코아사티어

Koasati language
코아사티
코와사:티
네이티브:미국
지역루이지애나 엘튼텍사스 리빙스턴
민족성코아사티족
원어민
약 370명(2015년 인구조사)[1]
무스코게안
  • 동양의
    • 앨라배마-코아사티
      • 코아사티
언어 코드
ISO 639-3cku
글로톨로지koas1236
ELP코아사티
Koasati lang.jpg
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코아사티(Koasati, 역시 쿠스하타)는 무스코게안 출신 아메리카 원주민 언어다. 이 언어는 쿠스하타 사람들에 의해 쓰이고, 그들 대부분은 루이지애나 엘튼 마을 북쪽의 앨런 패리쉬에 살고 있지만, 더 적은 수의 사람들이 텍사스 리빙스턴 근처예약을 앨라배마 사람들과 공유하고 있다. 1991년 언어학자 제프리 킴볼은 이 언어의 사용자 수를 약 400명으로 추정했고, 이 중 약 350명이 루이지애나에 살고 있다.[2] 현재 스피커의 정확한 수는 불분명하지만 쿠스하타 부족 관리들은 20세 이상의 대부분의 부족 구성원들이 코아사티를 사용하고 있다고 주장한다.[3] 2007년 루이지애나 쿠스하타 부족맥네즈 주립대학, 윌리엄메리 대학과 협력하여 국립과학재단과 함께 코아사티어 프로젝트를 시작했으며, '위기에 처한 언어' 프로그램에 따라 보조금을 지급했다.[3][4]

코아사티는 앨라배마 언어와 가장 밀접한 관련이 있지만 쿠스하타와 알라바마는 역사적으로 서로 가까이 살았지만, 그들의 언어는 더 이상 광범위한 노출 없이 상호 이해될 수 없다. 이 언어는 또한 미카스키 언어와 관련이 있다; 쿠스하타의 일부 원어민들은 이전에 이 언어에 노출되지 않고도 미카스키를 이해할 수 있다고 보고한다.

음운론

모음.

코아사티에는 세 개의 모음이 있는데, 모두 짧고 긴 모음이 발생하며 비음도 가능하다. 다음 도표는 킴볼의 작품을 바탕으로 한 것이다. Kimball은 보통 중후배모음 /o/를 "고후배" 모음으로 설명하므로 아래 차트에 배치한다.[5] 그는 /o/가 때때로 전축[u]을 가지고 있고, 닫힌 단어로 [ word]로 올라간다는 점에 주목한다.

짧다
앞면 중앙 뒤로 앞면 중앙 뒤로
높음(닫힘) i o I ː oh
낮음(열림) a a ː

2007년 루이지애나 쿠스하타 부족은 자체 맞춤법을 개발, 승인했다.[6] 이 체계에서 긴 모음은 모음(예: [aː]는 aa로, 비음모음은 밑줄 친다(예: [õ] 또는 [ǫ]은 o로 한다).

코아사티의 모음 길이는 대조적일 수 있다. 예를 들어 모음 길이는 팔라나 "빈"과 팔라나 "판"에 대한 의미와 초바 "큰"과 ""에 대한 의미를 구분한다. 모음 비음은 구문-단자 표기로서 단어-마이너마커로서 가장 많이 발생한다. 코아사티에서 구절의 끝은 기본적으로 최종 비음모음을 삭제하거나 삭제할 때 최종모음을 비음화하면 구절의 의미와 관련된 음운학적 정보가 제거된다. 예를 들어, 호포닐라호 "그/그녀는 그것을 요리할 것이다"의 최종 모음은 삭제되지 않고 비음 처리되기 때문에, 보다 상징적인 호포닐라하와 구별되는데, 여기서 비현실적인 미래 접미사 -laha-는 조치가 반드시 일어날 것임을 나타내는 반면, 비현실적인 미래 접미사 -laho-는 그러한 확실성을 제공하지 않는다.

자음

코아사티는 제프리 킴볼의 작품을 바탕으로 아래 표에 주어진 자음을 가지고 있다.[7] IPA 대본은 킴볼이 제공하는 맞춤법과 다를 때 괄호 안에서 발생한다.

