베이비 토크

Baby talk
이 기사는 아기를 향한 연설에 관한 것이다.아기가 내는 말 같은 소리는 옹알이를 참고하세요.기타 용도는 베이비 토크(동음이의)를 참조하십시오.
"Whoopsie daisy"는 여기서 리다이렉트됩니다.Terri Walker의 노래는 L.O.V.E (앨범)를 참조하십시오.

베이비톡은 나이든 사람이 어린이나 유아에게 말할 때 사용하는 일종의 언어이다.그것은 또한 간병인 연설, 유아 지도 연설, 아동 지도 연설, 아동 지도 언어, 양육자 등록부, 부모 언어,[1][2][3][4][5][6] 또는 모티레스어로도 불린다.

CDS는 다른 성인들에게 사용되는 보다 단조로운 스타일과 구별되는 "노래하는" 억양 패턴으로 특징지어진다. 예를 들어 CDS는 더 높고 넓은 피치, 느린 스피치,[7] 짧은 스피치를 가지고 있다.모음 과음([i], [u], [a][8] 등 주변 모음의 조형 공간에서의 거리 증가)을 표시할 수 있으며 단어는 단축 및 단순화하는 경향이 있다.과장된 피치 수정은 사람들이 그들의 애완동물에게 말할 때 사용되는 애정어린 [9]말투와 유사하다는 증거가 있다.그러나 모음을 과도하게 발음하는 것은 청력을 잃은 유아나 [9][8][10]애완 동물에게 과장되지 않기 때문에 유아의 언어 학습 성향과 관련이 있는 것으로 보인다.

용어.

  • 옥스포드 영어사전에 따르면 베이비톡이라는 단어의 문서화된 첫 사용은 1836년이었다.
  • 모티어(Motherese)와 모티어(parentialese)는 베이비 토크(baby talk)보다 더 정확한 용어이며, 아마도 컴퓨터 검색에 더 잘 적응할 수 있지만, 아동 발달 전문가들 [citation needed]사이에서 선택되는 용어는 아닙니다.성별 고정관념에 대한 비판자들은 또한 모티레스라는 용어보다 부모[11] 언어를 선호하는데, 왜냐하면 모든 간병인들이 어린 [12]아이들과 대화할 때 뚜렷한 언어 패턴과 어휘를 사용하기 때문이다.Motherese는 또한 비표준적인 단축어 [13]형태와 달리 더 높고 온화한 방식으로 사용되는 영어를 지칭할 수 있습니다.
  • 아동 지도 연설(CDS)은 연구원, 심리학자 및 아동 발달 [14]전문가들이 선호하는 용어이다.
  • 유아 유도 음성(IDS)도 사용됩니다.그 용어들은 서로 바꿔 쓸 수 있다.
  • 간병인 언어가 사용되는 경우가 있습니다.

특성.

CDS는 어른과 큰 아이들이 사용하는 어린 아이들과 소통하기 위한 명확하고 단순한 전략입니다.어휘는 한정되어 있고, 말하기는 더 많은 휴지로 느려지고, 문장은 짧고 문법적으로 단순하며,[15] 종종 반복된다.CDS는 청각적 특성이 뚜렷하지만, 다른 요소들은 언어 발달에 도움이 된다.CDS 생산[16] 시 성인 주도 음성에는 세 가지 유형의 수정이 발생한다.

  • 언어적 수정, 특히 운율, 음성 단위의 단순화와 다양한 음소에 대한 강조를 포함한다.
  • 특히 얼굴의 움직임을 통해 시각적인 신호를 제공하여 유아의 집중력을 보다 효과적으로 유지하도록 하는 주의력 향상 전략의 수정.
  • 부모와 유아 사이의 상호작용에 대한 수정부모들은 CDS를 언어발달 촉진뿐만 아니라 유아들과의 긍정적인 관계를 증진시키기 위해 사용한다.

