시모어 파퍼트

Seymour Papert
시모어 파퍼트
Seymour Papert.jpg
거북이 로봇과 함께 페이퍼트
태어난
시모어 오버리 파퍼트

(1928-02-29) 1928년 2월 29일
프리토리아
죽은2016년 7월 31일(2016-07-31) (88세)
미국 메인주, 블루힐
시민권미국
모교
로 알려져 있다
배우자
과학 경력
필드인지과학
교육
수학
컴퓨터 공학
기관
테제스
박사 어드바이저프랭크 스미시스
박사과정 학생
웹 사이트papert.org

세이모어 오버리 패퍼트(Seymour Oubrey Papert, 1928년 2월 29일 ~ 2016년 7월 31일)는 남아프리카 공화국 태생의 미국 수학자, 컴퓨터 과학자, 교육자로,[2][3][4] 대부분의 경력을 MIT에서 가르치고 연구하며 보냈다.그는 인공지능의 선구자 중 한 명이었고 [5]교육에서 건설주의 운동의 선구자 중 한 명이었다.그는 Wally Feurzeig, Cynthia Solomon과 함께 로고 프로그래밍 [2][6][7][8][9]언어의 공동 발명가였습니다.

어린 시절과 교육

유대인 가정에서 태어난 [10]Papert는 Witwatersrand 대학에서 1949년에 철학 학사 학위를 받은 후 [1][11]1952년에 수학 박사 학위를 받았습니다.그 후 그는 프랭크 스미스의 [13]지도 아래 케임브리지 대학에서 수학 박사 [2]학위를 두 번째 받았다.[12]

직업

Papert는 St.를 포함한 다양한 장소에서 연구원으로 일했다. 1963년 [13]MIT의 연구원이 되기 전에, 케임브리지의 존스 칼리지, 파리 대학의 앙리 푸앵카레 연구소, 제네바 대학, 런던의 국립 물리 연구소에서 근무했습니다.1967년까지 응용수학 교수가 된 뒤 1981년까지 MIT 인공지능연구소의 설립자인 마빈 민스키 교수에 의해 MIT 인공지능연구소의 공동 책임자로 취임했으며 1974년부터 [13]1981년까지 MIT 교육학과 세실, 아이다 그린 교수도 역임했다.

조사.

Papert는 학습 이론을 연구했고, 일반적으로 학습에 대한 신기술의 영향에 초점을 맞춘 것으로 알려졌으며, 특히 학습 단체로서 학교에서 그러했다.

구성주의

MIT에서 Papert는 MIT Architecture Machine Group에서 인식론과 학습 연구 그룹을 만들었습니다.이 그룹은 후에 MIT Media [14]Lab이 되었습니다.여기서, 그는 구성주의 학습 이론에서 장 피아제의 업적을 바탕으로 만들어진 구성주의라고 불리는 학습 이론의 개발자였다.1958년부터 1963년까지[15] 제네바 대학에서 피아제와 함께 일했으며 피아제의 제자 중 한 명이었다. 피아제 자신은 "파페르트만큼 내 생각을 이해하는 사람은 없다"[16]고 말한 적이 있다.Papert는 이러한 학습 이론을 바탕으로 학교가 어떻게 운영되어야 하는지 다시 생각해 보았다.

Papert는 Piaget의 작업을 사용하여 MIT에서 로고 프로그래밍 언어를 개발했습니다.그는 아이들의 사고방식과 문제해결 방식을 개선하기 위한 도구로서 로고를 만들었습니다."로고 거북이"라고 불리는 작은 이동식 로봇이 개발되었고, 아이들은 그것을 어떻게 사용하여 놀이의 환경에서 간단한 문제를 해결하는지 보여주었다.로고재단의 주된 목적은 지식을 [17]습득하는 능력을 강화하는 것입니다.Papert는 로고와 같이 아이들이 배울 수 있는 간단한 언어나 프로그램도 전문 사용자를 [2]위한 고급 기능을 가질 수 있다고 주장했다.

기타 작업

테크놀로지에 관한 연구의 일환으로서 Papert는 Knowledge Machine을 지지해 왔습니다.그는 The Children's Machine을 개발 도상국에서 제조 및 배포하기 위한 One Laptop Per Child 이니셔티브의 책임자 중 한 명이었습니다.

Papert는 또한 건설 완구 제조업체인 Lego와 함께 로고 프로그램 가능한 Lego Mindstorms 로봇 [18]키트를 제작했는데, 이 키트는 그의 획기적인 1980년 [4]저서의 이름을 따서 명명되었다.

파퍼트의 기사, 연설, 인터뷰의 큐레이티드 아카이브는 데일리 파퍼트에서 찾을 수 있다.

