인지 의미론

Cognitive semantics

인지 의미론은 인지언어학 운동의 일부분이다. 의미론은 언어적 의미를 연구하는 학문이다. 인지적 의미론들은 언어가 더 일반적인 인간의 인지 능력의 일부분이며 따라서 사람들이 상상하는 대로만 세계를 묘사할 수 있다고 주장한다.[1] 다른 언어 공동체가 세상의 단순한 것들과 과정들을 다르게(다른 문화들) 상상한다는 것은 암묵적인 것으로, 사람의 개념 세계와 실제 세계 사이의 어떤 차이(잘못된 믿음)가 반드시 있는 것은 아니다.

인지적 의미론의 주요 개념은 다음과 같다.

  • 그 문법은 한 문화에서 지배되는 세계에 대한 개념을 보여준다.
  • 언어에 대한 지식이 습득되고 문맥이 형성된다.
  • 언어를 사용하는 능력은 특별한 언어 모듈이 아닌 일반적인 인지 자원을 이용한다.[1]

인지적 의미론은 프로토타입 이론, 개념적 은유, 프레임 의미론 같은 혁신을 도입했으며, 1980년대 이후 어휘적 의미론에서 가장 많은 연구를 만들어낸 것이 언어적 패러다임/프레임 구조다.[2] 인지언어학 분야의 일부로서 인지 의미론적 접근방식은 언어학의 전통적인 분리를 음운론, 형태론, 구문론, 실용론 등으로 거부한다. 대신 의미구성과 지식표현으로 의미구성을 나눈다. 그러므로 인지적 의미론들은 의미론뿐만 아니라 전통적으로 실용주의에 헌신했던 영역의 많은 부분을 연구한다.

인지적 의미론에서 비롯된 기법은 일반적으로 레오나드 탈미, 조지 라코프, 더크 지에러츠가 제시한 것과 같은 어휘 연구에 사용된다. 탈미가 개발한 것과 같은 일부 인지적 의미 체계도 통사 구조를 고려한다.

대비점

한 분야로서 의미론자들은 세 가지 큰 질문에 관심이 있다: 어휘소라고 불리는 언어 단위가 "의미"를 갖는다는 것은 무엇을 의미하는가? 문장이 의미를 갖는다는 것은 무엇을 의미하는가? 마지막으로, 의미 있는 단위가 함께 어우러져 완전한 문장을 구성한다는 것은 어떤 것일까? 어휘적 의미론, 구조적 의미론, 구성성 이론(존중)에 대한 연구의 주요 논점이다. 각 범주에서 전통 이론은 인지 의미론자들이 제공하는 설명과 상충하는 것처럼 보인다.

의미론에서의 고전 이론들은 (알프레드 타르스키와 도널드 데이비드슨의 전통에서) 필요하고도 충분한 조건, 진실 조건의 측면에서 문장, 그리고 명제적 기능의 측면에서 구성의 측면에서 부분의 의미를 설명하는 경향이 있었다. 이들 각 지위는 다른 지위와 밀접한 관련이 있다. 이러한 전통적인 이론에 따르면, 특정 문장의 의미는 문장에 의해 전달된 명제가 사실인 상태로 이해될 수 있다. 예를 들어, "눈은 하얀색"이라는 표현은 눈이 사실 하얀색일 경우에만 사실이다. 어휘 단위는 그들이 적용할 수 있는 것들의 집합에 의해(단어의 "확장"이라 불림) 또는 이것들 사이의 공통적인 성질들("장력"이라 함)에 의해 의미를 갖는 것으로 이해할 수 있다. 장력은 어떤 사물이 어떤 어휘소의 확장자의 구성원으로서 적격할 수 있는 필요조건과 충분한 조건을 상호작용을 제공한다. 대략적으로 제안적 함수는 해석자가 열린 문장에서 자유 변수를 취해서 채워넣는 것을 안내하는 추상적인 지시사항으로, 문장 전체를 정확하게 이해하게 된다.

