에칼 비디얄라야

Ekal Vidyalaya
에칼 비디얄라야 재단
Ekal Abhiyan
약어EVF
포메이션1986
창시자바우라오데오라스
시암 굽타
위치
  • 인도, 미국
소속상파리바르
웹사이트www.ekal.org

Ekal Vidyalaya Foundation(transl.Ekal Vidyalaya Foundation, 특이 학교 재단; abbr. EVF)는 인도의 원 교사 학교 계획인 에칼 아비얀 프로젝트의 주요 기관이다. 이 재단은 에칼 아비얀 트러스트의 산하 기관으로 운영되고 있으며, 친목회(FTS), 셰리 하리 사트상 사미티(SHSS), 아로냐 재단(AFI), 그라모탐 재단(GF), 에칼 산스트한(ES)이라는 다수의 관련 기구가 있다.[1]

인도 방갈로르 경영연구소 세샤드리 교수와 함께하는 타타 단 아카데미는 최근 사회영향 연구를 통해 EKAL 학교들이 외딴 마을 아이들에게 총체적 교육을 제공했다고 칭찬했다.[2][3]

EVF는 인도 밖의 여러 나라, 특히 미국을 비롯한 여러 나라에서 모금 활동에 적극적으로 참여하고 있다.[4] EVF는 Rashtriya Swingamsevak Sangh와 관련이 있다.[5][6]

Ekal Vidyalaya 학교는 1999-2000년 이후 NDA 정부의 지원을 받았다.[7][5][8]

설립과 성장

에칼 비디얄라야 재단은 1986년 자르칸드 구믈라 지역에 설립되었다. 한 명의 교사 교육 구상은 라슈트리야 스웨잉삼세박상(RSS)의 사상할락 제3의 동생인 바우라오 데오라스(Bhaurao Deoras)가 개념화했다. 이 기구는 RSS의 선임 기능사 샤이암 굽타에 의해 바우라오의 시각으로 개발되었다.[1]

1990년대에는 글로벌 지원 네트워크가 구축되었다. 인도 에칼 비디얄라야 재단은 2000년에 정식 등록되었고, EVF-USA는 곧 등록되었다.[9]

2020년 8월 현재, EVF에 의해 운영되는 학교는 102753개가 넘었으며, 그 중에는 북동부 주에 있는 2,100개의 학교도 포함되어 있다.[10] 학교 수는 2010년 2만7000개, 2011년 3만4000개, 2013년 5만1717개, 2020년 102만753개로 늘었다.[11][12] EVF의 목표는 교육과 학교가 도전인 시골 지역의 모든 아이들에게 도달하는 것이다.EVF는 2030년까지 2,00개의 마을 학교를 목표로 하고 있다.

EVF는 힌두교 민족주의 단체인 비슈바 힌두교 교구와 연관되어 있으며, 이는 차례로 라슈트리야 스웨잉세바크 상흐(RSS)가 운영하는 조직의 가족인 상흐 파리바르(Sangh Parivar)의 일원이 된다.[5][6] 이 재단은 과거 에스셀 그룹의 회장이자 지 TV의 설립자인 수바쉬 찬드라 회장이 맡았다.[13] 인도의 여배우 겸 댄서즈인 헤마 말리니는 에칼 비디얄라야 운동의 글로벌 브랜드 홍보대사로 활동해왔다.[14]

활동.

교육

Ekal Vidyalayas는 6-14세 연령대의 어린이들에게 5년간 무료 비형식 교육을 제공한다. 전형적인 학교는 8학년이나 9학년에 합격하고 특별히 훈련을 받은 지역 청소년이 가르치는 30~40명의 학생을 두고 있다. 한 지역 조직원이 "하위 클러스터"라고 불리는 10개 학교의 단위를 돌본다. 지역 주민도 '클러스터'(30개교 단위), 아군(90개교 단위), 면적(270개교 단위)과 같은 상위 조직 수준에 참여하고 있다. 이 수업은 나무 밑이나 오두막에서 열리며 스토리텔링, 민속극, 민요, 종교 담론 같은 비공식적인 방식을 사용한다.[15] 학생과 교사의 절반가량이 여성이며, 학생의 5분의 1가량이 고등교육을 추구하며, 그 중 일부는 재단에 봉사하기 위해 돌아간다.

