이중부정

Double negative

이중 부정은 같은 문장에서 두 가지 형태의 문법 부정이 사용될 때 발생하는 구문이다.다중 부정에서 여러 개의 음이 발생하는 것을 가리키는 보다 일반적인 용어입니다.어떤 언어에서는, 이중 부정은 서로를 상쇄하고 긍정의 결과를 낳는다.다른 언어에서는 이중 부정은 부정의 강도를 높인다.여러 개의 부정어가 서로 긍정하는 언어들은 부정적인 일치 또는 강조적[1]부정어를 가지고 있다고 한다.포르투갈어, 페르시아어, 프랑스어, 러시아어, 그리스어, 스페인어, 고대 영어, 이탈리아어, 아프리칸스어, 히브리어는 음콘코드 언어의 예입니다.이것은 또한 현대 [2][3]영어의 많은 방언에도 해당된다.중국어,[4] 라틴어, 독일어, 네덜란드어, 일본어, 스웨덴어현대 표준[5] 영어는 네거티브 콩코드가 없는 언어의 예입니다.유형학적으로, 그것은 소수의 [6][7]언어에서 발생한다.

일반적으로 음의 일치어가 없는 언어에는 의 극성 항목이 있으며, 다른 음의 단어가 이미 발생했을 때 음의 극성 항목이 추가 음의 대신 사용됩니다.예를 들어, "나는 아무에게도 빚진 적이 없다"(cf)라는 문장의 "ever", "anyone"이 있습니다.영어의 마이너스 콘코드 사투리로 "I devi nada ninguem"과 포르투갈어로 "Nunca devi nada a ninguem"이 켜졌다."아무에게도 빚진 적이 없다" 또는 이탈리아어로 "Non ho mai dovuto nulla a nessuno"입니다.부정적인 극성은 "not" 또는 "never"와 같은 직접적인 부정뿐만 아니라 "doubt" 또는 "hardly"와 같은 단어에 의해서도 유발될 수 있다는 점에 유의하십시오. "나는 그가 누구에게 빚진 것이 있는지 의심스럽다." 또는 "그는 아무에게도 빚진 것이 거의 없다."

표준 영어에는 네거티브한 콩코드가 없지만 영어의 많은 변종과 레지스터가 있기 때문에, 또 대부분의 영어 화자는 변종과 레지스터를 불문하고 말하거나 이해할 수 있기 때문에, 코로케이션으로서의 이중 부정은, 예를 들면 「nothing」이나 「nothing」과 같은 자동 항명(콘트라닉)이 됩니다."는 "뭔가" 또는 "아무것도"를 의미할 수 있으며, 그 모호성은 레지스터, 다양성, 위치 및 아이디어의 내용을 통해 해결됩니다.

문체적으로 영어에서 이중 부정은 긍정(예: "I weating underful")에 사용될 수 있습니다. 긍정(예: "I weating weelf")은 긍정("I weelf")의 절제된 표현입니다.이것에 대한 수사적인 용어는 리터츠이다.

영어

두 개의 네거티브가 양으로 해결됨

하나의 독립된 절에서 두 개의 부정이 사용될 때, 표준 영어에서는 부정이 서로를 상쇄하고 약화된 긍정(아래 로버트 로우스의 인용 참조)을 생성하는 것으로 이해된다.이것을 리토트라고 한다.그러나, 그러한 문장이 어떻게 구성되느냐에 따라, 일부 방언에서 동사 또는 부사가 두 개의 부정사이에 있으면, 후자의 부정사가 전자를 강화한다고 가정하여 문장의 부정 절에 무게감이나 느낌을 더한다.이 때문에 글쓰기에서 무게감을 더하는 억양이 떨어지기 때문에 이중부정을 묘사하기는 어렵다.더블 네거티브 인텐시파이어는 반드시 소정의 스텝을 필요로 하지 않으며, 스피커의 분위기 또는 억양으로 쉽게 확인할 수 있다.비교하다

  • 달리 방법이 없어요.
="다른 방법이 있어"부정: 그렇지 않다(없다), 아니다

  • 다른 방법은 없어!
="다른 방법은 없어!"

이 두 문장은 말로 의사소통하는 방식이 다를 것이다.어떤 가정이든 옳고, 첫 번째 문장은 그것을 상쇄하는 것과 마찬가지로 부정의 강도를 높이는 것이 옳고 그름일 수 있다.그 결과 문장의 의미가 모호해진다.후자의 부정어를 뒷받침하는 부사나 동사가 없기 때문에, 여기서의 용법은 애매하고 문장 뒤에 있는 문맥에 완전히 놓여있다.구두점에 비추어 볼 때, 두 번째 문장은 강화자로 볼 수 있고, 전자는 따라서 훈계문이다.

표준 영어에서는 두 가지 부정으로 해결됩니다.이 규칙은 1762년 로버트 로우스 주교가 비판적 메모[8]함께 짧은 영어 문법 입문서를 썼을 때 지켜졌다.예를 들어 '동의하지 않는다', '동의한다', '동의한다', '당신의 관점이 이해가 안 된다', '의견이 없다' 등의 의미일 수 있다.어떤 특정한 의미가 의도된 것인지를 해결하려면 추가 진술이 필요합니다.