한편 인지 의미론 이론은 전형적으로 어휘적 의미가 개념적이라는 주장에 기초하여 구축된다. 즉, 어떤 현실 세계나 가능한 세계에서는 의미가 실체나 관계에 반드시 언급되는 것은 아니다. 그 대신, 의미는 개인적인 이해에 기초하여 마음속에 간직하고 있는 개념에 해당한다. 결과적으로, "모든 총각들은 미혼 남성이다"와 같은 의미론적 사실들은 우리의 언어 관행에 관한 특별한 사실들로 다루어지지 않는다. 오히려, 이러한 사실들은 백과사전적인 지식과 구별되지 않는다. 언어지식을 일상지식이 있는 한 조각으로 취급함에 있어서, 인지적 의미론은 어떻게 카테고리 구조와 같은 패러다임적으로 의미현상을 설명할 수 있는가 하는 의문이 제기된다. 이 도전에 착수하여, 연구원들은 인지 심리학과 인지 인류학 같은 관련 분야의 이론들을 도출해냈다. 하나의 제안은 지식 네트워크의 노드 측면에서 카테고리 구조를 설명하기 위해 다루는 것이다. 인지적 의미 주류에 진입한 인지과학에서 나온 이론의 한 예가 프로토타입 이론인데, 인지적 의미론자들은 일반적으로 다세포의 원인이라고 주장한다.[citation needed]

인지 의미론자들은 진실 조건의 의미론들이 완전한 문장 의미에 대한 그것의 설명에 지나치게 제한되어 있다고 주장한다. 그들은 진실 조건의 의미론에 전혀 적대적이지 않지만, 그들은 그것이 제한된 설명력을 가지고 있다고 지적한다. 즉, 지시하는 문장에 한정되며, 명령이나 표현을 다루는 어떠한 직설적이거나 직관적인 방법(말씀)을 제공하는 것 같지 않다. 이와는 대조적으로, 인지적 의미론들은 또한 프레임과 정신적 공간의 개념을 사용함으로써 문법적 무드의 전체 범위를 포착하려고 한다.

인지 의미론의 또 다른 특징은 의미는 고정된 것이 아니라 시공과 관습화의 문제라는 인식이다. 언어적 구성의 과정은, 백과사전적 지식의 처리와 지각에 관련된 동일한 심리 과정이라고 주장되고 있다. 이 견해는 구성성 문제에 시사하는 바가 있다. 동적 구성 이론이라고 불리는 인지적 의미론에서의 설명은 단어 자체가 의미가 없다는 주장을 한다: 그들은 기껏해야 "기본 구성"을 가지고 있는데, 이것은 실제로 단어를 사용하는 방법일 뿐이다. 이러한 노선을 따라 인지적 의미론에서는 맥락과 의도 같은 실용적 요소를 고려해야 구성성을 이해할 수 있다고 주장한다.[1]

개념의 구조

인지적 의미론들은 두 가지 방법으로 전통 이론에 도전하려고 노력했다: 첫째, 진실 조건의 계정을 넘어서 문장의 의미에 대한 설명을 제공함으로써, 둘째, 필요하고도 충분한 조건에 호소하는 단어 의미에 대한 설명을 넘어서려고 시도함으로써. 그것은 개념의 구조를 검토함으로써 양쪽 모두를 달성한다.

프레임 의미론

주요 기사: 프레임 의미론(언어학)

Charles J. Fillmore에 의해 개발된 프레임 의미론들은 진리 조건 의미론자들이 제시한 용어만이 아니라 일반적인 이해와 관련된 측면에서 의미를 설명하려고 시도한다. Fillmore는 "프레임"이라는 측면에서 일반적으로 (렉시엠의 의미 포함) 의미를 설명한다. by "frame"은 개념의 더 큰 시스템도 이해되어야만 이해할 수 있는 어떤 개념을 의미한다.

채우기: 프레임

많은 언어적 증거들이 이 프레임-세계의 프로젝트에 동기를 부여한다. 첫째, 의미라는 단어가 우리의 신체적, 문화적 경험의 연장선이라는 점에 주목해 왔다. 예를 들어, 레스토랑의 개념은 음식, 서비스, 웨이터, 테이블, 그리고 먹는 것과 같은 일련의 개념들과 연관되어 있다.[1] 이러한 풍부하지만 컨센서스적인 연관성은 필요조건과 충분한 조건 측면에서 분석에 의해 포착될 수 없지만, 그것들은 여전히 "레스토랑"에 대한 우리의 이해와 밀접하게 연관되어 있는 것처럼 보인다.