라비알 치과의 팔라토알볼라극 벨라르 글로탈
멈추다 평이한 p [pʰ] t [tʰ] c [t͡ʃʰ] k [kʰ] ʼ [ʔ]
목소리 있는 b
프리커티브 평이한 f [ɸ] th [ɬ] s h [h]
목소리 있는 h [ɦ]
콧물 m n
측면 l
글라이드 w y [j]

이 차트에는 킴볼이 자신의 자음 차트에 사용하는 글로탈 글라이드(표시 :)가 포함되어 있지 않은데, 이는 아마도 코아사티의 긴 모음 음을 나타내는 것으로 추정된다. 부족의 공식 맞춤법에서 [ɬ]는 ⟨th⟩로, [t͡ʃ]는 ⟨ch⟩로 표현되는데, 염원에 대한 구분이 없다. 또한 Kimball은 초기 및 중간 위치에서 /p/, /t/, /k/가 흡인된다는 점에 주목한다. 그러나 코아사티어 프로젝트 웹사이트에는 이러한 자음은 결코 흡인되지 않는다고 명시되어 있다.[8] [ɦ][tʃ] 이전에 가장 많이 발생하며, [hatʃíi] "강"에서와 같이 공식 맞춤법에서 ⟨hahchi⟩의 철자를 표기하여 chihachi⟩ "꼬리"와 구별된다.

음절구조

코아사티는 가벼운 음절(CV, VC, V)과 무거운 음절(CVC)을 모두 가지고 있다. 자음 군집은 음절에 걸쳐 발생하지만 내에는 발생하지 않는다. 모든 단음절 코아사티어는 경음절로 끝나는 반면 음절은 경음절일 수 있지만 보통 무겁고, 보통 구성 CV와 같이 하나 이상의 경음절이 선행된다.홀리히타 "fence"라는 단어와 같은 CVC.CV. 다른 모양, 하나 이상의 무거운 음절이 무거운 음절 앞에 오는 모양(예: CV)CVC.CVC."버터플라이(butterfly)"와 같은 CV 또는 무겁고 가벼운 음절(예: CVC)을 번갈아 사용한다.CV.CVC.CV.는 pa:piya:ka "bridge"에서와 같이 보통 두 단어의 합성어 또는 한 때 생산적인 syncope 규칙의 결과로서, 최종 음절을 제외한 모든 두 번째 음절의 모음은 삭제되었다. 모음 군집은 전치사와 모음 삭제로 인해 그러한 군집이 불가능하게 되는 다른 무스코게아 언어와 달리 코아사티어에서는 발생한다. 이러한 군집은 전치사와 모음 삭제 과정을 거치지 않기 때문에 모음으로 끝나는 위치 접두사와 클래스 1A 음의 전이 동사의 사용으로 인해 코아사티에서 발생한다. /a:/와 /i:/로 시작하는 클러스터는 가장 빈번하며, 모든 클러스터는 일반적으로 모음 사이에 글롯트 스톱으로 사용된다.

코아사티는 낮은 [ ], 높은 [ ], 높은 상승-하강 [ ] 피치 악센트와 네 번째 무표정한 중간 음색을 가지고 있다. 모든 명사 뿌리는 하나의 높은 피치 악센트 음절을 가져야 한다. 억양의 위치는 음절의 특성에 따라 다르다. 몇몇 예외를 제외하고, 음절의 음절이 긴 모음집을 포함하지 않는 한, 악센트는 마지막 음절에 들어간다. 이러한 피치 악센트는 '밍크다'와 '공기 건조하지 않다'와 같이 대조적일 수 있다. 동사의 피치 배치는 형태학에 의해 동기 부여된다. 대부분의 지시 동사는 높은 억양을 취하지만, 몇몇은 낮은 억양을 취한다. 집중 동사는 높은 상승-하강 억양을 취한다.

