베른하르트 루스트

Bernhard Rust
베른하르트 루스트
Bundesarchiv Bild 119-1998, Bernhard Rust.jpg
c.1934
제국 장관, 교육과 문화의.
사무실에서는
5월 1일 1934년 – 1945년 5월 8일.
지도자아돌프 히틀러
에 뒤이어 열린사무소를 설립했다
에 의했습니다구스타프 아돌프 셸. Walter.
프로이센의 장관 과학, 문화, 공공 교육.
사무실에서는
4월 22일 1933년 – 5월 1일 1934년.
지도자아돌프 히틀러
에 뒤이어 열린빌헬름 켈러[de]
에 의해 성공자폐지된 직책
하노버-브룬스윅 대관구장
재직중
1928년 10월 1일 ~ 1940년 11월
지도자아돌프 히틀러
선행사무소 설치
에 의해 성공자하르트만 라우터바허
하노버 대공국
재직중
1925년 3월 22일 1928년 9월 30일
지도자아돌프 히틀러
선행사무소 설치
에 의해 성공자폐지된 직책
제국의회 의원
(나치 독일)
재직중
1933–1945
(바이마르 공화국)
재직중
1930–1933
개인 정보
태어난
카를 요제프 베른하르트 러스트

(1883-09-30) 1883년 9월 30일
하노버, 하노버
죽은1945년 5월 8일(1945-05-08)(61)
뉘벨, 나치 독일
사망 원인자살
휴식처뉴브렌드
정당NSDAP
기타 정치
제휴
독일 뵐키슈 자유당
배우자
마사 하케
(1910년,m. 1919년 사망)

안나 소피 디틀레인
(1920년)m.
[1]
아이들.4
부모요한 프란츠 러스트 (아버지)
호세파 데페(어머니)[1]
직종.선생님.
캐비닛히틀러 내각
군복무
얼리전스 독일 제국
지점/서비스군대
근속 연수1914–1918
순위오버루트넌트
구성 단위보병 제368연대
232 보병 연대
전투/전투제1차 세계 대전
어워드철십자, 1등, 2등

베른하르트 러스트(Bernhard Rust, 1883년 9월 30일 ~ 1945년 5월 8일)는 나치 독일[2]과학, 교육 및 문화부 장관이다.학교 행정가와 열성적인 나치의 결합으로, 그는 독일 교육 시스템의 모든 단계에서 종종 이상한 법령을 내려 독일 젊은이들을 나치 이데올로기에 몰입시켰다.그는 1925년부터 1940년까지 하노버와 브런즈윅에서 당 대관령자로도 활동했다.

초기 생활

러스트는 하노버에서 태어나 독일 언어학과 철학 박사 학위를 취득했다.1908년 '굿'[3]으로 국가 교원시험에 합격한 뒤 하노버 라츠김나미움에서 고등학교 교사가 된 뒤 제1차 세계대전 당시 군대에서 복무했다.오베를루트난트 계급에 도달해 중대장을 역임하고 철십자장 1등급과 2등급을 받았다.그는 전투 중 부상을 입었고 심각한 머리 부상을 입었으며, 이는 그의 [citation needed]여생 동안 심각한 정신적, 육체적 장애를 야기했다.그는 1918년 12월에 퇴원하여 [4]하노버로 돌아왔다.

