독립학교(영국)

Independent school (United Kingdom)
영국의 '그레이트 나인' 공립학교 중 하나인 머천트 테일러스 학교.

영국에서 독립학교는 유료학교로 일부는 이사회에 의해 기부되고 관리되며 일부는 개인 소유로 운영됩니다.그들은 국공립학교에 적용되는 많은 규제와 조건으로부터 독립되어 있다.예를 들어, 학생들은 국가 커리큘럼을 [1]따를 필요가 없다.신탁 대상 또는 자선적 지위의 기부 학교와는 대조적으로, 역사적으로 사립학교라는 용어는 사립학교를 지칭하지만, 이러한 학교들은 때때로 '사립학교'로 묘사된다.잉글랜드와 웨일즈에서 13-18세 연령대에 맞는 오래된 독립학교의 대부분은 공립학교로 알려져 있으며, 그 중 7개는 공립학교법 1868의 적용 대상이다."공립학교"라는 용어는 학생들이 사는 곳이나 종교에 관계없이 학생들에게 개방되었다는 사실에서 유래했다(미국과 다른 대부분의 영어권 국가인 "공립학교"는 공적 자금을 지원하는 공립학교를 가리킨다).예비학교는 공립학교와 다른 독립학교에 입학할 준비를 하기 위해 13세까지 어린 아이들을 교육한다.

1965년 Circular 10/65에 이어 1975년 정부 지원 중단에 따라 일부 이전 문법학교는 독립적인 수수료 부과 모델로 전환되었다.

영국에는 약 2,600개의 독립 학교가 있으며, 약 61만 5,000명의 아이들을 교육하고 있으며, 이는 영국 전체 어린이들의 약 7%와 [2]16세 이상 학생들의 18%를 교육한다.등록금을 청구하는 것 외에도, 많은 사람들이 선물, 자선 기부금, 자선 지위로부터 혜택을 받는다.이 학교들 중 많은 수가 독립학교협의회의 회원이다.2017년, 사립학교의 연간 평균 비용은 주간학교 14,102파운드,[3] 기숙학교 32,259파운드였다.

독립학교 연감은 [4]1986년부터 매년 발간되고 있다.이것은 1889년에 공립학교 연감으로[5] 시작된 출판물의 명칭 변경이다

오리진스

워릭 스쿨은 영국에서 가장 오래된 독립 학교 중 하나입니다.
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킹스 스쿨, 캔터베리(597년 설립), 킹스 스쿨, 로체스터(604년 설립), 요크 세인트 피터 스쿨(c. 627년 설립), 셔본 스쿨(705년 설립), 웰스 성당 스쿨(909년 설립), 워릭 스쿨(c. 914년 설립)과 같은 몇몇 독립 학교들은 특히 오래되었다.이 학교들은 교회의 일부로 설립되었고 교회의 완전한 지배하에 있었다.14세기 후반과 15세기 초반에 교회로부터 독립한 최초의 학교가 설립되었습니다.윈체스터(1382년)와 오스웨스트리(1407년)는 이러한 종류의 첫 번째 학교였고, 부유한 기부자들에 의해 설립된 그러한 초기 "자유 문법 학교"는 현대의 "공립 학교"를 설립하는 길을 열었다.이들은 일반적으로 가난하거나 불리한 배경을 가진 남학생들을 위해 설립되었습니다.영국 법은 가난에 관계없이 교육 자체가 자선적인 목적이라고 항상 생각해 왔다.

무료 자선재단이 때로는 수수료를 부과하는 기관으로 변모하는 것은 쉽게 일어났다. 즉, 재단은 최소한의 시설만 제공할 뿐이어서 학자들을 숙박시키고, 옷을 입히고, 다른 방법으로 학자들을 유지하기 위해 추가 요금이 부과될 수 있고, 이사나 교장의 사적 이익을 위해 부과될 수 있다.또한, 자선 재단이 몇몇 학생들을 위해 이미 제공하고 있는 시설은 더 많은 돈을 받는 학생들에게 수익성 있게 확장될 수 있다.몇몇 학교들은 아직도 재단 학생들을 다른 학생들과 다른 집에 두고 있다.

