유아
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인간의 성장 및 개발 |
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스테이지 |
생물학적 이정표 |
개발 및 심리학 |
유아란 생후 약 12개월에서 36개월의 아이를 말합니다.단,[1][2][3] 정의는 다양합니다.갓난아기의 시대는 인지, 정서, 그리고 사회적 발달의 큰 시기이다.그 말은 이 [4]나이대의 아이처럼 비틀거리며 걷는다는 뜻의 "to todle"에서 유래했다.
개발 마일스톤
유아의 정상적인 필수 파라미터혈압 (mmHg) | 수축기 | 80~110[5] |
확장기 | 50~80[5] | |
심박수(BPM) | 90~140[5] | |
호흡수 | 20~40[5] |

유아의 발육은 서로 관련된 여러 [7]영역으로 나눌 수 있다.이러한 영역에 포함되는 내용에 대해서는 합리적인 합의가 이루어지고 있습니다.
- 물리: 성장 또는 크기 증가.
- 그로스 모터: 걷고, 뛰고, 점프하고, 오를 수 있는 큰 근육의 제어.
- 미세모터: 작은 근육을 제어하는 능력; 유아가 스스로 음식을 먹고, 물체를 그리고 조작할 수 있게 합니다.
- 비전: 가까운 곳과 먼 곳을 보고 보이는 것을 해석할 수 있는 능력.
- 청각과 스피치: 정보를 듣고 듣고 듣는 능력(해석)과 언어를 이해하고 학습하여 효과적으로 [8]의사소통하는 능력.
- 사회적: 다른 사람들과의 놀이, 교대로의 놀이, 판타지 놀이를 통해 세상과 소통하는 능력.
정의된 발달 기간을 도표로 작성하는 것은 유용하지만, 발달은 연속체 상에 존재하며,[9][10] 자녀들 사이에 상당한 개인차가 있음을 인식하는 것도 필요하다.'정상적인' 발달이라고 할 수 있는 것은 매우 광범위합니다.하지만, 전문가들에 따르면, 적절하게 성장하고 [11]발전하기 위해 인생의 특정 나이와 단계에 의해 달성되어야 하는 특정한 이정표가 있다.의료 전문가들은 또한 어린이가 자신의 시간에 발달한다는 것을 지적하고, 어린이가 자신의 나이 범위에 맞는 모든 이정표를 달성하지 못한다고 해도 보호자가 너무 걱정하지 말아야 한다고 제안한다.유아기의 조산이나 질병은 또한 어린 아이의 [12]발달을 늦출 수 있다.
다음은 유아기 동안 다른 시점에서 발달할 것으로 예상되는 기술과 속성의 종류를 대략적으로 정리한 것이다.여기에 [13]제공된 정보에 대한 인용문이 제공됩니다.
양상 | 1살 | 돌잔치 몇 달 후 | 생후 18개월 | 2살 | 2살 반 |
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물리 및 모터 |
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지적 및 사회적 |
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초기 이정표와 인텔리전스
발달적 이정표가 현저하게 늦게 달성된 것이 지적 또는 신체적 장애와 관련이 있다는 것은 오랫동안 알려져 왔다.그러나, 오랜 기간 동안, 일반 인구 내에서 발달 이정표를 통과한 나이와 이후의 지능 사이의 관계가 보이지 않는다고 생각되었다.발달의 이정표를 조기에 통과하는 것이 일반적으로 지능의 높은 수준을 나타낸다는 것은 최근에야 밝혀졌다.1946년 영국에서 태어난 5,000명 이상의 아이들을 대상으로 한 2007년의 연구에 따르면, 매달 일찍 일어나는 법을 배운 한 명의 아이들이 [15]8세에 지능 지수점 중 절반의 증가를 보였다.또한 2018년 후반의 연구에서 마일스톤 달성도와 성인기의 지능 사이의 관계가 발견되었습니다(이 경우, 마일스톤은 18개월, 18-24개월, [16]24개월 이후에 그림으로 물체/동물의 이름을 지정할 수 있었습니다).24개월 미만에서 문장을 형성할 수 있었던 아이들의 IQ는 평균 107점인 반면, 젊은 성인(2034세)에서는 24개월 이상 늦게 문장을 형성할 수 있었던 아이들의 IQ는 평균 [17]101점이었다.초기 경과 발달 단계와 3세까지의 머리 둘레는 성인기 IQ 변동의 약 6%를 설명하였다.이에 비해 부모의 사회경제적 지위와 자녀의 성별은 [18]IQ의 약 23%를 설명했다.하지만, 전문가들은 아이들이 정상적인 [19]범위 내에 도달하는 한, 이정표를 성급하게 통과하지 말라고 조언한다.
주요 학습 이벤트
화장실 트레이닝
- 준비 상태:Azrin과 Foxx의 화장실 훈련 방법은 어린이가 화장실 훈련을 시작할 준비가 되어 있는지 여부를 결정하기 위한 객관적인 기준의 첫 세트를 도입했습니다.그 아이는 생리적으로나 정신적으로나 유능해야 한다.생리적 준비는 항문 및 요도 괄약근 조절, 똑바로 앉기, 걷기 등 화장실 훈련에 필요한 작업을 수행할 수 있는 능력을 말한다.심리적 준비는 화장실 훈련을 받은 아이의 동기 부여와 [20]지시를 이해하고 따르는 능력을 나타냅니다.
