헤리티지 과학

Heritage science
현미경을 이용한 Tom Lomax의 3D 프린팅 작품 조사

유산과학문화유산이나 자연유산에 대한 과학적 연구의 학문 간 영역이다.유산과학은 다양한 인문, 과학, 공학 분야를 연구한다.그것은 오늘날과 미래에 사람들의 삶을 풍요롭게 할 수 있도록 유산에 대한 이해, 관리, 그리고 지속 가능한 사용을 강화하는데 초점을 맞추고 있다.유산 과학은 인간 작품에 대한 모든 형태의 과학적 조사와 자연과 인간의 결합, 인간에 대한 가치를 포괄하는 포괄적 용어다.

이 용어는 보존 과학이나 보존 과학이라는 전통적인 용어가 문화 유산에 대한 연구의 폭을 충분히 반영하지 못했다는 것이 점점 더 명백해졌던 2006년 이후 널리 쓰이게 되었다.박물관, 갤러리, 도서관, 자료실, 대학 및 연구기관의 유산 과학자는 보존(보존 과학), 접근(예: 새로운 ICT 도구의 개발), 고고학고고학(예: 데이트, 증명, 귀속), 유산 관리(예: 개발자)를 포함한 해석을 지원한다.전략적 또는 환경적 관리 결정을 지원하는 도구와 지식) 및 유산에 대한 광범위한 사회적 참여(예: 유산 가치 및 윤리)유산과학은 유산뿐 아니라 과학과의 공공성에도 탁월한 수단이다.

유산과학은 "유산의 장기적 지속가능성의 열쇠: 변화와 위험을 관리하고 오늘날뿐만 아니라 우리가 물려받은 미래 세대에 물려줄 수 있는 방식으로 사회적, 문화적, 경제적 편익을 극대화하는 것"[1]으로 보여진다.영국 국립유산과학전략 문서에서는 역사적 환경과 고고학, 박물관, 갤러리, 도서관, 자료실 등 유산과학이 특별히 입력하는 연구영역을 인정하였다.[2]

이론

가죽 바인딩의 붉은 부패는 과학자들을 흥분시킨 최초의 보존 문제들 중 하나이다.

그 분야는 여전히 그 문학적 규범을 요구하고 있으며, 유산 과학이 그 자체의 권리에 있는 영역인지 아니면 연구 분야가 다른지에 대한 의견이 필요하다.[3]그러나 이는 연구실무의 문제라기보다는 학문적 인정의 문제로 보인다.

헤리티지 과학은 오래된 연구 분야다: 1843년 그의 왕립 기관 크리스마스 강연에서 마이클 패러데이는 오염이 책 퇴화에 얼마나 중요한 기여를 하는지 이미 지적했다.다음 전제는 중요한 것으로 보인다.[4]

  1. 유산 과학은 본질적으로 편향되어 있는데, 과학자들이 유산에 대한 연구를 함으로써 유산을 창조하고 그들의 연구를 통해 대중화시키는 것이다.
  2. 유산 과학은 근본적이거나 실험적이지 않다. 즉, 유산은 실험이 아니기 때문에 실제 유산, 건물 또는 유적지를 가지고 하는 작업은 반복될 수 없다.한편, 모델·모델 오브젝트와의 작업 시에는 과학적 방법과 연역적 추론을 쉽게 적용하는데, 이는 실제 역사적 오브젝트의 가치가 높고 그 결과, 표본 추출의 제약으로 인해 유산과학자들이 흔히 하는 일이다.

유산의 역사적 맥락을 알 수 없는 경우가 많기 때문에 관찰 중인 유산에 영향을 미치는 변수는 얼마든지 있을 수 있다. 따라서 귀납 추리는 유산 과학에 자주 적용된다.이런 점에서 유산과학의 전제는 사회과학에 가깝다.보존된 진짜 형태나 (디지털) 재생산으로서 접근하기 쉬운 유산도 '경제 성장, 고용, 사회적 결속을 위한 자원'[5]이다.접근성 향상을 통해, 유산 과학은 사람들의 복지에 기여할 수 있다.유산과학은 '두 문화'의 세계가 없다는 증거다.유산을 연구하는 과학자는 인문학 연구에 의한 기여 없이는 유산에 대한 과학적 연구가 있을 수 없다는 점에서 그 분단의 존재를 부정한다.문화, 사회뿐만 아니라 기술과 공학에 관련된 아이디어와 개념을 전달할 수 있는 매력적인 수단을 제공하기 때문에, 유산 과학은 또한 성공적으로 과학과 문화의 개념을 연결시킨다.유산과학은 1887년 하포드 맥킨더에 의해 "자연과학과 인류학" 사이의 "가장 큰 격차 중 하나를 연결하는 것"을 목표로 하는 학문이라고 정의한 환경지리학과 인공적인 유사성으로 간주될 수 있다.[6]F.F.J. 슈텐은 유산에 대한 다른 정의를 "신화, 이념, 민족주의, 지역 자존심, 낭만주의 또는 단순한 마케팅을 통해 처리된 역사"[7]라고 제안했다.