시간이 흐른 후, 그러한 수수료는 원래의 자선 수입을 능가했고, 원래의 기부금은 학교가 누리는 자본 혜택의 작은 부분이 될 것이다.2009년까지 시니어 기숙학교는 [6]연간 16,000파운드에서 거의 30,000파운드의 수업료를 부과했다.오늘날 대부분의 독립학교는 여전히 자선단체로 등록되어 있고, 버서리들은 수단 테스트 방식으로 학생들에게 이용 가능하다.Horsham에 있는 Christ's Hospital이 그 예입니다: 많은 학생들이 자선 재단이나 다양한 기부자들로부터 자금을 받고 있습니다.

빅토리아 시대의 확장

19세기의 교육 개혁은 첫 번째 럭비의 토마스 아놀드, 그 다음 슈루즈베리의 Samual Butler와 후에 Benjamin Kennedy, 전자의 팀 정신과 '근육 기독교'를 강조하며 후자의 장학과 경쟁 시험의 중요성에 특히 중요했다.Uppingham School의 Edward Thring은 개인과 경쟁의 중요성뿐만 아니라 학계, 음악, 스포츠, 연극이 교육의 중심인 "전체 커리큘럼"의 필요성에 초점을 맞춘 주요 개혁을 도입했습니다.대부분의 공립학교는 18세기와 19세기에 크게 발전했고 빅토리아 시대의 사회 엘리트의 발전에 중요한 역할을 하게 되었다.미래지향적인 공립학교를 이끄는 여러 교장들 아래 중상위층 소년과 청년들을 위한 고전과 신체 활동을 중심으로 한 교육과정이 만들어졌다.

그들은 빅토리아 시대의 정치, 군대, 식민지 정부의 신사 엘리트들을 위한 학교였다.성공한 사업가들은 엘리트 참여의 표시로 아들을 공립학교에 보내곤 했다.훈육의 대부분은 상급생(보통 도도부현으로 알려져 있다)의 손에 맡겨져 있었다.이는 단순히 인건비를 절감하기 위한 수단일 뿐만 아니라 나중에 공공 또는 군 복무에서 학생들의 역할에 대한 필수적인 준비로 여겨졌다.최근 공립학교 교장들은 상급생들이 훈육에 있어 훨씬 덜 중요한 역할을 하고 있다고 강조하고 있다.

어느 정도, 공립학교 시스템은 대영제국의 학교 제도에 영향을 미쳤고, 눈에 띄게 많은 영연방 국가들에서 공립학교가 발견될 수 있다.

모던

1975년까지 179개의 학문적으로 선별된 학교들이 사립과 주정부 기금인 직접 보조금 그래머 스쿨을 모두 사용해 왔다.1975년 Direct Grammar Schools(보조금의 종료) 규정에서는 이러한 학교가 포괄적인 학교로서의 완전한 주정부 지원 및 완전한 독립성 중 하나를 선택할 것을 요구했습니다.그 결과, 이들 중 119개 학교가 [7]독립하였다.

1970년대 중반의 불황 동안, 독립 학교의 학생 수는 약간 감소했다.동시에 모든 중등학교의 참여율이 극적으로 증가하여 독립 부문의 점유율은 1964년 8%에서 1978년 5.7%로 낮아졌다.이 두 가지 경향은 모두 1980년대에 역전되었고 1991년에는 독립학교의 비율이 7.5%에 달했다.1990년 이후 변화는 덜 극적이었고 1996년에는 6.9%까지 감소하다가 2000년 이후 매우 소폭 증가하여 [8]2012년에는 7.2%에 이르렀다.2015년에는 독립 학교에 다니는 학생의 절대 수가 [9]남동부를 제외한 영국의 모든 지역에서 감소하면서 수치가 6.9%로 다시 떨어졌다.

잉글랜드와 웨일스

2011년 영국에는 약 628,000명의 어린이를 교육하는 2,500개 이상의 독립학교가 있으며, 영국 아동의 6.5%, [10][11]16세 이상 학생의 18% 이상을 차지하고 있습니다.영국에서는 학교가 영국 전체보다 약간 높은 비율을 차지한다.Ryan [12]& Sibetia의 2010년 연구에 따르면, "영국에서 독립 학교에 다니는 학생의 비율은 현재 7.2%이다(전업 학생만 고려).

