케마와인디언스쿨

Chemawa Indian School
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케마와인디언스쿨
File-5495 Chugath Street - entry porch detail - Chemawa Indian School - Salem Oregon.jpg
홀리 홀 현관
주소.
3700 세마와 도로 NE

세일럼
,
마리온 군
,
오리건 주
97305

미국
좌표45°00′00§ N 122°59′05″w/45.00004°N 122.984712°W/ 45.00004; -180.984712좌표: 45°00°00°N 122°59 05 05 ww / 45 . 00004 ° N 122 . 9847 12 ° W / 45 . 004 、 - 122 . 9847 12
정보
유형일반의
열린1880
권한인도 사무국[2]
감독관돈[2] 톰린
주요한아만다[2] 워드
등급들9-12[1][3]
학생수425[1]
색상빨강, 흰색, 검정
육상 경기 대회OSAA PacWest 회의 3A-3
마스코트용감하다[2]
인정NAAS[1]
웹 사이트https://chemawa.bie.edu/
케마와 인디언 스쿨 사이트
지역86에이커(35ha)
지었다.1885
건축 양식식민지 부흥, 방갈로/크래프트맨, 그루지야 부흥
NRHP 참조92001333[4]
NRHP에 추가됨1992년 12월 16일

Chemawa Indian School /tʃmɑɑɑmɑwɑ /는 미국 오리건주 살렘에 있는 미국 원주민 기숙학교입니다.1880년 2월 25일[5] 초등학교로 개교했다.학점이 추가되었다가 떨어졌고, 1927년에 저학년이 떨어지면서 완전 인가 고등학교가 되었다.2005년에는 9학년부터 12학년까지 계속 근무했다.그것은 때때로 체마와의 고등학교라고 불리고 있다.주로 태평양 북서부와 알래스카에서 온 부족 학생들에게 서비스를 제공해 왔다.

설립되는 두 번째 인디언 기숙학교인 Chemawa Indian School은 미국에서 가장 오래된 계속 운영되는 미국 원주민 기숙학교입니다.그 졸업생은 수천 명에 이른다.학교의 이전 명칭으로는 Forest Grove Industrial Training School, United States Indian Training and Normal School, Salem Industrial Training School 및 Harrison [6][7][8]Institute가 있습니다.1926년에 입학이 최고조에 달했을 때, 1,000명의 학생이 있었다.1970년대에 원래 캠퍼스 근처에 새로운 건물들이 지어졌는데, 이 캠퍼스에는 한때 축사와 농업 프로그램과 관련된 다른 건물들을 포함하여 70개의 건물들이 세워져 있었다.

이력[6]

전통적인 레갈리아를 입은 댄서가 체마와 인디언 스쿨에서 열린 파워워에 참가한다.

케마와 인디언 학교의 역사는 미국 정부가 아메리카 원주민의 동화 정책을 추구했던 1870년대까지 거슬러 올라간다.리처드 헨리 프랫 대위(나중에 준장)의 이론과 펜실베니아 해리스버그 인근의 칼라일 인디언 학교에서 인지된 성공을 바탕으로, 정부는 미국 태평양 북서부 지역에 있는 원주민 아이들을 위한 기숙 학교를 승인했다.그런 학교는 두 번째였다.프랫의 철학은 미국 원주민들을 주류 사회에 동화시키고 통합시키기 위해 몰입형 교육을 사용하는 것이었다.이것은 인도인들이 본질적으로 백인과 다르며 어떤 교육도 그들을 "문명화"할 수 없다고 가정한 정부의 초기 철학과 대조되었다.프랫의 영향을 받아 설립된 학교들은 학생들을 전통적인 [9]생활방식과 분리하기 위해 의도적으로 인디언 보호구역에서 멀리 떨어져 있었다.

오리건주 Forest Grove에 있는 부지가 Pacific University에서 임대된 4에이커(16,000m2)의 토지에 선정되었습니다.인디언 문제는 육군에서 관리되고 있었기 때문에, 미 육군의 일원이자 올리버 오티스 하워드 장군의 비서인 멜빌 윌킨슨 중위가 이 프로젝트를 담당했다.그 학교를 설립하는 데 5천 달러가 제공되었다.