이것은 일반적으로 "동의하지 않는다"라는 하나의 부정적인 단어와 반대됩니다.그러나 "I don't complete dispected"라는 문장은 "I don't dispected"와 유사한 이중 부정적이지만 거의 또는 전혀 설명이 필요하지 않습니다.

"나는 완전히 동의한다"는 뜻에서 로우스는 두 개의 부정적인 부분이 서로를 상쇄하는 리토트를 지칭했을 것이다.그러나, 그의 작품에는 강화된 부정의 사용과 예가 제시되어 있는데, 이것은 또한 그가 이중 부정의 사용을 폐지하기를 원했다는 것을 의미할 수도 있다.이러한 모호성 때문에 간접적인 칭찬을 할 때 이중 부정적인 표현이 자주 사용된다."존스 씨는 무능하지 않았습니다."라는 문구는 연설자가 더 잘 말할 수 있는 방법을 발견했을 것이기 때문에 "존스 씨는 매우 유능했습니다."라는 의미를 갖는 경우는 거의 없을 것이다.대신, 존스 씨는 업무에 대한 기본적인 능력을 가지고 있지만, 어떤 종류의 문제가 내포되어 있습니다.

두 개 이상의 네거티브가 네거티브로 분해됨

초서캔터베리 이야기 엘즈미어 원고에 나오는 수도사

영어 문법을 논할 때,[9][10][11] "double negative"라는 용어는 보편적이지는 않지만 종종 부정의 강화제로서 두 번째 부정의 비표준적인 사용에 적용된다.

이중 부정은 보통 남미의 영어, 아프리카계 미국식 영어, 그리고 다양한 영국식 방언과 같은 지역 및 민족적 방언과 관련이 있다.실제로, 그것들은 중세 영어로 사용되었습니다: 예를 들어, 초서는 그의 캔터베리 이야기에서 이중, 삼중, 심지어 4중 네거티브를 광범위하게 사용했습니다.수도사에 대해, 는 "Ther nas no man no wher no so vertic" (이렇게 고결한 사람은 어디에도 없었다.기사에 대해 "그는 아직 악랄한 존재는 없다" (그는 평생 악랄한 행동을 하지 않았다)

마스턴 무어 전투 이후 올리버 크롬웰은 소년의 아버지 발렌타인 월튼에게 보낸 편지에서 조카의 임종을 인용했다.나는 그에게 그게 뭐냐고 물었다.그는 나에게 신이 그를 더 이상 그의 [12][13]적들의 사형 집행자가 되도록 허락하지 않았다고 말했다.이 특정한 편지는 종종 전재되었지만, 그 대신 "[citation needed]더 이상 ...하지 않기 위해"로 자주 바뀐다.

어떤 이중 부정은 양으로 분해될 수 있는 반면, 어떤 방언에서는 문장 내에서 음의 절을 강화하기로 결심한다.예를 들어 다음과 같습니다.

  • 오늘은 아무 데도 안 갔어요.
  • 이제 배 안 고파요.
  • 넌 아무것도 몰라
  • 예전보다 더 게으른 일은 없었다.

반면, 일부 이중 부정은 긍정적이 됩니다.

  • 나는 오늘 공원에 가지 않았다.
  • 안 자면 돼!
  • 이건 안 볼 수 없는 거야.

앞의 예시를 이해하고 이중 부정의 강도가 높은지 부정적인지를 알 수 있는 열쇠는 두 부정 사이의 동사를 찾는 것이다.만약 둘 사이에 동사가 존재한다면, 후자의 부정은 전자를 부정하지 않는 강화사가 된다.첫 번째 예에서, 동사는 두 개의 부정사를 구분합니다. 따라서 후자의 부정사는 이미 부정된 동사를 부정하지 않습니다.실제로, 'nowhere'라는 단어는 부사로 사용되고 있으며 문장의 주장을 부정하지 않는다.는 더 이상 프랑스어와 같은 로망스어와 대조되는 것을 알고 싶지 않다와 같은 이중 부정.[14]

예외는 두 번째 부정적인 요소가 스트레스를 받는 경우입니다. 예를 들어 아무것도 하지 않고 생각 중입니다.그렇지 않으면 문장은 보통 다음 예에서 규정하는 부정의 연속적인 사용을 통해서만 긍정적이 될 수 있다. 예를 들어, 절에는 동사가 없고, 절을 강화하는 부사가 결여되어 있다.그 중 두 개는 의미를 명확하게 하기 위해 강조를 사용하기도 한다.마지막 예는 양으로 분해되는 이중 음의 일반적인 예입니다.이것은 동사 'to doubt'에는 문장을 양으로 효과적으로 풀어주는 강화어가 없기 때문이다.이렇게 부사를 붙이면:

  • 나는 이 문장이 거짓이라는 것을 의심하지 않았다.

그러면 의심하는 동사가 강해지고, 이는 긍정으로 해결된 것이 없기 때문에 그 문장이 정말로 거짓이라는 것을 추론하는 것이다.부사 'more'가 접두사 no-와 합쳐져 부정어가 되는 세 번째 예에도 동일하게 적용된다. 부사는 문장의 이전 부정어와 결합하면 배고픈 동사에 대한 강화자로만 작용한다.사람들이 내가 배고프지 않다고 생각하는 문장이 더 이상 양으로 해결되지 않는다고 생각하는 곳에서, 후자의 의 no는 부사가 아니라 사실상 명사가 되는 접미사의 상대만을 설명하는 형용사가 된다.형용사가 명사의 본질을 실제로 묘사하기 때문에 이것은 타당한 주장입니다; 그러나 어떤 사람들은 그 구절이 더 이상 부사일 뿐이고 단지 강약사 역할을 한다는 것을 고려하지 못합니다.이중 부정의 입장을 지지하는 데 사용되는 또 다른 주장은 수학적인 유추이다: 음수를 부정하면 양의 숫자가 된다; 예를 들어 -2 = +2; 따라서, 나는 어디에도 가지 않았다, 라고 주장된다.