둘째, 그리고 더 심각한 것은, 이러한 조건들이 단어들이 사용되는 방법에서 비대칭성을 설명하기에 충분하지 않다는 것이다. 의미론적 특징 분석에 따르면, "소년"과 "소녀"의 의미에는 다음과 같은 것 이상이 없다.

  1. 소년 [+남성], [+영]
  2. GIRL [+여자], [+영]

그리고 이 제안에는 분명 어느 정도 진실이 있다. 실제로 인지 의미론자들은 주어진 특정 단어에 의해 보유되는 개념의 예를 이해하는데, 그 개념 자체와 도식적인 관계 속에서 존재한다고 말할 수 있다. 그리고 이것은 의미론적 분석에 대한 합법적인 접근법으로 간주된다.

그러나 언어학자들은 언어 사용자들이 "소년"과 "소녀"라는 용어를 단순한 의미적 특징을 넘어 정기적으로 적용한다는 것을 발견했다. 즉, 예를 들어, 사람들은 경계선 상에 있는 젊은 남성을 '남자'(남성)로 보는 것보다 젊은 여성을 '여자'(여자)로 보는 경향이 더 많다.[1] 이 사실은 문화적 태도와 기대, 배경 가정 등으로 이루어진 잠재된 프레임이 있음을 시사하는데, 이는 단어 의미에 속한다. 이러한 배경 가정은 의미론적 특징 계정에 해당하는 필요 조건과 충분한 조건을 상회한다. 그러면 프레임 의미론은 어휘 항목의 이러한 곤혹스러운 특징들을 어떤 체계적인 방법으로 설명하려고 한다.

셋째, 인지 의미론자들은 진실 조건의 의미론자들이 문장 수준에서 의미들의 일부 측면을 적절하게 다룰 수 없다고 주장한다. 다음을 수행하십시오.

  1. 너는 나를 해변에서 하루도 보내지 않고, 너는 나를 빼앗았다.

이 경우 문장에서 선행자가 표현한 주장의 진실조건은 조항 뒤에 표현된 명제에 의해 부정되지 않고 있다. 대신 부정되고 있는 것은 선행자가 누명을 씌우는 방식이다.[1]

마지막으로, 프레임-지상파 패러다임의 분석 도구로 언어학자는 필요조건과 충분한 조건만으로 가능한 것보다 더 넓은 범위의 의미현상을 설명할 수 있다. 어떤 단어들은 같은 정의나 억양을 가지고 있고, 같은 확장자를 가지고 있지만 미묘하게 다른 도메인을 가지고 있다. 예를 들어, 땅과 땅은 동의어지만, 그들은 각각 다른 것, 즉 바다와 공기와 대조를 이룬다.[1]

우리가 본 바와 같이, 프레임 의미 계정은 결코 어휘소의 연구에 국한된 것이 아니다. 이를 통해, 연구자들은 문장의 수준(또는 보다 정확하게 표현)을 포함한 보다 복잡한 수준에서 표현을 검토할 수 있다. 프레임의 개념은 배경 가정의 실용적 개념과 동일한 개념으로 간주된다. 언어의 철학자 존 서얼은 독자들에게 "고양이는 매트 위에 있다"와 같은 문장을 고려하도록 요구함으로써 후자를 설명한다. 그런 문장이 조금이라도 이치에 맞도록 통역관은 일련의 가정을 한다. 즉, 중력이 있다는 것과 고양이가 매트와 평행하다는 것, 그리고 두 개의 촉각이다. 문장을 이해할 수 있게 하기 위해, 화자는 통역자가 이상화 또는 기본 프레임을 염두에 두고 있다고 가정한다.

