객체 관리원

Objects conservator
오브젝트 관리자인 로라 쿠빅은 인디애나폴리스 미술관에서 미술품을 살펴보고 있다.

오브젝트 관리인은 3차원 작품의 보존을 전문으로 하는 미술관이나 개인 연습에 종사하는 전문가다. 이들은 향후 문화재를 보존하기 위한 예방전략과 침습적 치료 프로토콜을 수립·시행할 수 있는 전문교육·훈련·체험을 받는다.[1] 사물 관리원은 일반적으로 금속, 고고학 유물, 민족학 유물, 유리, 도자기 예술을 포함한 한 종류의 물질이나 문화재를 전문으로 한다. 사물 보존은 3차원 형태와 복합적인 성격 때문에 많은 난제를 야기한다.

책임과 의무

3차원 물체의 범주에 속하는 공예품의 다양한 성질은 일련의 공통적인 절차를 편찬하는 독특한 난제를 제시한다. 그러나 예방 조치와 치료 방법론에는 대상의 구성에 관계없이 해결해야 할 유사한 고려사항이 포함된다. 쎄사레 브란디의 말에서 "복원은 예술적 또는 역사적 위조를 생산하지 않고, 예술적 작업에 남은 시간의 흐름의 모든 흔적을 지우지 않고 이것이 가능한 한 예술 작품의 잠재적인 일체성을 재정립하는 것을 목표로 삼아야 한다"고 했다.[2] 이것은 오브젝트 관리자가 언제 선을 그어야 하는지를 알고, 오브젝트의 관리인에게 그 한계를 전달해야 한다는 것을 의미한다.

예방책

말로리 마티는 운송 중 손상을 방지하기 위해 인디애나폴리스 미술관에서 이동할 물체를 준비한다.

이 과정의 다른 단계만큼 매력적이거나 직접적이지는 않지만, 수집 관리 또는 예방적 보존은 거의 틀림없이 가장 중요하다. 미래를 위한 진정한 문화유산을 보존하기 위해서는 물체가 부딪치는 물리적, 화학적 스트레스의 양을 최소화하는 절차를 개발하고 시행함으로써 악화를 최소화해야 한다. 여기에는 환경조건(상대습도, 온도, 빛에 노출), 병해충 통합관리규약,[3] 전문 저장용기 사용,[4] 포장 및 운송 전략, 전시조건,[5] 비상대비계획 등이 포함된다. 이러한 조치의 초기 비용은 종종 기관과 개인 수집가들의 발목을 잡게 하지만, 그러한 예방 조치를 취하지 않을 경우 필요한 침습적 치료의 비용에 비하면, 그 이득은 초기 투자보다 더 크다.[6]

예방적 보존 또한 개인 수집가가 자신의 작품을 위해 구현할 수 있는 것이다. 어떤 물체가 노출되는 빛의 양을 조절하고, 그 빛의 [7]근원과 환경의 주변 온도를 조절하며, 상대 습도의 급격한 변화로부터 물체를 보호하면, 물체가 다음 세대에 전해질 수 있도록 하는 데 큰 도움이 된다.

치료 프로토콜

각각의 물체는 독특하지만, 관리자들은 평가되는 유물에 관계 없이 비슷한 과정으로 시작한다. 관리인은 추가적인 손실을 방지하기 위해 공정의 어느 단계에서든 물체를 안정화시킬 필요가 있을 수 있으며, 극단적인 경우에는 추가 검사가 발생하기 전에 물체를 안정화하는 것으로 시작할 수 있다. 문서화는 원래 상태, 샘플 사이트(취득한 경우), 서로 다른 유형의 손상, 안정화 전후에 현저한 약점이 있는 영역 및 잠재적 감염 사이트를 포함하여 모든 치료 단계에서 이루어진다. 특히 오프사이트 전송의 경우 이동 전후의 객체 상태를 문서화하는 것도 중요하다. 치료의 궁극적인 목표는 물리적 대상과 그 해석, 또는 문화적 맥락을 모두 보존하는 것이다.[8]

시험

어떤 치료 프로토콜의 첫 단계는 대상을 철저히 검사하는 것이다. 여기에는 물리적 구성 요소와 문화적 중요성이 모두 포함된다. 물리적 구성 요소에는 사용된 재료, 구성 및 물체 표면의 외관이 포함된다. 관리인은 종종 이 부분에 대해 다른 기술을 채용하는데, 표면 검사를 위해 가시광선, 긁힘, 자외선 등 다른 광 조건에서 찍은 사진, 내부 구조를 드러내는 X선을 포함한다. 대상의 의미, 기능, 의도된 용도, 사회에 대한 중요성 등 문화적 의의는 결정하기가 더 어렵다.