지금은 대부분 주간학교가 되었지만, 규모가 큰 독립학교의 대부분은 정규 기숙학교이거나 부분 기숙학교이다.반면 주립 기숙학교는 수십 개에 불과하다.기숙학교의 전통은 영국의 독립교육에 독특한 특징을 부여하고 있다. 심지어 주간교육의 경우에도 그렇다.

독립학교의 많은 비율, 특히 더 크고 오래된 기관들은 자선적인 [13]지위를 가지고 있다.

영국의 검사

독립학교평의회(ISC)는 7개 산하 조직을 통해 1,289개 학교를 대표하며, 영국 독립부문의 80% 이상을 교육한다.ISC의 제휴 기관의 멤버인 영국의 학교는 ISC, 정부 교육부(DfE) 및 교육표준국(Ofsted) 간에 합의된 프레임워크에 따라 독립 학교 검사관에 의해 검사된다.영국의 ISC에 소속되지 않은 독립학교는 학교검사국 또는 브릿지스쿨스 트러스트에 의해 검사를 받을 수 있습니다.스코틀랜드, 웨일즈, 북아일랜드, 기타 영국의 ISC에 인가된 독립학교는 상기 감사기구를 통해 [14]각 국가의 국가 감사기관을 통해 검사된다.

스코틀랜드

페츠 칼리지는 스코틀랜드에서 가장 유명한 독립학교 중 하나이며, 특히 1997년 전직 학생 토니 블레어가 이끄는 노동당 정부 이후 더욱 그렇습니다.
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스코틀랜드의 독립학교는 약 31,000명의 아이들을 교육하며 종종 사립학교라고 불립니다.스코틀랜드 독립학교의 대부분은 ISC의 회원이지만 스코틀랜드 의회에 의해 스코틀랜드 사립학교를 대표하는 기관으로 인정받는 스코틀랜드 독립학교협의회(Scotlish Council of Independent Schools)도 대표한다.잉글랜드와 달리 모든 스코틀랜드 독립학교는 교육 스코틀랜드에 의한 지방 당국 학교와 동일한 제도 검사의 대상이 되며,[15][16] 이들은 학습 이사회에 등록해야 한다.1,000명 이상의 학생이 있는 9개의 가장 큰 스코틀랜드 독립학교는 조지 왓슨스 칼리지, 허치슨스 그래머 스쿨, 로버트 고든스 칼리지, 조지 헤리오스 스쿨, 세인트 알로이셔스 칼리지, 글래스고 아카데미, 달러 아카데미 오브 글래스고

스코틀랜드에서는 사립학교로 향하는 아이들이 지역 학교에서 초등교육을 받는 것이 일반적이었다.이것은 17세기부터 스코틀랜드 교회가 주도해 온 스코틀랜드 주정부 지원 교육의 오랜 전통 때문에 생겨났는데, 이는 영국에서 그러한 교육이 보편화되기 훨씬 이전이다.독립 예비학교는 19세기 후반부터 스코틀랜드에 더 널리 보급되었지만(대개 크레이그클로원 예비학교와 카길필드 예비학교와 같은 예외는 존재하지만) 여전히 영국보다 훨씬 덜 보급되어 있다.현대에 스코틀랜드 사립학교의 많은 중등학생들은 학교 자체의 유료 초등학교에서 교육을 받고 있기 때문에, 입학시험을 통해 사립학교에 입학하려는 주립 초등학교의 학생들이 직면하는 상당한 경쟁이 있다.

선택.

주립 그래머 스쿨과 같이, 사립학교는 차별에 반대하는 일반 법률의 적용을 받으며, 학생들을 자유롭게 선택할 수 있다.선발의 주요 형태는 경제적이며, 학생의 가족은 학비와 학비를 낼 수 있어야 하며, 많은 학생들이 그들 자신의 입학 시험을 치르도록 요구하기도 한다 – 일부는 예비 학생들이 면접을 볼 것을 요구하기도 하고, 음악, 스포츠 또는 다른 재능에 대한 학점도 줄 수 있다.일부 학교의 입학은 부모가 특정 종교를 믿는 학생들로 다소 제한되거나, 학교는 모든 학생들이 종교 예배에 참석하도록 요구할 수 있다.

