아동 성관계

Child sexuality

성적 발달은 아이들의 발달과 성숙에 필수적인 부분이다.그것은 사춘기 전이나 사춘기 초기에 일어날 수 있지만 완전한 성적 성숙이 확립되기 전에 일어날 수 있는 감각적, 감정적, 그리고 그에 따른 성적 활동의 범위를 포함한다.아동 성욕의 발달과 성인의 아동 성욕에 대한 인식은 사회적, 문화적 측면에 의해 영향을 받는다.아동 성관념 또한 정신분석에 [1]중요한 역할을 했다.

연구의 역사

프로이트

1905년 지그문트 프로이트가 그의 성 이론관한편의 에세이를 출판하기 전까지, 아이들은 종종 무성애자로 여겨졌고, 나중에 발달할 때까지 성욕이 없었다.프로이트는 아동 성관계를 진지하게 연구한 최초의 연구자 중 한 명이었고, 그의 존재에 대한 인식은 중요한 변화였다.아이들은 자연스럽게 그들의 신체와 성 기능에 대해 궁금해 한다 – 그들은 아기가 어디에서 왔는지 궁금해하고, 남성과 여성의 해부학적 차이를 알아차리고, 많은 사람들이 성기 놀이나 자위 행위를 한다.아동 성놀이에는 성기를 전시하거나 검사하는 것이 포함된다.많은 어린이들이 보통 형제자매나 친구들과 [2]성놀이를 합니다.아이들이 초등학교를 거치면서 다른 사람들과의 성 놀이는 대개 줄어들지만, 그들은 여전히 또래들에게 로맨틱한 관심을 가지고 있을 수 있다.호기심 수준은 이 몇 년 동안 높은 수준을 유지하며, 성적 관심이 주로 [2]급증하는 사춘기(대략 10대)에 높아진다.

킨제이

Alfred Kinsey는 Kinsey Reports(1948년과 1953년)에서 사춘기 전 아동(보고서의 주요 초점은 어른이었지만)을 포함한 아동의 신체적 성반응에 대한 연구를 포함했다.처음에는 아동 [3]성학대에 대한 관찰이나 참여 없이는 그의 보고서의 일부 데이터를 얻을 수 없었을 것이라는 우려가 있었지만,[4][5] 그 데이터는 1917년 이후 아동들을 성추행해 온 한 명의 소아 성애자의 일기에서 수집된 것으로 1990년대에 훨씬 늦게 밝혀졌다.이로 인해 데이터 세트가 사실상 거의 가치가 없게 되었습니다. 왜냐하면 데이터 세트가 전적으로 단일 소스에 의존했을 뿐만 아니라, 데이터는 매우 신뢰할 수 없는 관찰자에 의해 보고되었기 때문입니다.2000년 스웨덴의 연구원 잉 베스 라르손은 "아이의 [6]성행동에 대한 후속 대규모 연구가 부족하기 때문에 인용문헌이 여전히 알프레드 킨지를 인용하는 것은 꽤 흔한 일이다"라고 지적했다.

성적 발달

사춘기 전

National Child Traffic Stress Network는 2009년 미국의 아동 성 발달에 관한 보고서를 발표했다.이 보고서는 아이들이 자신의 신체와 나이에 맞는 방식으로 다뤄져야 하는 다른 사람의 신체에 대한 자연스러운 호기심을 가지고 있다고 주장했다.보고서에 따르면:

  • 4세 미만의 아이들은 보통 자신의 사적인 부분을 만지고, 다른 사람의 사적인 부분을 보고, 옷을 벗고 싶어 합니다.
  • 4세에서 6세 사이에, 아이들은 더 적극적으로 호기심을 가질 것이다.그들은 다른 사람들이 옷을 입거나 옷을 벗는 것을 보려고 시도하거나 아마도 "의사 놀이"를 할 것이다.
  • 6살에서 12살 사이에 아이들은 미디어에 나오는 옷을 벗은 사람들의 이미지로 호기심을 넓힐 것이다.그들은 자신의 몸에 대한 사생활의 필요성을 발전시키고 또래들에게 성적 매력을 느끼기 시작할 것이다.

