 웨일스어의 "mae"("is")와 함께 사용되지 않고, 대신 "sydd" 또는 "sy" 형식을 사용한다.

y

다이너

남자

시스템

DIR-REL + 는

바람개비

털이 많은

아이온

아주

ydyn syn'n blowog iawn

DIR-REL+라는 남자는 매우 털이 많다

'털이 많은 남자'

또한 "who own(s)"에 해당하는 결함이 있는 동사 "piau"(보통 "biau"로 한정됨)도 있다.

y

다이너

남자

피아우

DIR-REL + 소유

카스텔

성곽

오렌지

커다란

y dyn piau castell anferth

DIR-REL+가 소유한 거대한 성

"거대한 성을 소유한 남자"

간접 상대구는 처음에 상대화자를 사용하여 형성되며 상대화 요소는 상대화 절에 그대로 유지됩니다.

아일랜드어

한 사람

두려움은.

남자

a

IND-REL

부후루

a

그의

하지 않다

딸.

시노

에서

ospideal

병원.

오피달의 공포.

IND-REL이라는 남자는 병원에 있는 그의 딸이다.

"딸이 병원에 있는 남자"

웨일스어

y

다이너

남자

y

IND-REL

로이스

내가 주었다

y

동작하지 않다

ido

그에게

y dyn y rhois y lyfr ido

내가 그에게 책을 준 IND-REL이라는 남자

"내가 책을 준 남자"

아일랜드어의 관계대명사와 상대대명사는 모두 'a'이지만, 상대대명사는 다음 자음의 관용을 유발하고, 반면 상대대명사는 일식을 유발한다(아일랜드어의 초기 돌연변이 참조).

직접적 및 간접적 상대입자 모두 단순히 강조하기 위해, 종종 질문에 대한 답변이나 진술에 동의하지 않는 방법으로 사용될 수 있습니다.예를 들어, 위의 웨일스의 예에서 "y dyn a welais"는 "내가 본 사람"뿐만 아니라 "내가 본 사람은 (다른 사람이 아닌) 남자였다"를 의미하며, "y dyn y rhois y lyfrido"도 마찬가지로 "내가 책을 준 사람은 (다른 사람이 아니라) 남자였다"를 의미할 수 있다.

셈어족

히브리어

성서 히브리어에서 관계구는 관계 대명사 또는 관계사일 수 있는 아셀이라는 단어와 함께 선두에 있었다.이후 아셀은 접두사 she-(영어 의미와 결합사로도 사용됨)와 호환되게 되었고, 현대 히브리어에서는 일부 형식, 고대 또는 시적 문체를 제외하고 she-의 사용이 아셀보다 훨씬 더 흔합니다.즉, 이 둘은 서로 교환할 수 있다. 즉, 해당 절이 인간을 수정하고 있는지 여부, 관련 절의 문법적 대소문자와 관계없이, 또한 해당 절이 제한적인지 여부에 관계없이 사용된다.

또한, 히브리어는 일반적으로 그 단어를 에 대해 사용하지 않기 때문에, 명언에 사용되는 형용사 구와 귀속성에 사용되는 형용사 구를 구별하기 위해 사용된다.

하키세야드에크('의자는 당신 옆에 있습니다'-불켜져 있습니다. '의자는 당신 옆에 있습니다.')
"하키세 쉬-야드-에크 샤우르" (옆의 의자가 고장났습니다.)불이 켜져 있다.에 있는 의자가 망가졌어요.")

(히브리어는 구별하는 방법이 다르기 때문에, 이러한 she-의 사용은 단순한 형용사와 함께 일어나지 않습니다.를 들어, 하키세 아돔은 「의자가 빨갛다」, 하키세 아돔 샤우르는 「빨간 의자가 망가졌다」(말 그대로 「의자가 망가졌다」)를 의미합니다.

1994년 이후 현대 히브리어의 공식 규칙(히브리어 아카데미에 의해 결정됨)은 관계 절이 영어와 같은 방식으로 히브리어로 구두점을 찍어야 한다고 명시되어 있다.즉, 비제한구는 쉼표로 구분하고 제한구는 다음과 같이 구분하지 않습니다.

"하키세, 요셰벳 알라브, 샤부르" ("당신이 앉아있는 의자는 고장났습니다")")
하키세, 요셰벳 알라브 샤부르에 앉아있는 의자는 망가졌다.")

그럼에도 불구하고, 현대 히브리어를 사용하는 많은 사람들은 여전히 독일 규칙에 기반을 둔 1994년 이전의 규칙을 사용한다.위에서 설명한 단순한 형용사 구를 제외하고 이들 스피커는 제한적이든 아니든 모든 관련 구를 쉼표로 구분합니다.