이 학교들은 주로 인도의 부족 집단들 사이의 작은 마을에 조직되어 있다. 학교 운영 교육을 받은 지역 청년들은 사회복지사와 교사들로 위생과 보건, 문맹, 자급자족 등을 가르친다.[16] 각 학교는 약 2만 루피 정도의 연간 예산으로 운영된다. 국가 차원에서 이 학교들은 인도의 Ekal Vidyalaya 재단에 의해 조직된다. 지역적으로 에칼 비디얄라스는 친목회(FTS)와 바르랏 롯 시크샤 교구(BLSP) NGO가 운영하고 있으며, 안드라 프라데시의 자나히타, 구자라트의 바르라티야 잔세바 산스트한 등 국가 차원의 단체들이 운영하고 있다.[17][18] 이 학교들은 아이들을 가르치는 것 외에도 매주 마을 주민을 대상으로 농촌 발전, 건강, 각성 등의 문제를 토론하는 시간을 갖는다.[17]

기타 활동

에칼 비달라야 학교는 문맹과 함께 도덕 교육도 한다.[19][20] EVF는 위생, 일반 질병의 치료, 모성 및 육아에 중점을 두고 부족 지역에서 의료 교육에 종사한다. 이 재단은 인도에서 11,450개의 보건소를 운영하고 있으며, 인도에서 보건소를 운영하고 있다.

재단은 어린이들에게 각종 질병의 치료를 위해 약을 나눠준다.[20] 학교들은 또한 화학비료 대신 유기 비료를 사용하는 농촌 개발 계획을 운영하고 있다.[20] 농업과 양식분야에 대한 전문적인 교육이 제공된다.[15] EVF는 2011년 5월 오리사와 마하라슈트라 등 100개 가난한 마을에 자생 관행을 도입하기 위한 목적으로 시범사업인 '베르미콤포스트 프로젝트'를 시작했다.[21] 2011년 12월, Ekal Vidyalaya 직원들은 농촌 지역의 중독에 반대하는 목소리를 높이기로 결의했다.[22]

국제자금조달

미국

미국 Ekal Vidyalaya Foundation of USA(EVF USA)는 기금 모금에 적극적이다. 2008년 6월 애틀랜타 지부는 모금 행사에서 음악 프로그램으로 손님들을 즐겁게 했다.[23] 2009년 5월, Southern California 지부는 매년 모금 운동을 시작했다.[24] 2009년 7월 시카고에서 열린 자선 콘서트는 16만 달러를 모금했다.[25] 2009년 9월, 샌디에이고 지부는 음악과 춤을 주제로 한 문화 행사에서 약 14,000 달러를 모금했다.[26] 그 단체는 2009년 11월에 댈러스에서 있었던 유사한 사건이 매우 성공적이었다고 발표했다.[27] 2010년 5월 시카고에서 열린 모금 콘서트에는 600여 명이 참석해 8만2525달러의 공약을 제기했다.[28] 같은 달, 에칼 비디얄라야는 대서양 중부의 5개 자선 쇼에서 거의 50만 달러를 모금했다.[12] 2010년 현재 EVF USA는 34개의 활동장을 가지고 있으며 인도의 에칼 비디얄라야스 34,343개 중 9,500개를 지원하였다. 이 재단은 2010년에 350만 달러를 모금했다. EVF USA는 미국 45개 도시에서 모금 프로그램을 조직하는데, 이 프로그램에는 인도 가수나 마라톤이 출연한다.[4]

