비피니트 동사

Nonfinite verb

마무리되지 않은 동사는 유한하지 않은 동사다. 마무리되지 않은 동사는 독립절의 루트로 액션을 수행할 수 없다. 영어에서 발견되는 대부분의 비완성 동사는 부정, 미립자, 발아이다. (그것들을 때때로 "Verbals"라고 부르기도 하지만, 그 용어는 전통적으로 미립자와 발아에만 적용되어 왔다.) 일부 다른 언어에서 발견되는 추가적인 비완성 형태로는 수렴, 발아, 대퇴 등이 있다.

마무리되지 않은 동사는 일반적으로 문법적 시제에 의해 변형되지 않으며, 다른 문법적 범주에 대해서는 변형이 거의 없다.[1] 형식적으로는 "연관적, 독립적 또는 상대적으로...과 연관되어 있는 세 가지 문법적 특징(문법, 긴장성, 목소리)이 부족하다.포식 행위."[2] 일반적으로, 그들은 또한 과목에 의존하는 것이 부족하다. 하나 이상의 마무리되지 않은 동사는 동사 캐테나의 요소 또는 동사 체인의 유한한 절에서 유한한 동사와 연관될 수 있다.

영어는 대부분의 변곡형 형태학이 결여되어 있기 때문에 동사의 유한형과 비정형형은 주어진 맥락에서 동일하게 보일 수 있다.

예

다음 문장은 각각 하나의 유한 동사(밑줄)와 다수의 비완성 동사(볼드체)를 포함한다.

그 사건은 오늘 집중적으로 조사되었다.
그들은 그것에 대해 무엇을 하고 싶었을까?
누군가가 그 제의를 받아들이려 하지 않았다.
아래층으로 내려오면서 그녀는 그 남자가 도망가는 것을 보았다.
나는 표를 구하려고 노력하고 있다.

위의 문장에서는 과거 미립자, 원하고, 갖고 싶어하고, 거부하고, 받아들이고, 얻는 것이 부정적이며, 오고, 뛰고, 시도하는 것이 현재 미립자(대체 용어는 아래 절 참조)이다.

변곡 형태학이 거의 없는 영어와 같은 언어에서, 주어진 동사의 어떤 유한한 형태와 비완료적인 형태는 종종 동일하다.

a. 그들은 많이 웃는다. - 볼드체로 유한 동사(현시제)
b. 그들은 많이 웃을 것이다. - 굵은 글씨로 비핀 부정사
a. 톰은 도우려고 노력했다. - 볼드체로 유한 동사(과거 시제)
b. 톰이 도와주려고 노력했다. - 굵은 글씨로 비피니트 분사

굵은 글씨로 된 동사의 겉모습이 같음에도 불구하고, 각 쌍의 첫 번째 동사는 유한하고 두 번째 동사는 비완성적이다. 유한한 용도와 비종속적인 용도를 구별하기 위해서는, 그것이 나타나는 환경을 고려해야 한다. 영어의 유한 동사는 보통 동사 카테나에서 가장 왼쪽 동사로 나타난다.[3] 영어의 동사 변형에 대한 자세한 내용은 영어 동사를 참조하십시오.

분류

영어

영어로 마무리되지 않은 동사는 다음을 구성할 수 있다.

  1. 부정 동사
  2. 분사
  3. 동명인 사람
  4. 보조 동사 have는 모달 동사에 의해 예측되는 동사 구문 내에서 발생한다.

각각의 최종적이지 않은 형태는 다양한 환경에서 나타난다.

부정사

주요 기사: 부정사

동사의 부정사는 사전에 수록된 "기본" 형태로 간주된다. 영어 부정은 보조 동사 또는 주동사의 특정 제한된 등급에 의해 도입되면 동사에 나타난다. 또한 주동사에 의해 도입되는 경우가 많으며, 다음 예에서와 같이 입자가 이어진다(아래 예시). 또한 에 의해 소개된 부정은 명사 구문 또는 심지어 명사의 수식어로서 기능할 수 있다. 다음 표는 이러한 환경을 예시한다.

