브렌타노의 학교

브렌타노 학파는 프란츠 브렌타노와 함께 공부한 철학자와 심리학자들의 집단이었고 본질적으로 그의 영향을 받았다. 전통적인 의미의 학교는 결코 아니지만, 브렌타노는 학교 안에서 어떤 결속력을 유지하려고 노력했다. 그러나 그의 가장 유명한 두 제자인 알렉시우스 메이농과 에드먼드 후셀은 결국 그의 이론을 초월하여 급진적으로 움직였다.

저명인원

브렌타노 학교 중에는 새로운 학교와 운동(브렌타노와 함께 공부한 장소와 기간)의 설립자가 몇 명 포함돼 있다.

• 칼 스푸프(Würzburg, 1866년–1870년)는 아론 구르비치를 가르치며 베를린 학교장이 되었다(Max Wertheimer, Kurt Koffka, Wolfgang Köhler)
• 에드먼드 후셀(Vienna, 1884–1886)은 현상학적 운동을 일으켜 다음과 같은 영향을 미쳤다.
  • 뮌헨 현상학(Johannes Daubert, 아돌프 리나흐)
  • 실존 현상학(Jean-Paul Sartre, Maurice Merleau-Ponty, 마틴 하이데거)
• 알렉시우스 메이농(Alexius Meinong, 1875년–1878년)은 그라츠 학파의 수장이었으며, 스테판 위타섹, 알로이스 호플러, 비토리오 베누시 등 여러 가지 중에서 영향을 끼쳤다.
• 크리스티안 폰 에렌펠스, 게스탈트의 개념을 도입한 공로를 인정하여 게스탈트 심리학이 확립되었다.
• 카지미에르츠 트와르도프스키(Vienna, 1885–1889)는 루우프-와르사우 논리학파의 아버지가 되었다(Jan Wukasiewicz, Staniswaw Leiewniewski, Tadeusz Kotarbiskiski, Kazimierz Ajduckiewicz, Alfred Tarski).
• 안톤 마티(Würzburg, 1866년–1870년)는 그의 제자 카를 뷔를러와 함께 상세한 언어 이론을 발전시켰고, 르나흐(존 오스틴보다 훨씬 이전에 언어 행동 이론을 발전시킨 사람)는 프란츠 카프카^[1](Franz Kafka)가 강의를 들었다.
• 지그문트 프로이트, 정신분석학의 창시자

다른 학생들은 다음과 같이 말했다.

• 알로이스 쾨플러
• 베노 케리
• 토마시 마사리크
• 루돌프 스타이너

로데릭 치솜, 조지 에드워드 무어, 길버트 라일, 존 서얼, 배리 스미스, 케빈 멀리건, 피터 시몬스, 얀 울레스키 같은 학자들은 브렌타노의 영향력을 그들의 연구, 판, 출판물을 통해 분석 철학에 전파했다.

제자들의 작품과 가르침을 통해 프란츠 브렌타노의 철학은 현대철학, 인지과학, 정신철학에서 대부분의 토론은 아니더라도 많은 사람들에게 널리 간접적으로 영향을 미쳤다.

참고 항목

• 오스트리아의 사실주의

참조

참고 문헌 목록

• 프란츠 브렌타노 학교(ed. L. 알베르타치, M. 리바르디 & R. 폴리, 클루워, 도르드레흐트 1996. ISBN 0-7923-3766-2
• 브렌타노의 케임브리지 컴패니언 (ed. D. 재켓), 케임브리지 대학 출판부 2004. ISBN 0-521-00765-8
• Rollinger, Robin D, Husserl's position in Brentano Kluwer, Dordrecht 1999. ISBN 0-7923-5684-5
• 롤링거, 로빈 D, 오스트리아 현상학: 브렌타노, 메이농, 후셀, 기타 마인드와 오브젝트, 온토스-베를라크, 프랑크푸르트 암 2008. ISBN 978-3-86838-005-7.
• 배리 스미스, 오스트리아 철학: 프란츠 브렌타노의 유산, 오픈 코트 출판사 시카고와 일리노이주 라살레 1996.
• 배리 스미스 - 브렌타노와 카프카 인: Axiomates, 8 (1997), 83–104
• Ion Tanasescu & Victor Popescu(코디), 가브리엘 세르셀 & 크리스티안 시오칸(eds), 브렌타노와 후세릴리안 현상학 학파, Studia Phaenomologica vol. III, nr. 1-2(2003), ISSN 1582-5647, ISBN 973-50-0564-6.