에세이

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에세이는 일반적으로 작가 자신의 주장을 담은 글이지만, 그 정의는 편지, 논문, 논문, 소책자, 단편소설과 중복되어 모호하다.에세이는 격식과 비공식적인 것으로 하위 분류되었다: 격식어 에세이는 "심각한 목적, 존엄성, 논리적 조직, 길이"로 특징지어지는 반면, 격식어 에세이는 "개인적 요소(자기 만족, 개인의 취향과 경험, 비밀스러운 태도), 유머, 우아한 스타일, 횡설수설 구조, 비전"로 특징지어진다.주제의 독특함 또는 참신함 ^[1]등

에세이는 일반적으로 문학적 비평, 정치적 성명서, 학습된 주장, 일상생활에 대한 관찰, 회상, 저자의 성찰 등으로 사용된다.거의 모든 현대 에세이는 산문으로 쓰여지지만, 시로 된 작품들은 에세이로 불렸다(예: 알렉산더 포프의 비평 에세이, 인간에 관한 에세이).간결함이 보통 에세이를 정의하지만, 존 로크의 '인간의 이해에 관한 에세이', 토마스 맬서스의 '인구원리에 관한 에세이'와 같은 방대한 작품들은 백범이다.

일부 국가(예: 미국과 캐나다)에서는 에세이가 정규 교육의 주요 부분이 되었다.^[2]중등학생들은 글쓰기 능력을 향상시키기 위해 구조화된 논술형식을 배우는데, 입시논술은 대학들이 지원자를 선발할 때, 인문사회과학 논술은 기말고사 때 학생들의 성적을 평가하는 방법으로 자주 사용된다.

'이세이'의 개념은 글쓰기를 넘어 다른 매체까지 확대됐다.영화 에세이는 종종 다큐멘터리 영화 제작 스타일을 통합하고 주제나 아이디어의 진화에 더 중점을 두는 영화다.사진 에세이는 텍스트나 캡션이 수반될 수 있는 일련의 사진들과 함께 주제를 다룬다.

정의들

에세이라는 단어는 프랑스의 부정사 에세이 작가인 "해보기 위해" 또는 "해보기 위해"에서 유래되었다.영어 에세이는 처음에 "시련"이나 "시도"를 의미했고, 이것은 여전히 대안적인 의미다.프랑스인 Michel de Montaigne (1533–1592)는 그의 작품을 수필로 묘사한 첫 번째 작가였다; 그는 자신의 생각을 글로 쓰기 위해 이 용어를 "도전"으로 특징짓기 위해 사용했다.

그 후 에세이는 다양한 방식으로 정의되었다.한 가지 정의는 "논의 대상이 집중된 프로제이션" 또는 "장기적이고 체계적인 담론"^[3]이다.에세이가 속하는 장르를 규정하는 것은 어렵다.대표적인 에세이스트인 알두스 헉슬리가 이 주제에 대한 지도를 한다.^[4]그는 "에세이는 거의 모든 것에 대해 말하는 문학적인 장치"라며 "전통적으로 거의 정의상 에세이는 짧은 작품"이라고 덧붙였다.게다가, Huxley는 "이론은 3극의 기준 틀 안에서 가장 효과적으로 연구될 수 있는 극단적인 가변성을 가진 문학 종에 속한다"고 주장한다.이 세 극(또는 에세이가 존재할 수 있는 세계)은 다음과 같다.

• 개인 및 자서전:이 장대에서 가장 편안함을 느끼는 수필가들은 '반성 자서전 파편을 쓰고 일화와 서술의 열쇠구멍으로 세상을 바라본다'고 말한다.
• 목적, 사실 및 구체적인 사항:이 장대에서 글을 쓰는 수필가들은 "자신을 직접 말하지 않고, 그들의 관심을 어떤 문학적 또는 과학적이거나 정치적인 주제로 돌린다.그들의 예술은 관련 자료로부터 일반적인 결론을 도출하고, 판단을 전달하며, 그 결과를 도출하는 것으로 구성된다.
• 추상적 범용:이 장에서 우리는 결코 개인적인 것이 아니며 경험의 특정한 사실들을 거의 언급하지 않는, "우리는 높은 추상화의 세계에서 그들의 일을 하는 수필가를 찾는다."