정치 경력

러스트는 1921년 나치당에 입당했고 하노버에 있는 오르츠그루페(로컬 그룹)의 공동 창립자였다.맥주홀 푸슈의 여파로 파티가 금지되었을 때, 러스트는 독일 뵐키슈 자유당에 가입하여 오르츠그루펜푸헤르로 활동했고, 후에 하노버의 대관구지휘자로 활동하였다.나치당에 대한 금지가 해제되자 그는 다시 나치당에 가입했다.[5]1925년 3월 22일, 그는 북하노버 대관구대관구 지명으로 임명되었다.1928년 10월 1일 대관구가 개편되었을 때 그는 하노버-브룬스윅 남부 대관구장이 되었다.그는 1940년 11월까지 그 [6]자리를 유지했고, 그 후 하르트만 라우터바허에 의해 계승되었다.1930년 9월, 그는 하노버-브룬스윅 남부 선거구 16번지에서 국회의원으로 선출되었다.그는 1945년 나치 정권이 끝날 때까지 국가 부관으로 남아있을 것이다.1932년 7월 15일, 그는 니더작센란데신스펙테르로 임명되었다.직책에서 그는 Gau와 다른 4개(East-Hanover, North Westphalia, South Westphalia 및 Weser-Ems)에 대한 감독 책임을 졌다.그것은 그레고르 스트라서게우에 대한 중앙집권화를 위한 단기간의 계획이었다.하지만, 그것은 Gauliters에게 인기가 없었고 1932년 12월 Strasser가 권좌에서 떨어지면서 폐지되었다.그 후 러스트는 남부 하노버-브룬즈윅에 [7]있는 대관령관 직위로 돌아왔다.

1933년 1월 히틀러가 수상이 된 직후, 러스트는 4월 22일 프러시아의 과학, 문화, 공교육부 장관으로 임명되었다.그는 1933년 [8]10월 설립되었을 때 7월 11일 프러시아 주의회독일법 아카데미의 위원이 되었다.1934년 5월 1일, 그는 과학, 교육 및 국가 문화 장관(Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung)으로 선출되었고, 나치즘에 대한 그의 이상에 맞게 독일 교육 시스템을 개편하기 시작했습니다.많은 사람들에게 정신적으로 불안정한 것으로 여겨지는 러스트는 변덕스럽게 새로운 규정을 만들고 나서 그것들을 빨리 폐지할 것이다.한 가지 주목할 만한 예는 1935년에 그가 전통적인 주 6일 수업을 5일로 바꾸고 토요일을 "라이히의 청춘 데이"로 바꾸었을 때 히틀러 청년단과 독일 소녀 연맹의 아이들이 공부와 시험을 위해 학교를 나오지 않을 때였다.그리고 그는 6일 동안 공부할 수 있는 "롤링 위크"를 만들고, 이어 "청년 데이"와 8일 동안 쉬는 날을 만들라고 명령했다.따라서 월요일에 시작하는 롤링 위크는 다음 주 월요일에 쉬면서 끝나게 됩니다.다음 주 화요일부터 시작해서 8일 후 다음 주 화요일에 끝난다.주 8일 근무가 불가능한 것으로 판명되었을 때, Rust는 이전 [9]시스템으로 돌아갔습니다.

1933년 학생과 교사는 "새로운 독일의 상징"으로서 나치의 경례로 서로 인사해야 한다는 규칙을 발표한 사람은 러스트였다.그는 [10]당원 여부에 관계없이 "모든 독일인에게 예상된 것"이라고 덧붙였다.녹은 독일의 유대인 대학과 국가의 적으로 여겨지는 다른 대학, 특히 괴팅겐 대학에서 숙청하는데 중요한 역할을 했다.나치 독일의 미래 지도자들은 NPEA, 즉 "나폴라"(NAtional)의 다른 곳에서 그들의 교육을 받았다.POLITISHE erziehungsAnstalten)은 전국에 30명이 있으며, 그곳에서 정복된 [11]지방의 행정관이 되기 위한 훈련을 받는다.

그는 교사들에게 인종적으로 인식되는 독일인들을 [2]교육하는 것이 그들의 목표라고 직설적으로 알렸다.러스트는 또한 비아리안 과학(: 알버트 아인슈타인의 "유대인 물리학")은 결함이 있다고 믿었고 그가 그 견해에 대해 이성적으로 설명했다고 느꼈다.그는 과학자들에게 한 연설에서 "과학의 문제는 모든 사람에게 똑같은 방식으로 나타나지 않는다.흑인이든 유대인이든 같은 세상을 독일 수사관과는 다른 시각으로 바라볼 것이다.[12]토마스 만의 딸인 에리카 만은 1938년 '녹색 체계'에 대한 폭로를 썼고, 1941년 그레고르 지머의 '죽음을 위한 교육'이 를 이었다.

