서브보컬라이제이션

Subvocalization
시리즈의 일부
읽고 있어
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읽기를 배우다
과학적 이론과 모델
인지 과정
읽기 지시
판독 속도
가독성
판독의 차이와 장애
언어
리터러시

서브보컬라이제이션(subvocalization) 또는 사일런트 스피치(silent speech)는 일반적으로 읽을 때 만들어지는 내부 음성으로,[1][2] 읽을 때 단어의 소리를 제공한다.이것은 독서를 할 때 자연스러운 과정이며, 읽힌 것을 이해하고 기억하기 위해 마음이 의미에 접근할 수 있도록 도와주며, 잠재적으로 인지 [3]부하를 줄여줍니다.

이 내면의 말은 후두와 다른 근육의 미세한 움직임으로 특징지어진다.이러한 움직임의 대부분은 [3](기계의 도움 없이) 읽는 사람에 의해 감지되지 않습니다.이것은 앨런 배들리와 그레이엄 히치의 음운론적 루프 제안의 구성요소 중 하나이며, 이러한 유형의 정보를 단기 [4]기억으로 저장하는 것을 설명합니다.

the larynx and associated musculature
후두 및 관련 근육 구조

발성하 연구의 역사

아발성술은 [2]1868년까지 고려되어 왔다.1899년에야 커티스라는 연구자가 묵독을 통해 후두의 움직임을 기록하는 실험이 이루어졌는데, 그는 묵독이 [2]후두의 상당한 움직임을 만들어 내는 유일한 정신 활동이라고 결론지었다.

1950년 에드펠트는 움직임을 기록할 수 있는 전동식 기구를 개발하면서 획기적인 발전을 이루었습니다.그는 정보를 정확하게 기록하기 위해서는 새로운 기술이 필요하며 이러한 현상을 [2]없애기 보다는 이해하기 위한 노력이 필요하다고 결론지었다.1952년, 연구 참가자의 사일런트 스피치를 줄이려는 시도가 실패한 후, 사일런트 스피치는 학습을 강화하는 개발 활동이며 [citation needed]개발 중에 중단되어서는 안 된다는 결론에 도달했다[who?].1960년에 에드펠트는 이 [2]의견에 찬성했다.

서브보컬라이제이션 연구 기술

서브보컬라이제이션은 일반적으로 근전도(EMG) 녹음,[5] 동시 발화 태스크,[6][7][8] 섀도우잉 [6]및 기타 [6][7]기술을 사용하여 연구됩니다.

EMG는 서브보컬화[5] 정도를 나타내거나 서브보컬화 [9]억제를 훈련하기 위해 사용할 수 있습니다.EMG는 발성 이하에 관여하는 관절근에 의해 생성되는 전기적 활동을 기록하기 위해 사용된다.전기활동이 활발해지면 발성 [5][9]이하를 더 강하게 사용할 수 있습니다.억제 훈련의 경우, 연습생은 관절 [9]근육의 움직임을 줄이면서 자신의 EMG 기록을 보여준다.EMG 녹음을 사용하면 서브보컬라이제이션([9]subvocalization)을 감시하고 이상적으로 저감할 수 있습니다.

동시에 말하기 과제에서, 연구의 참가자들은 관련 없는 [6]단어를 동시에 반복하면서 실험에 특정한 활동을 완료하도록 요구받는다.예를 들어, "콜라"라는 단어를 반복해서 [8]암송하면서 한 단락을 읽도록 요청받을 수 있다.반복된 무관한 단어를 말하는 것은 하위 [6]발성법에 사용되는 명료함을 선점하는 것으로 생각된다.그러므로, 하위 발성은 연구 대상 활동의 정신적 처리에서 사용될 수 없다.동시 말하기 과제를 거친 참가자들은 종종 하위 발성 간섭 없이 동일한 활동을 완료한 연구의 다른 참가자들과 비교된다.동시발언 태스크 그룹에 속한 그룹이 비간섭 그룹에 속한 그룹보다 활동에 대한 성과가 현저히 낮은 경우, 하위 발성은 해당 [6][7][8][9]활동의 정신적 처리에서 역할을 하는 것으로 여겨진다.또한 비간섭 비교 그룹의 참가자들은 일반적으로 관절 근육을 수반하지 않는 다른, 그러나 동일하게 산만한 작업(즉, 탭)을 완료한다.이를 통해 두 그룹 간의 성능 차이는 실제로 하위 발성 장애에 의한 것이지 작업 난이도나 [7][9]주의력 분산과 같은 고려사항에 의한 것이 아님을 확인할 수 있다.