헉슬리는 가장 만족스러운 에세이는 "... 에세이가 존재할 수 있는 세 세계 중에서 한 세계, 두 세계, 두 세계 중에서 가장 좋은 것을 만든다"고 덧붙인다.

역사

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몽테뉴

몽테뉴의 "미수"는 그의 일반적인 태도에서 벗어났다.^[5]특히 플루타르크의 작품에서 영감을 받아 자크 아미모트에 의해 프랑스어로 막 출판된 uv브레스 모랄레스(모랄 작품)를 번역한 몽테뉴는 1572년에 그의 수필을 쓰기 시작했다; 에사이스라는 제목의 초판은 1580년에 두 권으로 출판되었다.^[6]여생 동안 그는 이전에 출판된 에세이를 수정하고 새로운 에세이를 작곡하는 일을 계속했다.제3권이 사후에 출판되었다. 100여 건의 예시들이 함께 현대 에세이의 전신으로 널리 알려져 있다.

유럽

몽테뉴의 철학이 프랑스에서 칭송되고 베껴지는 동안, 그의 가장 가까운 제자들 중 아무도 에세이를 쓰려고 하지 않았다.그러나 자신의 가족(에킴 선)이 영어 추출물이라고 상상하는 것을 좋아했던 몬테네이는 영국인들을 그의 "쿠신"이라고 말했고, 그는 영국에서, 특히 프랜시스 베이컨에 의해 일찍 읽혔다.^[7]

1597년(몽테인이 죽은 지 불과 5년 후, 그의 에세이 중 첫 10편을 수록한 것),^[7] 1612년, 1625년 등 베이컨의 에세이는 자신을 에세이로 묘사한 최초의 영어 작품이었다.옥스퍼드 영어 사전에 따르면, 벤 존슨은 1609년에 에세이스트라는 단어를 처음 사용했다.다른 영국 수필가로는 1600년과 1617년에 당시 유행했던 에세이를 낸 윌리엄 콘월리스 경,^[7] 로버트 버튼(1577–1641)과 토마스 브라운 경(1605–1682) 등이 있다.이탈리아에서 발다사레 카스티글리오네는 그의 에세이 일 코르티지아노에서 궁정적인 매너에 대해 썼다.17세기에 스페인 예수회 발타사르 그라시안은 지혜의 주제에 대해 썼다.^[8]

계몽주의 시대 영국에서는, 에세이는 독자들에게 그들의 입장을 설득시키는 것을 목표로 한 극작가들의 선호되는 도구였다; 그것들은 또한 조셉 애디슨, 리차드 스틸, 그리고 새뮤얼 존슨의 작품에서 보듯이, 정기 문학의 상승에 많은 부분을 다루었다.애디슨과 스틸은 잡지 타틀러(Steelle이 1709년에 창간)와 그 후계자들을 작품의 저장고로 사용했고, 그들은 영국에서 가장 유명한 18세기 수필가가 되었다.존슨의 에세이는 1750년대에 여러 유사한 출판물에 등장한다.^[7]저널에 초점을 맞춘 결과, 비록 그 내용이 엄격한 정의는 아닐지라도, 용어 또한 "기사"와 동의어인 의미를 얻었다.반면 로크의 '인간의 이해와 관련된 에세이'는 기술적인 의미에서 전혀 에세이, 즉 에세이의 집단은 아니지만, 여전히 철학자가 수행하던 연구의 실험적이고 잠정적인 성격을 가리킨다.^[7]