Langacker: 프로파일 및 베이스

필모어의 분석의 대체 변종은 프로필과 베이스의 개념을 구별하는 로널드 랭가커의 작품에서 찾을 수 있다. 프로필은 단어 자체로 상징되는 개념인 반면, 기본은 개념이 전제하는 백과사전적 지식이다. 예를 들어, "라디우스"의 정의를 "원주위에 어떤 점이 있는 원의 중심과 결합하는 선 세그먼트"로 하자. 만약 우리가 개념 반경에 대해 알고 있는 것이 프로파일이라면, 우리는 단순히 그것이 "원"이라고 불리는 더 큰 전체에서 "원"이라고 불리는 어떤 것에 부착된 선 부분이라는 것을 안다. 즉, 원의 기본 개념이 확고히 자리잡기 전까지는 우리의 이해는 단편적이다.

단일 베이스가 여러 가지 다른 프로필을 지원하는 경우, "도메인"이라고 할 수 있다. 예를 들어, 호, 중심, 원주의 개념 프로파일은 모두 원의 개념을 기반으로 사용하기 때문에 원의 영역에 있다. 그러면 우리는 프레임의 개념을 개념 프로파일의 기본 또는 (더 일반적으로) 프로파일이 속한 도메인으로 특성화할 수 있는 위치에 있다.[1]

분류 및 인식

주요기사 : 프로토타입 이론
등급별 구성원 자격

인지적 의미론에 대한 접근방식의 주요한 차이는 범주 구조의 본질을 둘러싼 퍼즐에 있다. 앞 절에서 언급한 바와 같이, 의미론적 특성 분석은 범주가 가질 수 있는 프레임에 대한 회계처리에 미치지 못한다. 대안적인 제안은 고전적인 계정들이 주는 미니멀한 모델을 넘어서 언어 사용자들이 범주에 귀속시키는 의미에서의 상세한 풍부함을 설명해야 할 것이다.

Eleanor Rosch에 의해 조사된 프로토타입 이론은 많은 자연 어휘 범주 구조가 등급이 매겨진다고 가정할 수 있는 어떤 이유를 주었다. 즉, 그들은 다른 예들보다 범주에 "더 잘 맞는" 것으로 간주되는 프로토타입 구성원을 가지고 있다. 예를 들어, 로빈은 일반적으로 펭귄보다 "새" 범주의 더 좋은 예로 여겨진다. 범주구조에 대한 이러한 관점이 사실이라면, 범주에는 중심 및 주변 구성원이 있는 것으로 이해될 수 있으며, 단순히 구성원 및 비구성원의 관점에서만 평가되는 것이 아니다.

이와 관련, 후기 루트비히 비트겐슈타인의 뒤를 이어 조지 라코프는 일부 범주는 가족의 유사성을 통해 서로 연결될 뿐이라는 점에 주목했다. 필요한 조건과 충분한 조건에 의해 구조화된 일부 고전적인 범주가 존재할 수 있지만, 최소한 두 가지 다른 종류가 있다.

생성 범주는 중앙 사례를 취하여 범주 멤버십을 지정하기 위해 일정한 원칙을 적용함으로써 형성될 수 있다. 유사성의 원칙은 주어진 프로토타입에서 더 넓은 범주를 생성할 수 있는 규칙의 한 예다.

방사형 범주는 규약에 의해 동기가 부여되지만 규칙에서 예측할 수 없는 범주다. 예를 들어, "어머니"의 개념은 충분하거나 충분하지 않을 수 있는 다양한 조건의 관점에서 설명될 수 있다. 그러한 조건에는 결혼을 하고, 항상 여성이었으며, 아이를 낳고, 유전자의 절반을 공급받았으며, 양육자이며, 유전자와 결혼하고, 아이보다 한 세대 더 나이가 많고, 법적 보호자 역할을 하는 것이 포함될 수 있다.[3] 위의 조건 중 어느 하나라도 충족되지 않을 수 있다. 예를 들어, "혼모"는 결혼을 할 필요가 없으며, "절모"가 반드시 양육을 제공하는 것은 아니다. 이러한 측면들이 집단적으로 군집화하면, 그들은 엄마가 된다는 것이 의미하는 것의 원형적인 사례를 형성하지만, 그럼에도 불구하고 그들은 그 범주의 윤곽을 뚜렷하게 나타내지 못한다. 중심적 의미에 대한 변화는 언어 사용자들의 공동체에 의한 관습에 의해 확립된다.

