다중 장애
Multiple disabilities |
| 장애 |
|---|
| |
다중장애는 예를 들어 감각장애와 운동장애를 모두 가진 장애인을 말한다. 또한 미국에서는 장애교육법, 즉 IDEA를 통해 학생들이 서비스를 받을 자격이 있는 특수교육분류다.[1] 그러나 모든 정부 교육기관이 이 분류를 사용하는 것은 아니다.
일부 주에서는 "다중 장애"로 분류되기 위해서는 적어도 학생의 문서화된 장애 중 한 가지에 지적 장애가 포함되어야 한다고 법률에 명시되어 있다. 다중 장애로 분류된 개인은 정형외과적 장애, 감각 장애, 그리고/또는 행동이나 정서적 문제와 같은 하나 이상의 중요한 장애를 가지고 있다. 이 아이디어에 따르면, 학생들은 그들의 교육적 장애가 그들 중 한 명의 장애인에게만 제공되는 서비스보다 더 많은 것을 요구할 때 다중 장애로 분류된다. 예를 들어 학생이 발달장애, 정서장애, 시각장애를 가지고 있는 경우 다중장애로 분류할 수 있다. 그러나 장애가 둘 이상 있는 모든 학생이 이 분류를 받는 것은 아니다.[2]
특성.
중증·다중장애인은 장애의 조합과 중증도, 연령에 따라 다양한 특성을 나타낼 수 있다. 그러나 다음과 같은 특성을 공유할 수 있다.
심리학
- 메이 필이 따돌림을 당했다고 느끼다.
- 사회에서 탈퇴하는 경향
- 다중 장애를 가진 학생들은 강제적이거나 예상치 못한 변화에 직면했을 때 두렵고, 화가 나고, 화가 날 수 있다.
- 자가 조작 행위를 실행할 수 있음
행동
- 연대기적 연령과 일치하지 않는 미성숙한 행동을 보일 수 있음
- 충동적인 행동과 낮은 좌절감을 보일 수 있음
- 대인관계 형성이 어려울 수 있음
- 제한된 자기 관리 기술과 독립적인 지역사회 생활 능력을 가질 수 있음
신체/건강
다양한 의학적 문제가 심각한 장애를 동반할 수 있다. 발작, 감각 상실, 수두증, 척추측만증 등이 대표적이다. 많은 장애들이 일상생활의 활동에 영향을 미친다. 동반입찰이 가능한 장애로는 시각장애, 청각장애, 정형외과적 장애, 자폐증, 언어장애 등이 있다.
과제들
가족들
- 다양한 의학적 문제가 심각한 장애를 동반할 수 있다. 발작, 감각 상실, 수두증, 척추측만증 등이 대표적이다. 발작과 같은 사건이 발생했을 때 집에서 그들의 안전을 보장하기 위한 노력이 필요하다.
- 재정적으로, 의료비/운송비는 가족에게 부담을 줄 수 있다.
- 개인의 안전을 보장하기 위해 필요한 노력은 가족 구성원들이 교대로 그 사람을 돌봐야 할 것이다.
- 개인은 단지 제한된 발언이나 의사소통만 가지고 있다.
- 다중 장애를 가진 개인에 대한 많은 인내심이 필요하다.
개인들
- 기본적인 물리적 이동의 어려움
- 필적 문제를 일으킬 수 있는 미세한 운동 부족을 경험할 수 있음
- 사무 처리 속도가 느릴 수 있다.
- 불용에 의해 기술을 잊어버리는 경향이 있다.
- 한 상황에서 다른 상황으로 기술을 일반화하는 데 문제가 있을 수 있음
- 높은 수준의 사고력과 이해력이 부족할 수 있음
- 문제 해결 능력이 부족할 수 있음
- 추상적 사고에 관여하는 능력은 제한적이다.
- 장애인의 제한적 요인으로 인해 시험 응시자가 불량일 수 있음
- 소리의 방향을 찾는 데 어려움이 있을 수 있음
- 대체, 누락이 특징인 연설이 있을 수 있음
- 대상 및 대상 관계에 대한 학습이 어려울 수 있음
- 진로 목표 수립 시 성숙도가 부족할 수 있음
- 동료와 교제하는 데 문제가 발생할 수 있음
숙박/전략
- 개인이 문제를 증명하는 영역에서 학생의 학부모, 교육전문가, 의료전문가로 구성된 다학제 팀이 함께 협력하여 필요한 서비스를 기획하고 조정해야 한다.
- 적절한 전문가(예: 작업 치료사, 음성/언어 치료사 등)의 참여
- 학교와 집의 배치는 쉽게 접근할 수 있어야 한다.
- 그들의 요구를 확실히 듣고 그들이 필요할 때 도움을 받을 수 있는 버디 시스템을 만드세요.
- 사용자가 정확히 무엇을 하기를 원하는지 간단하고 구체적이고 체계적인 지침을 제공하십시오.
- 아이와 통신할 때 시각적 보조 기구를 사용하십시오.
- 어린이를 정기적으로 구어 활동에 참여시키십시오.
인도의 다중 장애
때로는 '다중 장애'와 '추상성마비'를 번갈아 쓰기도 한다. 이 용어는 때때로 정신적 장애를 암시하기 위해 사용되며, 사회 생활뿐만 아니라 의학적 친목 사회에서의 사용으로도 받아들여진다. "스패스틱 소사이어티"라고 알려진 많은 단체들이 있다. 구르가온의 스패스틱 소사이어티는 뇌성마비, 자폐증, 지적장애, 신경근육 발달장애 아동의 돌봄, 재활, 의료지원 등에서 장애가 있는 사람들을 위한 자선단체로 인도 각지에서 활동하고 있다. 비슷한 기관들은 영국, 미국, 호주 그리고 다른 나라들에서도 매우 효과적으로 일하고 있다.
인도에는 그들의 삶을 더 좋게 만들고 치료하기 위해 일하는 몇몇 기관들이 있다. 인도 정부는 모든 종류의 장애를 치료하기 위해 몇몇 국가 기관을 설립했다. (다중 장애인의 권한 부여를 위해 국립 연구소를 방문 [Divyangjan] - CHENNAI - www.niepmd.tn.nic.in )