윌킨슨 중위는 8명의 푸얄룹 인디언 젊은이들의 도움으로 1880년에 건물 공사를 시작했다.첫 번째 반의 학생들은 14명의 소년과 4명의 소녀로 구성되었다.모든 학생들은 워싱턴주에서 왔고, 17명은 푸젯 사운드에 있는 푸얄업 인디언 보호구역에서, 1명은 니스컬리 인디언 보호구역에서 왔다.학생들의 커리큘럼은 성별에 따라 결정되었다.소년들은 그림, 제빵, 제도, 기계가공, 석공, 대장간, 제화, 목공, 마차 만들기를 배웠고, 대부분의 보호구역의 농촌 환경에 중요한 장인 기술을 배웠다.소녀들은 "가정 예술"[10]로 분류되는 기술들을 공부했다.

1883년 이전에 미국 의회는 Chemawa Indian School에 더 많은 자금을 할당할 계획이었다.학교에 대한 지역적인 저항, 농사 기술을 가르치기 위해 가축을 기르고 농작물을 재배하기 위한 더 많은 토지의 필요성, 그리고 1884년 소녀 기숙사 화재로 소실된 것을 포함한 여러 요소들이 학교를 위한 새로운 부지를 찾는 것을 이끌었다.

이 시점에서, 관계자들은 토지의 임시 임대 성격과 열악한 배수 상태를 살펴보고, 윌라메트 계곡 주변의 대체 부지를 검토하기 시작했다.새 학교를 위해 세 개의 부지가 기부되었다.Newberg, 오리건 주 100에이커는timbered의 땅, 23에이커 포레스트 그로브, 오리건 주 근처에 75에이커의 목장이 소포로(9만 3천 제곱 미터)(40만 제곱 미터)을 제공했다(304,000 대한민국)를 약 4마일(6km)은 메인 사이트에서 171에이커(692,000 대한민국)부분적으로, 오리건 주에 드문드문timbered 땅은 주요 철도의 지맥에서 제공되는 개t.hro윌라메트 계곡이요학교 관계자들은 살렘이 오리건 주의 수도와 가깝고 땅이 가장 많기 때문에 살렘 부지를 선택했다.

1902년에 지어진 맥브라이드홀 외관은 1970년대에 철거되었다

1885년 학교는 살렘에서 북쪽으로 5마일(8km) 떨어진 곳으로 이전하여 공사를 시작했다.첫 번째 건물은 나무로 만들어졌고, 나중에 더 영구적인 벽돌 구조물을 만들기 위해 파괴되었다.1885년 6월 1일, 약 절반은 새로운 장소로, 절반은 포레스트 그로브에 남아 있는 체마와 인디언 스쿨이 개교했다.1885년 10월 1일, John Lee는 Chemawa Indian School(당시 Salem Indian Training School로 알려짐)의 교육장이 되었습니다.겨울 동안 별거한 후 교직원들과 학생들이 캠퍼스에 있는 세 개의 새로운 건물에 공사를 마친 후, 그는 포레스트 그로브에서 남아 있는 학생들을 철수시키고 오리건주 세일럼 캠퍼스에서 모두 재결합시켰다.

맥브라이드홀 내부 계단

첫 번째 졸업반은 1886년에 6학년을 마쳤다.그 후, 10학년까지 과정이 추가되었다.1900년에 이 학교는 453명의 학생이 있었다; 오리건 주에서 57,182.62달러의 연방 예산으로 가장 큰 학교였다.당시 주안점은 직업교육으로 학생들의 예약복귀 후 요구에 적합하다고 판단됐다.

1913년 보고서는 농사를 훈련의 주요 분야 중 하나로 열거하고 있다.낙농, 축산, 그리고 다른 농장 방법들은 학생들이 나중에 사용하기 위해 보존한 음식을 제공했다.학교 도서관이 독서 자료를 제공했다.학생들은 농구, 야구, 축구 등의 스포츠에 참여할 수 있었다.알래스카의 이누이트 어린이 175명을 포함해 690명이 등록했다.

1915년, 이 학교의 인디언 현악 4중주단은 오리건 [11]주 포틀랜드의 로즈 시티 파크 감리교 교회에서 자선 콘서트를 열었다.

1922년까지 40에이커(160,000m2)의 캠퍼스는 70개의 건물이 있었다.대부분의 건물은 나무틀이었지만, 새로운 건물들 중 일부는 벽돌 건축이었다.이 학교의 토지 면적은 426에이커(1.72km2)로 늘어났다.그 땅 중 일부는 아메리카 원주민 학생들이 구입하여 감사의 표시로 학교에 주어졌고, 홉을 따서 번 돈으로 지불되었다.

1926년에 약 1,000명의 학생이 체마와의 피크 등록을 실시해, 11학년과 12학년이 커리큘럼에 추가되어 6학년 이하의 학년이 모두 떨어졌습니다.1927년, 체마와는 완전 인정 고등학교가 되었다.