사생활

파퍼트는 남아프리카에서 일찍부터 정치적, 반인종차별 운동가가 되었다.그 후 그는 자기 [10]유배를 선택했다.그는 [19]1950년대 런던에 거주하면서 사회주의 리뷰를 중심으로 한 혁명사회주의계의 주역이었다.파퍼트는 또한 대학교육 [4]기간 동안 남아프리카 공화국의 아파르트헤이트 정책에 반대하는 저명한 운동가였다.

파퍼트는 도나 스트라우스, 그리고 후에 안드룰라 크리스토피데스 앙리케스와 [4]결혼했다.

파퍼트의 세 번째 부인은 MIT 교수 셰리 터클이었고, 그들은 영향력 있는 논문 "Epistemological Diversism and Revaluation of the Concrete"[20]를 함께 썼다.

파퍼트는 마지막 24년 동안 러시아 학자이자 파블로프스크의 저자인 수잔 마시와 결혼했다. 러시아 궁전과 불새의 나라.[4][21]

하노이 사고

파퍼트(당시 78세)는 2006년 12월 5일 베트남 [22]하노이에서 열린 제17차 국제수학지도위원회(ICMI) 연구회의 참석 중 동료인 우리 윌렌스키와 길을[4] 건너던 중 스쿠터에 치여 중상을 입었다.그는 스위스 에어 앰뷸런스(REGA) 봄바디어 챌린저 항공기에 의해 매사추세츠 [citation needed]주 보스턴으로 이송되기 전 하노이 프랑스병원에서 혈전을 제거하는 응급수술을 받았다.그는 2007년 1월 집에서 가까운 병원으로 옮겨졌으나 패혈증에 걸려 심장 판막이 손상돼 나중에 교체됐다.

2008년까지 그는 집으로 돌아와 명료하게 생각하고 의사소통을 할 수 있었고 "거의 도움 없이" 걸을 수 있었지만, 여전히 "복잡한 언어 문제"가 있어 광범위한 재활 지원을 [23]받았다.그의 재활팀은 그가 [24]개척한 경험적이고 실천적인 학습의 원칙을 이용했다.

2016년 [4]7월 31일 메인주 블루힐 자택에서 사망했다.

수상, 명예 및 유산

Papert의 연구는 교육과 컴퓨터 과학 분야의 다른 연구자들에 의해 사용되어 왔다.NetLogo 디자인에서 Uri Wilensky의 작업에 영향을 미쳤으며, 지식 재구축 연구, Andrea diSessa의 작업 및 "dynaturtles" 개발에 그와 협력했습니다.1981년 MIT 로고 그룹의 여러 명과 함께 Logo Computer Systems Inc.(LCSI)를 설립하여 20년 이상 이사회 의장을 맡았습니다.LCSI와 협력하여 Papert는 LogoWriter와 Lego/Logo(Lego Mindstorms로 마케팅됨)를 포함한[25] 수많은 수상 경력을 가진 프로그램을 설계했습니다.그는 또한 Idit Harel Caperton의 연구에 영향을 미쳤고, 글과 구성주의 책을 공동 집필했으며, MaMaMedia사의 자문 위원회 의장을 맡았습니다.그는 또한 Alan Kay와 Dynabook 컨셉에 영향을 미쳤고, Kay와 함께 다양한 프로젝트에 참여했다.

Papert는 1980년 구겐하임 [26]펠로우십, 1981년 마르코니 국제 펠로우십, 1994년 소프트웨어 퍼블리셔 협회 평생 [27]공로상, 1997년 Computerworld에서 Smithsonian Award를 수상했습니다.Papert는 Marvin Minsky에 의해 "살아있는 가장 위대한 수학 교육자"[28]라고 불렸습니다.

L. Rafael Reif MIT 총장은 파퍼트의 일생에 걸친 업적들을 요약했다: "Seymour Papert는 비범한 범위와 창의성을 가지고 어린이들이 세상을 어떻게 이해하는지에 대한 연구부터 인공지능의 발달, 기술과 학습의 풍부한 교차점에 이르기까지 적어도 세 가지 분야를 혁신하는 데 도움을 주었다.그가 MIT에 남긴 우표는 심오하다.오늘날 MIT는 디지털 학습의 영역을 넓히고 그 작업을 심화시키고 있기 때문에 특히 Seymour의 획기적인 비전에 감사하며,[4][29][30][31] 전 세계 모든 연령대의 학습자에게 문호를 개방할 수 있도록 그의 아이디어를 바탕으로 하고 싶습니다."

