공적인 역사

Public history

공공역사는 일반적으로 전문화된 학문적 환경 밖에서 일하는 역사 분야에 대해 어느 정도 훈련을 받은 사람들에 의해 수행되는 광범위한 활동이다.공공사의 실천은 역사적 보존, 기록과학, 구술사, 박물관 큐레이터십 및 기타 관련 분야에 깊이 뿌리박고 있다.이 분야는 1970년대 후반부터 미국과 캐나다에서 점점 전문화되고 있다.공공 역사의 실천을 위한 가장 일반적인 환경들 중 일부는 박물관, 역사적인 집과 유적지, 공원, 전쟁터, 기록 보관소, 영화와 텔레비전 회사, 뉴 미디어, 그리고 모든 수준의 정부이다.

정의.

그것은 광범위한 관행을 통합하고 많은 다른 환경에서 일어나기 때문에, 공공의 역사는 정확하게 정의되는 것에 저항하는 것으로 증명된다.자신을 공공 역사학자라고 주장하는 사람들의 담론에서 종종 몇 가지 핵심 요소가 나온다.

  • 학자나 전문가보다는 일반 대중을 위한 역사에 초점을 맞춘다.
  • 이력 방법의 사용.
  • 프로페셔널 스탠다드, 트레이닝, 연습에 중점을 두고 있습니다.
  • 순수하게 학문적 또는 고서적 목적을 넘어선 어떤 방식으로든 역사적 지식의 유용성을 강조하는 것.
  • 대중과 과거의 지식과의 관계를 심화시키고 힘을 실어주는 것을 목표로 한다.

이러한 요소들은 1989년 미국에 본부를 둔 전국공공사위원회(National Council on Public History)의 사명 성명서에 표현되어 있다: "전문적 [1]실천을 통해 사회에서 역사의 효용성을 증진시키는 것."그들은 또한 2007년에 NCPH 이사회에 의해 초안된 정의에서 "공공 역사는 공동 연구와 역사의 실천을 촉진하는 운동, 방법론, 그리고 접근법이다; 공공의 실무자들은 그들의 특별한 통찰력을 대중들에게 접근하고 유용하게 만드는 사명을 받아들인다"고 말했다.그러나 이 정의 초안은 공공역사가 단지 전문적 또는 훈련된 역사학자의 노력인지 또는 공유된 역사적 권위가 해당 분야의 핵심 요소가 되어야 하는지에 대해 의문을 제기하는 [2]현장 사람들로부터 H-Public listserv에 대한 몇 가지 도전을 불러일으켰다.다른 사람들은 공공 역사를 위한 많은 "공공"의 존재는 정의의 과제를 복잡하게 한다고 지적해왔다.예를 들어, 역사학자 Peter Novick은 공공 역사라고 불리는 것의 많은 부분이 실제로 사적 역사(예를 들어, 기업 역사나 아카이브의 작성) 또는 대중 역사(예를 들어, 역사적 [3]규범에서 벗어난 연구나 전시)라고 불려야 하는지에 대해 의문을 제기했습니다.Cathy Stanton은 또한 북미 공공 역사에서 더 급진적인 요소를 발견했지만, '공공 역사 운동에 진보적인 요소가 들어갈 여지가 얼마나 있는가?'라고 물었다.[4]힐다 킨과 폴 애쉬튼은 또한 '역사학자'와 '그들의 대중'[5] 사이의 엄격한 경계에 반대하며 영국, 호주, 뉴질랜드, 미국의 공공사적 차이점에 대해 논의했다.미국에서 거의 4,000명의 실무자를 대상으로 한 2008년 조사에 따르면, 상당한 비율(거의 1/4의 응답자)이 용어 및 용어가 [6]자신의 업무에 적용되는지 여부에 대해 일부 의구심을 표명했다.

일반적으로, 공공 역사학이라는 용어를 사용하는 사람들은 그 분야의 경계가 유연하다는 것을 받아들인다.공공사와 학술사이의 병치사는 무시할 수 없으며, 우리가 일반적으로 인정하는 역사를 누가 바꿀 수 있는지를 정의하는 데 있어 복잡함을 야기한다.공공사를 연구한 역사학자 존 토시는 어떻게 가장 생산적인 토론이 구술사에서 비롯되는지를 논하며,[7] 사람들은 그들의 기억에 대해 인터뷰하는 것으로 구성되어 있다.이 정의는 진행 중인 작업으로, 다양한 청중, 목표 및 정치, 경제 또는 문화적 환경과의 실무자 관계를 지속적으로 재평가해야 한다.예를 들어, 역사학자 가이 베이너는 공공사에 대한 널리 퍼진 개념이 "역사가 은밀하게 다시 쓰여지는 무수한 친밀한 영역"에 적절히 채택되지 않았다고 비판하고 "민간과 공공의 역사 형태 사이의 복잡한 관계는 놀림거리가 될 것을 기다리고 있다"[8]고 결론지었다.