철저한 검사와 연구를 통해 음악원은 물체의 역사를 재구성할 수 있으며, 물체의 관리인(소유자, 큐레이터, 등록자 또는 수집 관리자)과 함께 물체의 이상적인 상태를 결정하고 현실적인 치료 목표를 결정할 수 있다.[8]

Laura Kubick은 인디애나폴리스 미술관에서 물건을 다룬다.

치료

검사 후, 관리인은 대상의 치료 목표와 계획된 행동 방침에 대해 논의하는 치료 전 보고서를 준비한다. AIC에서 정의한 바와 같이, 처리는 "문화재의 화학적, 또는 물리적 측면의 의도적인 변경, 주로 그 존립 연장에 목적이 있다"[1]이다. 이것은 박리 페인트를 보강하는 것만큼 작은 것이 될 수도 있고, 나무 조각상을 통해 금속과 염분이 이동하는 것만큼 복잡한 것이 될 수도 있는데, 이것은 강도의 손실, 수축, 나무 받침 사이의 분리, 금속 고정, 장식적인 외부 표면으로 이어질 수도 있다.

지식, 능력, 기술

Objects Conservator는 전문가 협력자여야 하며, 일반인과 박물관 전문가 모두와 함께 작업해야 한다. 보존은 공백이 아니며 실무자들은 전 세계 동료들과 협업하여 전문지식을 빌려주고 지도를 받는다. 그들은 그 대상을 옹호하고, 그들의 치료 프로토콜, 예방 조치의 중요성을 설명하고, "아니오"를 재고해 달라는 요청을 받았을 때 단호히 서야 한다. 그들은 또한 대안적 해석에 개방되어야 하고, 다른 재료와 시공 기법에 대한 이해, 예리한 관찰 기술, 능숙한 손재주를 가지고 있어야 한다.

교육훈련

대부분의 박물관과 유명 민간기업들은 보존학 석사학위를 요구한다. 대학원 수준의 교육 없이 화학에 대한 지식, 실제 경험, 문서화, 평가 및 치료의 철저한 기반이 심각한 위험을 감수하고 있다. 누구나 스스로를 보수주의자라고 부를 수 있지만, 중요한 것은 대학원 과정이나 비슷한 경험을 통해 얻은 전문화된 훈련이다.

자연 보호 대학원 과정에 입학하는 것은 학부 학위, 화학에 집중하는 것(특히 유기 화학), 그리고 훈련된 음악원 밑에서 상당한 시간을 일하는 것을 포함한다. 이를 통해 지원자가 구축해야 할 철저한 기반을 갖추고 있으며 이미 프로세스의 많은 측면에 익숙하다는 것을 보장할 수 있다.

이러한 프로그램에는 델라웨어 대학교, 뉴욕 주립 대학교, 버팔로 주립 대학교, 퀸즈 대학교, 유니버시티 칼리지 런던, 카디프 대학교가 포함된다.

특화 영역

이러한 유형의 문화유산의 다양한 특성 때문에, 대부분의 유물 관리원들은 한 종류의 유물이나 자료를 전문으로 한다. 다음은 가능한 전문분야의 선택이다.

  • 고고학 자료
  • 도자기
  • 민족 공예품
    • 식물 기반 재료
    • 동물성 소재
  • 유리
  • 금속
  • 자연사 컬렉션[9]
    • 화석
    • 보존시료
  • 목제 오브젝트

조직/전문가 협회

관련직위

참조

  1. ^ a b "Definitions of Conservation Terminology". American Institute for Conservation of Historic and Artistic Works.
  2. ^ Price, N.; Talley Jr. M. K.; Vaccaro, A. M., eds. (1996). Historical and Philosophical Issues in the Conservation of Cultural Heritage. Los Angeles, CA: Getty Conservation Institute. ISBN 978-0-892363-98-8.
  3. ^ "Integrated Pest MAnagement". Northeast Document Conservation Center. Retrieved April 26, 2014.
  4. ^ "Housing a Collection of Artifacts Representing American Cultural Traditions". Library of Congress. Retrieved April 25, 2014.
  5. ^ "Environmental and Display Guidelines for Paintings and Polychrome Sculptures". Canadian Conservation Institute. Retrieved April 25, 2014.
  6. ^ Buck, R.; Gilmore, J., eds. (2010). Museum Registration Methods (5 ed.). Washington, D.C.: The AAM Press. ISBN 978-1-933253-15-2.
  7. ^ "Museum Lighting Research Lighting Case Studies". Getty Conservation Institute. Retrieved April 24, 2014.
  8. ^ a b Barbara Appelbaum (2010). Conservation Treatment Methodology. San Bernardino, CA: Routledge. ISBN 978-1-453682-11-1.
  9. ^ "Natural Science Collections Conservation". American Museum of Natural History. Retrieved February 20, 2014.

외부 링크