음운론적 과정

  • /c/ 킴볼의 맞춤법, 또는 공식 부족 맞춤법에서 /ch/는 공명 앞에 [ts]로 실현되기도 한다: cf. awo yahci "할아버지와 같다"는 [ao yahtsi]로 실현된다.
  • 드문 경우지만 /k/는 /o/:cf. akko "that" → [akkʷo] 이전에 [kʷ]로 labialized 된다.
  • /s/ /o/ 이전의 구개성 알로폰[sh]을 가지고 있고, 인터뷰로: cf. sopatlit "그녀가 청소했다" → [shopatlit]
  • /s/가 모음 전후에 모두 발생할 때, 첫 번째 /s/의 전축은 두 번째의 전축과 조화를 이룬다. 예를 들어, 소슬릿('그들이 가죽을 벗겼다')은 [쇼슬릿]이 아니라 [소슬릿]이라고 발음된다.
  • /s/가 최종적으로 단어: cf가 발생할 때 allofone[r]을 가질 수 있는 경우는 드물다. o:tammo:s "s just sunting" → [o:tammo:r]
  • 단어 최종 위치에서 /h/는 그것이 따르는 모음의 무성 연속이 된다. 이것은 다른 위치에서도 모음을 따라 발생할 수 있다. 예를 들어, Iltohnot "she worked"는 [Iltonot]이 된다.
  • /h/는 [haɦchi]와 함께 위에서 논의한 바와 같이 보통 c 전에 [ []에 음성을 낼 수 있다.
  • /l/는 inolihna "work" → [iltolihná]와 마찬가지로 /n/로 실현되기도 한다. 드물게 [r]면접적으로 실현된다.
  • 모음 /i/는 모든 닫힌 음절에서 [ɪ]로 바뀌고, /o/는 닫힌 단어 최종 음절에서 발생할 때 [ʊ]로 바뀐다. cf 호크핏 "그녀가 착용했다" → [hokfɪt]; ikbot "그는 그것을 죽이지 않았다" → [ikbtt]
  • 모음 /i/와 /o/도 각각 알로폰[u]과 [u]를 갖는 경우는 드물지만, 근본적인 이유는 cf. yilaha "orange (과일)" → [yɛlaha], solita:wa "soldier" → [sulita:wa]이다.

형태학

코아사티는 상당히 광범위한 언어 접두사와 접미사를 가진 다합성어다.

명사들

두 세트의 접두사는 코아사티에서 명사 보유를 나타낸다. 암셋은 일반적으로 이국적인 소유와 비교적 작은 친족 용어와 신체 부위를 식별하는 반면, ca셋은 양도할 수 없는 소유와 대부분의 친족 용어와 신체 부위를 식별한다. 이들 접두사는 다음과 같이 명사 보유 횟수와 인원을 표시한다.

정전의 ca-set 광택
1인(노래) am- ca- "나의"
두 번째 사람(노래) 시므- ci- "당신의"
3인칭 임- "그의/그녀의/그들의/그들의"
1인(플러) 콤- 코- "우리의"
두 번째 사람(그림) 하킴 하치- "당신의"

동사들

포지션 클래스

Kimball은 Koasati 동사 루트에 추가할 수 있는 접두사 및 접미사에 대해 다음과 같은 위치 클래스를 식별한다.

  • 접두사
    • 위치 1: 양수 및 음수 제목 접두사
    • 위치 2: 위치 접두사 a- 또는 사람(피부) 또는 사물의 표면에 작용하는 것을 나타내는 접두사 a-
    • 위치 3: 위치 접두사
    • 위치 4: 표준 접두사(ca-)
    • 위치 5: 표준 접두사(am-)
    • 위치 6: 분배 접두사 ho-/oh-, 반복 접두사 ho-/oh-
    • 위치 7: 계측기 접두사
    • 위치 8: 방향 접두사
    • 위치 9: 무기명명사 nasisi-/nas-('뭔가') 및 atiti-/att-/at-('누군가')
  • 뿌리
  • 접미사
    • 위치 1: 부사
    • 위치 2: 작음/집중적
    • 포지션 3: 습관성
    • 포지션 4: 의도
    • 위치 5: 능력
    • 위치 6: 현실/비현실
    • 포지션 7:공제
    • 위치 8: 촬영장비
    • 위치 9: 더빙
    • 위치 10: 소문
    • 위치 11: 청각
    • 위치 12: 긴장
    • 위치 13: 결과
    • 위치 14: 담화 함수
    • 위치 15: 동봉
접두사

다른 무스코게아 언어에서 자주 사용되는 코인들과는 달리, 일반적인 위치 접두사 a-(위치 2)는 사용되지 않고 있다. 위치 4와 5는 위에서 명사와 함께 논의한 전류ca-set와 관련이 있다. 그것들은 각각 직·간접적인 목적어 접두사를 포함하고 있으며, 동사의 직·간접적인 목적어들을 상호 참조할 뿐만 아니라 명목화된 동사에 대한 소유를 표시하는 데 사용된다. 예를 들어, 위치 5 접두사 ac-는 다음과 같은 방법으로 "촬영할 것"을 의미하는 명목화된 동사의 루트에 소유를 표시하기 위해 사용된다.