관련 필드

공공역사는 다양한 전문분야와 [9]학문분야를 말한다.그 중 몇 가지는 다음과 같습니다.

또한, 집단 기억의 역사와 이론에 초점을 맞춘 학문적 연구의 하위 분야가 지난 수십 년 동안 발전해 왔다.이러한 학문의 기구는 또한 "공공의 역사"로 여겨질 수 있다.

역사

공공역사는 많은 선례를 가지고 있다.여기에는 역사박물관, 역사학회, 공공 및 민간 기록보관소, 세습 및 기념사업회, 보존단체, 역사 및 유산 프로젝트 및 정부기관 내 사무실, 모든 종류의 대중문화(예: 역사소설)에서의 역사묘사가 포함된다.루드밀라 조르노바도 '주 정부는...공공사의 중심에는 공공사를 민족국가의 [10]부상과 연결시키는 것이 있다. (영국의 신학자 윌리엄 페일리는 1794년에 '공공사'는 성공과 실망의 기록부라고 선언했다.)권력 [11]다툼을 벌이는 자들의 싸움도 마찬가지입니다.)19세기 후반과 20세기 초에 서양 대학 내에 뚜렷한 역사학문이 형성되었고, 이것은 역사를 전문적으로 실천하는 학자들을 아마추어나 공공의 [12]실무자들과 점차 분리시키는 효과를 가져왔다.공공 환경에서 일하는 훈련된 역사학자들이 계속 있는 반면, [13]20세기 중반에는 전문 역사학자들 사이의 공공 참여에서 전반적으로 후퇴했다.

1970년대 동안, 많은 정치, 경제, 사회 및 역사 발전이 이러한 추세를 뒤집기 위해 노력했고, 스스로를 공공 역사라고 분명히 밝힌 새로운 분야를 만들어냈다.1960년대와 1970년대의 사회 정의 운동은 전통적으로 많은 역사적 서술의 초점이 되어왔던 "위대한 남자"보다는 비지배적인 사람들과 집단들, 예를 들어 여성, 노동자 계급, 소수 민족과 인종에 대한 관심을 불러일으켰다.영국에서, 이것은 역사 워크숍 운동을 통해 나타났다.많은 역사학자들은 사회사를 하나의 과목으로 받아들였고, 일부는 그들의 장학금을 활동가나 공공 지향적인 [14]방식으로 사용하는 방법으로 공공 사업에 참여하기를 열망했다.미국에서는 역사학자들의 학구적 일자리가 심각하게 부족하여 많은 사람들이 [15]학구 이외의 직업을 고려하게 되었다.동시에, 미국 바이센테니얼과 같은 국가적인 축제에서 호주와 캐나다의 다문화주의 프로젝트까지 많은 서구 국가에서 공적 자금의 노력이 진행 중이며, 이는 족보에 대한 대중의 광범위한 관심, 민속과 가족의 "뿌리"의 추적, 그리고 다른 역사 관련 활동과 병행된다.많은 산업 지역에서의 탈공업화의 여파로, 정부는 침체된 지역을 "[16]재브랜딩"하기 위한 매력 또는 기반으로서 지역 역사와 문화를 사용하는 것을 포함하는 재생 또는 활성화 프로젝트도 지원했다.필요성, 성향, 혹은 둘 다 때문에 역사 대학원 교육을 받은 사람들이 점점 더 많이 이러한 비학력적인 환경에서 일자리를 구했다.미국 국립 역사 보존 법 1966년의 경과와“역사적인 연구원”의 1970s,[17]문화 관광의 부상과 많은 박물관과 역사적 사회의 더 높아지고 함께 민사 서비스 종류 캐나다의 정부의 추가 같은 공공 정책 결정으로 인해 건전하게 다그쳤다.월현장.