섀도잉은 개념적으로 동시 스피킹 태스크와 유사합니다.섀도우잉은 관련 없는 단어를 반복하는 대신 참가자들이 단어 목록을 듣고 [6]실험자들이 연구 중인 별도의 과제를 완료하면서 가능한 한 빨리 그 단어를 반복하도록 요구한다.

혀를 [10]입천장에 올려놓는 동안 사람의 [7][8]턱을[10] 세거나 씹거나 잠그는 것도 발성 방해의 기술될 수 있다.

발성하 인식은 혀와 성대의 실제 움직임을 관찰하는 것을 포함하며 이는 전자기 센서에 의해 해석될 수 있다.전극과 나노크릿을 사용함으로써, 사람들이 소리 없이 [11]소통할 수 있는 합성 텔레파시가 실현될 수 있었다.

진화적 배경

아발성의 진화적 배경에 대한 탐구는 현재 매우 제한적이다.거의 알려지지 않은 것은 주로 언어 습득과 기억력에 관한 것이다.진화심리학자들은 발성하 발달이 [12]뇌의 모듈적 측면과 관련이 있다고 주장한다.보편 [12]문법의 진화적 기초에 대한 많은 연구가 있었다.처음 배우는 언어는 문화에 따라 다르지만 모든 언어는 우리 [12]각자에게 존재하는 보편적인 "언어 모듈"의 활성화를 통해 학습된다는 생각이다.모듈러 마인드의 이 개념은 기억과 언어에 대한 그것의 관계를 더 명확하게 탐색하고, 어쩌면 하위 발성의 진화적 기초를 밝히는 데 도움이 될 널리 퍼진 아이디어입니다.정신에 뛰어난 기능을 위한 모듈이 있다는 증거는 해법을 유연하게 공식화하기 위해 자동차 엔진을 몇 시간 동안 들여다보는 데 시간이 걸릴 수 있지만, 반대로 매우 길고 복잡한 문장은 몇 [12]초 만에 이해, 이해, 관련지어지고 응답할 수 있다는 것이다.서브보컬라이제이션에 대한 구체적인 조사는 현재로선[when?] 미미할 수 있지만 모듈러 마인드와 관련하여 조사할 것이 많다.

관련 뇌구조 및 과정

아발성 뇌역학은 아직 잘 이해되지 않았다.뇌의 한 부분 이상이 사용되고 있으며, 어떤 검사로도 모든 관련 과정을 밝혀낼 수 없다고 해도 무방하다.연구들은 종종 사건과 관련된 잠재력을 사용한다; 뇌 활성화, 즉 fMRI를 보여주기 위해 EEG의 짧은 변화.

서브보컬라이제이션은 내측음성과 관련이 있다; 내측음성이 사용될 때, 주로 왼쪽 [13]전두엽에서 양쪽이 활성화된다.이 활성화는 전두엽이 음성 [13]출력을 위한 모터 계획에 관여할 수 있음을 시사할 수 있습니다.

서브보컬 리허설은 하향식 [13]처리에 의해 제어됩니다.개념적으로는 메모리에 [14]이미 저장되어 있는 정보에 의존합니다.하전두회,[13] 중전두회, 하두정회 등에서 좌뇌가 상당히 활성화된다는 증거가 있다.Broca의 영역은 또한 서브보컬 [15]리허설을 탐구하는 다른 연구에서도 활성화되어 있는 것으로 밝혀졌다.

사일런트 스피치 리딩과 사일런트 카운트도 실험자가 아발성화를 볼 때 검토된다.이러한 작업은 전두 피질, 해마 및 시상에서의 활성화를 보여 줍니다.[13]사일런트 리딩은 [13]청력과 관련된 청각 피질의 유사한 영역을 활성화시킨다.

마지막으로, Baddeley와 Hitch가 "음성과 유사한 [16]정보의 임시 저장을 책임지는 것"으로 제안한 음운론적 루프는 능동적인 서브보컬 리허설 메커니즘으로, 주로 좌뇌 음성 영역에서 발원한다.브로카, 외측 및 내측 운동전 피질, 소뇌.[17]