"하키세, 요셰벳 알라브, 샤부르" ("당신이 앉아있는 의자망가졌어요") 또는 "당신이 앉아있는 의자가 망가졌어요"")

히브리어와 영어(예를 들어)의 관계절 사이의 큰 차이점은 히브리어로 "정규" 대명사라고 불리는 것이 관계절에서 항상 억제되지 않는다는 것이다.이전 예를 재사용하려면:

하키세, 그녀요셰벳 알라브에, 샤버.(빛이 켜져 있다). "당신이 앉아 있는 의자는 망가져 있다.")

더 구체적으로 말하면, 이 대명사가 관계구의 주어일 경우, 항상 억제됩니다.직접 오브젝트인 경우, 통상 억제되지만, 그대로 두는 것도 옳다(억제되어 있는 경우, 직접 오브젝트를 마크하기 위해서 사용되는 특수 전치사 등도 억제된다.영어와는 달리 히브리어에서는 전치사가 목적어 없이 나타날 수 없기 때문에 전치사가 전치사의 목적어인 경우에는 그대로 두어야 합니다.대명사를 그대로 두면 관계대명사보다는 상대대명사라고 부르는 이 적절할 것이다.

히브리인 상대성화자 she-'that'는 히브리인 상대성화자 asher 'that'의 줄임말일 수 있으며, 이는 아카드 'ashru 'place'와 관련이 있다(cf).셈어 *'athar)또는 히브리어는 she-에서 유래했거나 she- 또는 semitic 원어 dhu(cf.아람어 d))와 '아샤르(Asher)로 불리는 반면, 이스라엘어보완자 겸 상대화자로 기능하는 반면, 아셰르는 상대화 [25]역할만 할 수 있다."

아랍어

아랍어 문학

In Modern Standard and Classical Arabic there is a relative pronoun (in Arabic: الاسم الموصول al-ism al-mawṣūl) allaḏī (masculine singular), feminine singular allatī, masculine plural allaḏīna, feminine plural allawātī, masculine dual allaḏānī (nominative) / allaḏayni (accusative and genitive), feminine dual allatānī (nom.) / allataynī (acc. and gen.)

사용법은 성별, 수, 사례에서 선행하는 것과 일치하며 선행하는 것이 확실한 경우에만 사용된다는 두 가지 특정한 규칙이 있다.선행어가 부정어일 경우 관계대명사는 사용되지 않습니다.전자는 점랏 실라(jumlat sila)라고 불리는 반면, 후자는 점랏 시파(jumlat sifa)라고 불린다.

اف ت ىى

알파타

الذي

(a) ladhi

ري ت هه

라이투후

في

fp5

الصف

카카타피

أمس

amsi

غائب

아이분

اليوم

알-아크마

اى ت ااهه ت يههههه ههههه ههههه ههه هههه هه هههههه

알-파타(a)-라디 라아이투후(a)-라디-라디파피 '암시'-아이분 알-라드마

"어제 수업시간에 본 남자애가 오늘 실종됐어요"(대명사 존재)

هذا

하샤

ً ت ىى

파탄

ري ت هه

라이투후

في

fp5

الصف

카카타피

أمس

amsi

هذا فتًى رأيته في الصف أمس

hāḏā fatan ra’aytu-hu fī (a)ṣ-ṣaffi ’amsi

"어제 수업시간에 본 남자애예요"(대명사가 없음)

구어체 아랍어

구어체 아랍어에서는 관계대명사의 여러 형태가 단일 형태인 단순한 접속사(대부분의 방언에서는 일리어이며 결코 생략되지 않는다)에 유리하게 평준화되어 있다.따라서 팔레스타인 아랍어로 위의 문장은 다음과 같습니다.

  • 알와라드 일리 슈토피 (a)사프 엠바리가예브 알료름
  • 하다 왈라드 일리 슈토피 사프 엠바리

히브리어와 마찬가지로 선행어를 가리키는 정규 대명사는 관계절인 '수업 중에 본 소년'에서 반복된다.아랍어 억압 규칙은 히브리어와 같다.대명사가 관계절의 주어인 경우 의무억제, 대명사가 전치사의 목적어인 경우 의무유지, 대명사가 직접 목적어인 경우 화자의 재량에 따른다.히브리어와 유일하게 다른 점은 직접 목적어의 경우 대명사를 억제하는 것보다 유지하는 것이 더 좋다는 것이다.

일본어

일본인입니다

일본어는 관계절을 선행어와 관련짓기 위해 관계대명사를 사용하지 않는다.대신, 관계절은 (명사구 앞) 귀속 형용사와 동일한 구문 공간을 차지하면서 명사구를 귀속 동사로 직접 수정한다.