소수의 학부모만이 하숙생에게 연간 평균 23,000파운드, 주간생에게 11,000파운드가 넘는 수업료를 지불할 수 있으며, 교복, 장비 및 과외 [6][17]시설에도 추가 비용이 듭니다.가난한 사람들의 교육을 돕기 위한 장학금과 재력 검증은 보통 학업과 [18][19]다른 기준을 결합하는 과정에 의해 수여된다.

독립학교는 일반적으로 11-13세의 경쟁적인 공통입학시험을 사용하여 학문적으로 선택적이다.학교는 종종 부유한 학생들을 유치하기 위해 장학금을 제공한다(그들의 평균적인 결과를 향상시킨다). 그 기준은 때때로 16세를 대상으로 하는 중등교육 일반증명서(GCSE)에 접근한다.성적이 좋지 않은 동공은 퇴학시켜야 할 수 있으며, 다음 GCSE 결과는 6번째 폼에서 고성능 6번째 폼 전용 동공의 새로운 주입으로 대체될 수 있으며, 이는 명백한 [20]결과를 왜곡시킬 수 있다.반면에, 성적이 나쁜 학생들은 단지 [21]성적이 나쁘다는 이유만으로 공립학교에서 법적으로 제외될 수 없다.

조건들

독립 학교로 지금 유지되고 있는 학교에 비해, 일반적으로 더 개인 교사 노릇으로, 주변 9:1에서 훨씬 낮은 pupil-teacher 비율, 구분된다[22]더 오래 강사 활동 시간(가끔 토요일 아침 교육 포함)과 숙제(예비로 알려진), 비록 기간이 단축, 조직된 스포츠와 과외 활동을 위한 더 많은 시간.;mo수학, 고전, 현대 언어와 같은 전통적인 학문적 과목과 공립학교 교육이 실질적으로 제한적인 국가 커리큘럼에 규정된 것보다 더 넓은 교육을 강조한다.

기숙학교는 학기 내내 학생들에 대해 전적으로 책임을 지기 때문에, 목회자료는 독립 교육의 필수적인 부분이며, 많은 독립학교들은 그들 자신의 학교 전통과 연관된 사회적 열망, 매너, 억양을 포함한 그들만의 독특한 정신을 가르친다.많은 학생들이 대를 이어 자신의 자녀들을 그들의 오래된 학교에 보내기를 열망한다.대부분은 스포츠, 뮤지컬, 연극, 예술 시설을 제공하며 때로는 추가 요금을 지불하기도 한다.

베네딕토회 수도승들이 설립한 로마 가톨릭의 독립학교인 워스 스쿨.

교육 성적은 대체로 매우 좋다.독립학교 학생은 비선택적인 주 섹터 학생보다 GCSE에서 A*를 받을 확률이 4배 높고 A-레벨에서 A를 받을 확률이 2배 높다.대학에 진학하는 비율이 훨씬 높다.일부 학교는 학문적, 직업적, 예술적 등 특정 강점을 전문으로 하지만, 주 정부 부문만큼 흔하지는 않습니다.

독립학교들은 주로 학교의 더 넓은 이익을 위해 아이들을 배제하는 훨씬 더 큰 자유를 가지고 그들만의 규율 체계를 세울 수 있다: 가장 일반적인 원인은 학교에서든 밖에서든 마약 복용이거나 부정직이나 폭력과 같은 학교의 가치를 공개적으로 거부하는 것이다.

잉글랜드와 웨일즈에서는 교직원이 자격 있는 교사 지위를 갖거나 일반 교직위원회에 등록해야 하는 요건이 없습니다.스코틀랜드에서는, 모든 교직에 대해서, GTCS(General Teaching Council for Scotland)에의 교원 자격과 등록은 필수입니다.

경제적 영향

2014년 독립학교 위원회는 독립학교가 영국 경제에 미치는 영향을 강조하기 위한 보고서를 작성했습니다.보고서는 독립학교가 영국의 총 부가가치(GVA)[23]에 117억 파운드의 기여금을 지원하고 있다고 계산했다.