오늘날까지 유행하고 있으며, 네거티브를 파괴하기보다는 엄격하게 강화한 다른 형태의 이중 네거티브는 다음과 같다.

나는 니힐리즘이나 실존주의에 완전히 익숙하지 않다.

철학은 차치하고, 'nor'의 사용이 금지되어 있는 것을 강조함으로써 부정적인 조항을 강화하는 이중 부정의 형태는 여전히 사용되고 있다.이중 부정의 반대자들은 내가 니힐리즘이나 실존주의 완전히 익숙하지는 않다는 것을 선호했을 것이다; 그러나 이것은 문장에서 진행되고 있는 부정적인 절의 문장을 다소 공허하게 만든다.이러한 이중 부정의 형태는 설명된 다른 것들과 함께 음의 강화 및 강화의 표준 방법입니다.부정적인 조항을 강조하기 위해 'nor'를 사용하는 것은 오늘날에도 여전히 인기가 있으며 과거 셰익스피어와 밀턴의 작품을 통해 인기를 끌었다.

또한 그들은 사악한 곤경을 인식하지 못했다.
그들있었던 곳 ~ 존 밀턴 - 잃어버린 파라다이스
결코, 결코 그렇게 되지 않을 것이다. 윌리엄 셰익스피어 - 리처드 3세

여기서의 부정은 서로를 상쇄하는 것이 아니라 단지 부정 절을 강조한다.

이중부정(논리 이중부정)과 이중부정(부정적 일치 및 복수성 a.k.a. explective, paratic, 동정적, 남용적 부정) 현상의[15] 구별

18세기까지는 부정의 의미를 [16]강조하기 위해 이중 부정의 의미가 사용되었습니다."서술적 문법학자들"은 1700년대에 이중 부정으로부터 벗어난 변화를 기록하고 체계화했다.애팔래치아 영어나 아프리카계 미국식 영어 [17]같은 자국어 영어에 의해 이중 부정어가 계속 사용되고 있다.그러한 스피커들에게, 그들은 이중의 네거티브를 없애는 것이 아니라 네거티브를 강조하는 것으로 본다.연구원들은 아프리카계 미국식 영어(AVE)를 연구하여 그 기원을 식민지 [18]영어로 거슬러 올라간다.이것은 식민지 영어에 이중 부정성이 존재했고, 따라서 아마도 영어 전체로 볼 수 있으며, 그 당시에는 받아들여질 수 있었다는 것을 보여준다.18세기 이후의 영어는 보다 논리적으로 바뀌었고 이중 부정은 수학에서처럼 서로를 상쇄하는 것으로 보이게 되었다.이중 부정의 사용은 교육받지 못하고 [19]비논리적인 것과 관련되게 되었다.

제임스 그린우드는 1711년 실용 영어 문법을 향한 에세이에서 "두 개의 부정, 혹은 두 개의 부정"[20]이라는 규칙을 처음 기록했습니다.로버트 로스는 그의 문법 교과서 A Short Introduction to English Grammar (1762)에서 "영어의 두 부정은 서로를 파괴하거나 긍정과 동등하다"[20]고 말했다.문법학자들은 라틴어가 부정적 일치에 대해 규정할 때 라틴어가 로우스와 다른 초기 문법학자들의 모델이었다고 추정해 왔다.그러나 데이터는 로스의 문법 시기에 이미 표준 영어에서 부정적인 일치어가 사용되지 않게 되었고, 그 손실이 규범주의에 의해 발생했다는 증거는 존재하지 않으며,[21] 규범주의가 등장했을 때 잘 확립되었다.

영화 및 TV에서

이중 네거티브는 다양한 영화와 텔레비전 쇼에 사용되어 왔다.영화 메리 포핀스(1964년)에서 굴뚝 청소부 버트는 "어디에도 가고 싶지 않다면.."라고 말할 때 이중으로 부정적인 말을 쓴다.하나는 존 휴스턴의 시에라 마드레의 보물(1948년)의 '스윙킹 배지' 장면에서 도적들에 의해 사용되고 있다: "배지?우린 배지가 없어배지는 필요 없어!"

심슨스의 에피소드 "헬로 거터, 헬로 프래드"(1999)는 바트가 오프닝 시퀀스 칠판 개그의 일부로 "나는 이중 [22]네거티브를 사용하지 않을 것이다" (사진)를 쓰는 것을 특징으로 한다.최근 영국 TV쇼 이스트엔더스는 이중과 삼중으로 부정적인 말투로 말하는 캐릭터 닷 배닝의 하구 억양에 대해 약간의 홍보를 받았다.[citation needed]Harry Enfield 스케치 "Mr Cholmondley-Warner's Guide to the Working-class"에서 전형적인 코크니는 "화장실 내부?"라는 7중 음성을 사용한다.나는 그 중 한 명도 들어본 적이 없고, 아무것도 들어본 적이 없다."

