1989년 천안문 사태와 대학살 당시 학생과 정부의 대화

1989년 중국 베이징에서 있었던 천안문 광장 시위에서 학생들은 중국 정부 관리들과 학생 대표들 간의 대화를 요구했다.총 세 번의 대화가 학생들과 정부 대표들 사이에서 이루어졌다.

대화 요구는 4월 22일 후야오방의 공식 추모식에서 시작됐다.학생 3명은 7가지 요구가 담긴 큰 종이를 들고 대회당 계단에 무릎을 꿇고 당 관계자의 탄원서 접수를 기다렸다.그러나 어떤 당직자도 그들의 ^[1]요구 사항을 받아주러 나오지 않았다.대화의 주된 목적은 중국 ^[2]내 부패와 생활비 상승과 같은 증가하는 문제들을 해결하는 것이었다.잠재적인 대화에 대비하기 위해 대화 대표단이 구성되었다.베이징 대학의 Shen Tong과 정치 법학 대학의 Xiang Xiaoji에 의해 조직되었으며 다양한 ^[3]대학의 선출된 대표들이 포함되어 있습니다.학생들은 모든 학생과 정부의 대화가 TV로 생중계될 것을 요청했다.그러나 정부는 번번이 이 요구를 들어주지 않고 다른 ^[4]시간대에 녹화해 방영할 것을 제안했다.4월 29일, 5월 14일, 5월 18일 학생운동 기간 동안 세 번의 주요 학생-정부 대화가 이루어졌다.4월 29일과 5월 18일 대화는 원래 대화가 ^[5][6]끝난 후 TV로 방송되었다.그러나 모든 대화는 학생과 정부 모두에게 만족스러운 결과를 낳지 못했다.

4월 29일 예비 대화

1989년 4월 29일의 대화는 녹음되고 방송되는 최초의 학생과 정부 대표 간의 대화였다.정부 대표인 위안무( 16atives), 허둥창( yuan東昌), 위안리벤( li立,), 루위청( yucheng城)과 16개 베이징 ^[7]기관의 학생 대표들이 참석했다.학생들에 의해 제기된 문제에는 공식적인 ^[8]폭리와 언론 내의 언론 자유 등이 있었다.대화의 처음에, 학생 대표들은 이 대화가 학생들이 요구하는 평등한 대화가 아닌 예비 대화로 간주되어야 한다고 말했다.학생의 정의에 의한 평등한 대화는 학생 대표가 다수 학생에 의해 선출되고 그들이 ^[9]부하로 취급되지 않는 것이다.학생들의 관점에서 이 대화는 위안과 다른 관리들이 학생들의 ^[10]질문에 대답을 회피했기 때문에 어떤 확고한 결론에도 이르지 못했다.대화의 초점은 항상 중국의 안정의 필요성으로 돌아갔다.리펑과 다른 지도자들의 관점에서 위안화는 ^[11]대화에서 매우 좋은 성과를 거두었다.정부는 학생들이 대화에 만족하지 못하는 동안 대화가 목적을 달성했다고 느꼈다.

5월 14일 대화 대표단

5월 14일 회담 계획은 1989년 5월 9일 심통이 공산당 통일전선부장인 ^[12]옌밍푸와 비공식 대화를 주선할 수 있다고 주장하는 정부 관계자와 접촉하면서 시작되었다.대화대표단은 현행 학생운동, 실질적 개혁 추진, 언론과 ^[13]집회의 자유를 보장하는 중화인민공화국 헌법 조항 등 3가지 논의 포인트를 제기했다.이 회담에는 리타이잉(李ying英) 교육을 담당하는 정치국원을 비롯해 다양한 직급의 10명의 다른 소관료들이 참석했다.대화 대표단의 학생 13명이 대화를 ^[14]이끌도록 선발되었다.

짧은 대화 예고로 인해, 정부 관계자들은 학생들의 원래 요구였던 대화를 생중계할 수 없다고 주장했다.대신 5월 14일 대화는 중국중앙(CC)TV에 녹화돼 테이프 ^[14]지연으로 방송될 예정이다.대화 대표단은 대화 생중계를 계속 추진하면서 적어도 톈안먼 광장에 있는 학생들에게 대화 내용을 생중계할 것을 요구했다.대화 대표단 외에 다른 학생 참관인들도 이 대화에 참석했다.학생 관찰자들이 그들의 질문을 정부를 향하게 하려고 하면서 대화 진행 과정에서 혼란이 발생했고, 대화 대표단의 원래 세 가지 ^[15]요점에서 대화를 손상시켰다.톈안먼 광장에서 온 한 무리의 학생들이 와서 대화가 ^[16]약속대로 생중계되지 않았다는 것을 알게 되자 대화가 갑자기 중단되었다.