부정사 보조 동사를 통해 소개됨 인과 동사를 통해 도입됨 유한 동사+를 통해 소개됨 명사구로 기능함 형용사로서의 기능
웃다 웃지 마! 그것이 나를 웃게 했다. 나는 웃지 않으려고 애썼다. 웃는 것은 현명하지 못했을 것이다. 웃는 이유
떠나다 그들은 떠날지도 모른다. 우리는 그들을 떠나게 했다. 그들은 떠나기를 거부했다. 떠나는 것은 선택사항이 아니었다. 두고 갈 물건
확대하다 설명을 확대해야 한다. 우리는 그들에게 설명을 확대하도록 시켰다. 우리는 설명을 확대하기를 바란다. 우리의 목표는 확장하는 것이다. 확장 노력

분사

주요기사:분사

영어 미립자는 측면(진행성 대 완벽/완벽성)과 음성(능동 대 수동성)의 두 가지 선을 따라 나눌 수 있다. 다음 표는 다음과 같은 특징을 나타낸다.

분사 프로그레시브 액티브 분사 프로그레시브 패시브 분사 퍼펙트 액티브 분사 퍼펙트 패시브 분사
고치다 남자가 내 자전거를 수리하고 있다. 나는 그 남자가 내 자전거를 고치는 것을 보았다. 그는 내 자전거를 수리했다. 내 자전거는 수리되었다.
개방된 꽃이 열리고 있었다. 꽃이 활짝 핀 것을 보았다. 꽃이 피었다. 꽃이 활짝 피었다.
지지하다 그 뉴스는 요점을 뒷받침하고 있다. 그녀는 그 요점을 뒷받침하는 뉴스를 보았다. 그 뉴스는 그 점을 뒷받침해 주었다. 나는 그 뉴스가 지지하는 요점을 이해했다.
운전해. 그녀는 우리 차를 운전하고 있다. 나는 그녀가 우리 차를 운전하는 것을 보았다. 그녀가 우리 차를 운전했다. 우리 차는 자주 운전해야 한다.

미립자는 다양한 환경에서 나타난다. 그들은 아래 나무에서와 같이 절의 주요 술어를 형성하는 것을 도울 때 근위 동사 catenae에 나타날 수 있다. 또한, 그것들은 명사를 수식하는 형용사로 본질적으로 나타날 수 있다. 주어진 완전분사 또는 수동분사의 형태는 가까이에 있는 동사의 상태에 의해 강하게 영향을 받는다. 게르만어에서 강한 동사의 완벽하고 수동적인 미립자는 불규칙한(예: 추진력)이며 각 동사에 대해 학습해야 한다. 반대로 약동사의 완벽하고 수동적인 미립자는 규칙적이며 접미사 -ed로 형성된다(예: 고정, 지지, 개방).

거문드

주요 기사: 거문드

동사형(東士形)은 보통 명사를 위해 예약된 위치에 나타나는 동사형이다. 영어에서 동명인은 진행성 능동분사와 같은 형태를 가지고 있어서 -ing으로 끝난다. 게문은 전형적으로 주어 또는 목적 명사 구절 또는 심지어 전치사의 대상으로도 나타난다.

거문드 주제의 동명사 목적어로서의 동명사 전치사 대상으로서의 동명사
해결하다 문제를 푸는 것은 만족스럽다. 나는 문제 푸는 것을 좋아한다. 문제를 잘 푸는 사람은 없다.
조깅을 하다 조깅은 지루하다. 그는 조깅을 시작했다. 조깅을 하기 전에 그녀는 기지개를 켠다.
먹다 너무 많이 먹었더니 속이 메스꺼웠다. 그녀는 너무 많이 먹는 것을 피한다. 그것은 네가 너무 많이 먹는 것을 막는다.
조사하다 사실을 조사하는 것은 해가 되지 않을 것이다. 우리는 사실을 조사하려고 노력했다. 사실관계를 조사한 후 우리는 결정을 내렸다.

흔히 영어에서는 동사와 진행형 능동분사를 구별하기가 쉽지 않고, 두 가지 비완성 동사 형태 사이에는 뚜렷한 경계가 없다.