/stacaho:ba/

st-

INSTR-

ac-

1SG.POSS-

아호:바

사진을 찍다

아코:바

INSTR- 1SG.주머니쥐-사진

"내 사진" ("내 사진")

이 경우 위치 3의 특정 위치 접두사 언어 접두사 샘플링은 다음과 같다.

  • "지상에서의 행동; 화재에서의 행동"
  • o:-/o:w- "물에서의 작용"
  • pa:- "상승, 인공 또는 비지상 표면에서의 작용"
  • - "수직면 또는 수직면에서의 작용"
  • "뭔가 중간에서 하는 행동"
  • 이비:- "인간의 얼굴에 작용"
  • ico:- "인간의 입에 대한 또는 입에 대한 작용"
  • 아니:- "인간의 목에 작용"
  • 녹- "인간의 목에 작용"
접미사

킴볼은 70개가 넘는 접미사를 기록해 15개의 접미사 자리를 채웠다. 이러한 접미사 중 11개를 제외한 모든 접미사는 기술적으로 동일한 위치 클래스를 차지하지 않는 다른 모든 접미사와 함께 발생할 수 있다. 킴볼은 다음과 같은 예를 가능성으로 제시한다.

/ostohimila:cihalpi:salaho:lima:mimpayon incayinkǫ/

o-st-oh-im-ila-:ci-halpi:sa-laho-:li-ma:mi-mpa-y-on

goPLABILIRRDEDUCHSYCNSQSW:&-------:INSTRDISTR3DATFOC

임-카-아임-코-아임-코-아름

3..----(-)-(-):STATOBJ1SGSTAT3NEG1APHRTERM

o-st-oh-im-ila-:ci-halpi:sa-laho-:li-ma:mi-mpa-y-on im-ca-ym-ko-di.

이동:&-INSTR-DIST-3.DAT-arrive-PL--IRR-EDUC-HSY-CNSQ-SW:ABILFOC 3.STAT.OBJ-1SG.STAT-believe-3.NEG(1A)-PHR:용어

"그들은 모두 가서 그에게 가져다 줄 수 있을지도 모른다고 말하지만, 반대로 나는 그들을 믿지 않는다." 알 수 없는 광택 약어(도움말);

첫 번째 단어로, 루트 -ila- "arrive"를 따르는 모든 단위는 다양한 포지션 클래스를 채우는 접미사다.

이 경우 능력의 위치 5 접미사의 표본은 다음과 같다.

  • -ba:no- "가끔씩,
  • -bi:no- "부끄럽고"
  • -halpi:sa- "할 수 있다"
  • -야흘리- "할 의무가 있어, 정말"

Kimball은 이 중 -halpi:sa- "할 수 있다"만 자주 사용된다고 언급한다.

구두번호

코아사티와 같은 무스코게아어는 동사에 단수형, 이중형, 복수형으로 3원 구분이 있다. 이 형태들 중 일부는 유연하다. 예를 들어,

첫 번째 사람, 완전한 선택(가수 aat, 이중 asw, 복수형은:

아타-l a⟩li⟨sw. 이스틸카
거주하다sg)-1sg 드웰(du)du1dudu(root) 체류(pl)-1pl
'살아' '우리 둘이 산다' '우리 모두 산다'

(각 교정기 ⟩ ⟨ ⟨, 뿌리의 두 부분을 분리한다.

'냄새'는 비보급 호프n:

호프나-l 호를리엔
냄새-1인치 냄새1du⟨(뿌리)
'냄새가 난다' '우리 냄새'

'돌아가다'(sg/du aay, pl yomahl):

aaya-l. 아블리시 요마힐
(약/du)-1인치 go.about(about/du)⟩1du⟨(root) 1플레로 가다.
'나는 돌아다닌다.' '우리 둘은 돌아다닌다' '우리 모두 돌아간다'

'달린다'는 부분적으로 유연하다(sg walik, du/pltowk):

왈리카-엘 투우힐크
1시 30분에 달리다 실행하다(du/pll)-1pl
'나는 달린다' '우리는 달린다'

동사등급

다른 무스코게아어와 마찬가지로 코아사티어는 동사 등급, 즉 형태학적, 음소적 변화(이 경우 infix와 coomization)를 사용하여 동사의 의미를 변경할 수 있는 애블라우트 시스템을 가지고 있다.