어린 아이일수록 성인의 CDS가 과장된다.CDS는 [17]유아의 주의력을 성인처럼 정상 언어보다 더 쉽게 유지한다.CDS의 표현력이 높을수록 유아가 [18]성인의 이 의사소통 방법에 반응할 가능성이 높아진다.

CDS의 중요한 시각적 측면은 [19]입술의 움직임이다.한 가지 특징은 CDS를 사용하는 사람들에 비해 특히 모음에 있는 [20]입의 폭이 넓다는 것이다.연구에 따르면 CDS 중에 입술이 크게 벌어지면 유아는 시각적 [19]신호가 높아지기 때문에 전달되는 메시지를 더 잘 파악할 수 있다.

이러한 상호작용을 통해, 유아는 누가 그들의 발달에 긍정적이고 격려적인 간병인이 될 것인지를 결정할 수 있다.유아가 CDS를 수용 가능한 간병인의 결정 요인으로 사용할 경우, 해당 [21]유아의 발달에 투자된 성인에 의해 장려되기 때문에 CDS의 인지 발달이 번창하는 것으로 보인다.이 과정은 상호작용적이기 때문에 간병인은 [19]CDS를 사용하여 상당한 진전을 이룰 수 있다.

목적과 의의

유아와 함께 사용

연구에 따르면, 유아는 태어날 때부터 CDS를 듣는 것을 선호하는데, CDS는 유아의 관심을 [22]끌고 유지하는 데 일반적인 말보다 더 효과적이다.일부 연구자들은[23] CDS가 부모와 자녀 사이의 감정적 유대감 과정의 중요한 부분이며 유아들이 언어를 배우도록 돕는다고 믿는다.카네기 멜론 대학과 위스콘신 대학의 연구원들은 기본적인 "베이비 토크"를 사용하는 것이 아기들이 단어를 더 [24]빨리 배우도록 도울 수 있다는 것을 발견했다.CDS를 사용할 때 유아는 부모가 CDS를 사용할 때 더 주의를 기울인다. CDS는 일반적인 대화보다 더 느리고 반복적인 톤이다.

CDS는 [25]영어 이외의 언어로 인식되고 있습니다.

CDS의 목적과 혜택은 유아가 [19]양육자와 유대감을 가질 수 있도록 지원하는 것을 포함한다.

아이들은 자신이 말하는 것에 대해 가장 많은 인정과 격려를 받고, 말하고 공유할 시간과 관심이 주어지며,[26] 질문을 받는 사람들을 가장 빨리 배운다.유아들은 [16]언어를 처리하는 법을 배우면서 더 큰 단어와 문장에 이것을 적용할 수 있다.

CDS는 유아가 양육자와 유대감을 갖도록 돕는다.유아는 누가 적절한 보살핌을 제공하는지에 대해 다양한 사회적 단서를 이용할 수 있지만 CDS는 어떤 양육자가 발달 지원을 제공할 것인지에 대한 추가 지표 역할을 한다.성인들이 유아의 CDS에 관여할 때, 그들은 긍정적인 감정과 관심을 제공하여 유아가 [21]가치 있다는 것을 알려준다.

CDS는 또한 유아가 보호자의 얼굴을 알아채기 위한 프라이밍 도구 역할을 할 수 있다.유아는 이 방법의 피치와 강조된 품질에 더 민감합니다.따라서, 간병인이 CDS를 사용할 때, 그들은 아기들이 얼굴 표정을 관찰하고 처리할 수 있는 가능성을 넓힌다.이러한 효과는 부분적으로 CDS와 관련하여 웃는 얼굴과 같은 긍정적인 표정을 가진 유아가 [27]보호자로부터 긍정적인 반응을 얻기를 기대하는 경우 CDS에 반응할 가능성이 높기 때문일 수 있다.