미국에서 공공역사 분야의 탄생은 캘리포니아 대학 샌타바바라에서 역사학과 교수인 로버트 켈리가 1976년 록펠러 재단의 보조금을 받아 젊은 역사학자들을 공공 및 민간 분야로 [18]양성하는 대학원 프로그램을 만든 것으로 거슬러 올라간다.켈리는 "공공사"를 그 자체로 하나의 분야로 생각하는 데 있어서 자문가이자 수상 소송 사건의 법적 증인으로서의 광범위한 경험을 활용했습니다.1978년 애리조나 스코츠데일과 1979년 캘리포니아 몬테시토에서 열린 컨퍼런스는 새로운 분야를 촉진하는 데 도움을 주었다.1978년 '공공역사학'이라는 전문 저널이 창간되고 1979년 '전국공공역사학협의회'가 설립됨으로써 아카데미 내의 공공성 있는 역사학자들과 그 밖의 고립된 실무자들이 일련의 임무, 경험 및 방법을 공유한다는 느낌을 더 갖게 되었다.

캐나다의 공공역사는 1970년대 학계의 "일자리 위기"의 경험, 공공역사학자들의 [19]고용원으로서의 정부의 중요성 등 여러 면에서 비슷한 궤적을 따라왔다.1983년 워털루 대학교는 공공사학 석사과정(현재는 폐지)을 만들었고, 1986년 웨스턴 온타리오 대학교, 2002년 칼튼 대학교가 뒤를 이었다.또한 미국과 마찬가지로, 지난 20년 동안 캐나다 역사 및 유산 프로젝트에 대한 공적 자금 지원이 줄어들었고, 공공 역사학자들은 그들의 [20]일의 효율성에 대해 점점 더 많은 책임을 지고 있다.

공공역사는 또한 호주에서는 식별[21] 가능한 분야로 존재하며, 유럽이나 다른 지역에서는[22][23] 그 정도가 덜하다.라틴 아메리카에서 공공의 역사는 브라질에서 가장 높은 표현을 찾는데, 브라질에서는 공공의 역사가 사회사와 구술사와 밀접하게 연관되어 있다.2012년에 창설된 브라질 공공역사 네트워크는 창작적이고 국제적인 [24]대화를 촉진하기 위해 출판물을 홍보하고 국내외 범위의 행사를 후원하는 역할을 담당해 왔다.미국과 캐나다처럼 역사학자들이 참여하는 공공 프로젝트와 역사 해석은 공공 역사라는 특정 명칭을 반드시 주장할 필요는 없다.

국제공공역사연맹(IFH-FIHP)[25]은 2010년에 결성되어 2012년 [26]1월에 선출된 운영위원회와 함께 국제 협회가 되었습니다.IFH는 국제역사과학위원회(ICHS-CISH)의 상설[27] 내부위원회이기도 하다.IFPH는 공공사의 실천과 가르침에 관한 국제 교류를 넓히는 것을 목표로 하고 있으며, 공공역사 주간지의 구성적인 협력 파트너 중 하나이다.2018년부터 IFPH는 Andreas Etges(LMU, 뮌헨)와 David Dean(오타와 칼튼 대학교)이 편집한 자체 저널 International Public History를 발행하고 있습니다.

공공의 역사는 계속해서 발전하고 정의된다.현재 미국, 캐나다 및 기타 국가에는 많은 대학원 및 학부 공공 역사 프로그램이 있습니다(아래 목록 및 링크 참조).이 분야는 디지털 역사와의 자연스러운 시너지 효과를 가지고 있으며, 역사 지식의 창조에 대한 접근과 폭넓은 참여에 중점을 두고 있습니다.최근 몇 년 동안 공공 역사 학문이 증가하고 있는데, 여기에는 매년 열리는 전국공공사학회상 [28]수상작도 포함되어 있습니다.몇몇 국가에서는 사람들이 어떻게 과거를 이해하고 관여하는지를 탐구하기 위한 연구가 진행되어 그들의 작품이 어떻게 그들의 [29]청중과 가장 잘 연결될 수 있는지에 대한 공공 역사학자들의 의식이 깊어지고 있다.최근 몇 년 동안 많은 장소에서 공공 전시물과 역사의 해석을 놓고 세간의 이목을 끄는 "역사 전쟁"이 벌어졌지만(예를 들어, 식민지화와 원주민의 역사에 대한 호주의 진행 중인 논쟁, 잭 그래나트스타인의 1998년 저서 "캐나다 역사를 죽인 사람?"에 대한 분노, 또는 1994년 내셔널에 대한 논쟁 등).에놀라 게이 폭파범에 대한 항공우주박물관의 기획전). 공공 역사학자들은 과거의 의미에 대한 활발한 공개 토론에 참여할 기회로서 어떻게 사람들이 그러한 의미에 도달하는지 토론하는 것을 환영하는 경향이 있다.