2016년 파퍼트의 모교인 비트바테르스랑 대학교는 그에게 "공학 박사, 명예는 causa" 학위를 수여했다.[2] [3]

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ a b c d e f g h 수학 계보 프로젝트의 시모어 페이퍼트
  2. ^ a b c d Stager, Gary S. (2016). "Seymour Papert (1928–2016) Father of educational computing". Nature. London: Springer Nature. 537 (7620): 308. doi:10.1038/537308a. PMID 27629633.
  3. ^ Stager, Gary (2016). "Planet Papert: articles by and about Papert". stager.org.
  4. ^ a b c d e f g h "Professor Emeritus Seymour Papert, pioneer of constructionist learning, dies at 88". MIT News. Massachusetts Institute of Technology. 1 August 2016. Retrieved 3 August 2016.
  5. ^ Papert, Seymour (2004). "Interviews with Seymour Papert". Computers in Entertainment. 2 (1): 9. doi:10.1145/973801.973816. ISSN 1544-3574. S2CID 52800402.
  6. ^ "Seymour Papert: short biography". MIT.
  7. ^ "Professor Seymour Papert: Papert.org". 홈페이지, Papert의 작품 목록 포함
  8. ^ 시모어 파퍼트 앳 컬리
  9. ^ "Daily Papert".
  10. ^ a b Seymour Papert: 혁명적 사회주의자이자 A의 아버지인 Seymour Papert를 기억한다.I. Benjamin Ivry, 2016년 8월 3일
  11. ^ Papert, Seymour Aubrey (1952). Sequential Convergence in Lattices With Special Reference To Modular And Subgroup Lattices (PhD thesis). University of the Witwatersrand. OCLC 775688121.
  12. ^ Papert, Seymour Aubrey (1960). The lattices of logic and topology (PhD thesis). University of the Cambridge. ProQuest 301315242. (설명 필요)
  13. ^ a b c R.R. 보커(1998-99, 제20일자)의 페이퍼트, 시모어 A.
  14. ^ "Lifelong Kindergarten :: Homepage".
  15. ^ "Seymour Papert". mit.edu. MIT. Archived from the original on 8 March 2015.
  16. ^ Thornburg, David (2013). From the campfire to the holodeck : creating engaging and powerful 21st century learning environments. San Francisco, CA: Jossey-Bass. p. 78. ISBN 9781118748060.
  17. ^ "Logo Foundation". Retrieved 3 August 2016.
  18. ^ "LEGO Mindstorms".
  19. ^ Jim Higgins: "메뚜기에게 더 많은 세월:IS 그룹, 런던, 1997년 발행된 SWP의 기원.5장 1페이지 "또 다른 남아프리카인, 시모어 파퍼트 - 상당한 재능을 가진 사람..." 키드론이 영입하여 몇 년 동안 그는 사회주의 리뷰의 영향을 상당히 더했다.예를 들어 존 스트레이시의 당대 자본주의에 대한 그의 리뷰는 스트레이시에 대한 훌륭한 공격이며, 우연히도 항구적 무기 경제에 대한 더 나은 진술 중 하나이다.마르크스주의 인터넷 아카이브(archive)에서 '로커스를 위한 더 많은 세월'을 재현했다.
  20. ^ Turkle, Sherry; Papert, Seymour (1992). "Epistemological Pluralism and Revaluation of the Concrete". Journal of Mathematical Behavior. 11 (1).
  21. ^ 수잔 매시의 웹사이트.2009년 4월 19일 취득.
  22. ^ "Artificial Intelligence Pioneer Seymour Papert in Coma in Hanoi". InformationWeek. 8 December 2006. Retrieved 14 March 2016.
  23. ^ thelearningbarn.org (copy) (일명 Seymour Papert Institute) (IRS를 통해 501(c)3으로 간주)
  24. ^ Matchan, Linda (12 July 2008). "In search of a beautiful mind". Boston Globe. Retrieved 16 July 2008.
  25. ^ 이력을 보다
  26. ^ Marconi Foundation – Marconi Fellows.2009년 3월 28일 취득.
  27. ^ 헨더슨, 해리 2003년컴퓨터 사이언티스트의 A to Z.뉴욕: 파일에 있는 사실들. 페이지 208.
  28. ^ '마인드스톰' 표지에요(필요한 날짜).
  29. ^ 25년간 EIAH, colloque EIAH 2003 [ 1 ]
  30. ^ 2004년 7월 11일부터 호주방송공사 네트워크 인터뷰
  31. ^ Conférence vidéo, colloque EIAH 2003 : CS1 유지보수 : 제목으로 아카이브된 복사 (링크)

선택한 서지 목록

  • 카운터프리 오토마타, 1971년, ISBN 0-262-13076-9
  • 퍼셉트론, (Marvin Minsky와 함께), MIT Press, 1969(확장판, 1988), ISBN 0-262-63111-3
  • Mindstorms: 어린이, 컴퓨터, 파워풀 아이디어, 1980, ISBN 0-465-04674-6
  • Papert, S. & Harel, I. (eds)(1991) 구성주의: 1985~1990년 인식론 및 학습 연구 그룹, 미디어 랩, 메사추세츠 공과대학, 에이블렉스 퍼브에 의한 연구 보고서 및 에세이.NJ, 노우드, Corp.
  • 어린이용 기계: 컴퓨터 시대의 학교, 1993년, ISBN 0-465-01063-6
  • 커넥티드 패밀리: 디지털 세대 간극의 브리징, 1996, ISBN 1-56352-335-3

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