CDS는 단어 형식의 처리를 촉진하여 유아들이 미래에 단어를 기억하도록 요청받을 때 단어를 기억할 수 있도록 할 수 있다.CDS를 통해 단어가 반복됨에 따라, 유아들은 각 단어에 대한 정신적 표현을 만들기 시작합니다.그 결과 CDS를 경험한 영아는 그렇지 않은 [25]영아보다 단어를 더 효과적으로 기억할 수 있다.

유아는 CDS의 음성 신호를 알아들을 수 있고 CDS [28]후에 종종 옹알이를 흉내 낼 수 있다.

CDS를 정기적으로 사용하지 않는 우울증에 걸린 엄마들의 아이들은 언어 발달이 지연된다.우울증에 걸린 엄마들이 아기들에게 긍정적인 얼굴을 제공하더라도, 아기들은 CDS에 대한 그들의 시도에 반응하지 않고, 결과적으로 언어 습득을 위한 이 중요한 경로로부터 혜택을 받지 못한다.유아는 다음과 같은 상황에서 말과 시각적인 얼굴 움직임 사이의 연결을 만들 수 없습니다.우울하지 않은 아빠들이 CDS의 자극을 줄 수 있을 때, 유아는 잘 반응하고 엄마가 남긴 적자를 보상할 수 있다.이것 또한 언어와 언어발달을 저해할 수 있다.따라서, 이러한 결손은 특히 우울증이 있는 산모와 남성 [29]간병인과의 접촉이 적은 유아들에게 해로울 수 있다.사회경제적 지위는 어휘와 언어 능력의 발달에 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다.지위가 낮은 집단은 지위가 높은 가정의 자녀 발달의 배후에 있는 경향이 있다.이 발견은 부모가 아이와 보내는 시간과 그들이 상호작용하는 방식 때문인 것으로 생각된다; 상위 계층의 엄마들은 자녀에게 더 많은 말을 하고, 더 많은 다양성을 사용하며, 더 긴 [30]문장으로 말하는 것으로 밝혀졌다.

인지 발달 지원

쇼어와 다른 사람들은 CDS가 아이들에게 언어의 [23]기본 기능과 구조를 가르쳐 주기 때문에 정신 발달에 기여한다고 믿는다.연구에 따르면, 의미 없는 옹알이로 영아들의 옹알이에 반응하는 것은 영아들의 발달을 돕는다는 것을 발견했다. 옹알이가 논리적 의미는 없지만, 언어적 상호작용은 아이들에게 언어의 양방향성, 언어적 피드백의 중요성을 보여준다.일부 전문가들은 부모들이 유아용 대화만으로 어린 아이들에게 말을 걸지 말고 일부 정상적인 성인용 언어도 통합해야 한다고 조언한다.CDS의 고음은 [31]유아의 흥미를 끌 수 있는 특별한 음향 품질을 제공합니다.CDS는 어린이가 예측할 [31]수 없는 특정 언어 규칙을 습득 및/또는 이해하는 데 도움이 될 수 있다. 예를 들어 대명사 반전 [32]오류의 감소 또는 회피가 있다.또한 모티어즈는 아이들이 [33]질문하는 능력을 습득하는데 매우 중요하다는 것이 제시되었다.

비유아용

베이비톡의 사용은 성인과 유아 사이의 상호작용에 국한되지 않으며, 성인들 사이 또는 사람들이 동물들에게 사용할 수 있다.이러한 경우, 언어의 외형적인 스타일은 베이비 토크의 스타일일 수 있지만, 다른 언어 기능을 하기 때문에 실제 "부모어"로 간주되지 않는다(용어학 참조).

아첨/모욕적인 베이비 토크

유아용 대화와 그 모방은 유아가 아닌 다른 유아가 언어폭력의 한 형태로 사용할 수 있으며, 이 언어폭력은 피해자를 유아로 만들기 위한 것이다.이것은 공격자가 피해자가 약하거나 겁쟁이이거나 과격하거나 [34]열등하다고 주장하기 위해 베이비 토크를 사용하는 괴롭힘 중에 발생할 수 있습니다.