보고서는 부모가 아이의 발달 각 단계에서 나체와 성별에 관한 정상적인 것을 배우고, 문제의 징후가 없는 한 자녀의 나체 관련 행동에 과민 반응을 자제할 것을 권고했다(예: 같은 나이 또는 발달자의 단계가 아닌 아이들 간의 불안, 공격성 또는 성적 상호작용).t)[7]

아이들은 어린 [8]나이에 자연스럽게 생식기 자극의 즐거움을 발견할 수 있다.남자아이들은 종종 엎드려서 누워있고 여자아이들은 앉아서 흔들기도 한다.문화적 또는 종교적 강요가 부정적인 또래의 압력이 있거나 권위 있는 인사들이 [8]반대할 가능성이 있는 경우 그러한 활동을 억제하거나 잠재할 수 있지만, 청소년기비슷한 연령대의 청소년 사이의 상호 자위 또는 다른 성적 실험도 일어날 수 있다.

3세부터 7세까지 어린이들 사이에서 다음과 같은 행동이 일반적입니다.

  • 아이들은 아기들이 [9]어디서 오는지 궁금해 한다.
  • 아이들은 [9]호기심으로 다른 아이들과 어른들의 몸을 탐험할 수 있다.
  • 4살이 되면 아이들은 이성 [9]부모에게 상당한 애착을 보일 수 있다.
  • 아이들은 학습된 겸손함과 사적인 [9]행동과 공적인 행동의 차이점을 느끼기 시작한다.
  • 몇몇 아이들에게는, 특히 그들이 피곤하거나 [9]화가 났을 때, 생식기의 접촉이 증가한다.

조기 취학 연령은 대략 5세에서 7세 사이이며, 자위 행위는 이 [9][10]나이대에 흔하다.아이들은 성별의 차이를 더 잘 알게 되고, 심지어 [11]이성을 비하하면서 동성 친구나 놀이 친구를 선택하는 경향이 있다.아이들은 이성 부모에 대한 애착을 버리고 동성 [9]부모에게 더 애착을 가질 수 있다.

이 기간 동안, 어린이들, 특히 소녀들은 섹스, 나체, [12]사생활에 관한 사회적 규범에 대한 높은 인식을 보여준다.아이들은 성인의 [9]반응을 시험하기 위해 성적 용어를 사용할 수 있다.초기 단계에 존재하는 "화장실 유머"(배설 기능에 관한 농담과 대화)는 [10]계속된다.

"중년기"는 약 6세에서 11세까지의 연령을 포함하며, 연구되는 방법론과 행동에 따라 개인의 발달이 상당히 달라진다.

이 단계가 진행됨에 따라, 동성 친구를 선택하는 아이들의 선택은 더욱 두드러지고 이성 [13]비하로 확장된다.

8살에서 9살이 되면 아이들은 성적 흥분은 에로틱한 감각의 특정 유형이라는 것을 알게 되고 다양한 광경, 자기 터치, [14]환상을 통해 이러한 즐거운 경험을 추구하게 될 것이다.

아이들마다 차이가 있지만 아이들은 대체로 자신의 몸이나 타인의 몸매에 대해 호기심을 갖고 탐색적[15][16]성놀이를 통해 자신의 몸을 탐구한다."의사 놀이"는 그러한 어린 시절의 탐험의 한 예이다; 그러한 게임들은 일반적으로 어린 아이들에게서 정상적인 것으로 여겨진다.아동 성욕은 보다 목표 지향적인 성인 성행위와 근본적으로 다르다.어린이들 사이에서, 생식기 침투와 구강-유전자 접촉은 매우 [17]드물며,[18] 성인 행동의 모방으로 인식될 수 있다.이러한 행동은 성적 [6]학대를 당한 아이들에게서 더 흔하다.

제한된 변수에 기초한 1997년 연구에서는 유아기(6세 이하) 또래 성유희와 이후 적응 사이에 상관관계가 발견되지 않았다.이 연구는 그 결과가 그러한 상관관계가 존재하지 않는다는 것을 결론적으로 입증하지 못한다는 점에 주목한다.이 연구는 또한 강렬한 성적 경험이나 공격적이거나 원치 않는 [19]경험의 결과에 대한 질문도 다루지 않는다.

사춘기와 성인기 사이

현대의 문제

20세기 후반에는 제2차 세계대전의 격변 이후 미국에서 대규모 문화폭발과 새로운 전자 및 정보기술에 의해 전 세계에 보급된 방대한 시청각 매체의 맥락에서 성적 해방이 일어났을 것이다.검열콘텐츠 제어 [20]소프트웨어에도 불구하고 아이들은 접근하고 소재에 영향을 받기 쉽습니다.