18세기와 19세기에 에드먼드 버크와 새뮤얼 테일러 콜리지가 일반 대중을 위해 에세이를 썼다.특히 19세기 초에는 영어의 위대한 수필가 윌리암 헤이즐릿, 찰스 램, 레이 헌트, 토마스 드 퀸시 등이 다양한 주제에 대한 수많은 수필을 써서 이전의 우아한 문체를 되살렸다.세기 후반에 로버트 루이스 스티븐슨도 이 형식의 문학적 수준을 높였다.^[9]20세기에는 T.S 엘리엇과 같은 수필가들이 에세이를 사용하여 예술과 문화의 새로운 움직임을 설명하려고 하였다.버지니아 울프, 에드먼드 윌슨, 찰스 듀 보스는 문학 비평 에세이를 썼다.^[8]

프랑스에서는 몇몇 작가들이 형식에 대한 참된 예가 아닌 에사이라는 제목으로 더 긴 작품을 제작했다.그러나 19세기 중반까지 평론가 사인-뷰베의 신문 칼럼인 인과관계 듀룬디는 본래의 의미로는 문학적인 에세이들이다.테오필레 고티에, 아나톨레 프랑스, 쥘 르메르트르, 에밀 파게 등 다른 프랑스 작가들도 그 뒤를 따랐다.^[9]

일본.

이 소설과 마찬가지로, 에세이는 유럽에서 주히쓰라고 알려진 에세이의 장르인 느슨하게 연결된 에세이와 단편화된 사상을 가지고 발전하기 몇 세기 전에 일본에 존재했다.주히쓰는 일본 문학의 거의 초기부터 존재해왔다.일본 문학의 가장 주목받는 초기 작품들은 이 장르에 속한다.주목할 만한 예로는 궁녀인 세이에 쇼나곤의 <베개책>(c. 1000), 특히 유명한 일본 승려 요시다 겐코의 <쓰레주레구사>(130) 등이 있다.겐코는 자신의 짧은 글을 몽테인과 유사하게 묘사하면서, 이를 "공상적인 시간"에 쓰여진 "논리적 생각"이라고 언급하였다.유럽과는 또 다른 주목할 만한 차이점은 여성들이 전통적으로 일본에서 글을 썼다는 점인데, 그 당시 남성 작가들의 형식적이고 중국적인 영향을 받은 글들이 더 높이 평가되었다.

중국

8족 에세이(중국어: 八股文; 핀인: bagǔwén; light)는 다음과 같다.'팔골문자')는 중국 명나라와 청나라 때 황실 시험에서 논술의 한 스타일이었다.이러한 공무원 시험에서 시험 응시자들이 관직에 대한 그들의 장점을 보여주려면 8개의 다리가 달린 에세이가 필요했는데, 이는 종종 정부의 이상과 관련하여 유교적 사고와 오경학에 대한 지식에 초점을 맞추고 있다.수험생들은 혁신적이거나 창의적인 방법으로 글을 쓸 수는 없었지만, 팔다리 에세이의 기준에 부합할 필요가 있었다.일관성 있게 글을 쓸 수 있는 능력과 기본 논리를 발휘할 수 있는 능력 등 다양한 기술이 검토됐다.특정 시기에 응시자들은 정해진 주제에 따라 자발적으로 시를 작곡할 것으로 예상되었는데, 그 가치 또한 때때로 문제시되거나 시험 자료의 일부로 제거되었다.이것은 8족 에세이에 찬성하는 주요 논거였으며, 친숙한 문맹을 위해 창조적 예술을 없애는 것이 더 낫다고 주장했다.중국 문학사에서 8족 에세이는 19세기 중국의 '문화적 정체와 경제적 후진성'을 초래했다고 흔히들 말한다.^[10]

양식 및 스타일

이 절에서는 논술의 다양한 형식과 스타일을 설명한다.이들은 대학생과 전문 논술가 등 저자들의 행렬에 의해 사용된다.