바람둥이 베이비토크

베이비 토크는 성적 또는 로맨틱한 파트너들 사이의 추근거림의 한 형태로 사용될 수 있다.이 경우, 베이비 토크는 상냥한 친밀감의 표현일 수 있으며, 아마도 애정 어린 성 역할극의 일부를 형성할 수 있다.이 역할극에서는 한쪽이 유치하게 말하고 행동하는 반면 다른 한쪽은 "부모어"[35]로 응답하며 엄마처럼 또는 아빠처럼 행동한다.하나 또는 두 파트너 모두 하위 역할을 수행할 수 있습니다.포핏(또는 아기)과 같은 애정 용어는 파트너 간의 커뮤니케이션에서 동일한 목적으로 사용될 수 있습니다.

반려동물과의 아기 대화

많은 사람들이 그들의 개들이 마치 다른 사람처럼 말한다.이러한 행동은 개와의 의사소통을 제공하는 것이 아니라 보통 문제를 해결하기 [36]: 304–306 위해 말하는 사람에게 사회적 상호작용을 제공하는 것이다.사람들이 개에게 말을 걸 때 사용하는 말투는 CDL과 매우 비슷하며 [37]도그렐이라고 불리고 있다.사람들은 다른 어른과 이야기할 때 약 11단어의 문장을 사용하는 경향이 있는데, 이것은 개에게 말할 때 4단어로 줄어든다.사람들은 개에게 더 많은 명령이나 명령을 사용하지만, 개가 대답하기를 기대하지 않더라도 다른 사람보다 두 배나 더 많은 질문을 한다.녹취록에 따르면 애완견 대화의 90%는 사람들이 과거나 미래보다는 현재 일어나고 있는 일에 대해 개에게 말하기 때문에 현재 시제로 이야기하는데, 이는 인간보다 두 배나 더 많은 것이다.또한, 사람들은 인간보다 개에게 자신을 반복하거나 다른 표현을 할 가능성이 20배 더 높다.

중요한 차이점은 CDL은 아이들에게 언어와 환경에 대해 가르치기 위한 것이기 때문에 "이 컵은 빨간색"과 같은 특정 정보에 대한 더 많은 문장을 포함하고 있다는 것이다.애완견 스피치는 아마도 이런 형태의 문장의 절반을 포함하고 있을 것이다. 왜냐하면 그것의 주된 목적은 인간을 위한 사회적 기능이기 때문이다; 개가 무언가를 배우느냐 마느냐는 중요한 [36]: 308–310 관심사로 보이지 않는다.하지만, 개들은 특정한 단어들을 인식하고 그에 따라 반응할 수 있는데, 이것은 사람이 개에게 말할 때 일부 정보가 전달될 수 있다는 것을 의미한다.

높아진 목소리 피치뿐만 아니라, 애완동물 스피치는 억양과 감정 표현을 강하게 강조한다.산책용 '워키'나 목욕용 '배티'와 같은 축소어가 있다.

외국인 토크

주요 기사:Creole language foreigner외국인의 대화와 베이비토크

화자의 언어에 능숙하지 않은 청취자에게 말을 걸 때, 사람들은 이해를 향상시키기 위해 그들의 구어를 단순화시킬 수 있다.어떤 사람들은 다른 사람들과 소통하기 위해 특히 청력에 문제가 있는 경우, 비록 이것이 항상 사람들에 의해 이해되는 것은 아니지만, 수화의 몇몇 수화는 어떤 사람들에 의해 해석되기 어려울 수 있기 때문에, 특히 제스처가 장소마다 다른 의미를 가지고 있다면, 그들은 의사소통을 하기 위해 아기처럼 말하는 언어를 사용할 수 있다.예를 들어, Don't cross the road be no cross road와 같이 작은 단어를 지우고 대명사 대신 지시어를 사용합니다.이런 종류의 단순화는 예를 들어 외국인 관광객들에게 도움이 될 수 있지만, 이러한 종류의 의사소통은 외국인들을 유치하게 느끼게 할 수 있기 때문에 일부 사회에서는 무례하거나 모욕적인 것으로 인식된다.외국인이 말하는 사람의 언어에 능숙하다면 모욕적인 것으로 여겨질 수도 있다.그것은 실제 [original research?]모어로 간주되지는 않지만,[38] 두 언어 스타일을 비슷하게 만드는 측면이 있다.

