우리 브론펜브레너

Urie Bronfenbrenner
우리 브론펜브레너
태어난(1917-04-29)1917년 4월 29일
죽은2005년 9월 25일 (2005-09-25) (88세)
국적러시아어(이전)
미국인의
모교코넬 대학교
하버드 대학교
미시간 대학교
로 알려져 있다.헤드스타트 프로그램의 공동창업자 생태시스템 이론
배우자리제 프라이스
아이들.케이트를 포함해서 6개
과학 경력
필드발달심리학

우리 브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner, 1917년 4월 29일 ~ 2005년 9월 25일)는 러시아 태생의 미국 심리학자로, 그의 생태 체계 이론으로 가장 잘 알려져 있다.[1]미국 정부와 함께한 그의 연구는 1965년에 헤드 스타트 프로그램을 만드는 데 도움을 주었다.[2]브론펜브레너의 능력 연구는 아동발달에 대한 환경적, 사회적 영향이 많은 것에 주의를 환기시킴으로써 발달심리학의 관점을 바꾸는 데 핵심이었다.[2]

전기

브론펜브레너는 1917년 4월 29일 모스크바에서 러시아의 유대인 부모, 병리학자 알렉산더 브론펜브레너, 유제니 카메네츠키 사이에서 태어났다.[3][4]그가 6살이었을 때, 그의 가족은 처음에는 미국으로, 처음에는 펜실베니아 주 피츠버그로, 그리고 그 후 1년 후에는 뉴욕 주의 시골 지역으로 이사했다.[5]그의 아버지는 뉴욕주 록랜드 카운티에 위치한 레치워스 빌리지라는 발달장애인 병원에서 신경병리학자로 일했다.

브론펜브레너는 1938년 뉴욕 이타카에 있는 코넬 대학교에서 심리학과 음악학 학사 학위를 받았다.[3]1940년 하버드에서 교육학 석사학위를, 1942년 미시간 대학에서 발달심리학 박사학위를 받았다.[2]박사학위를 받은 다음 날 미군에 입대한 그는 제2차 세계대전 당시 각종 군 기구의 심리학자로 활약했다.[6]전쟁이 끝난 후, 그는 워싱턴 D.C.에서 새로 설립된 VA 임상 심리학 훈련 프로그램의 수석 임상 심리학자로 잠시 일자리를 얻었다.[6]그 후 2년간 미시간대 조교수로 재직하다가 1948년 인간개발학과 조교수로 코넬대학교로 옮겼다.[6]코넬에서 그의 연구는 아동 발달과 그의 경력 기간 동안 이 발달에 대한 사회적 힘의 영향에 초점을 맞췄다.[7]

그는 1964년과 1965년경에 가난한 어린이들의 발전에 관한 연방 위원회에 임명되었고, 이 위원회는 1965년 헤드 스타트(Head Start)의 창설을 도왔다.[3]

브론펜브레너는 300편이 넘는 연구 논문과 14권의 책을 저술해 제이콥 굴드 슈먼 코넬대 인간개발 명예교수라는 타이틀을 얻었다.[2][6]리지 프라이스와 결혼하여 6명의 자녀를 두었다.[3]2005년 9월 25일 88세의 나이로 뉴욕 이타카 자택에서 당뇨 합병증으로 사망했다.[3]

인간개발과 생태시스템 이론에 대한 견해

브론펜브레너는 인간의 발달 과정이 개인과 그들의 환경 사이의 상호작용에 의해 형성되는 것으로 보았다.[1]구체적인 발전 경로는 부모, 친구, 학교, 직장, 문화 등 한 개인의 주변환경이 미치는 영향의 결과였다.[1]그의 시대에 그는 발달 심리학을 단지 부자연스러운 환경에서 발달에 대한 개인의 영향을 연구하는 것으로 보았다. 그의 말에 의하면 발달 심리학은 "...가장 짧은 시간 동안 낯선 어른들과 함께 이상한 상황에 처한 아이들이 이상한 행동을 하는 과학"이었다.[1]: 19

브론펜브레너가 자신의 인간개발론인 생태시스템 이론을 은폐하는 것은 이 유리한 지점에서 비롯된다.그의 이론은, 개인을 바로 둘러싸고 있는 사람들과 제도에서부터 전국적인 문화 세력까지, 어린이의 발달에 영향을 미칠 수 있는 많은 다양한 수준의 환경적 영향이 있다고 말한다.[1]그는 후에 연혁을 이론에 첨가함으로써 구체적인 사건이나 시간에 따른 문화의 변화 등 시간의 영향을 설명하였다.[8]게다가, 그는 결국 자신의 이론을 생물학적 모델의 생물학적 모델이라고 이름붙여 개발 중 생물학적 과정의 중요성을 인식하게 되었다.[9]그러나 그는 생물학이 한 사람의 잠재력을 생산한다고만 인식했을 뿐, 이러한 잠재력은 환경적, 사회적 힘에 의해 실현되거나 실현되지 않았다.[9]