비판

독립학교들은 종종 엘리트주의적이라고 비판받으며 국가 시스템의 [24]정신에 어긋난다고 여겨진다.가장 잘 알려진 공립학교들 중 많은 수가 매우 비싸고, 많은 학교들은 사립 "피더" 예비학교에 다녔던 사람들을 위한 입학 기준을 가지고 있다.대처 정부는 1980년 잉글랜드와 웨일스에 지원장소 제도를 도입했는데, 이 제도를 통해 국가는 학비를 낼 수 있지만 학비를 감당할 수 없는 학생들에게 학비를 지급했다.이는 1970년대 중반 이전 노동당 정부가 직접 보조금 그래머 스쿨의 정부 지원을 없앤 데 대한 대응으로, 대부분의 학교가 독립 학교가 되었다. 일부 지원 장소 학생들은 맨체스터 그래머 스쿨과 같은 이전 직접 보조금 학교로 갔다.이 계획은 1997년 노동당 정부에 의해 종료되었고, 그 이후 독립 부문은 자체 자산 검증 기관을 늘리기 위해 움직였다.

이전의 고전 기반 커리큘럼은 과학이나 공학에 대한 기술을 제공하지 않는다는 비판을 받기도 했지만, 아마도 1960년대 초까지 옥스브리지에 입학하기 위한 고전들의 요구와 많은 공립학교에서 라틴어와 그리스어만 가르쳤던 수세기 전의 숙취에 따른 것일 것이다.마틴 위너의 1981년 저서 '영국 문화와 산업 정신의 쇠퇴: 1850-1980'에 영감을 준 것은 이러한 경향에 대한 반대였다.그것은 대처 정부가 구식 신사적인 토리당주의에 반대하는 데 큰 영향을 끼쳤다.교육부의 2010년 보고서에 따르면, 독립 학교 학생들은 문법, 전문학교, 주류 공립학교와 비교하여 "A 레벨의 수학과 과학에서 A 또는 B 등급을 달성하는 비율이 가장 높고, 독립 학교 학생들은 수학과 과학에서 A 레벨의 총 숫자의 불균형을 차지한다.과학에 [25]대해서 설명하겠습니다.

일부 학부모들은 자신들의 권리와 자녀들의 권리가 모호한 일방적인 계약으로 인해 침해당했다고 불평하고 있는데, 이는 교육 이외의 이유로 퇴출되는 등 총장이 부당하게 재량권을 사용할 수 있도록 허용한다.그들은 독립학교가 주정부에서 채택한 자연정의와 고등교육에 [26]적용되는 사법의 원칙을 채택하지 않았다고 믿고 있다.이러한 믿음은 학생들의 법적 권리가 국가 정부가 시행하는 권리와는 달리 수의계약에 의해 지배된다는 사실에 의해 강화된다.예를 들어, 거절당한 공립학교에 입학하려는 학생은 법적으로 항소할 권리가 있는 반면, 독립 학교 입학은 학교 [27]운영 기관의 재량에 달려 있다.

2006년, 유급 학교의 학생들은 옥스포드 대학에서 선발된 학생 중 43%와 캠브리지 대학에서 선발된 학생 중 38%를 차지했습니다(비록 그러한 학생들은 16세+[10][28]학교 인구의 18%에 불과합니다).

자선 상태

최근 몇 년 동안 논쟁의 주요 영역은 독립 학교의 지속적인 자선 지위에 집중되어 왔다. 즉, 그들은 다른 혜택들 중에서도 지방 의회에 의해 사업 요금이 부과되지 않는다는 것을 의미한다.이것에 의해, 학생 1명당 약 200파운드를 절약할 수 있을 것으로 추정되며, 등록금 인상은 사립에서 유지되는 [29]부문으로의 학생 전근을 초래하지 않는다고 가정하면, 재무부는 약 1억파운드의 세금 감면 비용을 부담하게 된다.