원인과 결과

"원인 및 결과" 에세이의 정의적 특징은 원인에서 효과로 연결되는 인과 사슬, 신중한 언어, 연대순 또는 강조순이다.이 수사학적 방법을 사용하는 작가는 주제를 고려하고, 목적을 결정하고, 청중을 고려하고, 다른 원인과 결과에 대해 비판적으로 생각하고, 논제 서술문을 고려하고, 부분을 정리하고, 언어를 고려하고, 결론을 내려야 한다.^[11]

분류 및 구분

분류는 물체를 큰 전체로 분류하는 것이고, 분할은 큰 전체를 작은 부분으로 나누는 것이다.^[12]

비교 및 대비

비교와 대비 에세이는 비교의 기초, 비교의 포인트, 그리고 유사성으로 특징지어진다.그것은 물체(chunking) 또는 점(sequential)에 의해 그룹화된다.비교는 두 개 이상의 유사한 물체 간의 유사성을 강조하는 반면 대조적으로 두 개 이상의 물체 간의 차이를 강조한다.비교 대비 에세이를 쓸 때 작가들은 자신의 목적을 결정하고, 청중을 고려하고, 비교의 근거와 포인트를 고려하며, 논제 서술문을 고려하고, 비교를 정리하고 발전시키고, 결론에 도달할 필요가 있다.비교와 대비는 강조하여 배열되어 있다.^[13]

해설서

서술적 에세이는 어떤 주제에 대해 독자들에게 가르치기 위해 중요한 사실을 사용하여, 어떤 주제에 대해 알리거나 묘사하거나 설명하기 위해 사용된다.대부분 "it", "he", "she", "her", "the"를 사용하여 3인칭으로 쓰여진 이 해설서 에세이는 누군가나 어떤 것을 토론하기 위해 형식적인 언어를 사용한다.서술적 에세이의 예는 의학적 또는 생물학적 조건, 사회적 또는 기술적 과정, 유명한 사람의 삶 또는 성격이다.서술형 에세이의 쓰기는 종종 다음과 같은 단계로 구성된다: 생각 정리(브레인스토밍), 주제 연구, 논제 서술문 개발, 서론 작성, 에세이의 본문 작성, 결론 작성.^[14]해설논술은 종종 SAT와 다른 표준화된 시험의 일부분이나 고등학생과 대학생들을 위한 숙제로 배정된다.

기술

서술적 글쓰기는 신체적 감각에 호소하는 감각적 디테일이 특징이며, 독자의 정서적, 신체적 또는 지적 감성에 호소하는 디테일이 특징이다.목적을 결정하고, 청중을 배려하고, 지배적인 인상을 만들고, 서술어를 사용하고, 서술문을 정리하는 것은 서술어를 사용할 때 고려해야 할 수사적 선택이다.설명서는 보통 공간적으로 배열되지만 연대순이나 강조표현적일 수도 있다.묘사의 초점은 장면이다.서술은 지배적인 인상에 도달하기 위해 변성어, 함축어, 비유어, 비유어, 유사어 등의 도구를 사용한다.^[15]한 대학 에세이 가이드는 "묘사적인 글쓰기는 무슨 일이 일어났는지 또는 다른 작가가 토론한 내용을 말하고 있으며, 주제에 대한 설명을 제공한다"고 말한다.^[16]서정적인 에세이는 서술적인 에세이의 중요한 형식이다.

변증법

철학에서 흔히 쓰이는 에세이의 변증법적 형식에서 작가는 논문과 주장을 한 다음, 자기들 자신의 주장에 반대한다(반론적으로 반대한다) 그러나 그 반론에 대해서는 최종적이고 참신한 주장으로 반박한다.이러한 형태는 일부에서 나타날 수 있는 결함에 대응하면서 더 넓은 시야를 제시함으로써 이익을 얻는다.이런 유형을 윤리학 논문이라고 부르기도 한다.^[17]

예시

예시 에세이는 일반화가 특징이며 일화를 포함한 관련성 있고 대표적이며 신뢰할 수 있는 예시들이 포함되어 있다.예시 에세이를 쓸 때는 작가들이 주제를 고민하고, 목적을 결정하고, 청중을 배려하고, 구체적인 예를 정하고, 모든 부분을 함께 정리할 필요가 있다.^[18]

