제임스 맥킨 캐텔

James McKeen Cattell
제임스 맥킨 캐텔
James McKeen Cattell.jpg
태어난(1860-05-25)1860년 5월 25일
펜실베이니아 주 이스턴
죽은1944년 1월 20일 (1944-01-20) (83)
펜실베이니아 주 랭커스터
국적미국인의
모교라이프치히 대학교(PhD)
라파예트 대학교(MA, BA)
과학 경력
필드심리학자, 심리학자
기관케임브리지 대학교
펜실베이니아 대학교
컬럼비아 대학교
박사학위 자문위원빌헬름 운트
박사과정 학생월터 디어본
배우자
조세핀 오언
(m. 1888)
아이들.프시케를 포함한 7
상위 항목

미국 심리학자 제임스 맥킨 캣텔(James McKeen Cattell, 1860년 5월 25일 ~ 1944년 1월 20일)은 펜실베이니아 대학에서 강의하는 미국 최초의 심리학 교수였으며, 과학 저널과 출판의 오랜 편집자 및 출판사였으며, 가장 두드러지게는 사이언스지였다. 그는 또한 1921년부터 1944년까지 현재 과학과 공공을 위한 사회(또는 SSP)로 알려진 과학서비스 이사회에서도 일했다.

캣텔의 경력을 시작할 때, 많은 과학자들은 심리학을 기껏해야 작은 연구 분야로 여겼거나, 혹은 심하면 골상학 같은 유사과학으로 여겼다. 아마도 그의 동시대 어느 누구보다도, 캣텔은 심리학을 학원의 가장 높은 수준에서 공부할 가치가 있는, 합법적인 과학으로 확립하는 데 도움을 주었다. 그가 사망할 당시 뉴욕타임스는 그를 "미국 과학 학장"이라고 치켜세웠다. 그러나 캣텔은 제1차 세계대전에 미국이 개입하는 것에 대한 그의 비타협적인 반대로 가장 잘 기억될 수 있다.[1] 이 초안에 대한 그의 대중적인 반대는 후에 많은 미국 대학들이 인기 없는 믿음을 보호하기 위한 수단으로 종신 재직권을 확립하도록 이끈 조치인 컬럼비아 대학에서의 그의 직위 해제로 이어졌다.[1]

초년기

1860년 펜실베이니아 이스턴에서 태어난 캣텔은 부유하고 유명한 집안의 장남으로 자랐다. 그의 아버지인 장로교 목사 윌리엄 캐서디 캐텔은 제임스가 태어난 직후 이스턴의 라파예트 대학의 총장이 되었다. 윌리엄 캣텔은 1859년 엘리자베스 "리지" 맥킨과 결혼했기 때문에 아이들을 쉽게 부양할 수 있었다. 그들은 함께 리지의 상당한 유산을 공유했다. 제임스의 삼촌 알렉산더 길모어 [2]캣텔은 미국 상원에서 뉴저지를 대표했다.

캣텔은 1876년 16세의 나이로 라파예트 대학에 입학하여 4년 만에 최고의 영예를 안으며 졸업했다. 1883년 라파예트 교수팀은 그에게 다시 최고의 영예를 안겨주었다. 나중에 과학자로 명성을 얻었음에도 불구하고, 그는 수학에도 놀라운 재능을 보였지만 대부분의 시간을 영문학을 탐독하는 데 보냈다. 캣텔은 언어학자 프랜시스 앤드루 마크가 라파예트 시절 큰 영향을 미쳤다고 말했다.[3]

캣텔은 대학원 공부를 위해 독일에 도착한 후에야 라이프치히 대학에서 빌헬름 운트를 만났다. 또한 괴팅겐 대학의 헤르만 로체 밑에서 공부했으며, 롯제에 관한 에세이가 그에게 존스 홉킨스 대학에서 펠로우십을 수여했고, 그는 1882년 10월 독일로 유학을 떠났다.[3] 펠로우쉽은 갱신되지 않았고,[3] 그는 다음해 운트의 조수로 라이프치히로 돌아왔다.

