상위(스코티시)

Higher (Scottish)
"상위 수준"은 여기서 리디렉션된다. 더 높은 의식과 혼동하지 않기 위해서.
더 높은
년도시작1888 (1888)
개설된S5와 S6
시도 제한수년에 걸쳐 여러 번의 시도가 이루어짐
국가/지역스코틀랜드
수수료무료

스코틀랜드 중등교육시스템에서 고등어(Scottish Gaelic:Ard Erere)[1]는 스코틀랜드 자격심사청이 제공하는 스코틀랜드 자격증(SQC)의 국립학교출신 자격증 시험과 대학 입학 자격증 중 하나이다. 그것은 스코틀랜드 교육 자격증 (SCE)의 오래된 상위 등급을 대체했다. 둘 다 일반적으로 간단히 "상위자"라고 불린다.

현대의 고등어는 스코틀랜드 신용 및 자격 프레임워크의 레벨 6이다.

역사

오리진스

1888년, 1882년 교육법 조항에 따라 스코틀랜드 이탈 증명서가 제정되었다. 수학, 고대 또는 현대 외국어, 과학 등을 포함한 개별 과목으로 평가되는 수준과 낮은 수준을 갖도록 설계되었다. 상위권은 대학진학을, 하위권은 종합의학회의 입학 요건에 맞는 것을 목표로 했다. 이것은 나중에 대학 입학을 위해 더 높은 수준으로, 은행 보험과 사업에서 더 낮은 수준으로 수정되었다. 1963년과 1982년 사이에 높은 성적 스코틀랜드의 중등 학교 학생들, 특히 숙련된 산업에서 일자리를 구하는 대다수의 씨가 되는 스코틀랜드 시험 위원회(슬로바키아 전력청)[2]였고 가장 역사적인 터미널 고사, 더 높은 educat에 진보는 교육 수료 증서 시험 위원회(SCEEB),에 의해 수여되었다.하와이 말똥가리n. 보통 중등학교 5학년(종종 S5로 불리며 15세 또는 16세에 입학)에 복용하였다. SCE Highlight는 SCE 보통 등급에서 계속 진행되었다.

학생들은 S5년 5월에 있을 시험에서 한 학년을 공부했다. 대다수의 강좌는 미술, 디자인 등의 과목에서 실기가 있는 필기시험으로 출제되었다.

별도의 자격증으로 수여된 6년제 학위증이라는 추가 연장 자격증이 존재했다.

1992년 개정

1992년 고등교육법(스코틀랜드)의 결과로 일련의 고등교육 개정 과정이 시행되었다. SCE에 등재되면 주제 명칭 다음에 (개정)할 것이다.

개정과정은 고학년과정의 대다수가 과목별 과제요소가 있는 2개 단자 논문으로 변경되는 커리큘럼 내용과 시험방법을 변경했다. 답안지 A는 단답지였고 답안지 B는 더 길고 더 심도 있는 답안을 요구하였다. 코스워크는 최종 점수의 0%(영어)에서 30%(컴퓨팅 스터디)까지 모든 것을 차지할 수 있다.

스코틀랜드 고등 교육 기관의 대다수는 학생이 성숙한 학생(25세 이상)으로 분류된 경우를 제외하고 일반적으로 입학에 대해 개정된 고등 학점만을 받아들이고 있었다.[when?]

1999년 개정

주요 기사: 스코틀랜드 자격 기관 및 상위 등급

1999년, "Higher Still"로 알려진 시험 제도의 개혁이 일어났다.[3] 이 과정에서 스코틀랜드에는 새로운 방식의 고등고시제도가 도입됐다. 새로운 하급자는 국가 자격이라고 알려진 자격의 틀 안에서 운영되도록 설계되었다. 이는 SQA(Access 1)가 제공하는 가장 기본적인 시험과 가장 어려운 시험(Advanced High)을 연속적인 "성과의 사다리"에 연결하기 위해 고안되었다.

"Higher Still" 프레임워크에 따라 제공되는 자격은 공통적인 구조를 가지며, 일반적으로 종합 평가와 조형 평가가 혼합된 것으로 구성된다. 자격은 보통 내부 평가(국가평가은행에서 뽑은 'NAB'로 통칭) 기능을 하는 기본역량시험에서 끝나는 업무 단위와 최종 등급을 결정하는 역할을 하는 말기시험으로 구성된다. 자격을 취득하기 위해서는 해당 자격에 대한 모든 내부 단위가 합격해야 하며, 기말시험에서 합격점을 받아야 한다. 시험만 가능하며, 이 경우 "시험만"이 인증서에 기록된다. 일부 학교에서는 모든 단원을 합격시키거나(2회 이하 시도) 최종 국가시험에 응시할 수 없다.

모듈화에 대한 비판

이 제도는 도입 당시 이산 모듈 합격보다는 1년 동안 비판적이고 생산적인 기술의 축적이 필요한 영어, 미술 등 과목의 모듈화에 대한 반대 의견이 제기돼 과학 과목에 훨씬 적합한 시스템으로 평가됐다. 그러나 엄밀히 말하면, 내부 평가가 과학에서와 같이 고정된 지식의 블록을 평가하지 않고 오히려 특정 기술을 평가하여 그 해의 다른 시점에서 전달될 수 있다는 점에서 영어 강의는 모듈화되지 않는다. 고등고시 및 "고등고시" 우산 하에 있는 다른 자격요건을 모듈화한 것도 말기 시험 자체를 모듈로 정리하는 영어 A레벨과 같지 않다. 스코틀랜드 제도 하에서 최종 시험은 여전히 본질적으로 시냅스적이며 모든 단위에서 끌어온다. 또한, 내부 단위는 부여된 등급에 기여하지 않는다.