리서치

문화재 과학 분야의 출판 동향, 2005-2014.

유산 과학은 점점 더 생동감 있는 과학 영역이다.과거의 재료와 기법은 종종 매우 공부하기 어렵고 최첨단 기법과 방법들이 채용될 필요가 있다.과학에 새로운 발견은 스페인 알타미라 동굴에서 발견된 박테리아로부터 나온 새로운 항생제와 같은 그러한 노력의 결과인 경우가 많다.[citation needed]그것의 넓은 정의로, 유산 과학은 상당히 다양한 과학 활동에 걸쳐 있다.보존·접근·해석·관리를 지원하기 위해서는 유산과학이 기초과학(화학·물리학·수학·생물학)부터 경제학·사회학·학술·윤리·역사·미술사 등 예술·인문학(보존·고고고학·철학·윤리·역사·미술사 등)에 이르기까지 학제간적인 지식 팔레트에 기초해야 한다.컴퓨터 과학공학

학계에서, 유산 과학은 종종 과학자들이 그들의 시간의 일부를 유산 관련 연구에 소비하는 것에 의해 행해진다.매년 발간되는 학술적 산출물의 수로 판단되는 학술 분야는 꾸준히 증가하고 있다.이는 2014년 출력 수가 6,800개일 때 도메인 크기를 추정하는 데 사용될 수 있다(출처:과학의[8] 거미줄), 그 분야에서 활동 중인 유산 과학자는 약 3,000명(연평균 2편의 학술 간행물 발간)이라고 가정할 수 있다.이것은 그 분야가 작다는 일반적인 견해에 어긋난다.

국가별 비중은 크게 달라지는데, 연구자의 약 20%가 미국에서, 15%가 영국에서, 10%가 이탈리아에서, 5%가 프랑스에서, 5%가 중국(최근 10년간 크게 증가)에서 활동하고 있다.

분야별 출판물을 수용하는 신청 및 방법론 분야의 학술지에 해당 분야 결과가 다수 게재되는 가운데, 2013년부터는 해당 분야를 위한 학술지인 헤리티지 사이언스(Heritage Science)[9]가 개발됐다.2013년,[10] 영국 EPSRC/AHRC 과학 및 헤리티지 프로그램이 후원한 마인드 더 갭 프로젝트는 학문 간 연구의 동인과 장애에 대해 보고했다.[11][12]그 프로젝트는 유산 과학 연구에서 엄격함과 관련성 사이에 간극이 없고 오히려 활동의 연속이 있다는 것을 발견했다.그러나, 학술적 영향과 비교했을 때, 그것이 실천에 미치는 영향과 관련하여, 유산 과학 연구에 대한 만족도는 적었다.[13]

2017년, 유럽위원회는 H2020-INFRAIDV-2016-2의 틀에서, 유산 해석, 보존, 문서화, 관리에 관한 연구를 지원하는 유럽유산과학연구기반시설(E-RIHS)[14] 프로젝트의 준비단계에 자금을 지원했다.표준화된 접근방식을 통해 전문지식, 데이터, 기술에 대한 통합적 접근을 제공하고, 세계유산과학계 내에서 명확한 정체성과 강력한 응집력을 갖춘 조직으로 세계 유수의 유럽 시설을 통합하는 것이 그 임무다.[15]E-RIHS는 현재 2022년 유럽연구인프라 컨소시엄(ERIC)으로 위상이 바뀌는 전환 및 이행 단계에 있다.

폴란드 오폴레 대학교에서는 유네스코 문화재법학 석좌가 법과 문화, 문화적 다양성, 문화유산의 교차점에 관한 비판적 연구를 발표한다.[16]

고등교육

과학과 유산에 대한 현장 연구와 공공 참여를 위한 SEAHA 모바일 유산 연구소.

유산과학 진로는 다양하다.유산과학의 교차학문적 특성 때문에 형식과학부터 자연과학, 사회과학에 이르기까지 어떤 학문적 배경도 적합하다.현재 이 영역에는 학부 과정이 없기 때문에 대부분의 연구자들이 이 분야의 박사학위 연구를 수행하며 이 분야에 입문했다.2010년 이후, 대학[17] 칼리지 런던과 퀸즈 대학교 벨파스트에서 문화유산 과학 석사 과정을 개설할 수 있게 되었다.[18]이탈리아에서 학생들은 플로렌스 대학교,[19] 볼로냐 대학교의 보존 과학 학부 및/또는 대학원 학위를 취득할 수 있으며,[20] 최근에 만들어진 베네치아 대학교의 프로그램도 취득할 수 있다.[21]이탈리아의 몇몇 다른 대학들은 유산 과학에 주요 연구 초점이 맞춰져 있는 교수진을 두고 있다; 이 그룹들은 종종 이 분야에서 박사학위를 받고 싶어하는 국제 학생들을 받아들인다.[22][23]유산 과학 프로그램에서 가르치는 과정은 유산 과학의 요소를 포함한다. 예를 들어, 기술 예술 역사는 종종 예술 역사 과정의 일부분이고 자연 과학은 종종 보존 과정에서 가르친다.독일의 Brandenburg 공과대학은 국제 석사 프로그램 세계유산 연구와 박사 프로그램 Heritage Studies를 제공한다.[25]