성교육

공립학교에서의 성교육의 범위는 전 세계적으로 매우 다양하며, 미국 등 개별 학군에 따라 코스 내용이 결정된다.

노르웨이의 8-12세 성교육 비디오 시리즈에는 노골적인 정보와 생식, 해부학, 사춘기의 접근에 따른 정상적인 변화가 포함된다.도표나 사진보다는 라커룸에서 모든 연령대의 살아있는 누드인들과 함께 촬영된다.의사인 발표자는 성기를 포함한 관련 신체 부위를 면밀히 검사하고 만지는 데 느긋하다.동영상은 노르웨이에서 동의 연령이 16세라고 언급하고 있지만 금욕은 강조되지 않는다.그러나 2015년 현재 미국의 37개 주에서는 성교육 커리큘럼에 금욕에 대한 수업이 포함되도록 요구했고 25개 주에서는 "그냥 싫다고 말하라"는 접근법을 강조하도록 요구했습니다.연구에 따르면 성교육이 조기에 완전히 이루어지는 것은 성행동 가능성을 높이는 것이 아니라 전반적으로 [21]더 나은 건강 결과를 가져온다.

아동의 성화

서양의 일부 문화 비평가들은 최근 수십 년 동안 어린이들이 성적 지식 수준이나 [22]연령대에 맞지 않는 성적 행동으로 나타나듯이 성급한 성적 성화의 대상이 되어 왔다고 가정했다.인용된 이 이른 성화의 원인에는 특히 어린이를 대상으로 한 성 매체에서의 묘사, 의류를 포함한 아동에 대한 성적 함축이 있는 제품의 마케팅, 부모의 감시와 훈육의 결여, 인터넷을 통한 성인 문화에 대한 접근, 그리고 부족한 점이 포함된다.f 포괄적인 학교 성교육 프로그램.[23][24]특히 소녀들과 젊은 여성들에게, 연구들은 성욕이 그들의 "자기 이미지와 건강한 발달"[25]에 부정적인 영향을 미친다는 것을 발견했다.

아동 성학대

아동 성학대는 아동과 [26][27]성관계를 가진 성인 또는 그 이상의 청소년으로 정의된다.아동 성학대의 영향에는 [32]임상적 우울증,[28] 외상스트레스 장애,[29][30] 불안, [31]성인기에 추가 피해 성향, 아동에 대한 신체적 상해 등이 포함된다.

가족 구성원에 의한 아동 성적 학대는 근친상간의 한 형태이며, 특히 부모의 [23][33]근친상간에서 더 심각하고 장기적인 심리적 트라우마를 초래할 수 있다.

아동 성학대의 희생자가 된 아이들은 때때로 지나치게 성적인 행동을 [34][35]보이기도 하는데, 이것은 문화에 비규범적인 표현된 행동으로 정의될 수 있다.전형적인 증상적 행동에는 과도한 또는 공개적인 자위 행위와 강요, 조작 또는 속여 다른 아동에게 비동의적 또는 원치 않는 성적 행위를 포함할 수 있으며, 이를 "자녀성적 학대"라고도 한다.성적인 행동은 아이가 성적 [34]학대를 당했다는 가장 좋은 징조로 여겨진다.

성적인 행동을 보이는 아이들은 또한 다른 행동 [35]문제를 가지고 있을 수 있다.아동 성학대의 다른 증상으로는 어린 아이들의 외상스트레스 증상, 어린 취학 연령 아이들의 두려움, 공격성, 악몽, 그리고 더 나이 든 [34]아이들의 우울증이 포함될 수 있습니다.

형제간

1980년에 대학생 796명을 대상으로 한 설문조사에서 15 퍼센트의 여성과 10 퍼센트의 남성이 형제자매와 관련된 어떤 형태의 성 경험을 보고했는데, 이들 대부분은 실제 성관계에 미치지 못했다.이러한 경험의 약 4분의 1은 학대적이거나 [36]착취적인 것으로 묘사되었다.1989년 한 논문은 대학생 526명이 응답한 설문지 결과를 보고했는데, 응답자 중 17%가 사춘기 이전에 [37]형제와 성관계를 가졌다고 답했다.

방법론상의 문제

아동 성행동에 대한 경험적 지식은 대개 아동의 직접 인터뷰에 의해 수집되지 않는데, 부분적으로 윤리적 [6]고려 때문이다.아동의 성행동에 대한 정보는 다음과 같은 방법으로 수집됩니다.