다른 나라들

EVF 호주는 2004년에 설립되었다.[29] 그것은 2007년에 기부금에 대한 세금 면제를 받았다. 2015년 6월 현재 EVF 오스트레일리아는 850개의 Ekal 학교를 후원하고 있다.[citation needed] 2006년 전미 힌두학생포럼(영국)은 연례 세와위크 드라이브 기간 중 기금 모금의 주요 수혜자로 에칼 비디얄라야를 선정했다.[30] EVF는 홍콩에 약 1,000명의 기부자를 보유하고 있다.[15]

인정 및 시상

인식

EVF의 단일 교사 학교 개념과 시골지역과 부족 지역에서 읽고 쓰는 능력과 권한 부여에 대한 그들의 기여는 인도의 몇몇 주정부와 사회단체에 의해 찬사를 받아왔다.[4] 미국의 기업가 겸 작가인 Avinash Kaushik은 Smile Train, Doctors Without Borders, Ekal Vidyalaya와 같은 재단들이 "믿을 수 없는 일"을 했고 "이들은 세상을 더 나은 곳으로 만든다"[31]고 썼다. 교육전문지 디지털러닝은 1986년부터 1995~96년까지 자르칸드에서 EVF가 실시한 비형식 교육실험을 '초특급'으로 묘사하면서 자르칸드의 문해율이 이 기간에 두 배로 증가했고 비위생적 관행, 마술, 알코올중독 등으로 인한 질병이 급격히 감소했다고 지적했다.[15] 보건복지가족부가 운영하는 인도 시골지역 보건의료 프로그램인 국립농촌보건선교단(NRHM)이 여성들에게 보건의료 교육을 전수하기 위해 EVF에 접근했다. EVF는 이에 대응하여 NRHM을 위한 여성 중심 "아샤" 프로그램을 개발했다.[15]

인도 개발구호기금(IDRF)에 대한 증오 공격에 대한 사실적 반응에 따르면 미국의 작가 겸 학자 이베트 로서는 이칼 비디얄라야 프로그램이 '믿을 수 없는 일'과 '읽고 쓸 줄 모르는 수백만의 인도 어린이들에게 읽고 쓸 줄 모르는 읽고 쓸 줄 아는 일'을 했다고 썼다.[32] 차티스가르의 라만 싱 총리는 FTS가 2500개 부족 마을에서 운영하는 에칼 비디얄라아스의 교육 확산에 대해 칭찬했다.[33] 2009년, 요가 구루 스와미 람데브는 델리에서 열린 에칼 국제 회의에서 에칼 비디얄라스는 신에 대한 확실한 봉사를 위한 매개체라고 말했다.

수상

  • 2009. NNS 미디어 그룹의 문해 분야 제7회 메리 딜리상(마이델리상)으로, 델리 입법회의 의장인 요가난드 샤스트리가 수여한다.[4][34]
  • 2008–09. 투명성과 행정에 대한 최우수 NGO상.[35][36]
  • 2007–08. 인도 개발 위원회(인도 개발 위원회)가 "반바시스와 마을주민의 권한을 부여하는 탁월한 서비스를 위해" 은퇴한 인도 판사들이 수여한 우트크리슈타타타 삼만(최우수상)이다.[4][37]

논란과 비판

정부 자금 지원 중단

2005년 인도인적자원부 조사위원회가 작성한 보고서에 따르면 일부 에칼 비달라야 학교에서는 재학생들의 이름이 관립학교 등록부에서 베낀 것으로 나타났다. 이 학교들은 독서와 학습 자료를 제공하지 않았고, 기금을 사용하여 "소수자에 대한 증오를 조장하고, 아이들의 마음을 조건화"했다. 보고서는 FTS가 "이러한 자금을 유용하고 있으며, 종교 단체들 간의 불화를 조성하고 정치 사관생도를 만들기 위해 보조금을 사용하고 있다"고 밝혔다. 2005년 5월 인도 정부는 이 보고서에 근거하여 학교들에 대한 보조금을 중단했다.[38] 무쿤단 C의 밀리 가제트에 있는 보고서를 인용한다. 메논은 자르칸드에서 2학년 학생들을 가르칠 때 사용되었던 영어 책자가 알파벳의 여섯 글자를 빠뜨렸다고 언급했다. 메논은 이 글자로 시작하는 힌두교의 신의 이름이 흔하지 않기 때문이라고 말했다.[39]

