오리건주 의무교육법

Oregon Compulsory Education Act

의무교육법 또는 오리건 학교법은 1922년 미국 오리건 주에서 취학 연령의 아이들이 공립학교에만 다니도록 의무화한 법이다.미국 대법원은 나중에 그 법을 위헌이라고 판결했다.

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19세기 말과 20세기 초에, 남유럽과 동유럽에서 온 수백만 명의 이민자들이 경제적, 사회적 기회를 위해 미국으로 몰려들었고, 그들 중 다수는 가톨릭과 유대교의 가난한 농부들이었다.그 당시 미국이 주로 개신교 사회였기 때문에, 많은 사람들은 이 새로운 이민자들을 범죄자, 직업과 주택의 경쟁자로 보고, 그들의 믿음은 아마도 [1]미국의 가치와 양립할 수 없다고 보았다.오리건주 이민위원회는 1912년 연례 보고서에서 자신의 선호도를 더욱 명확히[clarification needed] 밝혔다.

오리건주에는 근면하고 검소한 외국인 태생의 농부보다 더 가치 있는 시민계급은 없다.이 농부들은 새로운 나라에서 가족을 위한 집을 마련하기 위해 유럽 악조건에서 이민을 간다.유럽으로부터의 이민은 바람직하지 않다.특히 도시나 마을에 모여 미국 노동자의 눈높이에 못 미치는 슬럼가를 만들어 미국 [2]노동자와 파멸적인 경쟁을 벌이고 있다.

1920년 오리건주 인구의 13%가 이민자, 8%가 가톨릭 신자, 0.4% 미만이 흑인이었다(오리건주 흑인 배제법에 의해 발생).그러나 인종적 종교적 편견은 좀처럼 깨지지 않았다.오리건주의 학생 중 극소수인 약 7%가 사립학교에 다녔지만, 그 사립학교의 4분의 3 이상이 가톨릭교회에 의해 운영되고 있다.1920년 사회학자 존 대니얼스는 "아이들은 폴란드인이나 이탈리아인, 핀인처럼 유치원에 들어가 부모의 혀로 재잘거리다가 6년 혹은 그 이상이 지나면 나타나서 보고 말하고 생각하고 행동한다"고 말했다.개신교인들에게 공립학교는 새로운 이민자들에게 "순수 미국주의"를 가르치고 그들을 개신교 [1]문화에 동화시키는 위대한 미국의 용광로로 사용될 수 있을 것 같았다.

오리건주 의무교육법 제정

포틀랜드 텔레그램의 정치 만화로, 이 법을 비판하고, 그것이 이민자 커뮤니티에서 어떻게 분노를 불러일으킬 수 있는지를 묘사하고 있다(1922년)

1922년 오레곤의 마소닉 그랜드 로지는 모든 취학 연령의 아이들이 [3]공립학교에 다니도록 하는 계획을 후원했다.KKK와 1922년 민주당 주지사 후보인 월터 M. 피어스의 지지로, 의무교육법은 115,506표 대 103,[4]685표로 통과되었다.그 주된 목적은 오리건주에 있는 가톨릭 학교들을 폐쇄하는 것이었지만, 그것은 다른 사립 학교들과 군사 학교에도 영향을 미쳤다.그것은 법원에서 이의를 제기했고, 발효되기 전에 미국 최고 법원 피어스 대 자매 협회(1925년)에 의해 기각되었다.공식적으로 의무교육법이라고 불리며 비공식적으로 오리건 학교법이라고 알려지게 된 이 법은 8세에서 16세 사이의 아이들이 학교에 다니도록 하는 것뿐만 아니라 공립학교에만 다니도록 요구했습니다.사립학교나 교구학교에 다니는 것을 금지함으로써, 국가는 그러한 학교들을 폐쇄하도록 강요했다.

격분한 가톨릭 신자들은 그들의 아이들을 가톨릭 학교에 보낼 권리를 위해 지역 및 전국적으로 조직했다.1925년 미국 대법원은 오리건주 학교법이 위헌이라고 선언한 판결을 통해 "부속학교 시스템의 마그나 카르타"라고 불리고 있다.법원은 판결문에서 "아이는 단순한 국가의 생물이 아니다"라고 단언하고 사립학교가 미국에 존재할 권리가 있는지에 대한 문제를 해결했다.

1929년 교황 비오 11세는 가톨릭 교육에 관한 그의 백과사전 디비니 일리우스 치안판사에서[5] 이 대법원 사건을 명시적으로 언급했다.그는 사건의 이 부분을 인용했는데, 그 내용은 다음과 같습니다.

이 연합의 모든 정부가 쉬고 있는 자유의 기본 이론은 공공 교사들의 지시만을 받아들이도록 강요함으로써 그들의 아이들을 표준화할 국가의 어떠한 일반적인 힘도 배제한다.아이는 국가의 단순한 생물이 아니다. 아이를 양육하고 그의 운명을 이끄는 사람들은 높은 의무와 결합되어 그를 추가적인 의무에 대해 인식하고 준비할 권리가 있다.

「 」를 참조해 주세요.

추가 정보

  • 로이드 P.조겐슨."1922년 오리건 학교법: 구절과 속편", 가톨릭 역사 리뷰, 제54권, 제3호(1968년 10월), JSTOR 페이지 455-466
  • 데이비드 B. 타이크. "다원주의의 위험:피어스 사건의 배경,"American Historical Review, 제74권, 제1호(1968년 10월), JSTOR 74-98페이지
  • 피어스 대 자매 협회, 268 U.S. 510(1925)의 본문은 다음 사이트에서 볼 수 있다. 핀드로 저스티아

레퍼런스

  1. ^ a b Nicole L. Mandel (2012-03-12). "The Quiet Bigotry of Oregon's Compulsory Public Education Act". p. 4-5. Retrieved 2019-01-08.
  2. ^ Bussel, Robert (June 25, 2017). "Understanding the Immigrant Experience in Oregon" (PDF). University of Oregon. p. 22.
  3. ^ "Proposed Constitutional Amendments and Measures to be submitted to the Voters of the State of Oregon for the General Election, Tuesday, November 7, 1922" (PDF). Sam A. Kozer, Secretary of State. Retrieved 19 June 2016.
  4. ^ "Initiative, Referendum and Recall: 1922-1928". Oregon Blue Book. Oregon Secretary of State.
  5. ^ Pope Pius XI (1929-12-31). "Divini illius magistri". Retrieved 2010-08-17.