친숙한

한 수필가는 독자에게 말하고, 그들 자신과 특정 주제에 대해 쓴다면 친숙한 에세이를 쓴다.앤 파디만은 "장르의 전성기는 19세기 초였다"고 지적하며, 그 장르의 가장 위대한 주창자는 찰스 램이라고 언급했다.^[19]그녀는 또한 비판적인 에세이는 심장보다 두뇌가 더 많고, 개인적인 에세이는 두뇌보다 더 많은 심장을 가지고 있지만, 친숙한 에세이는 두 가지 모두의 동등한 척도를 가지고 있다고 제안한다.^[20]

이력(합성)

때때로 논제 에세이로 언급되는 역사 에세이는 하나 이상의 역사적 사건에 대한 주장이나 주장을 기술하고 그 주장을 증거, 주장 및 참고자료로 뒷받침한다.본문은 왜 주장이나 주장이 그런 것인지 독자에게 분명히 알려준다.^[21]

서사

서술은 플래시백, 플래시 포워드, 그리고 종종 클라이맥스로 만들어지는 전환과 같은 도구를 사용한다.이야기의 초점은 줄거리다.서사를 만들 때 작가는 자신의 목적을 결정하고, 청중을 배려하고, 관점을 정립하고, 대화를 이용하고, 서사를 정리해야 한다.서사는 보통 시간순으로 배열된다.^[22]

논쟁적

논술은 주제의 객관적 분석을 제시하는 것을 목적으로 한 비판적 글로서 하나의 주제로 좁혀졌다.모든 비판의 주된 아이디어는 긍정적이거나 부정적인 암시를 주는 의견을 제공하는 것이다.이처럼 비판적 논술은 연구와 분석, 강한 내부논리, 날카로운 구조를 필요로 한다.그것의 구조는 보통 주제와 논제 서술문이 포함된 도입부, 주요 논제와 다시 연결되는 논거가 있는 본문 단락, 그리고 결론을 중심으로 형성된다.또한 논쟁적 에세이는 상충되는 생각을 인정, 기술 및 비평하는 반박 섹션을 포함할 수 있다.논증 에세이의 각 논거는 논점과 관련된 충분한 증거를 가지고 뒷받침되어야 한다.

과정

프로세스 에세이는 무언가를 만들거나 깨뜨리는 것에 대한 설명에 사용된다.흔히 단계별 과정을 보여주기 위해 연대순이나 숫자순으로 표기한다.기술문서의 모든 특징을 가지고 있는데 기술문서는 대부분 명령적인 분위기에 있는 반면 기술문서는 서술적인 분위기로 쓰여지는 경우가 많다는 점이다.^[23]

경제

경제 에세이는 논문으로 시작할 수도 있고, 주제에서 시작할 수도 있다.서술형 코스와 서술형 코스가 필요하다.작가가 필요성을 느낀다면 논쟁의 여지가 있는 에세이가 될 수도 있다.서론이 끝난 뒤 저자는 당면한 경제사안을 폭로하고 이를 분석하고 평가하고 결론을 도출하는 데 최선을 다해야 한다.만약 에세이가 서술 형식을 더 많이 취한다면, 저자는 경제 퍼즐의 각 측면을 독자들이 분명하고 이해할 수 있도록 하는 방식으로 노출시켜야 한다.

반사

성찰적 에세이는 작가가 실제 또는 상상의 장면, 사건, 상호작용, 지나가는 생각, 기억 또는 형태를 묘사하는 분석적 글로서, 작가의 삶에서 주제의 의미에 대한 개인적인 성찰을 덧붙인다.따라서 초점은 단순히 서술적인 것만은 아니다.작가는 그 상황을 단순히 묘사하는 것이 아니라, 무엇이 잘 되었는지, 혹은 추가적인 학습의 필요성을 드러내기 위해 좀 더 세밀하고 감동적인 모습으로 현장을 재방문하고, 무엇이 저자의 남은 인생과 연결되었는지도 모른다.