If This House Could Talk 나 Humanities Truck 와 같은 프로젝트에서 볼 수 있는 지역적으로 수집되고 공개적으로 소개되는 역사의 진화하는 형태는 비판적이고 검증된 역사의 공개 프레젠테이션이지만,[30] 일상적인 새로운 형태의 수집 역사를 장려하는 일반 수준의 참여를 제공합니다.

인터넷

최근 몇 년 동안 역사 분야에 대한 훈련을 받은 사람들은 전문화된 학문적 환경에서 벗어나 인터넷에서 공공 역사 문제에 점점 더 많이 관여하고 있다.블로그, 팟캐스트, vlog, 참여형 백과사전 및 소셜 미디어는 책이나 게시판과 같은 전통적인 인쇄 매체에서 출판되기 전에 대중들에게 다가가 관심을 끌기 위해 자주 사용되어 왔습니다.자신의 가족사(또는 족보)에 대한 대중의 관심은 지역, 지역, 그리고 더 넓은 대륙사에 대한 관심을 되살리는 데 크게 기여했다.사회적 매체에 대한 조상 공유는 가장 주목할 만했다.2021년에 실시된 대규모 역사 관련 트윗 연구에서는 언급된 주체, 시간 범위, 리트윗 관행 또는 포함된 [31]미디어의 종류 등 온라인에서 공유되는 역사 관련 메시지의 다양한 특성을 분석하였습니다.

예

전미공공사위원회(National Council of Public History)의 로버트 켈리 메모리얼 어워드(Robert Kelley Memorial Award)는 [32]"학계 밖의 일반인들의 개인 생활과 관련된 중요한 역사를 개척한 개인, 기관, 비영리 단체 또는 기업체의 공적을 인정받고 있다"고 밝혔다.수상자는 다음과 같은 다양한 학술적, 정부 및 인기 프로젝트를 반영합니다.

  • 2020 - 노스이스턴 대학교 마틴 블랫
  • 2017년 - 로니 G.번치, III, 국립흑인역사문화박물관
  • 2016년 - 도널드 A.상원 역사 사무소, 리치
  • 2015년 - 애리조나 주립대학교 Janelle Warren-Findley
  • 2014년 - Michael Devine, 이사, Harry S. 트루먼 도서관
  • 2012년 - Lindsey Reed, The Public Historist 관리편집자
  • 2010년 – 리처드 앨런 베이커, 미국 상원 이력국
  • 2008 – Alan S.뉴웰, 역사연구협회, Inc.
  • 2006 – Dwight T.피트케이틀리, 국립공원관리국
  • 2004년 – 클론다이크 최초의 원주민 트론데크 휘친의 정부와 시민
  • 2002 – 사우스캐롤라이나 대학교 공공사 프로그램
  • 2001 – Debra Bernhardt, Robert F.뉴욕대학교 바그너 노동문서보관소
  • 1999 – Otis L.윌밍턴 노스캐롤라이나 대학교 그레이엄 주니어
  • 1998년 - 미국 사회사 프로젝트
  • 1997 – Page Putnam Miller, 역사추진조정위원회(현 전국역사연합)

대학 프로그램

미국, 캐나다 및 기타 지역의 공공 역사에 관한 학부 및 대학원 프로그램 목록은 National Council on Public History 웹사이트에 있습니다.