룬트와 캣텔의 파트너십은 두 사람이 지성에 대한 공식적인 연구를 확립하는 데 도움을 주었기 때문에 매우 생산적인 것으로 증명되었다. 분트 휘하에서 캣텔은 심리학 분야에서 논문을 발표한 최초의 미국인이 되었다. 그의 독일 논문의 제목은 사이코메트리슈 운터수충겐(심계조사)이었다. 이 논문은 1886년 라이프치히 대학에 의해 받아들여졌다. 더욱 논쟁의 여지가 있는 것은, 캣텔은 당시 합법적인 마약 해시쉬의 소비를 통해 자신의 마음의 내부를 탐구하려고 노력했다. 이 약의 영향으로 캣텔은 한 때 한 남학생의 휘파람을 교향악단에 비유한 적이 있다. 레크리에이션 약물의 사용은 프로이트를 포함한 초기 심리학자들 사이에서 드물지 않은 것이었지만, 해시쉬를 이용한 캣텔의 실험은 전통적인 견해와 도덕성에 역행하려는 의지를 반영했다.[citation needed]

라파예트 대학이 있는 펜실베이니아 이스턴의 칼리지 힐 근교의 중심가는 캣텔(Cattell)의 이름을 딴 것이다.

학력

1886년 독일에서 분트와 함께 박사과정을 마친 뒤, 캣텔은 영국 케임브리지 대학에서 강의직을 맡았고, 케임브리지 주 세인트존스 칼리지의 펠로우가 되었다.[4] 그는 가끔 미국을 방문하여 브린 마워와 펜실베이니아 대학에서 강의를 했다. 1889년 그는 미국으로 돌아와 펜실베니아에서 심리학 교수직을 맡았고, 1891년 컬럼비아 대학교로 옮겨와 심리학, 인류학, 철학 학부장이 되었고, 1895년 미국 심리학 협회의 회장이 되었다. 1888년 미국철학회의 회원으로 선출되었다.[5]

캣텔은 경력 초기부터 심리학을 화학이나 물리학처럼 '힘든' 물리과학의 어떤 분야처럼 연구할 가치가 있는 분야로 정립하기 위해 열심히 노력했다. 실제로 그는 추가 조사를 통해 지적 능력 자체를 표준 측정 단위로 구문 분석할 수 있다는 사실이 밝혀질 것이라고 믿었다. 그는 또한 빌헬름 룬트와 프란시스 갈튼의 방법을 다시 미국으로 가져와 미국에서 정신검사 활동을 수립했다.

1917년, 캣텔과 영어 교수 헨리 워즈워스 롱펠로 다나(헨리 워즈워스 롱펠로우와 리처드 헨리 다나 주니어의 증손자)는 제1차 세계대전 중 미국의 징병정책에 반대했다는 이유로 컬럼비아 대학에서 해고되었다.[6] 몇 년 후 그는 대학을 고소하고 연금을 받았다. 1921년, 그는 응용심리학 분야에 대한 관심을 키우기 위해 심리공단을 설립하기 위해 정착으로 얻은 돈을 사용했다. 그는 심리학자들이 어떻게 그들의 일을 적용할 수 있는지에 대해 정말로 설명할 수 없었기 때문에, 그 조직은 응용 심리학에 경험이 있는 다른 심리학자들에게 인수될 때까지 실패했다. 인생의 마지막을 향해, 캣텔은 여전히 그의 일기를 편집하고 출판했다. 그 과정에서 자신을 돕기 위해, 그는 자신의 일기를 제작하기 위해 사이언스 프레스 인쇄 회사를 설립했다. 그는 1944년 펜실베이니아주 랭커스터에서 사망할 때까지 저널에 대한 연구를 계속했다.

우생학자의 신앙

당시의 많은 저명한 과학자들과 학자들처럼, 캣텔의 사상은 우생학에 대한 믿음의 영향을 받았으며, "일반적으로 인구를 지칭하는, 인구의 유전적 구성 개선을 목적으로 하는 실천의 사용을 옹호하는 응용과학 또는 생물사회 운동"[7]으로 정의되었다. 우생학에 대한 캣텔의 믿음은 찰스 다윈의 연구에 크게 영향을 받았으며, 그의 진화론은 캣텔이 "개별 차이의 심리학"[8]을 연구하는 데 중점을 둔 동기를 부여했다.