기타 논리 구조

에세이의 논리적 진행과 조직 구조는 많은 형태를 취할 수 있다.사상의 움직임이 에세이를 통해 어떻게 관리되는지 이해하는 것은 그 전체적인 설득력과 감동을 주는 능력에 깊은 영향을 미친다.에세이를 위한 많은 대체 논리 구조들이 도표로 시각화되어, 논쟁의 구성에서 구현하거나 적응하기 쉽게 되었다.^[24]

학문적

미국과 영국 같은 나라에서는 에세이가 자유 응답 질문의 형태로 정식 교육의 주요 부분이 되었다.이들 국가의 중등학생들은 글쓰기 능력을 향상시키기 위해 구조화된 논술형식을 가르치고 있으며, 이들 국가의 대학들은 지원자를 선발할 때 에세이를 사용하는 경우가 많다(입학논술 참조).중등교육과 3차교육에서 모두 논술은 자료의 숙달과 이해를 판단하는 데 사용된다.학생들은 에세이의 형태로 학습 주제를 설명하거나 코멘트를 하거나 평가하도록 요청 받는다.일부 과정에서는 대학생들이 수 주 또는 수개월에 걸쳐 하나 이상의 에세이를 이수해야 한다.또 인문사회과학 등 분야에서는 중간고사와 기말고사가 2~3시간 안에 짧은 논술을 쓰도록 하는 경우가 많다.^{[citation needed]}

이들 국가에서는 논문이라고도 불리는 이른바 학술논술은 대개 문학논술보다 형식적이다.^{[citation needed]}그들은 여전히 작가 자신의 견해를 발표하는 것을 허락할 수도 있지만, 이것은 논리적이고 사실적인 방식으로 행해지고, 첫 번째 사람의 사용은 종종 낙담한다.더 긴 학문적 에세이 (종종 2천에서 5천 단어 사이의 단어 한도를 가지고 있다)^{[citation needed]}는 것은 종종 더 모호하다.그들은 때때로 어떤 주제에 대해 이전에 쓰여진 것에 대한 간단한 요약 분석으로 시작하는데, 이것은 종종 문학 평론이라고 불린다.^{[citation needed]}

더 긴 에세이는 또한 에세이의 주제에 대한 단어와 구문을 정의하는 소개 페이지를 포함할 수 있다.대부분의 학술 기관들은 에세이의 모든 실질적인 사실, 인용문 및 기타 뒷받침 자료를 본문 끝의 인용문이나 참고 문헌에서 참조할 것을 요구한다.이 학구적 관습은 (교사들이든 동료 학자들이든) 다른 사람들이 에세이의 주장을 뒷받침하기 위해 저자가 사용하는 사실과 인용구의 근거를 이해하는 데 도움을 준다.또한 참고 문헌은 독자들이 그 주장이 증거에 의해 어느 정도 뒷받침되는지 그리고 그 증거의 질을 평가하는 것을 돕는다.학술논술은 학생의 생각을 체계적으로 표현하는 능력을 시험하고, 지적 능력을 시험하기 위해 고안되었다.

대학이 직면하고 있는 어려움 중 하나는 경우에 따라 학생들이 논술 공장(또는 "종이 공장")에서 구입한 에세이를 자신의 작품으로 제출할 수 있다는 것이다.'에세이밀'은 대학생과 대학생에게 미리 쓴 에세이를 판매하는 대필 서비스다.표절은 학문적 부정행위나 학계의 부정행위의 한 형태이기 때문에 대학과 대학은 논술방식의 것으로 의심되는 논문에 대해 논술을 알려진 방앗간 논술의 데이터베이스와 비교하고 논문의 내용에 대해 학생들을 구두로 시험하는 표절 탐지 소프트웨어를 사용하여 조사할 수 있다.^[25]

잡지 또는 신문

에세이는 잡지에 자주 등장하는데, 특히 <아틀란틱>이나 <하퍼스>와 같은 지적 경직된 잡지에 많이 등장한다.잡지와 신문 에세이는 형식과 스타일에 관한 섹션(예: 서술형 에세이, 서술형 에세이 등)에 기술된 에세이의 많은 유형을 사용한다.일부 신문들은 또한 작문란에 에세이를 싣는다.

