산드라 트레허브

Sandra Trehub

산드라 트레허브는 음악 심리학 분야의 연구를 인정받은 캐나다의 심리학자다. 그녀는 토론토 대학의 명예교수직을 맡고 있다.[1]

전기

트레허브는 맥길 대학교에서 심리학 박사과정을 수료했고, 이후 토론토 대학교의 교수진에 합류했다.[2]

트레허브는 영유아들의 청각 인식 발달에 관한 연구를 진행한다. 그녀는 또한 보살핌 과정에서 노래하는 것이 유아에게 미치는 영향에 대한 연구를 수행한다.[1] Trehub와 동료들은 한 연구에서 노래를 부른 유아가 말을 받은 유아의 두 배나 더 오랫동안 정착했다는 것을 보여주었다.[3][4][5]

Trehub는 2013년에 음악 인식 및 인지 공로상을 받았다.[6] 이 상의 표창장에는 트레허브의 "발달적인 음악 인식에 대한 개척과 정석적인 연구가 음악 심리학 분야에 결정적인 기여를 했다"고 적혀 있었다.[6]

선택한 작품

  • Trehub, Sandra E. (1976). "The Discrimination of Foreign Speech Contrasts by Infants and Adults". Child Development. 47 (2): 466–472. doi:10.2307/1128803. JSTOR 1128803.
  • Trehub, Sandra E.; Bull, Dale; Thorpe, Leigh A. (1984). "Infants' Perception of Melodies: The Role of Melodic Contour". Child Development. 55 (3): 821–30. doi:10.2307/1130133. JSTOR 1130133. PMID 6734320.
  • Trainor, Laurel J.; Trehub, Sandra E. (1992). "A comparison of infants' and adults' sensitivity to Western musical structure". Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 18 (2): 394–402. doi:10.1037/0096-1523.18.2.394. PMID 1593226.
  • Trehub, Sandra E. (2003). "The developmental origins of musicality". Nature Neuroscience. 6 (7): 669–673. doi:10.1038/nn1084. PMID 12830157. S2CID 18964113.
  • Trehub, Sandra (2003). "Musical Predispositions in Infancy: An Update". In Peretz, Isabelle; Zatorre, Robert J. (eds.). The Cognitive Neuroscience of Music. Oxford: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-852519-6.
  • Hannon, Erin E.; Trehub, Sandra E. (2005). "Metrical Categories in Infancy and Adulthood". Psychological Science. 16 (1): 48–55. doi:10.1111/j.0956-7976.2005.00779.x. PMID 15660851. S2CID 5740696.
  • Hannon, E. E.; Trehub, S. E. (2005). "Tuning in to musical rhythms: Infants learn more readily than adults". Proceedings of the National Academy of Sciences. 102 (35): 12639–12643. Bibcode:2005PNAS..10212639H. doi:10.1073/pnas.0504254102. PMC 1194930. PMID 16105946.
  • Trehub, Sandra E.; Hannon, Erin E. (2006). "Infant music perception: Domain-general or domain-specific mechanisms?". Cognition. 100 (1): 73–99. doi:10.1016/j.cognition.2005.11.006. PMID 16380107. S2CID 21506075.

참조

  1. ^ a b "Sandra Trehub Department of Psychology". University of Toronto. Retrieved 2019-12-21.
  2. ^ "AIRS 2nd Annual Meeting Abstracts AIRS: Advancing Interdisciplinary Research in Singing". www.airsplace.ca. Retrieved 2019-12-21.
  3. ^ "Singing Calms Babies More than Talking". CBC Radio Quirks and Quarks. 2015-11-15. Retrieved 2019-12-20.
  4. ^ "Sing a song to soothe your baby University of Toronto Mississauga". www.utm.utoronto.ca. Retrieved 2019-12-21.
  5. ^ Corbeil, Mariève; Trehub, Sandra E.; Peretz, Isabelle (2016). "Singing Delays the Onset of Infant Distress". Infancy. 21 (3): 373. doi:10.1111/infa.12114.
  6. ^ a b "Music Perception and Cognition Achievement Awards". www.musicperception.org. Retrieved 2019-12-21.


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