라코프의 경우 이상화된 인지 모델의 영향으로 프로토타입 효과를 상당 부분 설명할 수 있다. 즉, 도메인은 현실에 맞을 수도 있고 맞지 않을 수도 있는 이상적인 세계 개념으로 구성된다. 예를 들어, "bachelor"라는 단어는 일반적으로 "미혼 성인 남성"으로 정의된다. 그러나 이러한 개념은 총각이 어떤 사람인가 하는 특정한 이상을 가지고 창조되었는데, 그것은 바로 어른이고, 약식 없고, 독립적이고, 사교적이고, 문란한 것이다. 현실은 개념의 기대를 저버리게 하거나 잘못된 긍정을 만들 수도 있다. 즉, 사람들은 일반적으로 "혼자 살면서 자신의 회사를 소유하는 성적으로 활동적인 열일곱 살짜리"와 같은 예외를 포함하도록 "배서"의 의미를 넓히기를 원하며, 이는 일종의 정의의 끈으로 여겨질 수 있다. 게다가, 연설자들은 이상과 별로 닮지 않은 성인 미혼 남성들, 즉 교황이나 타잔과 같은 총각적인 특정한 거짓 긍정성의 개념에서 배제하고 싶어하는 경향이 있을 것이다.[3] 프로토타입 효과는 또한 기본 수준 분류와 전형성, 이상에 대한 근접성 또는 정형화의 함수로 설명될 수 있다.

그래서 보면, 프로토타입 이론은 범주 구조에 대한 설명을 제공하는 것 같다. 그러나 이 자료의 해석에 대한 비판은 적지 않다. 실제로, 프로토타입 이론의 주창자인 Rosch와 Lakoff는 그들의 후기 작품에서 프로토타입 이론의 발견이 반드시 범주 구조에 대해 우리에게 말해주는 것은 아니라고 강조해왔다. 인지적 의미론 전통의 일부 이론가들은 범주 구조가 항상 "온라인"으로 만들어지는 동적 구성 계정을 제안함으로써 범주 구조의 고전적 계정과 프로토타입 계정 모두에 도전해 왔다. 따라서 범주는 사용 맥락 밖에서 구조가 존재하지 않는다.

멘탈 스페이스

주요 기사: 멘탈 스페이스
포더의 진실 조건부 의미론 제시에서 제안적 태도

전통적인 의미론에서 문장의 의미는 그것이 나타내는 상황이며, 그 상황은 그것이 사실일 가능성이 있는 세계의 관점에서 묘사될 수 있다. 더욱이 문장 의미는 명제적 태도, 즉 누군가의 신념, 욕망, 정신 상태에 상대적인 특징에 따라 달라질 수 있다. 진실 조건의 의미론에서 명제적 태도의 역할은 논란의 여지가 있다.[4] 그러나 적어도 한 줄의 주장으로 진실 조건의 의미론자들은 "프랭크는 다음 경기에서 레드삭스가 승리할 것으로 믿는다"는 식의 믿음의 의미를 명제적 태도에 호소함으로써 포착할 수 있을 것으로 보인다. 전체적인 명제의 의미는 추상적인 조건들의 집합으로 설명되는데, 여기서 프랭크는 특정한 명제의 태도를 가지고 있고, 그 태도 자체는 프랭크와 특정한 명제의 관계다. 그리고 이 명제는 레드삭스가 다음 경기에서 이기는 가능한 세계다.[5]

그럼에도 불구하고 많은 이론가들은 가능한 세계의 의미론 뒤에 숨겨진 비합법성과 의심스러운 존재론에 불만족스러워하고 있다. 다른 대안은 길레스 포코니에의 작품에서 찾을 수 있다. Fauconnier의 경우 문장의 의미는 "정신적 공간"에서 파생될 수 있다. 정신적 공간은 전적으로 상호교류의 마음속에 있는 인지적 구조다. 그의 설명에는 두 종류의 정신 공간이 있다. 기지 공간은 현실을 묘사하는 데 사용된다(양자가 모두 이해하듯이). 공간 구축자(또는 구축된 공간)는 시간적 표현, 허구적 구성, 게임 등과 함께 가능한 세계를 다루면서 현실을 뛰어넘는 정신적 공간이다.[1] 또한 Fauconnier 의미론은 역할과 가치를 구별한다. 의미적 역할은 범주를 구성하는 예인 반면, 가치관은 범주를 구성하는 예인 것으로 이해된다.(이런 의미에서 역할-가치 구분은 유형-토큰 구별의 특별한 경우)