  • 성놀이에서 [38]힘의 사용과 같은 문제가 있는 행동을 치료받고 있는 어린이를 관찰하며, 종종 해부학적으로 올바른 [39]인형을 사용한다.
  • 성인의 [40]추억
  • 간병인에 [41]의한 관찰.

대부분의 출판된 성적 연구 자료는 서구 세계에서 나오고, 아동의 성적에 대한 사회적 태도에 영향을 미칠 수 있는 많은 극적인 시청각 자료들이 미국이나 그 외 그 청중을 위해 만들어지고 있다.따라서 "규범적"은 인간 [42]경험의 일반적인 복잡성보다는 서구 문화와 관련이 있을 수 있다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ Freud, Sigmund (1905). Drei Abhandlungen zur Sexualtheorie. Leipzig: F. Deuticke.
  2. ^ a b J.W., Santrock (2008년수명 개발에 대한 주제적 접근법(4호).뉴욕: 맥그로힐
  3. ^ Salter, Ph.D., Anna C. (1988). Treating Child Sex Offenders and Victims: A Practical Guide. Sage Publications Inc. pp. 22–24. ISBN 978-0-8039-3182-4.
  4. ^ Pool, Gary (Sep–Oct 1996). "Sex, science, and Kinsey: a conversation with Dr. John Bancroft - head of the Kinsey Institute for Research in Sex, Gender, and Reproduction". Humanist. Archived from the original on 2008-03-27. Retrieved 2008-01-07.
  5. ^ "Kinsey Institute director denies allegations by Reisman". Kinseyinstitute.org. Archived from the original on 2014-02-12. Retrieved 2013-12-04.
  6. ^ a b c 라슨, 잉베드아동 성관계 성행동2012-11-19 Wayback Machine(2000), 스웨덴 국립보건복지위원회(보고서), 2000-36-001.영문 번역(Lambert & Tudball) 기사 번호 2001-123-20.
  7. ^ Sexual Development and Behavior in Children: Information for Parents and Caregivers (Report). American Psychological Association. 2009. doi:10.1037/e736972011-001.
  8. ^ a b Kelly, Garry (2003). Sexuality Today: The Human Perspective Edn 7. McGraw-Hill Tx USA. ISBN 978-0072558357.
  9. ^ a b c d e f g h GH6002 Sexuality and Your Child: 3~7세 아동용 MU Extension
  10. ^ a b 계획된 부모 - 2006-12-02년 웨이백 머신에 보관된 성 발달
  11. ^ 성교육:유아 및 미취학 아동과 성에 대해 대화 - MayoClinic.com
  12. ^ 리처드슨, 저스틴, 박사, 슈스터, 마크, 박사자녀가 섹스에 대해 알고 싶지 않은 모든 것(그러나 그들이 물어볼까 두려워) 2006-10-13년 Wayback Machine, 2003년 Three Rivers Press에 보관되어 있습니다.
  13. ^ "Child & adolescent sexuality". South Easter CASA Centre Against Sexual Assault. 9 March 2012. Retrieved 10 July 2014.
  14. ^ Reinisch, June (1991). The Kinsey Institute new report on sex: what you must know to be sexually literate. New York: St. Martin's Press. ISBN 9780312063863.
  15. ^ 섹스 플레이: 마릴린 하인스 박사의 육아 전략 2006-09-07년 웨이백 머신에 보관
  16. ^ PPP: 어린이 놀이가 성적인 놀이와 관련된 건강과 안전 2006-09-05 Wayback Machine에서의 섹스 놀이는 정상입니다.
  17. ^ Friedrich, William N.; Fisher, Jennifer; Broughton, Daniel; Houston, Margaret; Shafran, Constance R. (1998). "Normative sexual behavior in children: a contemporary sample". Pediatrics. 101 (4): E9. doi:10.1542/peds.101.4.e9. PMID 9521975.
  18. ^ Larsson & Svedin, 1999년 op. cit.;Larsson & Svedin, 출판 데이터는 이용할 수 없습니다.Larsson, 2000, op. cit에서 인용했습니다.
  19. ^ Okami, Paul; Olmstead, Richard; Abramson, Paul R. (1997). "Sexual experiences in early childhood: 18-year longitudinal data from the UCLA family lifestyles project - University of California, Los Angeles". Journal of Sex Research. 34 (4): 339–347. doi:10.1080/00224499709551902.
  20. ^ Dill, Karen (2009). How Fantasy Becomes Reality: Seeing Through Media Influence. Oxford University Press. ISBN 978-0195372083.
  21. ^ Zadrozny, Brandy (May 14, 2015). "Are These the World's Most Graphic Sex-Ed Videos?". The Daily Beast.