Higher는 SCQF에서 레벨 6이 되었고 지금은 내셔널 코스가 되었다.

2000년 논란

주요 기사: SQA 시험 논란

새 제도에 수반하는 행정구조는 완전히 성공적이지 못했으며 2000년에는 그 권한의 수장이 그의 직위를 빼앗고 교육부 장관인 샘 갈브레이스의 경력에 심각한 손상을 입히는 마킹 실패가 있었다. 수천 명의 학생들이 부정확하거나 늦은 결과를 받아 대학 입학처(UCAS), 대학 입학처(University and College Subscription Service), 고등 교육 기관(High Education Institute)의 경우 대학 학년이 시작되기 전까지 정확한 시험 결과를 받지 못해 어려움을 겪었다.

대학입시에서 역할

S5에서 가장 유능한 지원자들은 전형적으로 5개의 상위 과목을 이수하며, 과정의 입학 요건은 과정과 대학에 따라 CC에서 AAAAA까지의 범위에서 규정된다. 스코틀랜드 이외의 영국 대학들은 고등어가 UCAS 관세에 대한 AS 레벨과 동등하다는 점을 감안할 때 학생들에게 고급 고등 레벨로 공부하도록 요구할 수도 있다. 스코틀랜드의 대학 과정은 전통적으로 4년의 기간을 가지기 때문에, 1년간의 학교 교육의 손실은 추가 대학 연도에 의해 보상된다. [국가자격] 프레임워크의 유연성은 지원자들이 S6에서 상위과목과 중간2과목을 혼합하여 수강할 수 있다는 것을 의미하며, 따라서 S6에서 상위과목을 공부하여 2년 동안 대학 자격을 취득할 수 있다. 이 시스템은 다른 능력을 가진 후보자들이 이용할 수 있는 기회를 극대화한다.

이 제도의 장점은 결정된 상위 성적을 바탕으로 지원자가 S6에 있는 대학에 지원한다는 것이다. 이것은 예측된 성적 결과에 기초하여 적용해야 하는 문제를 피하고 조건부 제공의 설정에 수반되는 많은 불확실성을 제거한다.

현재 과정

모든 국가자격 상위 과목은 동일한 모듈 구조와 등급제를 따른다. 직업 고등 국가 과정을 NQ 고등 과정과 혼동하는 것은 흔한 실수다.

구조

High Still 개혁의 결과로, 모든 Highlight 코스는 다음과 같이 구성된다.

  • 모든 후보가 완료해야 하는 필수 핵심
  • 후보 및/또는 센터가 학습하도록 선택하는 선택적 요소
  • 세 가지 유닛 평가(일반적으로 UASP라고 함). 이것들은 센터에 의해 평가되고 SQA에 의해 조정된다.
  • 기말고사 및 해당되는 경우 합격 등급 및 수준을 결정하는 과정 작업.

이전에, 과정을 통과하려면, 지원자는 최종 과정 평가뿐만 아니라 모든 단위 평가도 통과해야 한다. 단위 평가에 불합격한 학생은 새로울 수 없는 평가에서 한 번의 재시정 기회가 허용되지만 예외적인 상황에서는 두 번째 재시정 기회만 얻을 수 있다. 따라서 이론적으로는 한 단원을 제외한 모든 단원을 합격시키고 기말고사에 합격한 학생은 후속 해에 우수 단원을 수료할 때까지 과정 전반의 합격을 받지 못할 것이다.

등급들

모든 국가자격 수준에 공통적으로 상위 시험은 A, B, C, D, No Award 등 5개 등급이다. 표준화된 마크 눈금에서 D 등급은 40-49%의 점수를 나타낸다. 게다가, 각각은 UCAS 제도에 대한 관세 포인트를 받는다.

등급 백분율
A 70% 이상
B 60% – 69%
C 50% – 59%
D 40% – 49%
노 어워드 39% 이하
밴드 백분율
1: A 85% 이상
2: A 70% – 84%
3:B 65% – 69%
4:B 60% – 64%
5: C 55% – 59%
6: C 50% – 54%
7: D 40% – 49%
8: 상 없음 30-39%
9: 상 없음 0-29%

이들은 일반 등급 경계로 시험 난이도에 따라 몇 퍼센트 포인트씩 차이가 난다. 등급 경계의 궁극적인 결정은 코스 사양에 명시된 기준의 달성을 증명할 원시 마크의 양에 따라 달라진다.

과목들

다음은 현재 상위 레벨에서 사용할 수 있는 과정 목록이다.

참고 항목

참조

  1. ^ "Àrd Ìre - Scotland". BBC Bitesize.
  2. ^ "SCOTTISH NATIONAL QUALIFICATIONS – SCQF LEVELS AND TIMELINES" (PDF). SCQF. SCQF. Retrieved 10 September 2015.
  3. ^ "Higher Still (English)". Hansard. Retrieved 10 September 2015.

외부 링크