고용

일부 직업, 특히 미국의 정부 직종에 지원할 때 특정 직업 분야의 경험을 상세히 기술한 고용 에세이가 필요하다.특정 미국 연방정부 직책에 지원할 때 지식기술과 핵심자격으로 알려진 에세이가 필요하다.

KSA(Knowledge, Specialties) 또는 "지식, 기술 및 능력"은 미국의 연방 정부 채용 공고에 지원할 때 요구되는 일련의 서술적 진술이다.KSA는 이력서와 함께 여러 명의 지원자가 취업할 수 있을 때 누가 가장 적합한 지원자인지 판단하기 위해 사용된다.직책의 성공적 수행을 위해 필요한 지식, 기술, 능력이 각 직무 공고에 수록되어 있다.KSAs는 아마도 지원받는 직책의 임무를 수행할 자격이 있는 자신의 경력과 학력에 대한 짧고 집중적인 에세이다.

행정 핵심 자격(ECQ)은 미국 연방 정부 내의 고위 행정 서비스 직책에 지원할 때 필요한 서술적 진술이다.KSAs와 마찬가지로 ECQ는 이력서와 함께 사용되어 여러 명의 지원자가 취업할 자격이 있을 때 누가 가장 적합한 지원자인지 결정한다.인사혁신처는 고위간부직에 입사하려는 모든 지원자가 반드시 갖춰야 할 임원 핵심 자격 5건을 신설했다.

비문학형

필름

영화 에세이(또는 "시네마틱 에세이")는 한 편의 줄거리보다는 주제나 아이디어의 진화로 구성되거나, 말 그대로 영화가 에세이를 읽는 내레이터의 영화적 반주로 구성된다.^[26]또 다른 관점에서는, 에세이 영화는 (인생 이야기보다) 영화 제작자의 표식이 분명한 자화상의 요소( 자서전보다는)를 포함하는 해설의 형식과 결합된 다큐멘터리 영화 시각적 기준으로 정의할 수 있다.영화적 에세이는 종종 다큐멘터리, 픽션, 그리고 톤과 편집 스타일을 이용한 실험적인 영화 제작을 혼합한다.^[27]

The genre is not well-defined but might include propaganda works of early Soviet filmmakers like Dziga Vertov, present-day filmmakers including Chris Marker,^[28] Michael Moore (Roger & Me, Bowling for Columbine and Fahrenheit 9/11), Errol Morris (The Thin Blue Line), Morgan Spurlock (Supersize Me) and Agnès Varda.장 뤼크 고다르는 그의 최근 작품을 "필름 에세이"라고 묘사한다.^[29]영화 에세이의 선행 작품이었던 두 명의 영화감독으로는 조르주 멜리에스와 베르톨트 브레히트가 있다.멜리에스는 1902년 에드워드 7세의 대관식을 다룬 단편영화(1902)를 만들었는데, 이 영화는 실제 장면과 행사 레크리에이션 장면을 혼합한 것이다.브레히트는 극작가로 영화와 관련된 실험과 영화 투영을 그의 희곡에 포함시켰다.^[27]오슨 웰즈는 1974년에 개봉한 자신의 선구자적인 스타일로 에세이 영화를 만들었는데, F for Fake라고 불리는 이 영화는 특히 미술계의 거장 엘미르 드 호리와 기만, "속임", 그리고 일반적으로 진위를 주제로 다루었다.이것들은 종종 비디오 호스팅 서비스에 온라인에 게재된다.^[30][31]