2006년 11월 자선법이 통과된 이후 자선활동의 지위는 [30]자선위원회의 판단에 따라 "공익"을 제공하는 단체에 기초하고 있다.2008년, 자선 위원회는 많은 사람들이 감당할 수 없는 고액의 수수료를 부과하는 자선단체가 고려해야 할 문제들을 제시하는 공공 이익과 수수료 부과에 관한 지침을 발표했다.독립학교평의회는 자선위원회의 공익지침이 독립교육 부문에 영향을 미쳤기 때문에 고등법원에 의해 사법심사를 받을 수 있는 허가를 받았다.이는 상급심판소에 의해 동시에 법무장관이 재판부에 대해 공공의 이익요건이 수수료 청구 자선학교와 관련하여 어떻게 운영되어야 하는지를 검토하도록 요청하는 언급과 함께 심리되었다.2011년 10월 14일 발표된 상부재판소의 결정은 모든 경우에 빈곤층을 위한 최소한의 이익이나 명목상의 이익 이상의 것이 있어야 하지만, 자선적인 독립학교의 수탁자는 그들의 특정 [29]상황에서 무엇이 적절한지를 결정해야 한다고 결론지었다.

이에 따라 자선위원회는 2013년에 개정된 공익 지침을 발표했다.

스코틀랜드에서는 자선단체 및 수탁자 투자법([31]스코틀랜드)에 따라 등록된 각 학교 [33]자선단체에 의해 제공되는 공공의[32] 이익을 평가하는 스코틀랜드 자선규제국(Office of the Scotlish Charity Regulator)이 감독하는 자선지위에 대한 완전히 다른 테스트가 있습니다.

추가 시험 시간

2017년 BBC Radio 4 Today 프로그램에 의한 공식 시험 데이터에 대한 조사는 공립학교의 [34]12% 미만과 비교하여 사립학교 학생의 20%가 GCSE와 A 레벨 시험을 위한 추가 시간을 제공받았다.가장 일반적으로 주어지는 추가 시험 시간은 25%입니다.이러한 '시험 접근' 준비는 난독증, 난독증 및 ADHD와 [35][36]같은 다양한 장애 및 교육적 특수 요구에 대해 제공됩니다.

유형 및 학위 클래스

2002년 워릭 대학의 제레미 스미스와 로빈 네일러는 영국 대학의 학위 성과 결정 요인에 대한 연구를 수행했다.그들의 연구는 "더 많은 혜택을 받은 계층 배경을 가진 아이들이 덜 혜택을 받은 계층 [37]배경을 가진 아이들보다 더 높은 수준의 교육 성취도를 가지고 있다"는 국제적으로 인정된 현상이 영국의 대학 수준에서 지속되고 있다는 것을 확인시켜 주었다.저자들은 "사회 클래스 I에서 V에 대해 정의된 매우 잘 결정되고 단조롭게 긍정적인 효과"에 주목했다. 즉, 남녀 모두에게 "대학에서의 학업 성적은 더 유리할수록 더 좋다." 그러나 그들은 또한 독립 학교에서 교육을 받은 학생이 평균적인 것으로 관찰했다.6%는 공립학교에서 동일한 A-레벨 점수를 획득한 같은 사회적 계층 출신, 같은 성별의 학생보다 1등급 또는 상위 2등급 학위를 받을 가능성이 낮았다.평균 효과는 사회 계층과 후보자의 A-레벨 달성도에 따라 매우 가변적이었다. 이는 "A-레벨 점수가 높은 학생에게는 작았고 그다지 유의하지 않았다"(즉, 보다 선별적인 대학의 학생), "직업상 순위가 낮은 사회 계층 학생에게는 통계적으로 대부분 유의하다"는 것이다.배경"을 참조해 주세요.또한, 이 연구는 대학의 독립 학생들이 연구한 약간 다른 전통적인 과목 혼합이 대학 성취에 미치는 영향을 고려하지 못했다.이러한 경고에도 불구하고, 그 논문은 많은 언론의 관심을 끌었다.같은 연구에서 독립 학교들 사이에 큰 차이가 있다는 것을 발견했는데, 이들 중 몇몇 학생들은 사실 같은 성별과 같은 A-레벨의 [38]학력을 가진 주 학생들보다 더 나은 학위를 받을 가능성이 훨씬 더 높았다.

2011년 케임브리지 대학의[39] Richard Partington이 주도한 후속 연구에서는 A-level 성적이 캠브리지 대학 학부 학위의 초기 몇 년 동안의 시험 성적에 대한 최고의 예측 변수("Part I")인 것으로 나타났습니다.파팅턴의 요약은 "학교 배경과 성별에 대한 질문"을 명시했다."거의 차이가 없을 뿐이고 특히 학교 배경과 관련된 패턴은 어떤 경우에도 일관성이 없습니다."