  22. ^ Kaeser, Fred (2001-10-30). "The effects of increasing sexualization on children". Towards a Better Understanding of Children's Sexual Behavior. NYU Child Study Center. Retrieved February 22, 2007. We know that exposure to sexualized messages, particularly those that are incomprehensible, can have several effects on children.
  23. ^ a b Lamb, Sharon; Zurbriggen, Ellen L.; Collins, Rebecca L.; Roberts, Tomi-Ann; Tolman, Deborah L.; Ward, L. Monique; Blake, Jeanne (2007). Report of the American Psychological Association Task Force on the Sexualization of Girls (Report). American Psychological Association (APA).
  24. ^ Lamb, Sharon (2006). Sex, therapy, and kids: addressing their concerns through talk and play. New York: W.W. Norton & Co. ISBN 9780393704792.
  25. ^ Lamb, Sharon; Zurbriggen, Ellen L.; Collins, Rebecca L.; Roberts, Tomi-Ann; Tolman, Deborah L.; Ward, L. Monique; Blake, Jeanne (2007). Report of the American Psychological Association Task Force on the Sexualization of Girls (Report). American Psychological Association (APA). The proliferation of sexualized images of girls and young women in advertising, merchandising, and media is harming girls' self-image and healthy development. This report explores the cognitive and emotional consequences, consequences for mental and physical health, and impact on development of a healthy sexual self-image
  26. ^ "Child Sexual Abuse". Medline Plus. U.S. National Library of Medicine. 2008-04-02.
  27. ^ "Guidelines for psychological evaluations in child protection matters. Committee on Professional Practice and Standards, APA Board of Professional Affairs". The American Psychologist. 54 (8): 586–93. August 1999. doi:10.1037/0003-066X.54.8.586. PMID 10453704. Abuse, sexual (child): generally defined as contacts between a child and an adult or other person significantly older or in a position of power or control over the child, where the child is being used for sexual stimulation of the adult or other person.
  28. ^ Roosa, Mark W.; Reinholtz, Cindy; Angelini, Patti Jo (February 1999). "The relation of child sexual abuse and depression in young women: comparisons across four ethnic groups". Journal of Abnormal Child Psychology. 27 (1): 65–76. PMID 10197407. PDF 버전2014-07-14 Wayback Machine에서 보관
  29. ^ Widom, CS; DuMont, K; Czaja, SJ (January 2007). "A prospective investigation of major depressive disorder and comorbidity in abused and neglected children grown up". Archives of General Psychiatry. 64 (1): 49–56. doi:10.1001/archpsyc.64.1.49. PMID 17199054. Retrieved January 3, 2007.
  30. ^ Levitan, Robert D.; Rector, Neil A.; Sheldon, Tess; Goering, Paula (2003). "Childhood adversities associated with major depression and/or anxiety disorders in a community sample of Ontario: issues of co-morbidity and specificity". Depression and Anxiety. 17 (1): 34–42. doi:10.1002/da.10077. PMID 12577276. S2CID 26031006.