この

코노

おいしい

오이시이

天ぷら

튀김

この おいしい 天ぷら

코노오이시이 튀김

"이 맛있는 튀김"

姉が

아네가

누이동생SUBJ

作った

쓰쿠타

제조원PAST

天ぷら

튀김

튀김

姉が 作った 天ぷら

아네가 쓰쿠타 튀김

언니 SUBJ make-PAST 튀김

"누나가 만든 튀김"

天ぷらを

튀김

온도OBJ

食べた

먹다PAST

히토

사람인

天ぷらを 食べた 人

덴푸라오타베타히토

튀김, OBJ, 과거자

튀김 먹은 사람

사실 일본어의 i-접사는 엄밀히 말하면 자동사이기 때문에 (형용사가 있는) 첫 번째 예의 구조는 다른 것과 동일하다고 할 수 있다.일본어에서는 일반적으로 동사 또는 동사 복합체로만 구성된 관계절과 함께 많은 "사격" 의미가 나타난다.

光っている

히카테이루

빛나다

ビル

비루

건물

光っている ビル

히카테이루비루

불붙은 건물

'조명된 건물'

濡れている

누레테루

get_module-be

이누

濡れている 犬

누레테이루이누

개에게 덤벼룩

"젖은 개'

관계대명사를 사용하는 언어의 화자들에게 종종 혼란스러운 것은 그들 자신의 언어로 구문의 구성 요소들 사이의 의미적 관계를 나타내기 위해 대명사와 함께 전치사를 필요로 하는 관계구이다.

紅茶を

코차오

OBJ

淹れる

이레루

만들다

ため

길들여진

목적

위해서

お湯を

오유오

온수OBJ

沸かした

와카시타

끓었다

やかん

야칸

주전자

紅茶を 淹れる ため に お湯を 沸かした やかん

코차오레루타메니오와카시타야칸

차-OBJ는 뜨거운 물을 끓인 주전자를 목적으로 한다

"차를 마시기 위해 을 끓인 주전자"

여기서 일본어에는 전치사 「in」이 누락되어 있다(해당 조사사가 일본어의 주절 동사와 함께 사용된다는 의미).상식적으로는 이 경우의 의미가 무엇인지를 나타내지만, 「전치사 누락」이 애매한 경우가 있다.

天ぷらを

튀김

온도OBJ

作った

쓰쿠타

만든

히토

사람인

天ぷらを 作った 人

덴푸라오 츠쿠타히토

덴푸라-OBJ 제조자

(1) '튀김을 만든 사람'
(2) '튀김을 만든 사람'

이 경우 (1)은 선택의 문맥 없는 해석이지만 (2)는 적절한 문맥으로 가능하다.

僕が

보쿠가

저는SUBJ...

記事を

키지오

기사-OBJ

書いた

카이타

썼다.

レストラン

재투입자

레스토랑.

僕が 記事を 書いた レストラン

보쿠가키지오카이타리소란

I-SUBJ 기사-OBJ가 레스토랑이라고 썼는데

(1) '기사를 쓴 레스토랑'
(2) '기사를 쓴

그 이상의 문맥이 없으면 (1)도 (2)도 일본인에 대한 동등한 해석이다.

코카서스어

그루지야어

그루지야어에서는, 상대 절을 형성하기 위한 두 가지 전략이 있다.첫 번째는 영어나 라틴어와 유사하다.수정명사 뒤에 관계사가 붙는다.이 관계사는 삽입격에 따라 굴절되어 조사를 받을 수 있다.상대화 명사 뒤에는 결정자가 붙을 수 있다.

( ს ( )

(이는)

(그것)NOM

★★★★★★★★★★★★★★★★★★,

ac-i,

남자NOM

რომელიც

로멜 i-c

그건NOMREL...

პარკში

ar=shi

파크=토

★★★★★★★★★★★★★★★★,

ccavida,

그는 갔다

გაზეთს

가젯

신문지DAT

კითხულობს

ititxulobs

he.reads.it

(어느쪽이든) '어느쪽이든', '어느쪽이든', '어느쪽이든'

(is) ḳac-i, romel-i-c ṗar = shi cavavida, gazet-s ḳitxulobs

(that.NOM) man-NOM what-NOM-REL park=그에게.신문 DAT he.reads.it에 접속했습니다.

"공원에 간 남자가 신문을 읽고 있어요."

( ს ( )

(이는)

(그것)NOM

★★★★★★★★★★★★★★★★★★,

kal-i,

여자-NOM

რომელსაც

로멜사크

그건DATREL...