H등급

코아사티에서 h등급은 일련의 행동을 나타낼 뿐만 아니라 공손한 명령어를 만드는 데 사용된다. 명령어를 형성하기 위해 동사 루트의 마지막 음절 앞에 h를 삽입한다. 예를 들어, 동사 욘틴 "to come"(노래, 이중 주제)은 h-grade(모음 비음과 최종 h로 표시된 지연된 명령 접미사 외에)와 함께 명령어 ohnhth "come over!"로 바뀐다. (스위치 기준 마커 -ok 외에) 시퀀스를 나타내기 위한 h 등급의 사용은 다음과 같다.

/kowik ico ihbok onai:patohǫ/

코위크

팬더링으로SUBJ

이코

사슴

í

죽이다,

h

h:grade,

b-ok

SS:FOC

온에이:파투호

LOC-GEN:-LOC먹어-REALPHR:TERM

kowi-k ico i, h, b-ok ona-i:pa-toho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-

팬더-SUBJ 사슴 죽이기, h:grade, SS:FOC LOC-GEN:LOC-EAL-PHR:용어

"사슴을 죽인 팬더는 그 사슴을 잡아먹었다." 알 수 없는 광택 약어(도움말);

sequence h-grade의 경우, 시퀀스의 마지막 동사는 시간적 및 양적 첨부를 취하고, 앞의 동사는 h-grade와 적절한 스위치-참조 마커를 맡는다.

N등급

코아사티에서 n등급은 비교적 흔하지 않지만 강조를 더하기 위해 사용되는데, 대략 사용하는 동사가 상태 동사인지 서술 동사인지 아니면 행동 동사인지에 따라 "완전하게" 또는 "계속하는 것"을 의미한다. n-grade를 형성하기 위해 동사 루트의 음절의 모음은 비음, 억양을 받는다. 예를 들면 다음과 같다.

/올파크 왈리코크/

올파크

싹이 트다

왈로,

녹색:&:일반적으로,

n

n:grade,

hl-o:siV'hco-k

DIM-HAB-SS

올파크 왈로, N, hl-o:siV'hco-k

녹색으로 싹트다:&:tender, n:grade, DIM-HAB-SS

"새싹은 완전히 푸르고 연하다."

환원법

코아사티는 동사에 대해 시간 엄수와 반복적인 환원법을 모두 가지고 있는데, 이 과정에서 어떤 행동이 반복된다는 것을 나타내기 위해 뿌리의 일부가 반복된다. 시효절약으로 동사의 초성절과 모음(또는 모음 없는 경우 자음과 o)을 복사하여 뿌리 마지막 음절 앞에 삽입한다. 예를 들어, 미슬린 "깜빡"은 "눈꺼풀을 펄럭이는" 미스힐린이 된다. 반복적 환원법으로 뿌리 음절의 자음과 모음을 복사하여 뿌리 마지막 음절 앞에 삽입한다. 예를 들어, molappkan "to gleam"은 molalappkan "to flash"가 된다. 반복은 또한 Position 6 반복 접두사 ohoh-와 hoho-를 사용하여 형성될 수 있다.

글로탈 스톱

글로탈 스톱 [ʔ]은 동사의 음절 앞에 [ʔ]을 삽입하여 질문형식을 하는 데 사용된다. 그렇게 하면 선행 모음 길이(있는 경우)를 대체하고 글로드탈 스톱 앞과 뒤의 음절에 높은 음조의 억양이 추가된다. 예를 들어 /ishi:c/ "보여"는 /isshiʔca/ "보여?"라는 질문으로 바뀐다.

구문

워드 오더

코아사티 문장은 일반적으로 제목, 목적어, 동사(SOV) 패턴을 따른다. 간접 물체가 존재하는 경우 순서는 일반적으로 제목, 간접 물체, 동사(SIoV)가 된다. 직접 및 간접 목적어가 모두 있는 문장의 경우, SIoOV도 발생하지만, 순서는 일반적으로 제목, 객체, 동사, 간접 목적어(SOVIo)이다. 어떤 로케이터도 동사를 따르는 경향이 있다. Koasati는 명목상의 경우를 사용하기 때문에 이러한 주문은 경직되지 않으며, 강조를 위해 문장 내에서 요소를 이동할 수 있다. 일부 기본 주문의 예는 다음과 같다.

  • SOV
/stilapilik pokko imapi:litǫ/

스틸라필리

우두머리

-k

-SUBJ

포코

공을 던지다

임-

3.DAT-

api:li

던지다SG

-to

-III.PAST

-PHR:TERM

Stilapili -k pokko im-api:li -to -to -to -to.