비판

2002년 세이브랑커뮤니케이션과 남아시아시민웹은 인도개발구호기금(D&D)의 자금 활용에 관한 외국환-IDRF와 힌두트바의 미국 펀딩(American Funding of Hitte-IDRF) 보고서를 발간했다. 이 보고서는 VHP가 운영하는 이칼 비디얄라야 학교가 인도 소수민족에 대한 증오를 확산시키고 조공을 '힌듀케이션'하는 목표를 가지고 있다고 주장했다.[40][41] 2005년 당시 전인도 가톨릭연합(AICU) 총재와 국가통합위원회(National Integration Council) 위원이었던 존 다얄은 "선교자들에 의한 기독교로의 환생을 막기 위해 학교들이 기독교 소수민족에 대한 혐오를 확산시키고 있다"고 우려했다.[8] 캘리포니아 통합연구소의 인류학 부교수인 안가나 차터지는 2008년 기고문에서 미국의 Ekal Vidyalaya Foundation을 "신중하게 힌두트바 계열 그룹에게 지시된" 미국의 자선단체 중 하나로 지목했다.[42] 칼리드 하산은 데일리 타임즈 오브 파키스탄 기고문에서 에칼 비디얄라스에 대해 "비힌두 종교 소수자에 대한 증오심을 심어주는 교육과정"[43]이라고 묘사했다. 인권 운동가들은 이 학교들이 힌두 민족주의 의제를 추구하며 기독교인과 같은 비힌두 소수민족에 대한 증오심을 불러일으킨다고 주장했다.[5]

비판에 대한 대응

세이브랑커뮤니케이션즈가 2002년 발간한 보고서에 대해 2003년 3월 트루먼 주립대 커뮤니케이션학과 라메쉬 라오 교수 등은 '인도개발구제기금(IDRF)에 대한 증오 공격에 대한 사실적 대응'이라는 보고서를 작성했다. 그들은 이 보고서에서 "언론사와 학계의 네트워크가 결합한 에칼 비디얄라스에 대항하는 연합 캠페인이 있었다... 그들이 아무리 노력해도 학교에서는 아무 문제도 발견할 수 없다"[44]고 썼다. 비슈와 힌두교 교구의 언론소집자인 프라카시 샤르마(Prakash Sharma)에 따르면, "에칼 비디얄라족은 이 나라에서 가장 빈곤한 지역에 도달하기 위한 우리의 노력이다. 기독교 선교사들은 전세계로부터 자금을 받는다. 기독교 제국 전체가 그들을 후원한다. 우리는 완전히 토착적인 노력이다"[5]라고 말했다. 프랑스의 작가 겸 언론인 프랑수아 고티에 씨는 에칼 비디야라야스를 "부족 어린이들을 위해 훌륭한 일을 하는 무해한 프로그램"이라고 묘사하면서, 그들을 위해 기금을 모금하는 기관들이 왜 공격을 받았는지 의문을 제기했다.[45] 인도개발구호기금(IDRF)에 대한 증오 공격에 대한 사실적 대응은 이베트 로서의 말을 인용, "에칼 비달라야 학교에서 가르치는 마을의 신사 숙녀들은 증오심을 가르치는 것이 아니다"[32]라고 말했다. 인도개발구호기금(IDRF)의 '미움 공격에 대한 사실적 대응'은 몇몇 저자들이 수백만 명의 아이들에게 읽고 쓰는 능력을 제공하는 학교의 역할을 높이 평가해왔으며, 이 학교들이 증오심을 가르치지 않고 언론과 학계 네트워크의 캠페인의 대상이 되어왔다고 지적했다.[32][44]

참고 항목

참조

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원천