각주

  1. ^ 아이디어에 대한 성찰: 바바라 J의 NCPH의 첫 10년.하우, 의장 연차 연설, 대중역사학, 제11권, 제3호(1989년 여름), 페이지 69-85
  2. ^ '공공사 환원',[permanent dead link] 공공사 뉴스 (2007년 9월)
  3. ^ 피터 노빅, 그 고귀한 꿈: '객관성 질문'과 미국 역사직업(1988년), 510-21
  4. ^ Cathy Stanton, The Lowell Experiment: Post Industrial City의 공공사(U. of Massachusetts Press, 2006), 페이지 28
  5. ^ Paul Ashton과 Hilda Kean(eds), People and 그들의 과거: Public History Today (Palgrave Macmillan, 2009), 1페이지
  6. ^ 존 디클과 로버트 B.Townsend, 퍼블릭 히스토리 뉴스 제29권 제4호(2009년 9월) 2008년 퍼블릭 히스토리 프로페셔널 조사 잠정 결과)
  7. ^ Tosh, John (2013-08-21). The Pursuit of History. doi:10.4324/9781315835341. ISBN 9781315835341.
  8. ^ 가이 바이너, 건망증 기억: 얼스터에서의 반란에 대한 사회적 망각과 자국어 역사학(Oxford University Press, 2018), 페이지 11-12.
  9. ^ Marko Demantowsky, "Public History" – 독일 토론의 서브플레이션?, Public History Weekly, 제3권, 제2호, 2015년
  10. ^ 루드밀라 조르노바, 역사의 실천 (런던:에드워드 아놀드, 2003) 페이지 155.
  11. ^ 편집, 공공사 리뷰, 제10권, 2003, 5페이지.
  12. ^ Ian Tyrell, Historians in Public: The Practice of American History, 1890-1970(시카고:시카고 대학 출판부, 2005), 페이지 209.
  13. ^ Rebecca Conard, Benjamin Shambaugh and the Intelligent Foundations of Public History (아이오와시티: University of Iowa Press, 2002), 페이지 148
  14. ^ James Green, 역사를 가슴에 새기다: 사회 운동 구축에 있어서의 과거의 힘(매사추세츠 주 애머스트:매사추세츠 대학 출판부, 2000), 2페이지
  15. ^ 노빅, 그 노블 드림, 페이지 512
  16. ^ Bella Dicks, 전시된 문화: The Production of Contemporary Visitability (Maidenhead, UK: Open University Press, 2003), 페이지 35
  17. ^ John R. English, "캐나다 공공사의 전통", 공공역사학 제5권, 제1호 (1983년 겨울), 페이지 58-59
  18. ^ G. 웨슬리 존슨, "공공사학자와 전국공공사학회의 기원", 공공사학 제21권, 제3호 (1999년 여름), 167-79페이지
  19. ^ 영어, "캐나다 공공사의 전통"
  20. ^ 라일 딕, "캐나다의 공공 역사:서론" 공공역사학 제31권, 제1호(2009년 2월), 9-10페이지
  21. ^ 앤 커토이와 폴라 해밀턴, "역사를 공개하는 이유"공공사 리뷰 1992, 8-13페이지
  22. ^ 질 리딩턴, "공공의 역사란 무엇인가?"대중과 그 과거, 의미와 실천' 구술사(2002년 봄)
  23. ^ 앤서니 R.Sutcliffe, "서유럽 공공사의 글램과 메아리:로테르담 회의 전후," 공공역사학 제6권, 제4호 (1984년 가을), 7-16페이지
  24. ^ "Brazilian Public History Network".
  25. ^ "IFPH-FIHP – The International Federation for Public History blog promotes international debates between Public Historians and informs about the activities of the IFPH-FIHP".
  26. ^ "Serge Noiret: Next Steps for the International Federation, Public History News, Volume 32, Number 4, September 2012, p.10" (PDF). Archived from the original (PDF) on 2014-05-17. Retrieved 2014-05-16.
  27. ^ 2015년 9월 23일 웨이백 머신에 보관된 국제역사과학위원회 내부위원회
  28. ^ "Book Award National Council on Public History". Retrieved 2022-03-31.
  29. ^ 이에 대한 개요는 마가렛 콘래드, 조슬린 레투르뉴, 데이비드 노스럽, "캐나다인과 그들의 과거: 역사의식의 탐구", 공공역사학 제 31권 1호(2009년 2월)를 참조한다.
  30. ^ "Connecting Neighbors through their buildings".
  31. ^ Sumikawa, Yasunobu; Jatowt, Adam (2020). Analyzing history-related posts in twitter. Springer. doi:10.1007/s00799-020-00296-2.
  32. ^ "Robert Kelley Memorial Award". National Council on Public History.
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  34. ^ "Public History Program - History - Georgia Southern University". cah.georgiasouthern.edu.
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  37. ^ 마놀리스 페포나스, "그리스 공공사"ifph.hypotheses.org 를 참조해 주세요.2019-02-12를 취득했습니다.
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  41. ^ "Master Histoire Publique UPEC" (in French). Retrieved 2021-04-15.

참고 문헌

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  • Public History란 무엇인가? NCPH에서
  • 아이디어에 대한 성찰: 바바라 J의 NCPH의 첫 10년.하우, 의장 연차 연설, 대중역사학, 제11권, 제3호(1989년 여름), 페이지 69-85
  • 캐나다의 공공 역사특별호 공공역사 제30권 제1호(2009년 겨울).
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  • 마르코 드만토스키.'공공사란 무엇인가'라는 게 공공사와 학교입니다. 국제적 관점, 4-37, De Gruyter 출판사: Boston/Berlin, 2018.