지역별 보편성 및 차이점

Bryant와 Barrett(2007)[39] 연구원은 CDL이 모든 문화에 걸쳐 보편적으로 존재하며 종 고유의 [41]적응이라고 제안했다(예: Fernald, 1992[40]).다른 연구자들은 이것이 세계 문화권에서 보편적이지 않다고 주장하고, 아이들이 문법을 배우도록 돕는 그것의 역할이 과대평가되었다고 주장하면서, 몇몇 [23]사회에서는 어른들이 아이들이 특정한 나이가 될 때까지 아이들에게 전혀 말을 하지 않는다고 지적한다.게다가, 베이비톡이 사용되는 곳에서도, 그것은 많은 복잡한 문법 구조를 가지고 있고, 잘못 발음되거나 표준어가 아닌 단어들을 가지고 있다.

다른 증거는 베이비톡이 보편적인 현상이 아님을 시사한다. 예를 들어 Schieffelin & Ochs(1983)는 [42]CDS를 일반적으로 사용하지 않는 파푸아 뉴기니의 칼룰리 부족에 대해 설명한다.칼룰리 아동의 언어 습득은 크게 손상되지 않았다.

간병인이 CDS에 의존하고 사용하는 정도는 문화적 차이에 따라 다르다.내향적인 문화가 우세한 지역의 엄마들은 CDS가 여전히 [citation needed]많이 사용되긴 하지만 CDS를 많이 표시할 가능성은 낮습니다.또, 간병인으로부터 CDS를 경험하는 각 아이의 성격은, 간병인이 [19]이 커뮤니케이션 방법을 사용하는 정도에 큰 영향을 준다.

CDS는 일본어, 이탈리아어, 만다린어, 영국 영어, 미국 영어, 프랑스어,[43] 독일어 등의 언어로 볼 수 있습니다.이것은 CDS가 아이들의 [16]사회발달에 필수적인 측면이라는 주장의[improper synthesis?] 근거이다.CDS는 많은 문화권에서 볼 수 있지만 스타일과 [44]사용량에 있어서는 보편적이지 않다.어른들이 아이들과 소통하는 방식에 영향을 미치는 요인은 문화가 아이들을 바라보는 시각이다.예를 들어, 만약 그들이 아이들을 무력하고 이해할 수 없다고 본다면, 성인들은 아이들이 배우고 이해할 수 있다고 믿는 것보다 아이들과 덜 상호작용하는 경향이 있다.CDS의 형태가 결여된 문화는 다른 방법으로 보충하는 경우가 많다.예를 들어, 그 반대의 경우도 유효한 [15]평가일 수 있다.

어휘 및 구조

어휘

영어권 부모에 관해서, 라틴어 어휘는 보통 법률이나 과학 텍스트와 같은 보다 공식적인 사용을 위해 남겨진 반면, 앵글로 색슨어나 게르만어 단어들은 비공식적인 음성 기록부에서 우세한 경향이 있다는 것은 잘 알려져[45] 있다.비공식 음성 기록부인 어린이 주도 연설은 또한 앵글로색슨식 어휘를 사용하는 경향이 있다.엄마가 어린아이에게 하는 말은 [46]어른을 대상으로 하는 말보다 앵글로색슨어 원어민 동사 토큰의 비율이 높다.특히 부모의 CDS에서 클로저[47] 코어는 대부분 앵글로색슨 동사에 의해 구축된다.즉, 어린 자녀가 제시되는 문법적 관계 주어-동사-직접 목적어-동사-간접 목적어의 거의 모든 토큰은 원어민 [48]동사에 의해 구축된다.앵글로색슨 동사 어휘는 짧은 동사로 구성되지만 문법은 비교적 복잡하다.현대 영어에서 이 하위 어휘에 고유한 구문 패턴은 시제, 측면, 질문 및 부정의 주변 구문과 복잡한 술어로서 기능하는 구절 어휘소를 포함하며, 이 모든 것은 [citation needed]CDS에서도 발생한다.

