UCL 교육원
UCL Institute of EducationUCL 교육원(Institute of Education, IOE)은 유니버시티 칼리지 런던(UCL)의 교육원이다. 그것은 교육 분야의 대학원 연구와 연구를 전문으로 하며 UCL의 11개 구성원 중 하나이다. 2014년 UCL과 합병하기 전에는 런던 대학교의 구성 대학이었다. IOE는 QS 세계 대학 순위에서 교육[2] 부문 세계 1위를 차지하고 있으며, 2014년부터 매년 그래왔다.[3][4]
IOE는 영국에서 가장 큰 교육 연구 기관으로, 박사 학원에 700명 이상의 연구 학생들이 있다. 또한 약 4,000명의 학생들이 마스터스 프로그램을 수강하고 있으며, 추가로 1,200명의 학생들이 PGCE 교사 양성 과정에 참여하고 있는 등 영국에서 교육 분야 가장 큰 규모의 대학원 프로그램 포트폴리오를 갖추고 있다. IOE는 연구 위원회, 정부 부서 및 기타 기관이 후원하는 100개 이상의 연구 프로젝트를 언제든지 주최한다.
역사
1900년 런던 카운티 의회의 기술 교육 위원회(TEB) 고등 교육 소위원회가 작성한 교사 연수에 관한 보고서는 대학에서 런던의 교사 연수를 위한 추가 규정을 요구했다.[5] TEB는 대부분의 기존 과정이 단성 대학이나 학과에서 강의될 때 양성의 교사를 양성하는 새로운 일일 훈련 대학을 런던 대학교의 상원에 제출했다. 제안된 대학의 교장은 또한 그 대학의 교육 이론, 역사, 실천의 교수로 활동할 예정이었다.[6] 새 대학은 LCC의 관리하에 1902년 10월 6일 런던 데이 트레이닝 칼리지로 개교하였다.[7][8]
그것의 첫 번째 교장은 이전에 글래스고 대학의 교육학 교수였던 존 애덤스 경이었다.[9] 애덤스는 메소드의 정부이자 명인(나머지 부통령)[10]과 함께 했다. 강의의 대부분은 교감에 의해 수행되었고 다른 전문가들도 시릴 버트를 포함한 특정 과목을 가르치기 위해 임명되었다.<[11] 처음에 LDTC는 1년에서 3년 사이의 교사 연수 과정만을 제공했다.[12]
LDTC는 1909년 런던대학의 학교가 되었고, 대학으로 전학되어 런던대학교, 교육연구소로 개칭되었다.[13] 그 연구소는 점차 활동을 확대하고 중등학교 교사들을 양성하기 시작했고 더 높은 학위를 제공했다. 또한 수전 서덜랜드 아이작스가 관리하는 아동개발부와 식민지배를 위한 교사 양성 등과 함께 구체적인 연구 분야로 옮겨갔다. 제2차 세계대전이 발발하자 연구소는 일시적으로 노팅엄 대학에 편입되었다.
교육위원회가 교사 및 청소년 지도자의 채용과 연수를 심사하기 위해 설치한 [14]McNair 위원회의 보고서 결과 영국에서 교사 연수를 위한 새로운 계획이 수립되었다.[15] "지역교육기구(ATO)"는 교사 연수의 제공을 조정하기 위해 창설되었으며, 지역 내 모든 교육대학의 전반적인 운영을 담당하였다.[16] 런던 지역의 ATO는 런던 대학교, 교육 연구소라는 이름으로 런던 대학교에 본부를 두고 있으며, 기존 교육 연구소를 포함하여 약 30개의 기존 교육 및 교육 학부를 담당하였다. 이 대학들은 이 연구소의 "교육학 자격증"을 위해 학생들을 준비했고, 후에 이 대학의 교육학 학사 및 인문 학사 학위를 위해 학생들을 준비했다. 기존 연구소(이하 "중앙연구소"라 한다)와 새로운 ATO(이하 "와이더연구소"라 한다)는 별개의 정체성을 가지고 있었지만, 혼란스럽게 같은 건물에서 같은 행정직원에 의해 관리되었다. 이러한 이중적 정체성은 와이드 연구소가 점차 사라질 때까지 계속되었고, 마침내 1975년에 해체되었는데, 이는 많은 교육대학의 폐업(또는 지역 폴리테크놀로지 및 기타 기관과의 "merger")과 일치한다.
1987년에 그 연구소는 다시 런던 대학의 학교가 되었고 왕립 헌장에 의해 통합되었다.