죽음.

러스트는 1945년 5월 8일 독일이 연합군에 [13]항복했을 때 자살한 것으로 알려졌다.

철자 개혁

러스트는 독일어 철자법의 개혁을 준비했고, 그의 꽤 확장된 버전은 1970년대의 철자 개혁가들의 아이디어와 일치했다.그 시도는 독일 내각의 내부 저항에 부딪혔다.1944년의 독일 철자법 개혁도 실패했다.

이러한 실패 이전에, 개혁의 규칙은 교실용으로 수백만 부 인쇄되어 수많은 신문에 게재되었습니다.1944년 개혁은 히틀러의 명령에 따라 "전쟁 노력에 중요하지 않다"는 이유로 연기되었다.그러나 러스트의 혁신 중 일부는 1980년대까지 지속된 카우치를 위한 카우치(Kautsch for Couch)라는 단어의 철자법과 같이 1942년 두덴에서 발견되었다.

제안된 많은 변화들은 1996년 독일 철자법 개혁과 함께 마침내 시행되었다.

레퍼런스

  1. ^ a b Janthor, Guido (27 September 2004). "Kurzbiographie über den ehem. Gauleiter Bernhard Rust" (PDF) (in German). Hannover. Archived from the original (PDF) on 16 December 2018. Retrieved 15 December 2018.
  2. ^ a b 클라우디아 쿤츠, 나치 양심, 페이지 134 ISBN 0-674-01172-4
  3. ^ Hitlers Bildungsreformer:Das Reichsinterium für Wissenschaft, Erzieung und Volksbildung 1934-1945, 앤 C.피셔 출판사, 2012년, ISBN 978-3596194254
  4. ^ 마이클 D.Miller & Andreas Schulz : Gauleiter :나치당과 그 대리인의 지역 지도자들, 1925-1945, 제2권(게오르그 조엘 – 베른하르트 러스트 박사), R. 제임스 벤더 출판사, 2017, 페이지 415, ISBN 1-932970-32-0.
  5. ^ 마이클 D.Miller & Andreas Schulz : Gauleiter :나치당과 그 대리인의 지역 지도자들, 1925-1945, 제2권(게오르그 조엘 – 베른하르트 러스트 박사), R. 제임스 벤더 출판사, 2017, 페이지 415-416, ISBN 1-932970-32-0.
  6. ^ Karl Höffkes:히틀러들은 정치적인 제네랄이다.Die Gauler des Drietten Reiches.Ein biographises Nachschlagewerk, Grabert-Verlag, Tübingen, 1986, 278페이지, ISBN 3-87847-163-7.
  7. ^ 디트리히 올로우:나치당의 역사: 1919-1933 (피츠버그 대학 출판부), 1969년, 273-295페이지 ISBN 0-8229-3183-4.
  8. ^ 마이클 D.Miller & Andreas Schulz : Gauleiter :나치당과 그 대리인의 지역 지도자들, 1925-1945, 제2권(게오르그 조엘 – 베른하르트 러스트 박사), R. 제임스 벤더 출판사, 2017, 페이지 418-419, ISBN 1-932970-32-0.
  9. ^ Current Biography 1942, p 725; "The Good Earth", 타임, 1935년 9월 30일
  10. ^ 서브독재자, 타임, 1933년 8월 21일
  11. ^ "나치의 훈련 방법", 타임, 1941년 8월 25일
  12. ^ 현재 전기 1942, 페이지 727
  13. ^ Goeschel, Christian (2009), Suicide in Nazi Germany, OUP Oxford, p. 152, ISBN 978-0191567568.

외부 링크