일본화
Japanization |
일본화, 일본화 또는 일본화는 일본 문화가 다른 문화를 지배, 동화, 또는 영향을 미치는 과정이다.미국 영어 유산 사전에 따르면, "일본화"는 "형식, 관용어, 스타일 또는 [1]성격에서 일본어를 만들거나 일본어가 되는 것"을 의미한다.
재팬라이제이션(Japanization)은 1990년대 [2][3][4]초반부터 일본 경제를 괴롭혀 온 문제를 가리켜 경제가 지속적인 성장 정체와 물가 하락에 빠지는 상황을 일컫는 경제 용어이기도 하다.
제국 시대
| 일본화 | |||||||||||||||||||||
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| 한자이름 | |||||||||||||||||||||
| 번체 중국어 | 皇民化運動 | ||||||||||||||||||||
| 간체자 중국어 | 皇民化运动 | ||||||||||||||||||||
| 문자 그대로의 의미 | 백성들을 천황의 신하가 되게 하려는 운동 | ||||||||||||||||||||
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| 대체 중국어 이름 | |||||||||||||||||||||
| 번체 중국어 | 日本化運動 | ||||||||||||||||||||
| 간체자 중국어 | 日本化运动 | ||||||||||||||||||||
| 문자 그대로의 의미 | 좀 더 일본적인 것을 만들기 위한 움직임 | ||||||||||||||||||||
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| 한국이름 | |||||||||||||||||||||
| 한글 | 황민화정책 알트 | ||||||||||||||||||||
| 한자 | 皇民化政策 알트 | ||||||||||||||||||||
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| 일본식 이름 | |||||||||||||||||||||
| 한자 | 皇民化政策 알트 | ||||||||||||||||||||
| 가나 | こうみんかせいさく 알트 | ||||||||||||||||||||
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제국주의 이전(1868년 이전)에는 평화적인 외교가 행해졌고, 이 기간 동안 일본은 자국의 섬 이외의 영토에서 그다지 확장하지 않았다.
제2차 세계대전의 맥락에서 일본화는 군사적 정복과 정복지에 일본 문화를 강제로 도입했기 때문에 부정적인 의미를 갖는다.
오키나와
1868년 메이지 유신 이후 일본은 서구 제국주의와 팽창주의의 방식을 따르기 시작했다.1879년 일본은 공식적으로 류큐 왕국을 합병했는데, 류큐 왕국은 청나라와 일본 제국의 지류 왕국이었다.
류큐어족은 일본어에 속하지만, 류큐어족은 일본어가 통하지 않는다.일본 정부는 류큐어를 방언으로 간주하고 언어 표준화 프로그램을 추진하기 시작했다.학교에서는 표준 일본어가 보급되어 천황과 황후의 초상화가 소개되었다.많은 일본군 고위 장교들이 오키나와 학교들을 시찰하여 일본화가 교육제도에서 잘 기능하고 있는지 확인하였다.이 대책은 당초 기대에 못 미쳤는데, 그 이유 중 하나는 많은 현지 자녀들이 중노동에 종사하는 것이 학교에서의 존재에 지장을 주었기 때문이기도 하고, 또 하나는 구 오키나와 상류층 사람들이 중국식 교육을 받고 표준 일본어 학습에 관심이 없었기 때문이기도 하다.동화를 촉진하기 위해 일본 정부는 일부 지방 [5]풍습도 금지했다.
처음에 지역 주민들은 이러한 동화 조치에 저항했다.그러나 1895년 청일전쟁에서 중국이 패배한 후 사람들은 중국에 대한 신뢰를 잃었고, 일본화에 대한 저항은 사라지지는 않았지만 약해졌다.남녀 모두 일본식 이름을 [5]채택하기 시작했다.
대만
대만은 1895년 청일전쟁의 결과로 일본제국에 양도되었다.처음에 대만은 식민지처럼 통치되었다.1936년, 17대 총독 고바야시 세이조가 도착한 후, 대만의 일본 통치에 변화가 생겼다.
고바야시는 1919년 이래 최초의 비민간 총독이었다.그는 새로운 정부의 세 가지 원칙을 제안했다: 고민카 운동, 산업화, 그리고 대만을 남쪽 [6]확장의 기지로 만드는 것이다.
공민가는 말 그대로 '사람을 천황의 신하로 한다'는 뜻이다.그 프로그램은 세 가지 요소로 구성되어 있었다.첫째, "국어 운동"은 학교에서 대만어 Hokkien 대신 일본어를 가르치고, 언론에서 대만어 Hokkien의 사용을 금지함으로써 일본어를 홍보했다.둘째, "개명 프로그램"은 대만인의 중국 이름을 일본 이름으로 대체했다.마지막으로 자원봉사는 대만인들을 일본군에 징집하여 천황의 [7]봉사를 장려하였다.
코리아
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제2차 세계대전 중 한국에서는 교육과 출판물에 한글을 사용하는 것이 일본 제국에 의해 금지되었다.1937년 이후 나이젠잇타이 프로그램의 일환으로 학교에서 한국어 사용이 금지되었다.
근대
오늘날 동아시아의 많은 나라나 지역, 특히 한국과 대만은 1980년대와 1990년대 일본의 성장 이후 오랜 세월 음악이나 비디오 등 일본의 대중문화를 흡수·통합하고 있다.많은 일본 영화, 특히 드라마는 대만, 한국, 중국에서 영화가 현지 언어로 번역된 후 젊은 세대 사이에서 인기를 끌고 있다.일본의 전자제품과 식품은 동아시아 전역에서 볼 수 있다.
레퍼런스
- ^ "Japanization – definition of Japanization by The American Heritage Dictionary of the English Language".
- ^ 주식·채권·상품에 있어서의 세계경제의 일본화의 의미
- ^ 일본화:이것이 세계 경제의 새로운 현실인가?
- ^ 일본화:잃어버린 일본의 10년으로부터 세계가 배울 수 있는 것(블룸버그)
- ^ a b JPRI 수시신문 제8호
- ^ 第一節 皇民化運動
- ^ Ching, Leo T. S. (2001). Becoming "Japanese": Colonial Taiwan and the Politics of Identity Formation. Berkeley: University of California Press. pp. 93–95. ISBN 0-520-22553-8.