1930년대 초 대공황 당시 정부가 경제를 추구하면서 이 학교는 폐교의 위협을 받았다.관심 있는 기자와 오리건 주 의회 대표단은 미국 인디언 사무국과 로비를 벌였고, 300명의 학생들과 함께 계속되었다.

1940-1942년에 이 학교에 다녔던 Raney Reyes는 회고록 White Grizley Bear's Legacy: 인디언이 되는 법을 배우기 위해 두 장을 바친다.그는 "인디언"이라는 그의 의식은 다른 [12]학생들과의 대화를 통해 크게 형성되었다고 썼다.

그는 또한 다음과 같이 썼다.

나는 체메와에서 인도의 문화나 전통에 대한 가혹한 억제를 경험하지 않았다.나 이전의 인디언 세대들은 이미 그 관습의 완전한 힘을 느끼고 있었다.나는 일찍이 인도어를 말하는 것이 금지되어 있었다는 것을 알았다.백인 권위는 인디언의 춤, 노래, 북을 가혹하게 다루었다.학생들은 머리를 땋거나 인도 디자인을 모티브로 한 장식품을 착용하는 것이 허용되지 않았다.내가 살았던 시기에는 백인을 가르치려는 노력이 여전히 유효했지만, 인도 문화를 폐지하거나 억제하려는 시도는 과거였다.그러나 인도 문화의 실천은 장려되거나 [13]논의되지 않았다.

1940년대와 1950년대는 나바호족 학생들을 위한 특별 프로그램과 태평양 북서부 학생들, 특히 알래스카 출신 학생들을 유치하기 위한 정책의 변화를 포함한 다른 변화들을 가져왔다.1970년대 후반, Chemawa는 인접한 땅에 있는 새로운 캠퍼스로 이전하였고, 이전 후 원래의 벽돌 건물 대부분이 파괴되었다.

국가사적등기

1992년에 이 학교의 식민지 부흥식 병원과 다른 4개의 초기 건축물은 국립 사적 등록부([7][14]NRHP)에 체마와 인디언 학교 유적지로 등재되었다.이 건물들은 학교의 "오래된 캠퍼스"에서 살아남은 벽돌 구조물이었습니다; 학교가 1970년대 [15]후반에 인접한 "새로운 캠퍼스"로 이전한 후 오래된 건물 대부분이 철거되었습니다.2009년 현재, 그 역사적인 건물들이 아직 존재하는지 여부는 [citation needed]알려지지 않았다.옛 캠퍼스에서 아직 [16]온전한 곳은 체마와 묘지뿐일지도 모른다.

학생회

1988년경, 한 해에 50%의 학생이 다음 해에 등록하지 않고, 그 학생들은 다양한 교육 시스템 [17]사이를 자주 이동합니다.

묘지 및 표시되지 않은 묘지

2016년, 치마와 인디언 학교 [18]공동묘지에서 수많은 미표시 학생들의 무덤이 발견되었다고 보고되었다.몬태나주립대 노스샤이엔대학 대학원생 마샤 스몰은 지하 투과 레이더를 사용하여 현장을 조사했으며, 기록된 200개의 무덤과 데이터를 비교함으로써 수백, 수천 개의 표시가 없는 무덤을 발견했다.이런 기숙사 아이들은 결핵(20세기 초 발병), 인플루엔자, 트라코마 같은 전염병 기숙사에서 전염병을 앓았다.스몰은 자신의 논문 "A Voice for the Chemawa Cardily (2015)"에 자신의 연구 결과를 발표했다.그녀는 묘지에 대한 전반적인 경각심을 높이는 것뿐만 아니라 [18]인근에 계획된 고속도로 인터체인지로 인한 잠재적 피해로부터 묘지를 보호하는 것도 우려하고 있다.

이미지 갤러리

  • Detail of ceiling

    천장 상세

  • Chugath Street McBride Hall (demolished) - view from southeast - 1977

    Chugath Street McBride Hall(철거) - 남동쪽에서 본 그림 - 1977

  • Chugath Street McBride Hall - view from southwest - 1977

    Chugath Street McBride Hall - 남서쪽에서 본 그림 - 1977

  • Chugath Street Winona Hall - detail view of east front elevation - 1977

    Chugath Street Winona Hall - 동부 전방 고도 상세도 - 1977

  • Winona Hall - bathroom - 1977

    위노나 홀 - 욕실 - 1977

  • Chugath Street Winona Hall - hall and stair - 1977

    Chugath Street Winona Hall - 홀과 계단 - 1977

  • Chugath Street Winona Hall - general view of east front elevation -1977

    Chugath Street Winona Hall - 동부전면 표고 - 1977

  • Chugath Street Winona Hall - view from southeast - 1977

    Chugath Street Winona Hall - 남동쪽에서 본 그림 - 1977

  • Electric shop sign

    전기 가게 간판

  • Hawley Hall cornerstone

    홀리 홀 주춧돌

학회

케마와 인디언스쿨은 [1]1971년부터 노스웨스트 인증학교협회를 통해 인가되었습니다.