위에서 언급한 바와 같이, 베이비톡은 종종 단어를 축약하고 단순화하는 것을 포함하며, 비언어적인 단어와 함께 그 자체의 어휘를 불러올 수 있다.어떤 말들은 특정 가족 단위 내에서 부모에 의해 발명되거나 세대에 걸쳐 부모 간에 전해지는 반면, 다른 말들은 물을 위한 와, 식사를 위한 숫자와, 병을 위한 바바, 또는 취침 시간을 위한 베디바이와 같이 매우 널리 알려져 대부분의 가족 내에서 사용된다. 그리고 아마도 다른 표준 또는 전통적인 말로 여겨집니다.이곳저곳 의미를 더듬고 있다.[citation needed]

언어에 관계없이 베이비톡은 보통 가족 이름, 동물 이름, 식사와 식사, 신체 기능 및 생식기, 수면, 통증, 기저귀, 담요, 젖꼭지, 젖병 등과 같은 중요한 물체를 포함한 단어들의 혼돈으로 구성되며, 구수한 가가와 같은 비언어적 발음이 뿌려질 수 있다.아래에 열거된 단어들과 같이 만들어진 단어들의 어휘는 많은 것들에 대한 용어와 함께 꽤 길 수 있고, 드물게 혹은 아마도 결코 적절한 언어를 사용하지 않을 수도 있고, 다른 때에는 꽤 짧으며, 실제 단어들에 의해 지배되는 모든 명사들에 의해 지배될 수도 있다.비록 비언어적인 소리는 보통 완전히 무의미하고 [citation needed]함께 말하는 것과 일치하지만, 부모들에 의해 발명된 대부분의 단어들은 논리적인 의미를 가지고 있다.

때때로 유아원에서 유아용어가 새어나와 성인용어로 사용되는데, 예를 들어 "어린이 간호사"나 "어린이집 가정교사"[citation needed]를 의미한다.

디미네타베이션

게다가, 많은 단어들이 특정한 변형 규칙에 따라 베이비 토크로 파생될 수 있다.영어에서는 마지막에 /i/음을 추가하는 것이 보통 "ie", "y" 또는 "ey"로 쓰이고 철자를 쓰는 일반적인 방법입니다.이것은 종종 베이비톡의 일부로 사용됩니다.많은 언어에는 고유한 형태의 작은 접미사가 있습니다(국제적인 [citation needed]예는 언어별 작은 접미사 목록 참조).

복제

모든 언어에서가 아닌 다른 변형으로는 kitty와 kiiitty(강조 /i/)와 같은 긴 모음이 있습니다.이것은 영어를 하는 유아에게는 이해되지만, 네덜란드 유아에게는 적용되지 않는다. 왜냐하면 그들은 [49]긴 모음이 다른 단어를 지칭한다는 것을 배우기 때문이다.

「 」를 참조해 주세요.

  • 옹알이 – 아기가 말을 배우기 전에 내는 소리
  • 아기침대 토크 – 유아 혼잣말
  • 발달 심리학
  • Elderspeak – 젊은이가 나이든 사람과 이야기할 때 사용하는 말투
  • 엄마 아빠 – 아기들이 흔히 사용하는 초기 소리 또는 단어
  • Girneys – 일부 대형 원숭이들이 사용하는 베이비 토크와 비슷한 소리입니다.
  • 하이포코리즘 - 애칭과 같은 제목을 작게 줄여서 -y 또는 -ie를 끝에 추가하여 긴 단어를 한 음절로 줄임

레퍼런스

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