그의 우생학자의 신념과 관련하여, 캣텔의 자체 연구는 과학자들에게 성직자나 교수인 아버지가 있을 가능성이 높다는 것을 발견했다. 공교롭게도 캣텔의 아버지는 둘 다였다.[9]

캣텔은 자신이 '상속 능력'을 갖고 있다고 믿었지만, "태양에서 생가를 찾는 것은 내 행운"이라며 환경의 영향도 인정했다. 상당히 잘 혼합된 [좋은 유전자]가 비정상적으로 반응하기에 적합한 환경을 충족시켰다.[9] 우생학에 대한 캣텔의 믿음은 심지어 그가 자신의 자녀들에게 대학 교수나 학술 전문가의 자녀와 결혼하면 1,000달러의 금전적 선물을 제공하도록 동기를 부여하기도 했다.[10]

정신검사

개인의 차이에 대한 캐텔의 연구는 미국에서 실험 기법과 방법론의 중요성을 소개하고 강조하는 데 중요한 역할을 했다.[11] 그의 정신 검사의 시작과 관련하여, 1883년에서 1886년 사이, 라이프치히에서 캣텔은 독자적으로 "단순한 정신 과정"[10]을 측정하기 시작했으며, 캣텔은 인간의 반응 시간 비율과 개인 차이를 논하는 9개의 기사를 게재했다.[10] 펜실베이니아 대학교의 교수로서, Cattell은 학생 자원봉사자들에게 10가지 테스트의 배터리를 투여했고, 처음으로 "정신 테스트"라는 용어를 그의 일반적인 용어로 도입했는데, 감각의 측정이 포함된 테스트들은 단지 주목할 만한 차이, 반응 시간, 인간의 기억 범위, 그리고 비율을 결정하기 위해 가중치를 사용했다. 이동의[10] 캣텔이 컬럼비아 대학교로 이사했을 때, 모든 신입생들에게 시험의 배터리는 필수품이 되었다. 캣텔은 자신의 정신 테스트가 지능을 측정하는 것이라고 믿었지만, 1901년 캣텔의 학생인 클라크 위슬러는 캣텔의 시험과 학업 성적 사이에 통계적 관계가 없다는 것을 증명했다. 그 테스트들은 마침내 알프레드 비네의 지능 측정의 발달과 무관하게 되었다.[10][12]

저널스

캣텔은 과학 저널을 만들고 편집하는 데 관여하는 것으로 잘 알려져 있었다. 그는 저널을 소유하고 출판하는 데 너무 관여해서 연구 생산성이 떨어졌다. 그는 제임스 마크 볼드윈과 함께 1894년 심리학 리뷰라는 학술지를 창간했다. 그는 또한 과학 저널을 인수했고, 5년 안에 미국 과학 진흥 협회의 공식 출판물로 1895-1900을 만들었다. 1900년에 그는 D로부터 월간 인기 과학을 구입했다. 애플턴 & 컴퍼니. 1915년, 그 제목은 그로부터 구입되어 대중과학이 되었다. 그는 차례로 '사이언티픽 월간지'를 창간하고 편집했는데, 이 월간지는 구 대중 과학 월간지의 구독자들에게 대체물로 돌아갔다.[11][13]

Cattell은 거의 50년 동안 Science의 편집자였다. 그 기간 동안 그는 심리학의 경험적 연구가 학술지에 두드러지게 실려 있는 것을 보고 심리학을 과학으로 진흥시키기 위해 많은 노력을 했다.[10] 그가 과학으로서의 심리학의 발전에 미친 영향에 대해서, 루디 T. 벤자민은 캣텔의 편집장에 대해 "고령 과학자들 사이에서 심리학의 가시성과 지위를 현저하게 향상시켰다는 것을 부인할 수 없다"[8]: 56 고 썼다.

회의론

캣텔은 초자연적인 주장과 영적주의에 회의적이었다. 그는 매개체 레오노라 파이퍼를 사기꾼이라고 일축했었다. 그는 사이언스 저널에서 심리학자 윌리엄 제임스와 파이퍼에 대한 논쟁에 관여했다.[14][15][16] 그는 심리학 연구에 대한 제임스의 지원을 문제 삼았다.[17] 제임스에게 보낸 편지에서 그는 "심리학 연구를 위한 협회는 심리학을 해치는 데 많은 것을 하고 있다"[18]고 썼다.