파우코니에르는 위와 같은 기구에 의해 호기심 많은 의미구조가 수기 있게 설명될 수 있다고 주장한다. 다음 문장을 쓰세요:

  1. 1929년, 흰 머리를 한 그 부인은 금발이었다.

의미론자는 위의 문장이 모순되지 않는다는 명백한 사실에 대한 설명을 구성해야 한다. 파우코니에는 두 개의 정신적 공간(현 공간과 1929년 공간)이 있다는 것을 관찰함으로써 그의 분석을 구성한다. 그의 접근 원칙은 "한 공간의 가치는 다른 공간의 상대적 역할이 첫 번째 공간의 가치에 대해 무효가 되더라도 다른 공간의 상대적 역할에 의해 설명될 수 있다"[1]고 가정한다. 그래서 위의 예를 들자면 1929년-공간에서의 가치는 금발이며, 그녀는 현재 공간에서 흰 머리를 한 부인의 역할로 묘사되고 있다.

개념화 및 구성

주요 기사: 콘스트루알

우리가 본 바와 같이, 인지적 의미론은 개념의 구조 측면에서 문장의 수준과 어휘소의 수준 모두에서 의미구성의 문제에 대한 처리를 제공한다. 그러나 이들 계정에서 어떤 인지 과정이 작용하고 있는지 완전히 알 수는 없다. 더욱이, 우리가 어떻게 개념들이 대화에 적극적으로 이용되는 방법을 설명해야 할지 명확하지 않다. 우리의 프로젝트가 언어적 현이 어떻게 다른 의미적 내용을 전달하는지 살펴본다면, 우리는 먼저 그것을 하기 위해 어떤 인지적 과정이 사용되고 있는지를 목록화해야 할 것으로 보인다. 연구자들은 언어 처리에 관련된 구성적 작업, 즉 언어를 통해 사람들이 자신의 경험을 구조화하는 방법을 조사함으로써 두 가지 요건을 모두 충족할 수 있다.

언어는 경험의 미묘하고 미묘한 전달을 가능하게 하는 관습으로 가득 차 있다. 쉽게 접할 수 있는 예를 이용하기 위해서는 프레임이 만연해 있으며, 가장 복잡한 발화에서 음색, 단어 선택, 형태소의 구성에서 파생된 표현으로 확장되어 형태소의 구성에서 파생된 표현까지 확장될 수 있다. 또 다른 예는 이미지-스케마타인데, 이것은 우리가 어떤 주어진 감각에 의해 움직이는 우리의 경험의 요소들을 구성하고 이해하는 방법이다.

언어학자 윌리엄 크로프트와 D에 따르면. 앨런 크루스, 건설에 적극적인 역할을 하는 네 가지 넓은 인지 능력이 있다. 그것들은 주의력/관대성, 판단력/비교, 위치성, 체질/성격이다.[1] 각 범주는 우리가 경험을 어떤 독특한 방법으로 인코딩하는 방법을 설명하는 데 도움이 되는 많은 하위 프로세스를 포함한다.

참고 항목

참조

  1. ^ a b c d e f g h i j k Croft, William and D. Alan Cruse (2004). Cognitive Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press. pp. 1, 105, 7–15, 33–39.
  2. ^ Geererts, Dirk (2010) Lexical Semantics 이론에 소개, p. xiv
  3. ^ a b Lakoff, George (1987). Women, Fire, and Dangerous Things. University of Chicago Press. pp. 82–83, 70.
  4. ^ Bunnin, Nicholas and E. P. Tsui-James (1999). The Blackwell Companion to Philosophy. Oxford: Blackwell. p. 109.
  5. ^ Fodor, Jerry. Propositional Attitudes.