유니버시티 칼리지 런던, 옥스퍼드 대학, 브라이튼 대학에는 2014년 예술, 헤리티지, 고고학 분야의 과학 및 공학 박사 양성 센터(SEAHA)가 설립되었다.[26]SEAHA 계획의 주요 측면은 프로젝트의 협력적 성격으로, 학술 기관, 산업 및 국가 유산 기관 간의 파트너십을 가능하게 하고 연구 교육에 적용된 초점을 맞춘다.주요 지역 이니셔티브로는 프랑스 일드프랑스 지역의 Domaine d'intét majeur[fr](Ancient and Heritage Materials, 2017–2021; 유형유산, 2022–2026)가 있으며, 설립 이후 수십 개의 연구 프로젝트에 자금을 지원해왔다.[27]

이 분야는 상당한 학문적, 양도가 가능한 기술을 필요로 하기 때문에, 졸업생들은 산업계와 학계에서 직업을 가질 수 있을 것이다.유산 과학 분야(예: 박물관 연구실) 내에서 일하기 위해서는 일반적으로 과학 분야의 박사 과정과 유산 환경에서 중요한 경험이 필요하다.

프로페셔널 활동

스미스소니언 연구소박물관 보존 연구소는 슈트랜드 MD에 있는 박물관 지원 센터의 일부다.

많은 주요 유산 기관에는 다음과 같은 유산 과학 부서가 있다.

영국의 한 단체인 국립유산과학포럼은[28] 유산과학의 '이용자'와 '수행자'가 유산과학 연구에 관한 정보에 접근하고, 지식을 교환하고, 협업을 증진시킬 수 있도록 하기 위해 설립되었다.2016년 이 포럼에는 20명의 기관 구성원이 참여했다.

몇몇 국제 전문 협회에는 다음과 같은 유산 과학 단체가 있다.

  • 보존, 워킹그룹 과학연구위원회(국제박물관협의회)[29]
  • 보존 연구소, 유산 과학 그룹 (보존 기관)[30]
  • 음악원, 과학자, 학생들을 위해 다양한 주제에 대해 자유롭게 이용할 수 있는 기술 개요를 제작하는 왕립 화학 협회, 헤리티지 과학 전문가 작업 그룹(EWG)[31]

Heritage Science Research Network는[32] 영국의 현업 활동을 포착하고 있다.스페인에서는 문화유산보전을 위한 스페인과학기술네트워크(TechnoHeritage)가 스페인 국가연구위원회(CSIC), 대학, 보존기관, 기타 문화기관 등 65개 이상의 유산과학 연구그룹을 한데 모은다.[33]

이벤트

주요 유산 과학 행사(회의, 심포지엄, 회의 등)는 다음과 같다.

또한, 미국 보존 연구소, 미국 보존 연구소, 국제 보존 연구소가 주관하는 회의에서는 대개 유산 과학 세션과 회담이 열린다.

저널스

학술지는 종종 또는 독점적으로 유산 과학에 관한 학술 논문을 발표한다.

참고 항목

참조

  1. ^ "Science and Technology Committee : Science and Heritage" (PDF). Publications.parliament.uk. Retrieved 2015-02-26.
  2. ^ "UK National Heritage Science Strategy". Retrieved 2016-01-08.
  3. ^ "Round Table discussion on the Future of Heritage Science". YouTube. Archived from the original on 2021-12-15. Retrieved 2016-01-08.
  4. ^ "A Brief Theory of Heritage Science". heritagescienceresearch.wordpress.com. 2015-11-17. Retrieved 2016-01-08.{{cite web}}: CS1 maint : url-status (링크)
  5. ^ "Towards an integrated approach to cultural heritage for Europe" (PDF). EU. Retrieved 2016-01-08.
  6. ^ MacKinder, H. J. (1887). "On the Scope and Methods of Geography". Proceedings of the Royal Geographical Society and Monthly Record of Geography. 9 (3): 141–174. doi:10.2307/1801248. JSTOR 1801248.
  7. ^ 슈텐, F.F.J.(1995)역사적 현실로서의 유산.D. T. 허버트(ed.)에서는 헤리티지, 관광, 사회.런던: 맨셀.
  8. ^ "ISI Web of Knowledge". Images.isiknowledge.com. Retrieved 2016-01-08.
  9. ^ "Heritage Science". Heritagesciencejournal.com. Retrieved 2016-01-08.{{cite web}}: CS1 maint : url-status (링크)
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  11. ^ "UK AHRC/EPSRC Science and Heritage Programme". Retrieved 2016-01-08.
  12. ^ "Mind the Gap Report" (PDF). AHRC. Retrieved 2016-01-08.
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  14. ^ "European Research Infrastructure for Heritage Science funded by the European Commission H2020-INFRADEV-2016-2, under Grant Agreement N.739503". Retrieved 2021-10-19.
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