წერილს

cceril-s

레터DAT

★★★★★★★★★★★★★★★★★,

다부카,

I.will.write.it.to 를 참조해 주세요.그녀.

თბილისში

tbilis=shi

트빌리시인

ცხოვრობს

비디오

she.discloss.그녀.discloss.

(어느쪽이든) ( 、 ( 、 '어느쪽이든' 、 '어느쪽이든'

(is) kal-i, romel-sa-c cc cccereril-s davucrobs, tbilis=shi cxovrobs

(that.NOM) women-NOM what-DAT-REL letter-DAT I.will.write.it.to.her Tbilisi-in she.2011

"내가 편지를 쓸 여자는 트빌리시에 살고 있다"

ნინომ

니노미노

니노ERG

( ს ( )

(이는)

(그것)NOM

★★★★★★★★★★★★★★★★★★,

삼삼이

의장NOM

რომელზეც

ROMEL=ze-c

어느쪽=에-REL

★★★★★★★★★★★★★★★★,

vzivar,

I.SIT

იყიდა

이큐다

she.bought.it

ნინომ (ის) სკამი, რომელზეც ვზივარ, იყიდა

Nino-m s)am-i, romel=ze-c vzivar, iqida

Nino-ERG(그것)NOM)의자-NOM(=on-REL I. 착석.bought.it

"니노가 내가 앉아 있는 의자를 샀어"

두 번째, 좀 더 구어체적인 전략은 불변의 입자 rom으로 특징지어진다.이 입자는 일반적으로 절의 두 번째 단어로, 거절하지 않기 때문에 삽입 절에서 상대화 명사의 역할을 나타내기 위해 적절히 구분된 3인칭 대명사가 뒤따르는 경우가 많다.결정자는 상대화 명사 앞에 있으며, 일반적으로 절 전체가 앞에 나옵니다.

წერილს

cccceril-s

레터DAT

რომ

로망

REL

მას

마스

를 클릭합니다3S.DAT

★★★★★★★★★★★★★★★★★,

davucccloser,

I.will.write.it.to 를 참조해 주세요.그녀.

ის

그거요.NOM

ქალი

칼아이

여자-NOM

თბილისში

tbilis=shi

트빌리시인

ცხოვრობს

비디오

she.discloss.그녀.discloss.

წერილს რომ მას დავუწერ, ის ქალი თბილისში ცხოვრობს

cccarceril-srom mas davuccarcer, kal-i tbilis=shi cxovrobs

레터 DAT REL 3SDAT: I.will.write.it.to그거요.NOM 여성-NOM Tbilisi-in she.lives

"내가 편지를 쓸 여자는 트빌리시에 살고 있다"

მე

나야.

1S

რომ

로망

REL

მასზე

마스=즈

3S.=DAT

★★★★★★★★★★★★★★★★,

vzivar,

I.SIT

ის

그거요.NOM

სკამი

산삼이

의장NOM

ნინომ

니노미노

니노ERG

იყიდა

이큐다

she.bought.it

მე რომ მასზე ვზივარ, ის სკამი ნინომ იყიდა

me rom mas=ze vzivar, s sam-i nino-m iqida?

1S REL 3SDAT=저기 앉아.NOM 의장-NOM Nino-ERG she.bought.it

"니노가 내가 앉아 있는 의자를 샀어"

이러한 관련 조항은 내부적으로 표제가 될 수 있다.이 경우, 수식명사는 그 역할에 대한 적절한 편향을 취하면서 절로 이동하고(따라서 위의 예에서 제3인칭 대명사가 필요하지 않음), 행렬 절에서 결정사(지금은 대명사로서 기능함)를 남긴다.

ქალს

kal-s

여자-DAT

რომ

로망

REL

წერილს

cccceril-s

레터DAT

★★★★★★★★★★★★★★★★★,

davucccloser,

I.will.write.it.to 를 참조해 주세요.그녀.

ის

를 클릭합니다3S.NOM

თბილისში

tbilis=shi

트빌리시인

ცხოვრობს

비디오

she.discloss.그녀.discloss.

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

kal-s rom ccccceril-s davuccriver, tbilis=shi cxovrobs

woman-DAT REL letter-DAT I.will.write.it.to.그녀의 3S.NOM Tbilisi-in she.lives

"내가 편지를 쓸 여자는 트빌리시에 살고 있다"

오스트로네시아어족

인도네시아어

동사 시제를 표시하지 않는 제로 코풀라 언어인 인도네시아어는 다양한 종류의 관계절을 허용하며, 보통 [26]제한적이다.이들은 보통 "who"/"which"/"what"/"what"/"that"을 나타내는 관계대명사 yang에 의해 도입된다.