음악에서 이중 네거티브는 비슷한 효과로 사용될 수 있다(핑크 플로이드의 "또 다른 벽돌 인 더"에서와 같이, 학생들이 "우리는 교육이 필요 없다/우리는 생각을 통제할 필요가 없다"고 외치는 장면에서와 같이). 또는 솔직하고 격의 없는 톤을 확립하는데 사용될 수 있다('I Cannot Get Satfactions'에서처럼).다른 예로는 Ain't Nobody (Chaka Khan), Ain't No Sunshine (Bill Withers), Ain't No Mountain High Enough (Marvin Gaye) 있다.

게르만어족

이중 부정은 다른 서게르만 언어에서 흔치 않다.주목할 만한 예외는 아프리칸스어로 의무화되어 있다(예를 들어 "He cannot Africaans"는 "Hy kan nie Africaans"가 된다).네덜란드어, 프랑스어, 방언은 이 특성의 가능한 기원으로 제시되어 왔다.적절한 사용은 Bruce Donaldson이 [23]제공한 다음 예시와 같이 상당히 복잡한 규칙 집합을 따릅니다.

  • Ek Het nie geweet dat hy sou komnie. (그가 올 줄은 몰랐다.)")
  • Ek heet dat hy nie sou komnie. (나는 그가 오지 않을 것을 알았다.)")
  • Hy sal nie komnie, want hy is siek. (그는 아파서 오지 않을 것이다.)")
  • Dit's nie so moeilik om Africaans te leer nie. ('아프리칸스'를 배우는 것은 그리 어렵지 않다.

또 다른 관점은 이 구조가 실제로는 "이중 부정"의 예가 아니라 단지 부정의 문법적 템플릿이라는 것이다.번째 조는 명사 또는 부사(예를 들어 프랑스어의 파스)로 이해될 수 없으며, 문법적으로 남아 있는 문장으로는 언어 이외의 어떤 부분으로도 대체될 수 없다.그것은 독립된 의미가 없는 문법적인 입자로 역사적 사고를 통해 우연히 "그렇지 않다"는 뜻의 내장 nie와 같은 철자를 쓰고 발음된다.

번째 nie는 문장이나 구문이 nie 또는 다른 부정부사로 아직 끝나지 않은 경우에만 사용됩니다.

  • 에크시주니에('못보여')
  • 에크시주누아('난 널 본 적이 없어')

아프리칸스는 영어와 두 개의 음이 [citation needed]양으로 만든 특성을 공유한다.예를들면,

  • 에크 스템니에는 Jou Saamnie 만났다. ("난 네 말에 동의하지 않아." )
  • 에크 스템니에는 jou saamnie만났다. ('나는 너에게 동의하지 않는다.' 즉, 나는 너에게 동의한다.)

이중 부정은 여전히 서부 플랜더스의 로프란코니아 방언(예: Ik ne willen da nie doen, "나는 그것을 하고 싶지 않다")과 가르데렌과 같은 네덜란드 중부의 몇몇 마을들에서 발견되지만, 아프리칸스에서 발견되는 것과 다른 형태를 취한다.그러나 벨기에의 네덜란드 방언에는 nooit nee (never not)와 같이 "절대"를 뜻하는 표현들이 여전히 널리 사용되고 있다.

일부 방언 영어와 마찬가지로 바이에른어는 단일 부정과 이중 부정 모두를 사용하며, 이중 부정은 특히 강조를 나타낸다.예를 들어, Baubian Des hobi no nia n'ned g'hört("아직 들어본 적이 없습니다")를 표준 독일어의 "Das have ich noch nie geört"와 비교하십시오.독일어의 강조인 "niemals!" (거의 "never"라는 뜻)는 표준 독일어 발음의 "gör" nia ned" 또는 "nie nicht"에 해당된다.

또 다른 예외는 이디시입니다.슬라브어의 영향으로 인해 이중(때로는 심지어 삼중) 부정은 꽤 흔하다.

예를 들어 다음과 같습니다.

  • ('난 말하지 않았어'
  • 아무도 두렵지 않다(I don't weard of anyone not
  • 이디시어 뒤에 '없음'을 붙이는 것이 일반적입니다. 즉, '아무것도 말하지 않았습니다'입니다.

라틴어와 로망스어

라틴어에서 non과 함께 나타나는 두 번째 부정적인 단어는 의미를 긍정적인 것으로 변화시킨다: ullus는 "임의", nullus는 "아니오", non...nullus(non nullus)는 "일부"를 의미합니다.마찬가지로 umquam은 "ever", numquam은 "never", non...numquam(nonnumquam)은 "가끔"을 의미합니다.많은 로망스 언어에서는 음을 나타내는 두 번째 용어가 필요합니다.

