유권자 피로

Voter fatigue

정치학에서, 유권자들의 피로는 유권자들의 무관심의 한 원인이 되는데, 이는 대의 민주주의 국가의 선출자들이 너무 자주 투표하도록 요구되기 때문이다. 유권자의 피로와 유권자의 무관심은 유권자가 투표할 수 없거나 투표권이 박탈되거나 유권자가 일반적으로 참여하지만 이용 가능한 선택권에 의해 거부될 때 발생하는 것과 구분되어야 한다.

설명

유권자가 참조를 통해 정책을 결정하도록 끊임없이 요청받는 구체적인 상황(그런 상황이 실질적으로 드물 수도 있다는 점을 염두에 두어야 함)이나 주기 외 리콜 선거에서 유권자의 피로는 직접민주주의 체제에 대한 비판으로 활용될 수 있다. 예를 들어 미국 위스콘신주 쉐보이건의 유권자들이 시장소환 예비선거와 결선투표로 인해 연초 두 차례나 주기 외 투표를 한 후 2012년 위스콘신 주지사 선거로 인해 한 해 중반에 두 차례 더 투표를 해야 했던 것이 후자의 눈에 띄었다. 이는 통상적인 겨울 경선과 봄 총선/대선 경선, 그리고 이후 가을 경선과 그해 미국 대통령 선거와 더불어 1년 동안 총 8번의 시선거가 치러졌다.

2019년 영국 총선을 앞두고 일부 언론에서 유권자들이 유권자들의 피로에 시달릴 것이며 이는 투표 결과에 영향을 미치고 투표율에도 영향을 미칠 수 있다는 의견이 제시됐다.[1] 영국 유권자들에게 있어, 이것은 2015년에 있었던 세 번째 총선과 2016년 EU 회원국 국민투표의 어느 한쪽에서든 있었던 2017년의 갑작스러운 선거였다. 이날 행사에서 보수당이 크게 승리하는 것은 2017년 결과로 악화된 브렉시트 합의로 인한 피로감 탓도 있었다. 2019년 투표율은 2017년에 비해 소폭 하락하는 데 그쳐, 투표 피로도가 큰 역할을 하지 않았을 수 있음을 시사했다.[2]

유권자의 피로는 의사결정 피로라고 알려진 심리 현상에 의해 유발될 수 있다. 이것이 시사하듯이, 우리의 뇌는 수많은 결정을 한 후에 정신적으로 피로해지기 때문에, 일을 줄일 수 있는 지름길을 만들려고 할 것이다. 선거, 국민투표 등은 유권자가 자신에게 가장 적합한 결과를 찾기 위해 다수의 결정을 내려야 하므로, 이에 따라 '결정의 피로'는 기권 선택권을 갖게 된다. 기권은 사안이 복잡할 때 늘어나는 것으로 알려졌지만,[3] 평균적으로 '결정 피로'가 없으면 기권은 6%~8% 정도 떨어질 것으로 보인다. 이는 정치환경에서처럼 일상에 배어있기 때문에 통제하거나 예방하기 어려운 요소다. 모든 민주적 투표는 어떤 묘사의 결정이 필요한데, 그것은 이 요인의 영향을 줄이기 위한 조치가 어떻게 이루어지는가에 관한 것이다.

그러나, 지지자들은 종종 유권자들이 그들의 투표가 더 효과적이라고 느낄 것이기 때문에 직접 민주주의에 의해 유권자들의 피로가 줄어들 수 있다고 반박한다.

원인들

유권자들의 피로는 악명높게도 낮은 투표율과 잠재적으로 더 많은 항의 투표를 야기할 수 있으며, 아마도 다양한 이유로 인해 발생할 것이다.

  • 유권자들은 그 문제에 관심이 없다.
  • 유권자들은 물리적으로 투표하는 불편함에 시달린다.
  • 유권자들은 그들의 표가 계산되지 않을 것이라고 느낀다/선거는 한쪽에 의해 "승리되지 않았다"
  • 유권자들은 이 문제에 대해 스스로 교육하는 것은 가치 있는 일이 아니며 따라서 그들의 투표는 가치 있는 것이 아니라고 생각한다. 이것은 합리적 무지라는 개념과 관련이 있다.
  • 유권자들은 너무 많은 기관에 투표해야 한다.

유권자 피로 퇴치

유권자 피로를 해소하는 데 사용할 수 있는 방법으로는 다음과 같은 것들이 있다.

참고 항목

참조

  1. ^ correspondent, Kate Proctor Political (2019-10-26). "Voters' disillusionment renders expected election tough to call". The Guardian. ISSN 0261-3077. Retrieved 2019-12-17.
  2. ^ "What just happened in UK election - and what next?". 2019-12-13. Retrieved 2019-12-17.
  3. ^ https://academic.oup.com/restud/article/83/2/460/2461249?login=true#86821625