보조동사

주요 기사: 보조동사

보조 동사는 일반적으로 유한 동사로 발생하지만, 분사(예: 존재, 존재, 획득, 획득 또는 획득)로 발생하거나, 보유의 경우 완전 시제와 관련된 모달 동사의 보완으로서 마무리되지 않은 맥락에서 발생할 수 있다. 예를 들어:

모달 동사 + have 고정 분사 퍼펙트 액티브 분사 퍼펙트 패시브 분사
할 수 있었다 그 손님은 지루할 수도 있었다. 그 손님은 우리를 지루하게 할 수도 있었다. 손님은 심심할 수도 있었다.
했을지도 모른다 개가 깜짝 놀랐을지도 모른다. 그 개는 모두를 놀라게 했을지도 모른다. 개가 놀랐을지도 모른다.
했어야 했다 우리의 시도는 승산이 있었어야 했다. 우리의 시도는 지지를 얻는 것이었어야 했다. 우리의 입찰은 이겼어야 했다.
했을 것이다 그들의 군대는 손해가 되었을 것이다. 그들의 군대는 설 자리를 잃고 있었을 것이다. 그들의 군대는 소실되었을 것이다.

아메리카 원주민 언어

많은 미국 원주민 언어를 포함한 일부 언어는 명목화된 동사를 사용하여 완성되지 않은 구조를 형성한다.[4] 다른 것들은 마무리되지 않은 동사를 가지고 있지 않다. 대부분의 유럽과 아시아 언어가 비완성 동사를 사용하는 경우, 아메리카 원주민 언어는 일반적인 동사 형태를 사용하는 경향이 있다.

현대 그리스어

현대 그리스어에서 완성되지 않은 동사 형태는 종속자(또는 aorist subjunctive)의 제3자와 동일하며 aorist 부정사라고도 한다. 보조동사 έχω(있어야 한다)와 함께 사용되어 완벽한 시제와 독약, 미래의 완벽한 시제를 형성한다.

구문론

현대 언어 분석에서 의존성 문법 구조에 대한 개요를 위해 세 가지 예 문장이 제시된다. 첫 번째 문장인 제안서를 집중적으로 검토하여 다음과 같이 기술한다.

Nonfinite tree 1+'

세 동사가 함께 체인을 형성하거나, 문장의 술어 역할을 하는 동사 카테나(보라색)를 형성한다. 유한 동사는 사람과 숫자, 시제와 무드: 제3인칭 단수, 현재 시제, 지시한다. 완료되지 않은 동사는 이러한 범주에 걸쳐 시제를 제외하고 중립적이며 다른 범주에 걸쳐 변형되지 않는다. 주제인 프러포즈는 동사가 가진 유한한 동사의 종속어로, 동사 카테나의 루트(가장 높은 단어)이다. 완성되지 않은 동사는 과목에 의존하지 않는다.

두 번째 문장은 다음과 같은 종속 구조를 보여준다.

Nonfinite tree 2+

동사 카테나(보라색)는 4개의 동사(이 중 3개는 비핀파인)와 입자를 포함하고 있는데, 이 동사는 부정사 have를 소개한다. 다시 말하지만, 하나의 유한 동사는 전체 동사 카테나의 근원이며 주체, 그들은 유한 동사의 종속이다.

세 번째 문장은 다음과 같은 종속 구조를 가지고 있다.

Nonfinite tree 3

여기서 동사 카테나는 3개의 주요 동사를 포함하고 있기 때문에 동사 카테나에는 3개의 분리된 술어가 있다.

세 가지 예는 유한 동사와 비완료 동사의 구별과 문장 구조에서 이러한 구분의 역할을 보여준다. 예를 들어, 완성되지 않은 동사는 보조 동사나 주 동사가 될 수 있고 부정, 미립자, 동사 등으로 나타난다.

참고 항목

참조

  1. ^ 예를 들어, 이들의 변곡 부족에 대해 래드포드(1997:508f.), 키더맨(1998:68), 핀치(2000:92f.), 일리코스키(2003:186)를 보라.
  2. ^ Mollin, Alfred (1997). An Introduction to Ancient Greek (Third ed.). Lanham, MD: University Press of America. p. 99. ISBN 0-7618-0853-1.
  3. ^ 가장 왼쪽 동사가 유한 동사라는 사실에 대해서는 키리만(1998:65)을 참조한다.
  4. ^ 미툰, 마리안느. 1999. 아메리카 원주민들의 언어. 케임브리지: 케임브리지 대학 출판부.

원천

외부 링크