Willamette University와의 파트너십

2005년, 살렘의 사립 교양 대학인 윌라멧 대학과 제휴를 맺었습니다.Willamette 학부생들은 Chemawa 또래 지도교사와 함께 Chemawa 캠퍼스에서 일주일에 4일 밤 동안 학생들에게 과외를 제공합니다.

2003년 학생 사망

홀리 홀의 책장

2003년 12월 오리건주 웜스프링스 출신의 16세 학생이 사망한 후, 체마와 인디언 스쿨의 운영이 조사되었다.그녀는 학교 구내에서 술에 취한 채 발견되어 유치장에 갇힌 후 알코올 중독으로 사망했다.미국 내무부 감찰관은 오리건주 포틀랜드에 있는 미국 검찰청과 함께 이 사건을 조사했다.그들은 관리들의 [19]과실을 발견했다.

이 사건 등 전국 보호구류시설에서의 사건은 2004년 6월 미국 [20]상원 인디언문제위원회에서 청문회 대상이 됐다.내무부 감찰관은 BIA 시설의 열악한 환경, 청소년들을 위한 적절한 BIA 수용 시설의 부족, 기존 시설의 높은 자살률, 그리고 필요에 따라 사망 보고를 하지 않는 문제 등을 지적했다.그는 비슷한 자금 문제와 인원 [20]부족에도 불구하고 부족들이 운영하는 시설들은 종종 더 나은 상태였다고 언급했다.

저명한 졸업생

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

특정한
  1. ^ a b c d http://www.northwestaccreditation.org/schools/Oregon.pdf[영구 데드링크]
  2. ^ a b c d e "OSAA.org :: Schools". Archived from the original on 2009-09-28.
  3. ^ "Oregon School Directory 2008-09" (PDF). Oregon Department of Education. p. 139. Archived from the original (PDF) on 2011-05-26. Retrieved 2009-05-28.
  4. ^ "National Register Information System". National Register of Historic Places. National Park Service. July 9, 2010.
  5. ^ Reyes 2002, 페이지 118
  6. ^ a b "New Recruits, Forest Grove Indian School, 1881". www.oregonhistoryproject.org. Retrieved 2021-07-07.
  7. ^ a b "Chemawa Indian School Site". Retrieved 2009-10-09.
  8. ^ 오리건 백과사전:인디언 기숙 학교
  9. ^ Reyes 2002, 페이지 117–118.
  10. ^ "Chemawa Indian School". www.oregonencyclopedia.org. Retrieved 2020-06-01.
  11. ^ 인디안 스쿨 저널, 16권, 1915년 4호, 230페이지.
  12. ^ Reyes 2002, 페이지 112
  13. ^ Reyes 2002, 페이지 117
  14. ^ "Chemawa Indian School hospital building in Salem, Oregon, 1992". Retrieved 2009-10-09.
  15. ^ "Chemawa History (archive)". Bureau of Indian Affairs. Archived from the original on 2007-09-27. Retrieved 2009-10-09.
  16. ^ Waymarking.com의 케마와 묘지 이미지
  17. ^ Report on BIA Education: Excellence in Indian Education Through the Effective Schools Process : Final Review Draft. Bureau of Indian Affairs. 1988. p. 56.
  18. ^ a b Marc Dadigan, "Chemawa Indian School unmarked greates", 알자지라, 2016년 1월 3일, 2016년 1월 3일 액세스
  19. ^ Chemawa에서 소녀 사망에 대한 관리들의 결함 보고
  20. ^ a b "인도 부족 구금 시설, S-Hrg 108-628, 워싱턴 DC: 정부 인쇄소, 2016년 1월 4일 접근"
  21. ^ "Spade Cooly" 2014-11-02 오클라호마 주립 대학 도서관 웨이백 머신에 보관
  22. ^ 게리 노스
  23. ^ "Frank LaPena". Crow's Shadow Institute of Art. Retrieved 2021-07-12.
  24. ^ Ollikainen, Rob (2008-06-27). "Makah elder, fluent native speaker and World War II veteran, dies at 92". Peninsula Daily News. Retrieved 2010-07-06.
일반

외부 링크

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