(1)

오렌지색

사람인

누구

메모리

구축하다

럼마

하우스.

이투

그거

오랑양멤방군루마이투

그런 집을 짓는 사람

"저 집을 지은 사람"

씨는 관련 조항의 대상이 되지 않아 인도네시아인이 잭이 지은 집과 같은 건축물을 정확하게 재현할 수 없다.대신, 수동형 구조를 사용해야 합니다.

(2)

럼마

하우스.

그거

디반군

지었다.

[by]

잭.

잭.

루마양디반군{}잭

잭이 지은 집

yang 에 없는 상대구는 다음과 같습니다.

(3)

창백하다

대부분의.

멘게주트칸

의외의

경고하다

그 자체

양팔링멘게주트칸와르나냐

그 중에서도 가장 놀라운 것

"가장 놀라운 것은 그것의 색깔이다."

(4)

디덴가르냐

그 사람으로부터 들은

멘게주트칸

의외의

세칼리

아주

양 디덴가르냐 멘게주칸 세칼리

그가 들은 바로는 매우 놀라운 것

"그가 들은 것은 매우 놀라웠다."

타갈로그어

타갈로그어는 관계절을 형성하기 위해 개핑 전략을 사용하며, 보어사인 na / =ng 'that'은 수정되는 명사인 머리를 실제 관계절과 분리한다.(1a)에서 라라키 'man'이 머리이고, nagbigay ng bigas sa bata '어린이에게 쌀을 준다'가 관계절이다.

(1) a.

라라키

남자

=ng

COMP

나그비게이

.disclosedACT(비활성화)

____

할 수 없다

ACC

비거스

sa

DAT

밧타

어린아이

라라키=ng nagbigay__ng bigas sa bata

man COMP ACT.gave {} ACC 쌀 DAT 차일드

"아이에게 밥을 준 남자"

b.

나그비게이

.disclosedACT(비활성화)

NOM

라라키

남자

할 수 없다

ACC

비거스

sa

DAT

바타

어린아이

Nagbigay ang lalaki ng bigas sa bata.

ACT.gave NOM맨 ACC 쌀 DAT 아이

"남자가 아이에게 쌀을 주었습니다."

관계절 내부의 간격은 선언문 안에 있었다면 머리말 역할을 하는 명사가 일반적으로 취했을 위치에 해당한다.(1a)에서 갭은 관계절 내의 피사체 위치에 있다.이는 (1b)의 선언문에서 ang lalaki 'the man'이 차지하는 주어 위치에 해당한다.

타갈로그어에는 명사를 상대화할 수 있는 위치와 갭이 나타날 수 있는 위치에 대한 제약이 있습니다.명사가 상대화되기 위해서는 관계절 내의 주어가 되어야 한다.(2)의 문구는 상대화된 명사는 각각의 관계절의 주어가 아니기 때문에 문법에 맞지 않는다.(2a)에서는 갭이 직접 물체 위치에 있고 (2b)에서는 갭이 간접 물체 위치에 있다.

(2) a.

*

비거스

COMP

나그비게이

.disclosedACT(비활성화)

NOM

라라키

남자

____

sa

DAT

밧타

어린아이

* bigas na nagbigay ang lalaki ___ sa bata

{} rice COMP ACT.gave NOM man {} DAT 하위 항목

이유: "남자가 아이에게 준 쌀"

b.

*

밧타

어린아이

=ng

COMP

나그비게이

.disclosedACT(비활성화)

NOM

라라키

남자

할 수 없다

ACC

비거스

____

* bata = ng nagbigay ang lalaki ng bigas ____

{} child COMP ACT.gave NOMMAN ACC 쌀 {}

이유: "남자가 쌀을 준 아이"

(2)의 의도된 의미에 대한 올바른 타갈로그어 번역은 (3)에서 찾을 수 있다.여기서 (3)의 논리직접목적어와 (3)의 논리간접목적어를 주어위치로 올리기 위해 동사를 수동화했다. (타갈로그어는 주어진 동사에 대해 복수의 수동적인 음성 형태를 가질 수 있다.)

(3) a.

비거스

COMP

아이비니게이

.disclosedPAS(비활성화)

할 수 없다

GEN

라라키

남자

sa

DAT

밧타

어린아이

비가스 나 이비니가이 나 라라키 사바타

쌀 COMP PAS.gave GEN맨 DAT 차일드

"남자가 아이에게 준 쌀"
(또는 "남자가 아이에게 준 쌀")

b.