5월 18일 리펑 회동

5월 18일 대화는 리펑 총리와 11명의 학생 대표가 참여한 관계로 학생 대표와 정부 사이에 일어난 가장 중요한 방송 대화였다.이밖에 리타이잉 국가교육위원회 위원장, 옌밍푸 통일전선국장, 리시밍 베이징시 당수, 천시퉁 시장도 포함됐다.Wu'erkaixi, Wang Dan, Xiong ^[17]Yan 등 학생 리더들이 참석했습니다.

리펑은 학생들의 단식 투쟁을 끝낸다는 의제를 가지고 대화에 들어갔으며,^[18] 그것을 양측의 협상이라고 여기지 않았다.우얼카이시는 ^[19]외견상 단식투쟁을 한 탓에 병원 가운을 입고 산소탱크를 든 채 대화에 모습을 드러냈다.우얼카이시는 리펑이 늦게 도착한 것에 대해 "이 회의가 좀 늦었다고 방금 말씀하셨는데..." 우리는 빠르면 4월 22일에 만나자고 요청했습니다.이 회의는 조금 늦을 뿐만 아니라 너무 늦습니다.^[17]

많은 학생 리더들이 연달아 빠르게 연설했다.대부분은 이 운동의 성격을 "애국적" "민주적"이라고 지적하고 정부가 그렇게 인정해 줄 것을 요청했다.왕쉐전 북경대 당지부장은 "나는 우리 학생들이 애국적이라고 믿는다.그들은 우리나라의 민주주의를 발전시키기를 바라고 있다.그들은 혼란을 일으키려는 것이 아니다.우리 정부가 이 ^[17]점을 확인해주길 바란다"고 말했다.

Li Tieying은 정부를 대표하여 발언한 첫 번째 사람이다.리는 대부분 관료적인 용어를 사용했지만, 정부는 학생 대표들과 대화할 수 있는 더 많은 채널을 만들 준비가 되어 있음을 암시했다.그는 안정을 강조하며 운동의 확대 효과를 예측할 수 없다고 말했다.그는 학생들에게 전국인민대표대회와 같은 불만을 표출하기 위한 기관들이 존재한다고 말했다.Yan Mingfu는 학생들의 의도를 확인했지만, 학생 지도자들이 더 이상 운동의 방향을 통제할 수 없기 때문에 운동 내의 '나쁜 달걀'이 문제를 일으키고 의미 있는 대화가 ^[17]이루어지지 않도록 하고 있다고 경고했다.

리펑은 정부는 질서를 유지해야 할 의무가 있으며 대다수의 학생들이 애국적이며 혼란을 일으키지 않는다고 말했다.Li는 정부의 가장 큰 관심사는 학생들의 건강에 관한 것이지만 정부는 사회 ^[20]질서의 지속적인 붕괴에 반대한다고 말했다.학생 대표들은 4월 26일자 논설의 문제를 제기하며 학생운동을 애국적이라고 인정했다.리펑은 학생들의 좋은 의도에도 불구하고 ^[21]이 상황을 이용해 소란을 피우는 사람들이 있다고 말하면서 4월 26일자 사설을 재확인했다.

천시퉁 베이징 시장은 베이징의 교통이 마비되고 산업생산이 심각하게 중단되었다고 말하며 시위가 베이징의 경제활동에 미치는 역효과에 대해 말했다.

학생 대표들은 정부와 학생이 동등하다고 여겨지는 실질적인 대화를 할 것으로 기대했다.그들은 정부와 문제에 대해 공개적인 논의를 하고 해결책을 제시하기를 원했다.그러나 회담의 과정은 리펑의 주요 목적이 단식 투쟁을 끝내도록 학생들을 설득하는 것이었음을 분명히 했다.학생들이 하위 직책을 맡고 있는 것을 보고 회의는 끝났다.그들은 정부가 타협하거나 그들의 요구를 들어주지 않을 것이 분명했다.

결과.

학생운동에 이렇다 할 성과를 낸 학생-정부 대화는 없었다.4월 29일의 대화는 너무 어린 것으로 여겨지는 선택된 대표들에 대해 불만족스러운 학생들로부터 부정적인 반응을 낳았다.게다가, 학생 대표들은 정부에 의해 선택되었고 더 넓은 학생 ^[22]운동을 대표하지 않는 것으로 간주되었다.국제적인 규모로 보면, 이 대화에 대해 보다 긍정적인 피드백이 제공되었다.뉴욕타임스의 셰릴 우둔은 "놀라운 것은 회의가 열렸다는 것뿐만 아니라 정부가 학생의 ^[23]요구에 대한 양보로서 거의 모든 것을 TV로 내보낸 것"이라고 썼다.외부에서 보면 정부가 방송대화를 통해 학생들의 요구를 수용하면서 학생운동에 진전이 있었다.5월 14일과 18일의 대화는 리펑이 운동 중인 학생들에게 "아이들"^[24]이라고 말했기 때문에 학생들에게는 비생산적인 것으로 보였다.학생들의 의사표현은 허용됐지만 정부는 이에 대한 대답을 꺼리는 등 학생-정부간 대화는 양자대화가 아니었다.결국 학생들은 동등한 대화를 이룰 수 없었다.

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