메모리 프로세스에서 서브보컬라이제이션의 역할

음운론적 루프와 리허설은

상세 정보:음운 루프

언어자료를 작업기억에 저장하는 능력과 언어자료를 단기기억에 저장하는 능력은 음운학적 [4]고리에 의존합니다.Baddeley와 Hitch가 제안한 이 루프는 기억력이 음운학적으로 표현되는 단기 저장소와 리허설 과정으로 구성된 시스템을 나타냅니다.이 리허설에서는 자료를 재연하여 단기 스토리지에 재연하여 보존 및 갱신합니다.서브보컬라이제이션은 이 [4]리허설의 주요 컴포넌트입니다.음운학적 루프 시스템은 음운학적 [4]소재를 위한 서브보컬 리허설과 특정 저장 간의 상호작용을 특징으로 한다.음운학적 고리는 청각적 [18]이미지에서 발성하와 내면의 목소리의 역할에 대한 연구에 기여한다.서브보컬라이제이션과 음운학적 루프는 서로 다른 [18]작업에 대한 차이적 요건에 의해 입증되는 비의존적인 방식으로 상호작용한다.기억 과정의 작용에서 하위 발성의 역할은 Baddeley가 제안한 음운학적 루프에 관여하는 것에 크게 의존합니다.

작업 메모리

상세 정보:작업 메모리

작업 기억의 기초가 되는 메커니즘과 접근 가능하고 유연한 상태의 정보 보유에서 하위 발성의 역할을 뒷받침하는 연구 결과가 있다.내부 음성 처리의 일부 형태는 즉각적인 메모리 [19]태스크에서 유지 메커니즘으로 기능할 수 있습니다.작업 메모리 스팬은 "예외적인 일관성"의 행동 측정값이며 서브 발성 속도의 양의 함수입니다.실험용 데이터 subvocalization 증가율로 이 범위 크기도 증가한 시간 항목 한뼘으로 구성된의 수 subvocalize는 데 필요한 일반적으로 끊임 없는 보여 준다.fMRI 데이터[19]은 5명의 일렬의 즉각적인 복귀을 위하는 목소리를 거의 내지 않는 리허설만 의존하고 있는 개인 자격으로 다가갈 것을 제안했다.[21]

단기 기억력

상세 정보:단기 기억력

성대모사 리허설의 역할은 단기 기억에서도 볼 수 있다.연구는 이러한 형태의 리허설이 일부 인지 [4]기능에 도움이 된다는 것을 확인했습니다.사람들이 일련의 음성을 듣거나 리허설할 때 발생하는 서브보컬 움직임은 실험 대상자가 그들의 단기 기억에서 이러한 음소의 음소 표현을 유지하는 데 도움이 될 것이며, 이 발견은 음성 소리의 특징의 부호화를 방해하지 않았다는 사실에 의해 뒷받침된다.단기 기억으로.[9]이는 음성음을 단기 기억으로 인코딩할 때 서브보컬라이제이션에 의해 강한 역할을 수행함을 시사한다.또한 2개 국어를 구사하는 사람들의 단기기억 성능에서의 언어 차이는 성대모사 [22]리허설에 의해서만 조정되는 것이 아니라 중재되는 것으로 밝혀졌다.

단기 기억에서 음향 오류의 발생은 부분적으로는 발성 [23]이하에 기인하는 것으로 생각된다.말을 더듬는 사람, 따라서 발성하 조음[24] 속도가 느린 사람은 또한 [25]말을 더듬지 않는 사람에 비해 연속적인 소재의 단기간 재생성이 느리다는 것을 보여준다.

부호화

서브보컬라이제이션은 메모리 부호화에 큰 역할을 합니다.서브보컬라이제이션은 시각 언어 정보를 음향 정보로[6][10] 변환하는 것을 용이하게 하는 것으로 보입니다.[5]예를 들어, 서브보컬라이제이션은 단어를 보고 말하도록 요구받았을 때(see-say 조건), 단어를 보고 쓰라고 요구받았을 때(see-write 조건), 단어를 듣고 말하라고 요구받았을 때(see-write 조건), 또는 단어를 듣고 말하라고 요구받았을 때(har-say 조건).[5]시세 조건은 시각 정보를 음향 정보로 변환합니다.히어-라이트 조건은 음향 정보를 시각 정보로 변환합니다.그러나 see-write와 hear-say 조건은 동일한 감각 영역에 존재하며 다른 유형의 [5]코드로 변환할 필요가 없습니다.

이는 또한 들리는 단어가 이미 음향 형태이기 때문에 서브보컬 [10]발성을 사용하지 않고 바로 단기 기억으로 들어가기 때문에 [9][10]음성 부호화에 서브보컬라이제이션이 필요하지 않다는 연구결과에 의해 뒷받침된다.또한 서브보컬라이제이션 간섭은 읽기 이해는 방해하지만 듣기 [8]이해는 방해한다.

