노트르담 교육 협회

Notre Dame Educational Association
노트르담 교육 협회
노트르담 교육 협회
유형교육협회
확립된1963
종교관계
천주교
대통령마리아 페 게로디아스 수녀, RVM
위치,
캠퍼스다중 캠퍼스
회원들마리스트 (FMS), 메리 임마클레이트 (OMI), 아우구스티니아 리콜렉트 시스터즈 (AR), 도미니카 시스터즈 오브 세인트. Catherine of Siena (OP), Oblates of Notre Dame (OND), Religious of the Virgin Mary (RVM), Sisters of Paul of Chartres (SPC), Sisters of the Presentation of Mary (PM), Archdiocese of Cotabato, Diocese of Kidapawan, Diocese of Marbel, Vicariate of Jolo
컬러스그린, 화이트, 블랙 & 골드
웹사이트http://ndea.org.ph/

노트르담 교육 협회(NDEA)필리핀있는 노트르담 학교들의 네트워크로, 성모 마리아의 후원 하에 다음이 소유하고 관리한다.[1]

종교 집회 사법권

메리 이매클레이트(OMI) 주)
매리스 브라더스 (FMS)
아우구스티누스 리멤버 시스터즈 (AR)
도미니카 수녀회 시에나의 캐서린 (OP)
노트르담 주
성모 마리아(RVM)의 종교
샤르트르의 폴 자매 (SPC)
메리 프리젠테이션의 자매 (PM

코타바토 대교구
키다파완 교구
마벨 교구
졸로의 대리주
자로 대교구
바콜로드 교구
이무스 교구
칼루칸 교구
키다파완 교구
말롤로스 교구
마벨 교구
산 페르난도 데 라 유니온 교구
마닐라 대교구

역사

1941년 술루 군도는 물론 당시 제국의 지방인 코타바토 사람들을 위해 교회에서 목회를 인수해 달라는 요청을 받았던 주교 아버지들미사야프에 학교를 설립하면서 시작되었는데, 그들은 Fr의 제안으로 노트르담이라는 이름을 붙였다. 조셉 보이드 OMI. 따라서 1941년 7월, 현재 미드사야프 대학의 노트르담으로 알려진 노트르담 아카데미가 문을 열었다. 노트르담 최초의 학교였는데, 190여 개로 성장하여 노트르담 교육협회를 결성하였다.[2]

전쟁이 끝난 후, 주로 일로코스 지역과 비사얀 섬들, 필리핀의 다른 곳에서 온 이주자들의 공동체는 제국 지방의 여러 지역에 정착했다. 그 후, 국가 정부는 그러한 지역사회를 위해 초등교육 기회를 제공할 수 있었지만, 이주민들은 초등학교 수준을 넘어 그들의 어린 아이들을 위한 더 많은 교육의 필요성을 보았다. 주로 카톨릭 신자였던 이주민들의 정신적 요구에 주로 목회하기 위해 제국의 지방에 온 주 아버지들과 다른 종교 단체들은 중등학교를 개교하고, 가능하다면 이들 지역사회에 대학을 개교하는 것으로 대응했다. 이는 술루 군도에서도 토착민중이 정식 교육의 가치를 깨닫기 시작하면서 행해졌다. 모든 경우에서, 그렇게 설립된 학교들에 붙여진 이름 또한 노트르담이었다. 이러한 초기 온정의 정신을 더욱 강조한 것은 학생들을 위한 공통의 교복과 같은 학교 찬송가의 사용이었다.

그리하여 노트르담의 기치 아래 지역의 교육적 필요와 그 지역의 젊은 교육적 필요를 충족시키겠다는 다짐이 시작되었다. 1950년대에 그들은 연례 체육대회인 노트르담 메츠를 개최하기 위해 함께 일했는데, 이것은 당시 이 지역에서 가장 큰 행사 중 하나였다.

1962년 교구의 가톨릭 학교 교육감(그 후 제국의 지방인 코타바토와 술루 군도 포함)은 여러 노트르담 학교의 교장들에게 공통의 필요와 문제점과 이를 협력적으로 충족시킬 수 있는 방법을 논의하기 위한 일련의 회의를 갖도록 지시했다.[3]

가장 인기 있는 노트르담 학교는 다디앙가스 대학교의 노트르담, 마벨 대학교의 노트르담, 노트르담 대학교와 그레이터 마닐라의 노트르담이다.

참조