밧타

어린아이

=ng

COMP

비니얀

주었다.PAS

할 수 없다

GEN

라라키

남자

할 수 없다

ACC

비거스

bata = ng binigyan ng lalaki ng bigas

아이 COMP가 준 것.PAS GEN맨 ACC 쌀

"남자가 밥을 준 아이"
(또는 '남자가 밥을 준 아이')

타갈로그 관계구는 (1a) 및 (3)과 같이 왼쪽 머리, (4)와 같이 오른쪽 머리 또는 (5)와 같이 내부 머리일 수 있다.

(4)

나그비게이

.disclosedACT(비활성화)

할 수 없다

ACC

비거스

sa

DAT

밧타

어린아이

COMP

라라키

남자

나그비게이 ng bigas sa bata na lalaki

ACT.gave ACC 쌀 DAT 차일드 컴팩트맨

"아이에게 밥을 준 남자"

(5) a.

나그비게이

.disclosedACT(비활성화)

COMP

라라키

남자

할 수 없다

ACC

비거스

sa

DAT

밧타

어린아이

나그비게이 나 라라키 엔 비가스 사바타

ACT.gave COMP man ACC 쌀 DAT 차일드

"아이에게 밥을 준 남자"

b.

나그비게이

.disclosedACT(비활성화)

할 수 없다

ACC

비거스

COMP

라라키

남자

sa

DAT

밧타

어린아이

나그비게이 nga lalaki sa bata

ACT.gave ACC 쌀컴프맨 DAT 차일드

"아이에게 밥을 준 남자"

(4)에서 머리 라라키 'man'은 관계절 nagbigay ng bigas sa bata '자녀에게 쌀을 주는 것'의 앞 또는 오른쪽에 있다.(5)에서 헤드는 관계절 내의 어느 위치에 있다.헤드가 relative 절의 오른쪽 또는 내부에 나타나면 보수가 머리 왼쪽에 표시됩니다.헤드가 상대 절의 왼쪽으로 표면화되면 보수는 헤드의 오른쪽으로 표면화됩니다.

위에서 언급한 상대성에 대한 주제만의 제약에는 예외가 있다.첫번째는 관계절 내에서 명사구의 소유자를 상대화하는 것을 포함한다.

(6)

밧타

어린아이

=ng

COMP

나스가탄

부상당했습니다.PAS

NOM

달리리

손가락.

____

bata = ng nasugatan ang daliri ___

소아 COMP 부상.PAS NOM 핑거 {}

손가락을 다친 아이

(6)에서 머리 bata 'child'는 다친 손가락의 소유자이다.앙달리리 'the finger'는 동사 nasugatan 'was attached'의 주어이다.

또 다른 예외는 사명사 구를 상대화하는 것을 포함한다.

(7) a.

ospital

병원.

(na)

COMP

Q-COMP

어디에

이피난가나크

.disclosedPAS(비활성화)

NOM

후안

후안

ospital (na) 쿵사안 이피난가낙 시후안

PAS.bore NOM Juan이 있는 병원 COMP Q-COMP

후안이 태어난 병원

b.

나그타농

.disclosedACT(비활성화)

시야

를 클릭합니다3SG.NOM

Q-COMP

어디에

이피난가나크

.disclosedPAS(비활성화)

NOM

후안.

후안

Nagtanong siya 쿵싸안 이피난가낙 시후안.

3SG가 물었다.NOM Q-COMP, PAS.bore NOM Juan

"후안이 어디서 태어났는지 물어봤어요."

c.

이피난가나크

.disclosedPAS(비활성화)

NOM

후안

후안

sa

LOC

ospital.

병원.

이피난가낙 시 후안오스피탈.

PAS.bore NOM 후안 LOC 병원

"주안이는 병원에서 태어났어요"

d.

어디에

이피난가나크

.disclosedPAS(비활성화)

NOM

후안?

후안

Saan ipinanganak si Juan?

여기서 PAS.bore NOM Juan은

"후안은 어디서 태어났어요?"

(7a)와 같이 경사명사구를 상대화할 때, 관계절에서 머리를 분리하는 보어인 na 'that'은 선택 사항이다.관계절 자체도 다르게 구성되어 있다.(1a) 및 (3)~(6)의 예에서 상대구는 갭을 포함한 단순한 선언문이다.단, (7a)의 상대절은 (7b)와 같이 질문보어인 kung 'if'와 사전 동사적 위치인 WH-where와 함께 완결된 간접문항에 가깝다.(7c)의 문장은 (7a)의 관계절의 선언적인 버전으로 머리, 즉 ospital '병원'이 "상대화 이전"에 있었을 수 있는 위치를 보여준다.(7d)의 질문은 (7b)의 하위 간접 질문의 직접 질문 버전을 보여준다.