Sutton[40] Trust에 의뢰하여 2010년에 발표된 연구는 주로 지원자의 학업 잠재력을 탐지하는 방법으로 미국식 SAT 테스트를 사용할 수 있는 가능성에 초점을 맞추고 있다.이 연구결과는 Smith & Naylor 연구의 결과를 확인시켜 주었다.그것은, 교육상의 이점에도 불구하고, 낮은 A-레벨의 점수를 획득했을 뿐이기 때문에, 덜 선택적인 대학에 다니는 사교육을 받은 학생들은, 같은 A-레벨의 성취도를 가지는 주 교육 학위 취득자보다 성적이 낮다는 것을 발견했다.또한 2010년 버킹엄 보고서 "HMC Schools: a 정량적 분석"에서 논의된 바와 같이, 공립학교 학생들은 입학 성적에 비해 낮은 A-레벨로 입학하는 경향이 있기 때문에 이러한 학생들이 [41]더 많이 향상되었다고 주장할 수 있다.Sutton Trust의 연구에 대한 상반된 연구 결과는 특정 수준의 A-level 성취도를 가진 학생들에게는 가장 선별적인 대학에서 1등을 하는 것이 반대쪽 대학보다 거의 두 배 더 어렵다는 것이었다.독립 섹터 학교는 정기적으로 A 레벨의 리그 테이블 상위를 차지하고 있으며, 그 결과 학생들은 가장 엄선된 대학에 지원할 가능성이 높습니다. 그 결과 독립 섹터 학생들은 특히 이들 기관에 잘 나타나기 때문에 가장 유능한 학생들만이 최고의 학위를 획득할 수 있습니다.

2013년 영국 고등교육기금위원회는 특히 대학 이전에 독립 학교에 다녔던 학생의 비율이 주립 학교 학생에 비해 1등급 또는 2등급 이상의 학위를 취득했다는 연구 결과를 발표했다.24,360명의 후보자와 184,580명의 공립학교에 다닌 후보자로 구성된 시작 코호트 중 64.9%가 1등급 또는 상위 2등급 학위를 취득한 반면, 후자의 52.7%는 1등급 또는 상위 2등급 학위를 취득했다.입학 자격과 같은 학생 특성에 대한 통제 유무에 관계없이 두 그룹의 통계적 비교(주 대 독립)는 보고되지 않았다. 따라서 두 그룹의 상대적 성과에 대한 추론을 도출할 수 없다.이 연구의 두드러진 결과는 인디펜던트 스쿨 학생들이 (성별, 민족성, 학교 유형, 입학 자격, 학습 영역) 학생 특성이 허용되어도 대학원 취업과 학업에서 과도한 성취도를 보인다는 것이다.

2015년 영국 언론은 비슷한 A등급을 받은 공립학교 졸업생들이 독립학교 졸업생들보다 더 높은 학부 학급을 얻는다는 연구 결과를 널리 보도했다.인용된 수치는 2013/14년도에 졸업한 모든 학생들의 학위 결과에 기초해, 82%의 공립학교 학생들이 1등 또는 2등 이상을 차지했으며, 이에 비해 73%의 사립학교 학생들은 1등 또는 2등 이상을 얻었다는 것을 시사했다.나중에 HEFCE는 전입 오류를 인정했고 실제로 73%의 공립학교 졸업자가 1등급 또는 2등급 이상의 학위를 취득한 반면, 독립학교 [43]졸업자는 82%였다.이 인정은 원래의 잘못된 주장보다 훨씬 덜 주목을 끌었다.

모든 영국 대학에서, A-레벨에서 2개의 B와 C를 받은 주립 학교 학생들은 사립학교 [44]학생들보다 학위 수준에서 평균 8% 더 좋은 성적을 보였다.2개의 B와 1개의 C는 영국의 러셀 그룹 대학들이 요구하는 평균보다 훨씬 낮은 112개의 수입 관세를 나타냅니다.

「 」를 참조해 주세요.

메모들

  1. ^ "Types of school: Private schools". www.gov.uk. Archived from the original on 29 January 2018. Retrieved 28 April 2018.
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외부 링크