프랑스어에서는 간단한 부정의 표현을 위한 일반적인 방법은 두 개의 단어, 예를 들어 ne [verb] pas, ne [verb] plus 또는 ne [verb] jamais 를 사용하는 것입니다.를 들어, 문장과 같습니다.두 번째 용어는 원래 강조어였다; 를 들어, pas는 "걸음"을 뜻하는 라틴어 passus에서 유래했다. 그래서 프랑스어의 Je ne marche pas와 카탈로니아의 no camino pas는 원래 "나는 한 걸음도 걷지 않을 것이다"를 의미했다.이 최초의 용법은 현대 프랑스어에서는[24] 부정의 필수 요소가 되어, 일반적으로 ne는 완전히 폐기됩니다.북 카탈로니아어에서는 구어체에서는 생략할 수 없습니다.또, 질문에 대한 단답으로만 사용되는 Occitan어에서는 생략할 수 없습니다.베네치아의 이중 부정 no... mia는 마찬가지로 첫 번째 입자를 잃고 두 번째 입자인 magno mia("나는 먹지 않는다")와 vegno mia("나는 오지 않는다")에만 의존할 수 있다.이것들은 Jespersen의 순환을 예시한다.

Jamais, rien, personnenulle 부분(절대, 아무것도, 아무도, 아무데도)은 서로 또는 ne와 혼합될 수 없습니다.(더 이상/다시는 아님) 예를 들어 Je n'ai rien dit person personne (누구에게도 [25]아무 말도 하지 않았다) 또는 Il ne dit jamais plus rien ᄋ personne (그는 더 이상 아무에게도 아무 말도 하지 않는다)와 같은 문장을 형성합니다.

스페인어, 이탈리아어, 포르투갈어, 루마니아어보통 두 배의 의 상관관계를 사용한다.포르투갈어 Nao vejo nada, 스페인어 No veo nada, Romanian Nu vard nimic, 이탈리아어 Non vedo niente[26] "아무것도 보이지 않는다"를 표현하기 위해 사용됩니다.이탈리아어에서는 두 번째 음의 입자가 non에 이어 두 번째 음의 입자는 구를 양의 입자로 바꾸지만 약간 다른 의미를 가집니다.예를 들어, Voglio mangiare("먹고 싶다")와 Non Voglio non mangiare("먹고 싶지 않다") 모두 "먹고 싶다"를 의미하지만, 후자의 문구는 "먹고 싶다"를 더 정확하게 의미합니다.

다른 로망스 언어들은 이중 부정어를 덜 규칙적으로 사용한다.아스투리아어에서는 음의 입자가 음의 부사와 함께 사용됩니다."는 그를 본 적이 없다"는 뜻은 "나는 그를 본 적이 없다"는 것이고, "싫다"는 뜻은 "나도 싫다"는 뜻이다. 표준 카탈로니아어와 갈리시아어도 다른 부정과 이중으로 거절하는 경향이 있어 조탐포크노 리히 비스타나 에우탐푸코노논 더 비라는 각각 "나도 그녀를 본 적이 없다"는 의미였다.이 관습은 사라지고 있다.

웨일스어

구어 웨일스어에서는 ddim(not)이라는 단어는 종종 의미가 부정적인 접두사 또는 변이 동사 형태와 함께 발생한다.Dydy hi ddim yma는 "She's not here"를, Chaiff Aleddim mynd는 "Not-will-get Aled not go"를 "Aled는 갈 수 없다"고 표현한다.

음의 상관관계는 이미 음의 동사 형태에서도 발생할 수 있다.문학적 웨일스어에서 변이된 동사 형태는 최초의 부정입자 ni 또는 nid에 의해 야기된다.이 입자는 보통 말에서 누락되지만 돌연변이는 남는다: [Ni] wyddai neb (한마디로 "Not" "not-knew nobody")는 "아무도 몰랐다"는 의미이고, [Ni] chiff Aled fawr o brees (한마디로 "Not" "not-will-will-get")는 많은 돈을 얻지 못할 것이다.하지만, 음의 돌연변이는 실제로는 다음 [27]단어에 대한 초기 입자의 영향일 뿐이기 때문에 이것은 보통 세 개의 음의 표식으로 간주되지 않습니다.

그리스어

고대 그리스어

이중 부정은 고대 그리스어로 완벽하게 맞습니다.몇 가지 예외를 제외하고, 다른 음(를 들어, 아무도 하지 않음) 뒤에 단순한 음( (, μ, μ)이 있으면, 「아무도 괴로워하지 않았다」(「아무도 괴로워하지 않았다」)는 보다 단순한 「모두 괴로워하고 있었다」는 것을 의미합니다.한편 음에 이은 화합물 음은 부정을 강화한다.μὴ ὴ ή β βή μη η ( 「 No one reserve to caurrent 」(아무도 소란을 일으키지 않게 한다)는 뜻이다.

이러한 구성은 모든 부정어가 동일한 단어 또는 식을 참조할 때만 적용됩니다.그렇지 않으면, 네거티브는 단지 서로 독립적으로 작용한다: "그들이 그를 때리지 않은 것은 그들이 던지지 않았기 때문이 아니다"라는 의미이며, 그들이 시도하지 않았다고 비난해서는 안 된다.

현대 그리스어

현대 그리스어에서 이중 부정은 단어의 조합에 따라 긍정 또는 부정 중 하나를 나타낼 수 있다.부정의 표현을 할 때, 그것은 보통 그것과 함께 강조됩니다.원어민들은 보통 음성 톤과 문맥에서 문장의 의미를 이해할 수 있다.