헤드 스타트

1964년 브론펜브레너는 의회 청문회에 앞서 빈곤이 개발도상국에 미치는 영향을 줄이기 위해 어린이들을 위한 조치가 취해져야 한다고 주장했다.[3]이러한 관점은 아동 발달이 순전히 생물학적이며, 그 진로에 경험이나 환경의 영향이 없다는 당시의 지배적인 견해와 배치되었다.[10]그의 증언 때문에, 그는 클라우디아 알타 "레이디 버드" 존슨과 이 문제를 논의하기 위해 백악관에 초대되었다. 그는 다른 나라의 보육 프로그램에 대해 토론했다.[2]게다가, 그는 아동 빈곤의 영향에 대처하고 더 부유한 학생들과 동등한 교육적 기반을 마련하기 위한 방법을 개발하는 임무를 맡은 연방 위원회에 초대되었다.[10]그는 심신건강, 교육, 사회사업, 발달심리학 등 다양한 분야의 12명의 전문가들과 함께 일했다.[10]브론펜브레너는 패널들에게 아이의 가족과 지역사회를 개입시키는 데 초점을 맞추도록 설득하여 프로그램을 확대하여 개발을 위한 더 나은 환경 조성에 초점을 맞추도록 했다.[10]위원회의 권고안은 1965년에 헤드 스타트(Head Start)를 결성하게 되었다.[2]브론펜브레너의 의견은 헤드스타트가 가족 지원 서비스, 가정 방문, 부모양육 교육 같은 환경 개입 방법을 개발하는 데 도움이 되었을지도 모른다.[10]

유산 및 영향

존스홉킨스 대학의 사회학자인 멜빈 L. 콘에 따르면 브론펜브레너는 사회과학자들이 "...부모-자녀 관계의 가장 작은 수준에서도 상호관계는 사회공백에 존재하는 것이 아니라 공동체, 사회, econ의 더 큰 사회구조 속에 내재되어 있다는 것을 깨닫게 하는데 비판적이었다.오믹스와 정치."[2]그의 이론은 또한 특정 환경변수가 인간 개발에 미치는 영향을 식별하기 위해 관찰과 실험을 수행하는 개발 연구를 추진하는 데 도움을 주었다.[7]그의 연구와 아이디어는 헤드 스타트(위 참조)[2]의 구성과 방향에도 영향을 미쳤다.브론펜브레너의 코넬대 인간개발학부 교수진은 코넬대의 주장대로 현재 '현장의 리더'로 자리 잡은 개발 연구자를 대거 배출했다.[7]

수상

출판물

  • 유년기의 두 세계: 미국과 소련.1970년 사이먼 & 슈스터 ISBN0-671-21238-9
  • 인류 발전에 영향을 미침.홀트, 리네하트 & 윈스턴, 1973년ISBN 0-03-089176-0
  • 인간 발전에 미치는 영향.홀트, 리네하트 & 윈스턴, 1975년ISBN 0-03-089413-1
  • 인간발달의 생태 : 자연과 디자인에 의한 실험.MA의 캠브리지: 하버드 대학 출판부, 1979.ISBN 0-674-22457-4
  • 미국 국가: 이 세대와 다음 세대.뉴욕: 프리 프레스, 1996.ISBN 0-684-82336-5
  • 인간을 인간으로 만드는 것: 인간의 발전에 대한 생물학적 관점.세이지, 2005.ISBN 0761927115

참조

  1. ^ a b c d e 브론펜브레너, 미국(1979년).인간 발전의 생태.MA의 캠브리지: 하버드 대학 출판부.
  2. ^ a b c d e f g h "Urie Bronfenbrenner, 88; Co-founder of Head Start Urged Closer Family Ties". Los Angeles Times. Retrieved 2013-10-06.
  3. ^ a b c d e f Fox, Margalit (September 27, 2005). "Urie Bronfenbrenner, 88, an Authority on Child Development". The New York Times. Retrieved October 1, 2013.
  4. ^ 미러 이미지 뒤:소련의 Urie Bronfenbrenner, Jaffa Panken, 2005, 페이지 9
  5. ^ 미국 심리학자. (1988)우리 브론펜브레너미국의 심리학자.
  6. ^ a b c d e "In Appreciation: Urie Bronfenbrenner". Aps Observer. 18. 24 October 2005. Retrieved 2013-10-20.
  7. ^ a b c "Urie Bronfenbrenner". Retrieved 2013-10-20.
  8. ^ 버거, K.S. (2012년)유년기를 거쳐 발전하는 사람(6판)뉴욕, 뉴욕: 워스 퍼블리셔스
  9. ^ a b Ceci, S.J. (2006년)우리 브론펜브레너(1917~2005)미국 심리학자, 61세, 173세-174세
  10. ^ a b c d e "Early Intervention Can Improve Low-Income Children's Cognitive Skills and Academic Achievement". Retrieved 2013-10-23.
  11. ^ 1993년 제임스 맥킨 캐텔 동료상
  12. ^ "The American Family: Future Uncertain". Time. December 28, 1970. Archived from the original on November 5, 2012. Retrieved 2009-09-17.

외부 링크