독해력에서의 역할

독해력에서 서브보컬라이제이션의 역할은 과제 복잡성의 함수로 볼 수 있다.아발성화는 최소한으로 또는 전혀 직접적으로 [26]이해되지 않는다.예를 들어, 서브보컬라이제이션은 동음이의어 판단에는[4] 사용되지 않지만 문장 이해에는 더 많이 사용되며,[7] 문단 이해에는 더 많이 사용된다.시각 판독 정보를 보다 내구성이 높고 유연한 음향[27] 코드로 변환하는 서브보컬라이제이션은 과거 개념과 현재 [8][26]처리 중인 개념을 통합할 수 있는 것으로 생각된다.

속도 판독과 비교

속독을 옹호하는 사람들은 일반적으로 하위 발성은 인지 자원에 추가적인 부담을 주고, 따라서 읽기가 [28]느려진다고 주장한다.속독 코스는 종종 읽을 때 발성 부전을 없애기 위해 긴 연습을 규정한다.일반적인 독서 강사들은 입술, 턱 또는 [29]목에서 눈에 보이는 움직임을 보이는 정도로 목소리를 내는 독자에게 단순히 교정 교육을 적용한다.

또한, 빠른 독자와 느린 독자를 비교한 fMRI 연구는 두 그룹 간에 활성화되는 뇌 영역에 상당한 차이가 있음을 보여준다.특히, 빠른 독자는 발성과 관련된 뇌 영역에서 낮은 활성화를 보이는 것으로 밝혀졌으며, 이는 부분적으로 발성 [30]부위의 감소에 의해 더 빠른 속도가 달성되었음을 나타낸다.

느린 속도(암기, 학습 및 이해를 위한 읽기)에서 독자에 의한 하위 발성(subvocialization)은 매우 쉽게 감지됩니다.판독 속도가 빠를수록(스키밍 및 스캔) 하위 발성 감지 능력이 떨어집니다.유능한 독자의 경우 스캔 속도에서도 어느 정도 하위 음성을 내는 것이 정상입니다.[29]

일반적으로, 서브보컬라이징은 단어를 읽고 이해하는 데 필수적인 부분입니다.미세근육검사는 발성하부의 완전하고 영구적인 제거는 불가능하다는 것을 보여준다.이것은 사람들이 단어의 시각과 그들이 말하는 소리를 연관시킴으로써 읽는 법을 배우는 방식에서 비롯되었을지도 모른다.단어에 대한 소리 연관성은 신경계에 지워지지 않게 각인된다. 청각장애인도 단어를 특정 [citation needed]수화로 소리 또는 수화를 일으키는 메커니즘과 연관시키기 때문이다.

느린 읽기 속도(분당 100~300 단어)에서 서브보컬라이징은 [3]이해력을 향상시킬 수 있습니다.한 구절을 말 그대로 배우고 싶을 때, 서브보컬링이나 실제 발성은 정말 큰 도움이 될 수 있다.왜냐하면 그 사람은 종이 위에 있는 글을 볼 수 있을 뿐만 아니라 청각적으로 정보를 반복하기 때문입니다.

청각 영상

상세 정보:청각 영상

청각 영상의 정의는 인턴스-피터슨(1992)에 따르면 "장기 기억에서 도출된 구성요소로 구성된 청각 경험을 포함한 내적 지속성"이라는 점에서 이미지의 다른 양식(시각, 청각 및 후각 영상 등)에 사용되는 정의와 유사하다.감각적 자극을 줄 수 있습니다.청각 이미지는 종종 하위 [18]발성에 영향을 받지만 반드시 영향을 받지는 않으며 작업 [4]기억의 리허설 과정과 관련이 있습니다.작업기억의 개념은 "내이"와 "내이" (하위 발성) 사이의 관계에 의존하며, 이 기억 시스템은 청각적 이미지의 기초에 있는 것으로 가정된다.서브보컬라이제이션과 음운학 스토어는 많은 청각 이미지 [4]태스크에서 제휴하여 작동합니다.

청각 이미지가 지각 및 기억과의 관계를 통해 자극의 검출, 부호화 및 호출에 영향을 미칠 수 있는 정도가 [18]문서화되었다.T. A. 켈러, 코완, 솔츠(1995년)가 입증한 것처럼 청각적 이미지는 음높이에 대한 기억력 감퇴를 늦출 수 있다는 주장이 제기되었는데, 그는 리허설의 방지가 산만하고 경쟁적인 자극의 도입을 통해 음높이 비교 작업에 대한 기억력 성능 저하를 가져왔다.또한 하위 발성이 [31]차단되면 언어 소재의 청각 이미지가 손상된다고 보고되었다.이러한 연구결과는 청각적 영상과 리허설 모두에 서브보컬라이제이션이 공통적이라는 것을 시사한다.