A combination of χωρίς/δίχως and δε/δεν has an affirmative meaning: "Χωρίς/δίχως αυτό να σημαίνει ότι δε μπορούμε να το βρούμε." translates "Without that meaning that we can't find it." i.e.찾을 수 있어

β/α β/α의 조합도 "α(μα) μα(μα) μ(μ) μ(μ) α(μ) β(β) μ(μ) α(μ) α(α) β(β) μ(μ) μ(μ) μ(μ) α) α(α) α(α) β(β) μ(μ) μ(μ) μ(μ) μ(μ(μ) μ) μ(μ) μ) μ(μ) μ(μ) μ) μ(μ찾을 수 있어

A combination of δε/δεν and κανείς/κανένας/καμία/κανένα has a negative meaning: "Δε(ν) θα πάρεις κανένα βιβλίο." translates "You won't get any book."

슬라브어족

슬라브어에서는 여러 개의 부정들이 서로를 긍정한다.실제로, 문장이 부정 동사를 포함한다면, 부정 대명사나 부사는 반드시 부정 동사 형태로 사용되어야 한다.예를 들어 세르보크로아티아어로 ni(t)ko nikad(a) nigd(j)e nishta nije uradio(nobody do nothing anywhere)는 "아무도 아무 것도 한 적이 없다"는 의미이고, nikad nisam tam tamo ishla는 "난 그곳에 가본 적이 없다"는 의미이다.체코어로는 니키 jsem nikde nikoh nevidll이다.불가리아어로 '니코가 네 샘 비쉬달 니코고 니카데' 점등."아무도 본 적이 없다" 또는 "ne znam nishto"가 켜졌다."난 아무것도 몰라"러시아어로 "I knowing nohing"은 켜지는 불빛이다."난 아무것도 몰라"

구문적으로는 맞지만 대명사를 부정하지 않고 동사를 부정하는 것(또는 그 반대)은 매우 특이한 의미를 낳거나 전혀 의미가 없을 수 있습니다."나는 아무도 보지 않았다"(니코고 니코고 니코고)가 아니라 폴란드어로 "나는 아무도 보지 않았다"(니코고 니코고 니코고 니코)라고 말하는 것은 "나는 아무도 보이지 않는 경우를 보았다" 또는 "나는 미스터 노바디를 보았다"는 의미일 수 있지만, 그 의미는 분명하지 않다.마찬가지로 슬로베니아어로 는 아무도 모른다(ne posnam kogarkoli) 대신 나는 아무도 모른다(ne posnam kogar)고 말하면 나는 아무나 모른다(ne posnam nikogar)는 함축적인 의미를 갖는다.나는 중요하고 특별한 사람을 안다.

체코어에서는 다른 많은 언어들과 마찬가지로 부정 대명사 또는 부정 접속사가 있는 문장에서 표준 이중 부정사가 사용된다(nikdo nepiishel "nobody comed", 문자 그대로 "nobody do not come").그러나, 이 이중성은 언어적 연결사가 방출되고 부정어가 명목적인 형태와 결합되는 형태로도 옮겨지며, 그러한 문구는 모호할 수 있다: "nikdo nezrannn" (아무도 다치지 않음)은 "아무도 건강하지 않음"과 "모두 건강하지 않음"을 모두 의미할 수 있다.마찬가지로, 네피시토멘 니크도("아무도 결석하지 않음") 또는 플라노바니 바이코리, 네스플른 쟈드니("세 가지 작업이 계획되었지만 완료되지 않음")[28]도 있다.vsichni tam nebyli ("모두 참석하지 않았다")라는 문장은 "모두 불참했다"가 아니라 "모두 없었다" (= "적어도 그들 중 한 명은 불참했다")는 뜻이다.모두 불참한다면 도 탐 네빌('아무도 거기 없었다'[29]하지만, 많은 경우에, 더블, 트리플 쿼드러플 네거티브는 각각의 네거티브가 다음 네거티브를 상쇄하는 방식으로 실제로 작용할 수 있으며, 그러한 문장은 함정이 될 수 있으며 덜 주의 깊거나 덜 지능적인 수신자에게는 이해되지 않을 수 있다.예를 들어 nemohu se nikdy neoddavat nechinnosti("나는 절대 행동에 빠지지 않을 수 없다")라는 문장은 4개의 부정으로 구성되어 있으며, 그 중 어느 것이 이중 부정(double negative)을 만들고 어느 것이 서로 제거했는지 매우 혼란스럽다.그런 혼란스러운 문장은 외교적으로는 약해지거나 거부감, 불쾌한 정보나 합의조차 흐리게 할 수 있지만, 이해력을 희생하여 nejzem nespokojen("보이지 않는다", nejem nespokojen("불만하지 않다", neni nesajiiijamav") nemohlohloti("/그는 흥미롭지 않다")이다.

발트어족

대부분의 합성 사템어와 마찬가지로 라트비아어와 리투아니아어에서는 이중 부정어가 필수입니다[citation needed].또한 주어진 문장의 모든 동사와 부정대명사는 부정해야 하므로 라트비아어에서는 복수 부정사가 필수라고 할 수 있다.

예를 들어, "나는 아무에게도 빚진 없다"는 진술은 es nekad nevienam neko neesmu bijis parada표현된다.유일한 대안은 본문에서 부정 종속절가정사를 사용하는 것인데, 이는 영어로 "내가 아무에게도 빚진 적이 없다"(nav bijis ta, ka ka ka kaut ka qa draz bujam baut kauda)로 근사할 수 있다. 여기서 부정 대명사(nekaskas, nekadenskas)는 것이다.y 부정 대명사(kaudreiz, kauds, kaut kas)는 영어의 "ever, any" 부정 대명사 구조와 더 일치한다.