리더 -SUBJ 볼 3DAT- 던지기(SG) -III.과거 -PHR:용어

"리더가 그들에게 공을 언더핸드로 던졌다." 알 수 없는 광택 약어(도움말);

  • SOVIO
/a:tok ifon Inkat Wolfridka oco:si/

á:t

사람

-ok

-SUBJ:FOC

만일

-온

-OBJ:FOC

닌카

주다:그에게:

-t

-PAST

위프리의

윌프레드

-ka

-LOAN

oco:si

아들

á:t -ok if -on inka -t wilfrid -ka oc:si

Person -SUBJ:FOC Dog -OBJ:FOC give:him -past Wilfred -loan 아들

"누군가가 윌프레드의 아들에게 개를 주었다." 알 수 없는 광택 약어(도움말);

사례 표시

코아사티는 능동적인 언어다. 명사의 5개 등급에 걸쳐 사용할 수 있는 7가지 사례가 있다.

케이스 명사계급 명사에 표시
주명의 I, II, III, IV, V -k
비난의 I, II, III, IV, V -n
자치의 I, II, III, IV, V 없는
위치의 I, II, III, V -fa
사상의 II, III -sness
무성의한 III, IV -hayo
발성적인 V 최종 모음 삭제

5개의 명사계급은 다음과 같은 명사유형을 포함하고 있으며, 그 다음은 예시들이다.

  • 클래스 I: 애니메이트 객체(ifa, "dog")에 대한 명사
  • 클래스 II: 동작이 발생할 수 있는 명사(oːla, "town")
  • III 등급: 동작이 발생할 수 있는 명사(iːsa, "house")
  • IV 등급: 동작이 발생할 수 있는 영역을 설명하는 명사(카파, "필드")
  • 5급: 개인 이름, 친족 용어 (아우, "할아버지")

스위치 참조

Koasati는 두 동사의 주어가 서로 다른지 여부를 나타내는 스위치 참조 마크를 가지고 있다. 접미사 –k는 뒤에 오는 동사의 주어가 이전 동사의 주체와 동일함을 나타내고, -n은 주어가 이전 동사의 주어와 다르다는 것을 나타낸다. 접미사 –ok –on은 또한 추가적인 강조나 "초점"을 위해 같은 방법으로 사용될 수 있다. 스위치 참조 마커 –p는 새로운 주제의 도입을 나타낸다. 각 접미사의 예는 다음과 같다.

  • no:ra-k ɫabossli-h banna-k hi:ca-ta-to-ho-:li-k akkkhmmi-tik labossl-a:k sam, ki,:c-t — "노라가 계속 진화를 시도했지만, 계속 지켜봤지만, 이 때문에 진화할 수 없었다."
  • 아토메마-k 요말리-엔 칼라키 호-카:하-흐코-k — "그들은 떠돌이 인디언들을 체로키라고 불렀다."
  • 스콜카 임알로, ki, st-o-n mi:ta-k im-alosti-tika-p — "그들은 학교에 관심이 없었지만, 다른 사람들은 학교에 관심이 있었다."

메모들

  1. ^ 에트놀로그코아사티(21일, 2018년)
  2. ^ 1991년 제프리 킴볼 코아사티 문법. 1994년 재인쇄: Koasati Grammer 네브라스카: 네브라스카 대학 출판부.
  3. ^ a b 2009년 4월 9일. 2009년 광대역 시책의 미국 복구 및 재투자법과 관련된 의견. www.ntia.doc.gov/broadbandgrants/comments/7B49.pdf
  4. ^ 코아사티어 프로젝트. "Archived copy". Archived from the original on 2010-07-08. Retrieved 2010-05-05.CS1 maint: 제목으로 보관된 복사본(링크)
  5. ^ 1991년 제프리 킴볼 코아사티 문법. 1994년 재인쇄: Koasati Grammer 네브라스카: 네브라스카 대학 출판부. 23페이지.
  6. ^ 쿠샤타 알파벳. "Archived copy". Archived from the original on 2010-07-19. Retrieved 2010-05-05.CS1 maint: 제목으로 보관된 복사본(링크)
  7. ^ 1991년 제프리 킴볼 코아사티 문법. 1994년 재인쇄: Koasati Grammer 네브라스카: 네브라스카 대학 출판부.
  8. ^ 알파벳에 더 있어 "Archived copy". Archived from the original on 2010-07-19. Retrieved 2010-05-05.CS1 maint: 제목으로 보관된 복사본(링크)

참조

외부 링크