가족

그는 1888년 영국 상인의 딸인 조세핀 오웬과 결혼했다. 그들의 7명의 자녀들은 그들의 부모님을 강사로 모시고 집에서 대학 이전 교육을 받았다. 온 가족이 함께 캣텔의 편집 작업에 참여했다.[3] 한 딸 프시케 캣텔(1893~1989)은 아버지의 뒤를 이어 펜실베이니아주 랭커스터에 작은 아동 심리 관행을 세우고 유아들의 지능을 평가하는 테스트를 개발했다.[19]

죽음

캣텔은 1944년 1월 20일 랭커스터 종합병원에서 사망했다.[20]

참조

  1. ^ a b Jonathan Baron (2006). "History: Cattell at Penn". Retrieved 2014-09-24. 남작은 C. S. 그루버(1972년), "콜럼비아 대학의 학문의 자유: "James McKeen Cattell"의 사례, AAUP 게시판, 가을, 297-305페이지, 캣텔의 전쟁과 학문의 자유에 대한 토론의 장소와 관련하여.
  2. ^ Smyth, Edward (March 18, 2015). "Cattell, Alexander Gilmore".
  3. ^ a b c d Dorothy Ross (1973). "Cattell, James McKeen". Dictionary of American Biography. Vol. Supplement Three (1941-1945). New York: Charles Scribner's Sons.
  4. ^ "Cattell, James McKeen (CTL886JM)". A Cambridge Alumni Database. University of Cambridge.
  5. ^ "APS Member History". search.amphilsoc.org. Retrieved 2021-07-07.
  6. ^ 현재 의견, 1917년 11월, 페이지 294
  7. ^ 2010년 9월 26일, "Eugenics," 통합 의학 언어 시스템 (심리학적 지수 용어), 국립 의학 도서관 (National Library of Medical Language, 2010).
  8. ^ a b Benjamin, L.T., Jr. (1993). A history of psychology in letters. Dubuque, IA: Wm. C. Brown. ISBN 978-0697129802. OCLC 26931839.
  9. ^ a b Sokal, M. M. (1980). "Science and James McKeen Cattell, 1894 to 1945". Science. 209 (4452): 43–52. Bibcode:1980Sci...209...43S. doi:10.1126/science.7025202. PMID 7025202.
  10. ^ a b c d e f Thorne, B. M., Henley, T. (2001) 심리학의 역사와 시스템에서의 연관성. 보스턴: 호우톤 미플린
  11. ^ a b W.B. (1947년) 필즈베리. James McKeen Cattell의 전기적 회고록 1860-1944. 국립과학원. http://www.nasonline.org/publications/biographical-memoirs/memoir-pdfs/cattell-james-m.pdf
  12. ^ 심리학/시험 모델 적용 이력. 위키북스 http://en.wikibooks.org/wiki/Applied_History_of_Psychology/Models_of_Assessment
  13. ^ Cattell, James McKeen (September 1915). "The Scientific Monthly and the Popular Science Monthly". Popular Science Monthly. 87 (3): 307–310.
  14. ^ 캣텔, J. M. (1898) 파이퍼 부인, 매개체. 과학 7: 534-535.
  15. ^ 제임스, W. (1898) 파이퍼 부인, "중간". 과학 7: 640-641.
  16. ^ 캣텔, J. M. (1898) 파이퍼 부인, "중간". 과학 7: 641-642.
  17. ^ 킴블, 그레고리 A; 베르티머, 마이클; 화이트, 샬롯. (2013). 심리학의 개척자들의 초상화. 심리학 출판부 23쪽 ISBN 0-8058-0620-2
  18. ^ 굿윈, C. 제임스 (2015). 현대 심리학의 역사. 와일리 154페이지 ISBN 978-1-118-83375-9
  19. ^ Cattell, Psyche (1940). The Measurement of Intelligence of Infants and Young Children (1st ed.). New York, New York: The Psychological Corporation.
  20. ^ "Dr. James M. Cattell". Harrisburg Telegraph. p. 3. Retrieved 2021-05-03 – via Newspapers.com.

추가 읽기

외부 링크