하와이안

하와이어의 상대[27] 절은 짧지 않은 한 피한다.

영어에서 relative 절이 copula와 형용사를 갖는다면, 하와이안에서는 선행사가 단순히 형용사 "the honest man" 대신 "The ent man"으로 수정된다.영어의 상대 절에 copula와 명사가 있을 경우, 하와이안에서는 "사도였던 바울" 대신 "사도 바울"이라는 동격어가 사용된다.

영어의 관계대명사가 자동사 또는 수동사의 주어일 경우 하와이안에서는 완전한 관계사절 대신 분사사가 사용된다.'떨어진 사람들'이 아니라 '떨어진 사람들'이 아니라 '주어진 것들'이 아니라 '주어진 것들'입니다.그러나 관계절의 선행어가 사람이고 영어의 관계대명사가 관계절의 주어가 되며, 관계절의 동사가 능동적이고 타동사일 경우 관계절이 사용되며 관계대명사 nana로 시작된다.가 보낸 사람(과거)은 ="나를 보낸 사람"

영어에서 관계대명사가 관계절의 목적어일 경우, 하와이안에서는 소유대명사가 선행사를 소유물로 취급하기 위해 사용된다. 즉, 내가 본 것들 = "가 본 것들" = 여기 그들이 본 것들이 있다.

안데스어족

아이마라

스쿠냐프

INF3...POSS

펀치

판초

투쿠납펀추

댄스 INF-3.POSS 판초

'춤추고 있는 판초'

중국인

표준 중국어

만다린 중국어에서 relative 절은 수식하는 명사 앞에 있고 relative particle de (的)로 끝난다는 점에서 다른 형용사 구와 유사하다.relative 절이 주어가 없지만 목적어를 포함하는 경우(즉, 동사가 타동사일 경우), 주절 명사는 relative [28]절의 암묵적 주어이다.

하지 않다

자라다

水果

슈구

과일

PTCL

农人

하지 않다

농부.

(種水果的農人。)

种 水果 的 农人

츠엉슈구데논그렌

과일 PCL 농가를 재배하다

'과실농부' 또는 '과실농부'

목적어가 아닌 목적어가 관계절에서 누락된 경우 주절명사는 관계절의 묵시적 목적어이다.

他们

타멘

그들은

하지 않다

자라다

PTCL

水果

슈구

과일

(他們種的水果。)

他们 种 的 水果

타멘즈엉데슈구

그들은 PTCL 과실을 재배한다.

'그들이 재배한 열매' 또는 '그들이 재배하는 열매'

관계절에서 주어와 목적어가 모두 누락된 경우, 주절명사는 관계절의 묵시적 주어 또는 묵시적 목적어가 될 수 있다.때로는 문맥에서 명확할 수 있다.특히 동사의 주어 또는 목적어가 인간이어야 하고 다른 한 개가 인간이어야 한다.

(用)今天

얀텐

오늘은

ying

당첨되다

PTCL

키안

돈.

fp5

지불하다

faugh

하우스.

房租

세내다

((用)今天贏的錢來付房租。)

(用)今天 赢 的 钱 来 付 房租

옌톈잉더키안팡주

오늘 PCL 머니 페이 하우스 임대료를 따다.

"오늘의 돈이 집세를 낸다" 또는 "오늘 얻은 돈이 집세를 낸다"

그러나 때때로 주절명사가 관계절의 주어인지 목적어인지 문맥에서 명확하지 않을 때 모호성이 발생한다.

昨天

주탄

어제,

批评

p4ping

비판하다

PTCL

표시하다

사람인

도우

모든.

것은 아니다.

자이

这里

할 수 없다

여기서

(昨天批評的人都不在這裡。)

昨天 批评 的 人 都 不 在 这里

주티안 푸핑 드 렌도우 부 자이젤

어제 여기 없는 PCL 사람을 비판했어

"어제 비판한 사람은 모두 여기에 없다" 또는 "어제 비판한 사람은 모두 여기에 없다"

단, 첫 번째 의미(주절 명사가 주어임)는 일반적으로 의도된 것이며, 두 번째 의미는 수동 음성 마커를 사용하여 명확하게 진술할 수 있습니다.

昨天

주탄

어제,

베이지

PASS

批评

p4ping

비판하다

PTCL

표시하다

사람인

도우

모든.

것은 아니다.

자이

这里

할 수 없다

여기서

(昨天被批評的人都不在這裡。)

昨天 被 批评 的 人 都 不 在 这里

주티안베잉데렌도우부자이젤리

어제 PASS는 여기에 없는 PCL 사람을 비판한다.