청각 이미지에 대한 하위 발성 메커니즘에 대한 반대는 상당한 양의 청각 이미지가 음악 [32]및 환경 소리와 같은 말과 유사한 자극이나 말을 수반하지 않는다는 사실이다.그러나, 이 점에 대처하기 위해, 이 메커니즘 내에서 [33]비스피치 사운드를 생성할 수 없는 경우에도 앞서 언급한 음운 메커니즘에 의해 비스피치 사운드의 리허설이 실제로 수행될 수 있다고 제안되어 왔다.

언어에서의 역할

성대모사에 관해서라면 두 가지 일반적인 유형의 사람들이 있다.저보컬라이저와 고보컬라이저가 [34]있습니다.후두의 근육 활동 가능성을 기록하기 위해 근전도 검사를 사용하는 것으로, 개인은 소리 없이 읽는 동안 후두의 근육이 얼마나 많이 움직이는지에 따라 높은 발성기와 낮은 발성기로 분류됩니다.

언어 강도의 조절

종종 높은 발성자와 낮은 발성자 모두에서 말 속도는 단어의 강도/량에 따라 지속적으로 조절되며(읽기 사이의 긴 지연에 영향을 받는다고 함), 말 지연과 사람의 목소리를 늘리는 것은 "지연된 청각 피드백"[34]이라고 불리는 효과이다.읽기 중 음성 강도를 높이는 것은 고음성자보다 [34]저음성자가 더 높은 것으로 나타났다.고음성자는 소리 없는 독서를 할 때 후두 근육의 움직임이 더 크기 때문에,[34] 저음성자는 이러한 움직임의 부족을 보충하여 그들이 내용을 이해할 수 있도록 더 크게 읽는다고 믿어진다.사람들이 이러한 근육의 움직임을 의식하는 "피드백 트레이닝"을 받을 때, 이 차이는 줄어든다.[34]

명료한 표현에 있어서의 역할

상세 정보:조음

비록 연설이 단지 발음에만 의존하는 것은 아니지만, 침묵 연설 중의 발음은 중요하다.관절을 손상시키는 것은 읽히는 정보를 이해하기 위해 후두의 근육 운동에서 뇌로 들어가는 감각 입력을 감소시킬 수 있고, 그것은 또한 읽는 동안 직접적인 [34]사고까지 계속되는 언어 생성을 손상시킨다.유사성이 높은 단어는 발음을 최소화하고 간섭을 유발하며 음성 이하 [35]리허설을 줄일 수 있습니다.유사한 단어의 명쾌함이 발성 이하에 영향을 미침에 따라 단기 기억과 [35]기억의 음향 오류가 증가하고 있다.

관절을 손상시키거나 억제하면 성능에 [36]더 큰 영향을 미칩니다.발음 억제의 한 예는 'the'와 같이 같은 단어를 여러 번 반복하고 다른 단어를 단기 기억으로 기억하려고 시도하는 것이다.이러한 단어를 검색하기 위해 기본 신호가 제공될 수 있지만, 단어는 잘못된 신호로 호출되거나 [36]전혀 호출되지 않습니다.

정신 분열증 및 발성 부전증

환청을 경험하는 것으로 알려진 정신분열증 환자들은 후두 [37]근육의 과잉 활성화의 결과를 보여줄 수 있다.근육의 움직임을 기록하기 위해 근전도 검사를 사용하여 환각을 경험하는 사람들은 이러한 환각이 [37]발생하기 전에 더 큰 근육 활성화를 보였다.하지만, 이 근육의 활성화는 쉽게 감지되지 않으며, 이것은 근육의 움직임을 더 넓은 [37]범위에서 측정해야 한다는 것을 의미한다.근육의 움직임을 감지하기 위해서는 더 넓은 범위가 필요하지만, 그것은 여전히 발성하로 간주된다.발성하와 환각을 연결하기 위해서는 더 많은 연구가 필요하지만 많은 정신분열증 환자들은 [38]목구멍에서 나오는 "청력"을 보고한다.이 작은 사실이 발성하와 환각 사이에 진정한 연관성이 있는지 알아내는 단서가 될 수 있지만 [37]환각을 경험하는 환자는 많지 않기 때문에 이 연관성을 보는 것은 매우 어렵다.

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