우랄어족

헝가리어에서는 부정 대명사와 함께 문법적으로 이중 또는 복수 부정어가 필요합니다.Nincs semim (한마디로 "nothing-exists "[nothing-of-mine")은 "나는 아무것도 가지고 있지 않다"는 뜻이다.부정대명사는 의문대명사에 접두사 se-, sem-, sen-을 추가하는 방법으로 구성됩니다.

부정을 표현하기 위해 조동사 ei를 사용하는 핀란드어에서도 표면적으로 이중 부정과 유사한 것이 필요하다.부정 대명사는 의문 대명사에 접미사 -an, -ann, -kaan 또는 -kén 중 하나를 추가하여 구성됩니다: Kukaan ei soittanut minulle은 "No one called me"를 의미합니다.그러나 이러한 접미사는 단독으로 사용되는 것이 아니라 항상 ei와 관련되어 있습니다.이 현상은 핀란드어에서 흔히 볼 수 있는데, 많은 단어들이 부정적인 표현에 필요한 대안을 가지고 있는데, 예를 들어 "짝수"를 의미하는 조파 니팔존과 "짝수"를 의미하는 ei edes niin paljoa가 그러하다.

터키어

부정적인 동사 형태는 문법적으로 터키어 구절 전체에 부정적인 의미를 부여하는 부정적인 대명사 또는 부사와 함께 요구됩니다.예를 들어, Hisbir Sheyim Yok(문자 그대로 "Not-of-Mine"은 "나는 아무것도 가지고 있지 않다"는 의미)는 "나는 아무것도 없다"는 뜻이다.마찬가지로 Asla memnun de ilim(문자 그대로 Never sufficient not-I-am)은 "나는 결코 만족하지 않는다"는 뜻이다.

일본인입니다

일본인은 리트윗을 사용하여 보다 간접적이고 정중하게 생각을 표현합니다.그래서 어떤 일을 하지 않는 것이 적절하지 않다는 것을 강조함으로써 필요성을 나타낼 수 있다.예를 들면, 「 수 없다」는 것은 「할 수 없다」라고 하는 것은, 「할 수 없다」라고 하는 것은 「할 수 없다」라고 하는 것입니다.하지 않으면 갈 수 없다'는 뜻도 같다.

물론, 간접성은 무례함을 날카롭게 하기 위해서도 사용될 수 있다.는 일본어를 공부했으니 한자를 쓸 수 있을 것이다.라고 말할 수 있지만, 「일본어를 공부할 수 있기 때문에, 일본어를 쓸 수 있다」라고 하는 어려운 생각이 있다.

중국인

만다린 중국어도 마찬가지로 리터들을 고용한다.하나의 일반적인 표현은 피닌 bpindeb, can't not'로, 피닌 bdédeb, can't need로 표현되는 것보다 더 유감스럽고 공손한 요구를 표현할 때 사용된다.가야만 한다」 「가야만 한다」 「가야만 한다」와 비교하면, 「가서는 안 된다」는 것은, 화자의 손이 미치지 않는 상황이며, 화자는 「불행하게도 가야 한다」라고 하는 것을 강조하려고 한다.마찬가지로 "모두가 알고 있다"는 표현은 "모르는 사람이 없다"는 표현이 더 강조된다.

이중 부정은 구어체에서도 거의 항상 긍정적인 의미로 풀리고, 삼중 부정은 부정적인 의미로 해결된다.를 들면, 「모르는 사람없는같다」라고 하는 것은, 「모르는 사람은 없다」라고 하는 의미입니다. 개의 부정은 긍정적인 의미로 해결된다. 예를 들어, "는 아무도 를 좋아하지 않는다는 모른다"는은 "나는 모두가 그를 좋아한다는 것을 안다"는 것을 의미한다.그러나 세 개 이상의 부정은 종종 모호하고 거의 마주치지 않는 것으로 인식된다.

역사적 발전

프랑스어로 된 예스페르센의 순환에 대한 삽화

모든 살아있는 게르만어, 프랑스어, 웨일스어, 베르베르어 및 아랍어 방언을 포함한 많은 언어들은 Jespersen's cycle로 알려진 과정을 거쳤다. 여기서 원래의 음의 입자는 두 개의 입자를 사용하는 중간 단계를 거친다(예: 고대 프랑스어 jeo ne dis → 현대 표준 프랑스어 je ne p dis).→ 모던 구어체 프랑스어 je dis pas "I don't say"로 표기됩니다.

많은 경우, 새로운 음의 입자의 원래 감각은 그 자체로 음이 아니다(프랑스어 파스 "스텝"으로 표현, 원래 "스텝이 아니다" = "비트도 아니다").그러나 영어와 독일어 등 게르만어에서는 중간 단계는 이중 부정의 경우였다.이러한 언어에서는 현재의 부정nicht는 원래 "아무것도"를 의미하지 않았다.예를 들어, 고대 영어 ic ne seah "못 봤다" >>> 중세 영어 I ne saughnawht, lit."난 아무것도 못 봤어" >>> 초기 근대 영어를 못 봤어.[31][32]