"어제 비판받았던 사람들은 다 여기 없어요"

때때로 관계구는 주어와 목적어를 모두 지정하는데, 이 경우 주절명사는 관계절의 묵시적 전치사의 묵시적 목적어이다.

동작하고 있다

I

xi440

쓰다

xinn

편지

PTCL

毛笔

마오바

붓펜

(我寫信的毛筆。)

我 写 信 的 毛笔

wě xiě xiin de maob

나는 편지 PCL 붓펜을 쓴다.

내가 편지를 쓸 때 쓰는 붓펜

관계절에 전치사를 명시적으로 포함할 수도 있지만, 이 경우 대명사 목적어(상대명사의 기능을 가진 인칭 대명사)[29]를 취한다.

동작하고 있다

I

ti

위해서

그/그 사람

후아

그리다

후아

사진.

PTCL

표시하다

사람인

(我替他畫畫的人。)

我 替 他 画 画 的 人

티타후아데렌

나는 그녀를 위해 그림 PCL을 그린다.

'그림을 그려준 사람'

자유상대구는 입자 de 뒤에 수정명사를 생략하고 같은 방법으로 형성된다.결속된 상대절과 마찬가지로 모호성이 발생할 수 있다. 예를 들어, ; chī de "eat (입자)"는 "먹는 것" 즉, "음식" 또는 "먹는 사람"[30]을 의미할 수 있다.

크리올스

하와이안 크리올 영어

하와이안 크리올 영어에서는 하와이안 피진(Hawaiian Pidgin) 또는 간단히 피진(Pidgin)이라고도 불리는 영어 기반의 크리올 영어에서는 상대 절이 [31]영어의 작업 방식과 비슷하지만 동일하지는 않은 방식으로 작용한다.영어에서와 같이 관계절에서 동사의 목적어로 기능하는 관계대명사는 생략할 수 있다.예를들면,

아이

I

네바

절대.

데트

그거

리사

리사

(과거)

바이

사다

아이네바시다북데 리사문바이

리사(과거)가 산 책은 본 적이 없다

나는 리사가 산 책을 보지 못했다.

관계대명사가 생략된 상태에서 표현될 수도 있다.

아이

I

네바

절대.

리사

리사

(과거)

바이

사다

아이네바시다북리사문바이

리사(과거)가 산 책은 본 적이 없다

나는 리사가 산 책을 보지 못했다.

그러나 관계절의 주어가 되는 관계대명사는 영어보다 유연성이 높아 영어에서 의무적으로 포함되거나 생략되거나 다른 대명사로 대체될 수 있다.예를 들어, 다음과 같은 모든 것이 발생할 수 있으며 모두 같은 것을 의미합니다.

얻다

있다

창백한

하나.

없다

다른.

삐걱거리다

소녀.

누구

아니요.

아니요.

카인

할 수 있다

운전하다

머물러.

스틸

여전히

wan nada grl hu no kaen still을 가져오세요.

가만히 있을 수 없는 여자애가 하나 더 있어

가만히 있을 수 없는 여자가 하나 더 있어

얻다

있다

창백한

하나.

없다

다른.

삐걱거리다

소녀.

아니요.

아니요.

카인

할 수 있다

운전하다

머물러.

스틸

여전히

원나다 grl no kaen still을 가져와라.

가만히 있을 수 없는 여자가 하나 더 있어

얻다

있다

창백한

하나.

없다

다른.

삐걱거리다

소녀.

그녀는.

아니요.

아니요.

카인

할 수 있다

운전하다

머물러.

스틸

여전히

원나다 grl shi no kaen still을 가져오세요.

가만히 있을 수 없는 여자가 하나 더 있어

물라

미국 남동부 해안을 따라 사용되는 영어 기반의 크레올어인 굴라에서는 보통 관계 대명사가 관계절의 주어에 사용되지 않는다.예를 들어 다음과 같습니다.

그것

그야.

그야.

울다

울다

나가.

나가.

그렇게

그렇게

그가 그렇게 외치도록 해라.

그는 그렇게 외친다.

그렇게 울부짖는 것은 그이다.

엔티

하지 않다

그것

그들.

그를 보았다

데이야?

거기?

엔티 뒤 뎀썸데이?

그들이 그를 거기서 본 거 아냐?

거기서 그를 본 건 그들이 아닌가요?

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ 로드니 D.허들스턴, 제프리 K풀럼, A Student's Introduction to English Grammar, 2005, 페이지 183ff.
  2. ^ Kurzová, Helena (1981). Der Relativsatz in den indoeuropäischen Sprachen [Relative Clauses in the Indo-European Languages] (in German). Hamburg: Buske. p. 117. ISBN 3-87118-458-6. OCLC 63317519.
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외부 링크