데이비드 윙크스 그레이의 기사 "실행 중인 에세이 영화"는 "에세이 영화가 1950년대와 60년대에 식별할 수 있는 영화 제작의 형태가 되었다"고 기술하고 있다.그는 그 이후로 에세이 영화는 세계 영화 제작의 "여유에 있는" 경향이 있다고 말한다.에세이 영화들은 다큐멘터리와 소설 사이에 "피컬리어 검색, 질문 톤..."을 가지고 있지만 어느 장르에나 "편안하게 들어맞는다"는 것은 아니다.그레이는 에세이와 마찬가지로 에세이 영화도 "가끔은 다른 목소리가 넓은 해설자(감독)의 개인적인 목소리와 결혼하기를 원한다"고 언급한다.^[32]위스콘신 대학교 시네마테크 웹사이트는 그레이의 일부 논평에 반색을 하고 있는데, 이 웹사이트는 영화 에세이를 "심술궂게 창의적이고, 장난스럽고, 특이하게" 소설과 다큐멘터리 사이의 여백에 구겨넣는, "심각하고, 모든 것을 방해하는" 장르라고 부른다.^[33]

음악

음악의 영역에서 작곡가 사무엘 바버는 음악의 형식과 내용에 의존하여 어떤 엑스트라뮤직 줄거리나 이야기가 아닌, 듣는 이의 귀를 인도하는 「오케스트라를 위한 에세이」 세트를 썼다.

사진

사진 에세이는 일련의 사진들로 주제를 다루려고 노력한다.사진 에세이는 순수 사진 작품부터 자막이나 작은 메모가 있는 사진, 몇 장 또는 여러 장의 사진을 첨부한 전문 에세이에 이르기까지 다양하다.사진 에세이는 본질이 순차적일 수 있으며, 특정 순서로 볼 수 있다. 또는 한 번에 또는 시청자가 선택한 순서대로 볼 수 있는 순서가 없는 사진들로 구성될 수 있다.사진 에세이는 모두 사진 모음집이지만 사진 모음집이 모두 사진 에세이는 아니다.사진 에세이는 종종 특정한 문제를 다루거나 장소와 사건의 성격을 포착하려고 시도한다.

시각 예술

시각 예술에서 에세이는 작품 구성의 시험으로 만들어진 최종 그림이나 조각의 기초를 이루는 예비 그림이나 스케치(이 용어의 의미는 다음과 같은 몇 가지와 마찬가지로 에세이의 '도전' 또는 '재판'이라는 단어에서 유래한다)이다.

참고 항목

참조

추가 읽기

• 이 글에는 현재 공개 도메인에 있는 출판물의 텍스트가 통합되어 있다.
• 테오도르 W. 아도르노, "형식으로서의 에세이"는 다음과 같다.Theodor W. Adorno, The Adorno Reader, Blackwell Publishers 2000.
• 보우저, 미셸.미로이르 드엔크레: Rétorique de l'autoportrait.파리: 수일, 1980.[문학 자화상의 시화.트란스 야라 밀로스뉴욕: 뉴욕 YU 프레스, 1991년].
• 벤즈마샤, 레다.바트 효과: 반성문으로서의 에세이.트랜스. 팻 페드키우.미니애폴리스:1987년 미네소타 프레스의 유니브.
• 다가타, 존 (편집자), 에세이의 잃어버린 기원St Paul: Graywolf Press, 2009.
• 지아마티, 루이스"시네마틱 에세이" 고다드와 기타: 시네마틱 폼의 에세이.1975년 런던 탄티비 프레스
• 로페트, 필립"센타우르를 찾아서"비욘드 문서: 논픽션 영화에 관한 에세이"의 에세이.1998년 웨슬리언 대학 출판부의 찰스 워렌이 편집했다. 페이지 243–270.
• 워버튼, 나이젤.논술의 기본.2006년 루트리지.ISBN 0-415-24000-X, 978-0-415-24000-0

외부 링크

Wikibooks에는 다음과 같은 주제의 책이 있다.에세이를 쓰는 방법

위키미디어 커먼즈에는 에세이와 관련된 미디어가 있다.

Wikiquote는 다음과 관련된 인용구를 가지고 있다: 에세이

• EnglishGrammar.org 에세이 쓰기 카테고리
• 프로젝트 구텐베르크의 에세이 eTexts
• 에세이란 무엇인가?위키도트 출신
• 에세이의 시대 – 폴 그레이엄의 현대 에세이에 대한 비판