- 프로세스 트레이닝
- 부모의 반응
재생(병렬 재생)
이 섹션은 어떠한 출처도 인용하지 않습니다.2010년 12월 (이 의 방법과 을 확인합니다) |
- 아이는 다른 아이들과 함께 놀지만 그들과는 놀지 않는다.
- 대부분 자유롭고 자발적이며 규칙이나 규정이 없습니다.
- 주의력이 매우 짧고 장난감이 자주 교체됩니다.
- 2년차부터 흉내내기 놀이 시작
게임: 오브젝트 던지기 및 취득
권장 완구:
쪼그려 앉기
어린아이들은 몸을 낮추고 싶을 때마다 일어서서 계속 움직이는 동작으로 본능적으로 쪼그려 앉는다.처음에는 다시 [22]일어서기 위해 무언가를 붙잡아야 하지만, 1, 2살짜리 아이들은 발을 넓게 벌리고 바닥에 닿지 않는 안정된 자세로 노는 것을 흔히 볼 수 있다.
언어
대화는 부모들이 일반적으로 알고 있는 다음 이정표이다.갓난아기의 첫 단어는 보통 12개월 정도 나오지만 이는 [23]평균에 불과하다.그러면 아이는 언어가 빠르게 증가하는 18개월 전후까지 꾸준히 어휘를 추가할 것이다.그 혹은 그녀는 하루에 7~9개의 새로운 단어를 배울 수 있다.이 무렵, 유아들은 보통 약 50개의 단어를 알고 있다.21개월이 되면 유아들은 "I go", "mama give", "baby [citation needed]play"와 같은 두 개의 단어를 어휘에 포함시키기 시작합니다.잠들기 전에 그들은 종종 대화 기술을 연습하는 크립토크라고 불리는 독백을 한다.이 나이에 아이들은 부모에게 자신들의 욕구와 요구를 말로 전달하는 데 매우 능숙해지고 있다.
"내가 원한다면, 그건 내 거야.
만약 내가 그것을 너에게 주고 나중에 마음을 바꾼다면, 그것은 내 것이다.
내가 너한테서 뺏을 수 있다면 그건 내꺼야.
내가 조금 전에 가지고 있었다면 그건 내 거야.
만약 내 것이라면, 어떤 일이 있어도 다른 사람의 것이 될 수 없다.
우리가 함께 무언가를 짓는다면, 모든 조각들은 내 것이다.
내 것 같으면 내 것"이라고 말했다.
Burton L이 쓴 어린 아이들의 사회생활을 그린 시.행복하고[14] 상처받지 않은 아이를 키우는 그의 하얀 모습
감정과 자아상
이 시기에 달성된 몇 가지 중요한 이정표가 있는데, 부모들은 걷고 말하는 것만큼 강조하지 않는 경향이 있다.아이가 보고 싶은 것이 무엇이든 지적할 수 있는 능력을 얻는 것은 유아에게 정신적으로 큰 이득을 가져다 준다.이것은 보통 아이의 첫 번째 [citation needed]생일 전에 일어납니다.
이 나이는 때때로 "끔찍한 부부"[24]라고 불리기도 하는데, 이는 그들이 유명한 성미 때문에 그러하다.이 단계는 아이와 환경에 따라 이르면 생후 9개월부터 시작될 수 있다.유아들은 감정이 너무 강해서 짜증을 내기 쉬운데 나이 든 아이들과 어른들이 하는 것처럼 [25]자신을 표현할 줄 모르기 때문이다.직접적인 원인으로는 배고픔, 불편함, 피로감, 혹은 아이들이 자신 [26]주변의 환경에 대한 독립성과 통제력을 더 얻고자 하는 욕구와 같은 신체적 요인이 있을 수 있다.갓난아기는 그들이 부모로부터 독립된 존재라는 것을 깨닫고 그들 주변의 세계가 작동하는 방식을 배우는 데 있어 그들의 경계를 시험하고 있다.비록 아기가 탐색 단계에 있지만, 부모가 유아와 의사소통하기 위해 사용하는 방법이 짜증을 내거나 상황을 [27][28]진정시킬 수 있다는 것을 이해하는 것도 중요하다.연구에 따르면 학대, 폭력 노출 및 관련된 정신병리학을 가진 부모들은 특히 유아들의 성질에 민감하고 발달적으로 적절한 방법으로 반응하는 데 어려움을 겪을 수 있으며, 따라서 부모-자녀 정신 건강 [29][30]상담으로부터 혜택을 받을 수 있다.2세에서 5세 사이의 독립에 이르는 이 시간은 [citation needed]청소년기에 반복된다.
자각은 부모가 아기가 어떻게 반응하는지 이해하는데 도움을 주는 또 다른 이정표이다.생후 18개월 정도가 되면 아이는 자신의 생각과 [citation needed]행동을 통해 자신을 별개의 물리적 존재로 인식하기 시작할 것이다.부모는 아기가 거울에 비친 자신의 모습이 실제로 자기 자신임을 인지하는지 확인하여 이 이정표에 도달했는지 테스트할 수 있다.이것을 테스트하는 한 가지 방법은 연지 테스트입니다: 아이의 얼굴에 립스틱을 바르고 자신의 모습을 보여주는 것입니다.특이한 표시를 보고 아이가 자신의 얼굴에 닿으면 이 중요한 이정표를 달성한 것이다.자아 인식과 함께 아이가 이전에 [citation needed]경험하지 못한 당혹감과 자부심이 찾아온다.
「 」를 참조해 주세요.
레퍼런스
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