생태계 이론

Ecological systems theory

생태 시스템 이론은 유리 브론펜브레너에 의해 개발되었다.그것은 지역 심리학자들이 지역 사회와 더 넓은 사회 내에서 개인의 관계를 조사하는 틀을 제공한다.이 이론은 일반적으로 생태/시스템 프레임워크라고도 합니다.개인이 상호작용하는 5가지 환경 시스템을 식별합니다.

오계

브론펜브레너의 생태 시스템 이론
다음 항목도 참조하십시오.사회생태모델 ① 인간발전을 위한 브론펜브레너의 생태적 틀
  • 마이크로시스템:가족, 학교, 종교 기관, 이웃, 또래 등 아동의 발달에 가장 즉각적이고 직접적인 영향을 미치는 기관과 그룹을 말합니다.
  • 메소시스템:마이크로시스템 간의 상호접속(예: 가족과 교사 간 또는 자녀의 또래와 가족 간)으로 구성됩니다.
  • 외부 시스템:자녀가 관여하지 않는 사회적 환경 간의 연결을 포함합니다.예를 들어, 자녀의 가정에서의 경험은 부모의 직장에서의 경험에 의해 영향을 받을 수 있다.부모는 더 많은 출장이 필요한 승진을 받을 수 있으며, 이는 다른 부모와의 충돌을 증가시켜 자녀와의 상호작용 패턴에 변화를 가져올 수 있다.
  • 매크로 시스템:발달 중인 아이에게 영향을 미치는 중요한 문화뿐만 아니라 이러한 문화에 내재된 마이크로시스템과 메소시스템에 대해서도 설명합니다.문화적 맥락은 지리적 위치, 사회경제적 지위, 빈곤, 민족성에 따라 다를 수 있다.문화 그룹의 구성원들은 종종 공통의 정체성, 유산, 그리고 가치를 공유한다.매크로 시스템은 시간에 따라, 그리고 세대에서 [1]세대로 진화합니다.
  • 크로노 시스템:변화하는 사회역사적 상황뿐만 아니라 삶의 과정에서의 환경적 사건 및 변화 패턴으로 구성됩니다.예를 들어, 연구원들은 이혼이 아이들에게 미치는 부정적인 영향이 이혼 후 첫 해에 종종 최고조에 이른다는 것을 발견했다.이혼 후 2년이 되면 가족 간의 교류가 덜 혼란스럽고 안정적입니다.사회역사적 상황의 변화의 한 예는 지난 30년 [2]동안 여성들이 직업을 추구할 수 있는 기회의 증가이다.

나중에 브론펜브레너의 연구는 또한 이 모델에서 생물학의 역할을 고려했다; 그래서 그 이론은 때때로 생물 생태학적 [3]모델이라고 불렸다.

이 이론적인 구성에 따르면, 각 시스템은 심리적 발달을 형성할 수 있는 역할, 규범 및 규칙을 포함한다.예를 들어, 도심 가정은 게이트 커뮤니티의 부유한 가정은 그렇지 못한 많은 도전에 직면해 있으며, 그 반대도 마찬가지입니다.도심 가정은 범죄나 불결함과 같은 환경적인 어려움을 겪을 가능성이 더 높다.반면에, 보호받는 가족은 대가족의 [4]양육 지원이 부족할 가능성이 더 높다.

1979년 출판된 이래, 브론펜브레너의 이 이론에 대한 주요 진술인 인간 개발 생태학은 심리학자들과 다른 사람들이 인간과 [6]그들의 환경에 대한 연구에 접근하는 방식에 광범위한 영향을 끼쳤다.그의 인간 생태학의 획기적인 연구 결과로, 가족에서 경제 및 정치 구조까지 이러한 환경은 어린 시절부터 성인기에 이르는 인생 과정의 일부로 인식되게 되었습니다.

브론펜브레너는 소련의 발달심리학자인 레프 비고츠키와 독일 태생의 심리학자인 커트 르윈을 자신의 이론에 중요한 영향을 끼친 인물로 지목했다.

Bronfenbrenner의 연구는 Robert K에 의해 지지된 생태 상담 관점의 기본 요소 중 하나를 제공합니다. 코닌, 엘렌 쿡, 신시내티 대학 상담 프로그램입니다.

인간의 발달과 관련된 많은 다른 이론들이 있다.인간생태론은 환경요소를 [2]발전의 중심으로 강조한다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

라이브러리 리소스 정보
생태계 이론
  1. ^ Kail, R. V., & Cavanaugh, J. C. (2010)인간 발달에 관한 연구.인간개발: 라이프 스팬뷰 (제5판)Belmont, 캘리포니아: Wadsworth Cengage Learning.
  2. ^ a b Santrock, John W. (2007)수명 개발에 대한 주제적 접근법.뉴욕, 뉴욕: 맥그로 힐.
  3. ^ Bronfenbrenner, Urie; Morris, Pamela A. (2007). "The Bioecological Model of Human Development". Handbook of Child Psychology. doi:10.1002/9780470147658.chpsy0114. ISBN 978-0470147658.
  4. ^ 밴더 잔든, J. W., 크랜델, T. L., 크랜델, C. H. (2007)인간 개발제8판(에드), 뉴욕: 맥그로 힐.
  5. ^ 브론펜브레너, 미국(1979년)인간 발달의 생태: 자연과 디자인에 의한 실험.케임브리지(매사추세츠):하버드 대학 출판부 (ISBN 0-674-22457-4)
  6. ^ Jeronimus, B.F.; Riese, H.; Sanderman, R.; Ormel, J. (2014). "Mutual Reinforcement Between Neuroticism and Life Experiences: A Five-Wave, 16-Year Study to Test Reciprocal Causation". Journal of Personality and Social Psychology. 107 (4): 751–64. doi:10.1037/a0037009. PMID 25111305.

생태학적 모델의 다이어그램은 어린이, 가족, 학교와 의료 시스템 간의 상호작용 평가에 대한 논문의 일부로 Buehler(2000)에 의해 작성되었다.

추가 정보

생태 시스템 검토 생태학적 프레임워크는 사람들과 그들의 환경에 대한 정보를 그들의 상호 연결성을 이해하기 위해 쉽게 정리할 수 있습니다.개인은 일련의 삶의 전환기를 거치는데, 이 모든 것은 환경 지원과 대처 기술을 필요로 한다.의료, 가족 관계, 부적절한 수입, 정신 건강 문제, 법 집행 기관과의 충돌, 실업, 교육 문제 등과 관련된 사회적 문제는 모두 생태 모델에 포함될 수 있으며, 이를 통해 실무자는 이러한 문제와 관련된 요소를 평가할 수 있다(Hepworth, Rooney, R).ooney, Strom-Gottfried, & Larsen, 2010, 페이지 16).따라서 장애아동의 육아 성공 생태학적 맥락을 살펴보는 것이 특히 중요하다.Bronfenbrenner(1977, 1979)의 생태 프레임워크를 사용하여, 이 기사는 마이크로(예: 육아 관행, 부모-자녀 관계), 메소(예: 간병인의 결혼 관계, 종교적 사회적 지원), 거시 시스템 수준(예: 문화 차이, 인종 및 인종적 차이), 의료 델의 육아 성공 요인을 조사한다.매우 시스템)의 연습입니다.