이중 부정의 외접어와 유사한 발전은 인도유럽어 이외의 언어에서도 볼 수 있다.예를 들어 몰타어에서 kiel "he eat"은 ma kielx "he don't eat"으로 부정된다.여기서 동사 앞에는 음의 입자 ma-"nothing"이 붙고, 뒤에 입자 -x가 뒤따른다. 여기서 "he-nothing"은 원래 "nothing"의 단축형이다.아무것도 먹지 마세요.[33]

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ Wouden, Ton van der (November 2002). Negative Contexts: Collocation, Polarity and Multiple Negation. Routledge. p. 243. ISBN 9781134773336.
  2. ^ 이중 부정의 예:문장부터 가사까지
  3. ^ 문법 블로그 (2021년 6월), "Double Negatives: 알아야 할 3가지 규칙"
  4. ^ "The use of double negative in Chinese". Decode Mandarin Chinese. 4 December 2016.
  5. ^ "Double Negatives". NORTHERN ILLINOIS UNIVERSITY.
  6. ^ van der Auwera, Johan; Van Alsenoy, Lauren (2016-10-14). "On the typology of negative concord". Studies in Language. 40 (3): 473–512. doi:10.1075/sl.40.3.01van. hdl:10067/1361340151162165141. ISSN 0378-4177.
  7. ^ "More Ado about Nothing: On the Typology of Negative Indefinites", Pragmatics, Truth and Underspecification, BRILL, pp. 107–146, 2018-06-06, doi:10.1163/9789004365445_005, ISBN 9789004341999, S2CID 201437288, retrieved 2022-06-02
  8. ^ Fromkin, Victoria; Rodman, Robert; Hyams, Nina (2002). An Introduction to Language, Seventh Edition. Heinle. p. 15. ISBN 0-15-508481-X.
  9. ^ "double negative". Merriam-Webster Dictionary.
  10. ^ "double negative". The American Heritage Dictionary of the English Language (5th ed.). HarperCollins.
  11. ^ "double negative". Memidex/WordNet Dictionary. Retrieved 2012-06-11.
  12. ^ Fraser, Antonia (1973). Cromwell : the Lord Protector. New York: Alfred A. Knopf. p. 129. ISBN 978-0-917657-90-0. OCLC 728428.
  13. ^ Forster, John (1840). The Statesmen of the Commonwealth of England: With a Treatise on the Popular Progress in English History. Longman, Orme, Brown, Green & Longmans. pp. 139–140.
  14. ^ 이 이중 부정의 형태를 설명하는 로망스 언어에 관한 기사를 참조하십시오.
  15. ^ Horn, LR (2010). "Multiple negation in English and other languages". In Horn, LR (ed.). The expression of negation. The expression of cognitive categories. Vol. 4. Berlin: Walter de Gruyter-Mouton. p. 112. ISBN 978-3-110-21929-6. OCLC 884495145.
  16. ^ Philippa Kirby. Double and Multiple Negatives (PDF). American University. p. 2. Archived from the original (PDF) on 2010-08-03. Retrieved 2010-08-03.
  17. ^ Kirby 2010, 페이지 4. 오류:: 2010
  18. ^ Kirby 2010, 페이지 5. 오류:: 2010
  19. ^ "Grammar myths #3: Don't know nothing about double negatives? Read on..." Oxford Dictionaries Blog. Archived from the original on 2012-02-15. Retrieved 2012-02-15.
  20. ^ a b Kallel, Amel (2011). The Loss of Negative Concord in Standard English: A Case of Lexical Reanalysis. Cambridge Scholars Publishing. ISBN 978-1-4438-2815-4.
  21. ^ Kallel 2011, 페이지 130–131.
  22. ^ Bates, James W.; Gimple, Scott M.; McCann, Jesse L.; Richmond, Ray; Seghers, Christine, eds. (2010). Simpsons World The Ultimate Episode Guide: Seasons 1–20 (1st ed.). Harper Collins Publishers. pp. 532–533. ISBN 978-0-00-738815-8.
  23. ^ Donaldson, Bruce C. (1993). A Grammar of Afrikaans, Bruce C. Donaldson, Walter de Gruyter, 1993, p. 404. ISBN 9783110134261. Retrieved 2013-08-10.
  24. ^ pas 없이 ne를 사용할 수 있는 문학적 사례도 있다.이것들 중 많은 것은 강조어가 부정의 필수적인 부분이 되기 이전부터 유래한 전통적인 문구들이다.
  25. ^ Drouard, Aurélie. "Using double and multiple negatives (negation)".
  26. ^ 이탈리아어로 Non vedo alcunché(아무것도 보이지 않는다)라는 간단한 부정적인 문구도 가능하다.
  27. ^ Borsley, Robert; Tallerman, M; Willis, D (2007). "7. Syntax and mutation". The Syntax of Welsh. Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-83630-2.
  28. ^ "nikdo nezraněn". Institute of the Czech Language (in Czech). 1997-01-01.
  29. ^ Ji halli Haller, V. S.: O cheském zaporu. I, Naee eecch, rochnik 32 (1948), chislo 2-36
  30. ^ Tereza Filinova : 2011년 4월 9일 체스크 로즐라스 클레이디 자포루
  31. ^ 카스토프스키, 디터 1991년영어의 역사 구문 페이지 452
  32. ^ 반 겔데렌, 엘리, 2006년영어의 역사. 페이지 130
  33. ^ "Grazio Falzon. Basic Maltese Grammar". Aboutmalta.com. Retrieved 2013-08-10.