  31. ^ Messman-Moore, Terri L.; Long, Patricia J. (2000). "Child Sexual Abuse and Revictimization in the Form of Adult Sexual Abuse, Adult Physical Abuse, and Adult Psychological Maltreatment". Journal of Interpersonal Violence. 15 (5): 489. doi:10.1177/088626000015005003. S2CID 145761598.
  32. ^ Dinwiddie, Stephen H.; Heath, Andrew C.; Dunne, Michael P.; Bucholz, Kathleen K.; Madden, Pamela A.F.; Slutske, W.S.; Bierut, Laura Jean; Statham, Dixie J.; Martin, Nicholas G. (January 2000). "Early sexual abuse and lifetime psychopathology: a co-twin-control study". Psychological Medicine. 30 (1): 41–52. doi:10.1017/S0033291799001373. PMID 10722174.
  33. ^ Courtois, Christine A. (1988). Healing the incest wound: adult survivors in therapy. New York: Norton. p. 208. ISBN 978-0-393-31356-7.
  34. ^ a b c Friedrich et al., 1992, 1993, op. cit;켄달태켓, K.E., 윌리엄스, L., 핑켈호르, D.(1993)"성학대가 아동에게 미치는 영향: 최근의 경험적 연구의 재검토와 종합"Psychological Bulletin, 113:164–180;코젠티노, C. E., 마이어-말렌버그, H., 알퍼트, J., 와인버그, S., 게인스, R.(1995)."성학대 여학생의 성적 행동 문제 및 정신병적 증상"미국아카데미 아동청소년 정신의학 저널, 34, 8:1033–1042; 라슨, 2000, op. cit.에서 인용.
  35. ^ a b 프리드리히 외 연구진(1992), op. cit.op. cit, 2000년 Larsson에서 인용.
  36. ^ Finkelhor, D. (1980). "Sex among siblings: A survey on prevalence, variety, and effects". Archives of Sexual Behavior. 9 (3): 171–194. doi:10.1007/BF01542244. PMID 7396691. S2CID 7206053.
  37. ^ Greenwald, Evan; Leitenberg, Harold (October 1989). "Long-term effects of sexual experiences with siblings and nonsiblings during childhood". Archives of Sexual Behavior. 18 (5): 389–399. doi:10.1007/BF01541971. PMID 2818170. S2CID 43279816.
  38. ^ Gil & Cavanagh Johnson, 1993년 op. cit.;Cavanagh Johnson, T., Feldmeth, J. R. (1993)"성행위 – 연속체"I.E. Gil & T. Cavanagh Johnson에서.성적인 아동(p. 39–52); 프리드리히, W. N., 그램쉬, P., 데이먼, L., 휴이트, S., 코볼라, C., 랭, R. 울프, V. 브루튼, D.(1992)"아동 성행동 목록: 규범적 비교와 임상적 비교"심리학적 평가, vol.4, no.3303–311. Larsson, 2000, op. cit에서 인용.
  39. ^ 콘, D.S.(1991)"성학대 미취학 아동의 해부학적 인형놀이"아동학대와 방치 15:455~466;Everson & Boat, 1991; Jampole, L. & Weber, M. K. (1987년)"해부학적으로 올바른 인형을 가진 성적 학대와 학대받지 않은 아이들의 행동에 대한 평가"아동학대 방치: 11187 ~192;Sivan, A., Schor, D., Koeppl, G., Noble, L.(1988)"정상적인 어린이와 해부학적 인형과의 상호작용"아동학대와 방임, 12:295 – 304. Larsson, 2000, op. cit에서 인용.
  40. ^ Haugaard, J. J. & Tilly, C(1988)"다른 아이와의 성적인 만남에 대한 아이들의 반응을 예측하는 특성"아동학대 방치 12:209 ~218;Haugaard, J. J. (1996년)"자녀 간의 성행위: 전문가의 의견과 학부생들의 추억"사회의 가족: Journal of Contemporary Human Services, 2:81–89.; Lamb & Coakley, 1993; Larsson, Lindell & Svedin, 출판 데이터 이용 불가; Larsson, 2000, op. cit.에 인용.
  41. ^ Friedrich, W. N., Grambsch, P., Broutton, D., Kuiper, J., Beilke, R. L.(1991)"아이들의 정상적인 성적 행동"소아과 88: 456-464; Phipps-Yonas, S., Yonas, A., Turner, M., Kauper, M.(1993)"어린 시절 성관계"미네소타 대학 도시지역 문제 보고서 센터, 23:1 ~ 5.; 린드블래드, F., 구스타프손, P., 라르손, I., Lundin, B.(1995)."어린이집에서의 유치원생 성적 행동: 역학 연구"아동학대 방치 vol. 19, No. 5:569~577;Fitzpatrick & Deehan, 1995; Larsson, I., Svedin, C-G. (1999년)스웨덴 미취학 아동의 성적 행동(부모에 의해 관찰됨).원고.;Larsson, I., Svedin C-G, Friedrich, W. "스웨덴과 미국의 미취학 아동들 간의 성적 행동의 차이와 유사성"노르딕 정신 의학 저널인쇄 정보를 사용할 수 없습니다.Smith & Grocke, 1995; Larsson, 2000, op. cit에서 인용.
  42. ^ 2011-11-11 웨이백 머신에 보관된 성연구의 역사(PDF)

추가 정보