IOE와 UCL은 2012년 10월 런던 학교 시스템의 교육, 연구, 개발에 있어 협력하는 것을 포함한 전략적 제휴를 맺었다.[17] 2014년 2월 두 기관이 합병[18][19] 의사를 밝혔고 2014년 12월 합병이 완료됐다.[20][21]
2015년 3월, IOE가 고등교육의 체계적 조사와 그것의 미래에 초점을 맞춘 새로운 센터인 UK Centre for Global High Education의 주요 파트너가 될 것이라고 발표되었다. 경제사회연구회는 랭커스터 대학과 셰필드 대학이 속한 다른 파트너인 2019년까지 500만 파운드의 기금을 지원하겠다고 발표했다.[22]
캠퍼스
IOE(런던 데이 트레이닝 칼리지로서)의 첫 번째 집은 클레어 마켓의 패스모어 에드워즈 홀이었는데, 이 홀은 런던 경제대학원에 속해 있었다. 2년 만에 다시 핀즈베리의 노샘프턴 기술원과 블룸즈베리 스퀘어의 프리셉터스 대학 건물로 이사했다.[23] 1907년에 그 대학은 사우샘프턴 로우에 지어진 첫 번째 건물로 이사했다.[24] 1938년, 이 연구소는 말렛 가에 있는 런던 대학의 상원 의원 단지로 이전했다.[25] 제2차 세계 대전 이후, 학생 수가 급격히 증가하여, 상원 의원 단지는 가동할 수 없게 되었다. 연구소는 1946년 학생들의 주거장으로 임대된 베드포드 웨이(Bedford Way)의 주택 4채, 1958년 음악부의 본거지로 타비스톡 광장의 건물, 그리고 말렛 가(옛 런던학생연합대학 소속)에 있는 몇 채의 '헛집' 등 인근 지역의 다른 건물로 확장되기 시작했다. 도서관이 이전되었다.[26] 1960년에 데니스 라스둔이 설계한 베드포드 웨이(Bedford Way)에 새 건물을 지을 계획이 준비되었지만 초기 설계의 일부만 완성되었다.[27] 도서관은 설계에서 떨어진 측면 중 하나였고 1968년에 그것은 오두막에서 리드그마운트 거리의[28] 개조된 사무실 블록으로 옮겨졌다. 도서관은 마침내 1992년에 베드포드 웨이 빌딩의 증축으로 옮겨졌고, 새로운 건축을 감독한 감독 피터 뉴삼의 이름을 따서 "뉴삼 도서관"으로 개칭되었다.<[29]
2004년에는 런던대학교 교육연구원과 버크벡이 공동으로 학습과 기술 관련 학제간 연구기관인 런던지식연구소를 설립하였다. 홀본의 에메랄드 거리에 위치해 있다. 2016년 상호 및 우호적인 합의에 의해 UCL 지식랩과 버크벡 지식랩이라는 두 개의 별도 연구센터가 출범하면서 런던 지식랩의 유산을 확장하면서 제도적 협업이 막을 내렸다.
도서관
IOE의 뉴삼 도서관은 30만 권 이상의 책과 2,000여 권에 가까운 정기 간행물을 소장하고 있는 유럽 최대 규모다.[30]
메인 컬렉션
- 전문가 분류 체계인 런던 교육 분류(London Education Classification)에 의해 조직된 영국의 모든 교육 측면을 다루는 교육용 간행물 모음입니다.[31]
- 영국 이외의 교육 조직의 측면을 다루는 국제 컬렉션
- 참고 작품, 색인, 법률 지침, 영국의 교육 통계 및 최근 정부 간행물을 포함한 참고 자료 모음입니다. 이 도서관은 또한 교육, 기술, 훈련과 관련된 100개 이상의 공식 부서와 기관으로부터 온 전문 디지털 출판물을 포함하는 DEA(Digital Education Resource Archive)를 운영하고 있다.
- 그 밖에 심리학, 사회학, 언어학 등 교육관련 과목에 관한 간행물을 수록한 과목집
- 어린이 소설과 그림책이 있는 커리큘럼의 모든 과목과 단계를 위한 교재를 대량으로 선택한다.[32]
특별 컬렉션
뉴삼도서관이 소장하고 있는 특별 간행물 컬렉션이 27개다. 일부 컬렉션은 특정 주제 영역과 관련되거나 단일 소스에 의해 수집된 반면 다른 컬렉션은 여러 소스에 의해 구축되었다. 이 컬렉션에는 영국의 교육, 국가 교과서 컬렉션 및 기타 고유한 자원에 대한 포괄적인 문서가 수록되어 있다.[33]
보관소
이 연구소의 아카이브 컬렉션은 1797년부터 시작되었으며, 130개 이상의 예치된 컬렉션을 보유하고 있으며, 연구소 자체의 기록도 보유하고 있다. 공탁된 소장품에는 교육학자 등 교육 관련 인사들의 개인 논문과 노동조합 등 교육기관의 기록, 교육사업 등이 담겨 있다.[34] 이 컬렉션은 전학부터 성인 교육까지, 정식 교육 환경부터 비공식적 환경에 이르기까지 광범위한 교육 영역을 망라하고 있다.[1] 기록관은 내·외부 연구자 모두에게 임명에 의해서만 개방된다.[35]
리서치
IOE는 2013/14년에 총 1217만 파운드의 연구 수입을 올렸으며, 이 중 659만 파운드는 영국 연구 위원회, 209만 파운드 영국 중앙 정부, 1.07 파운드 유럽 정부, 1801만 파운드의 영국 기반 자선 단체, 170만 파운드의 기타 출처였다.[36]
총 219명의 IOE 상근직원이 2014년 연구 우수성 프레임워크(REF)의 교육평가단(UoA)에 제출되었으며, 전체 기관에서 UoA에 제출한 1,442명의 전체 직원 중 약 15%에 달하는 약 15%, 단일 기관 중 단연 최고 수준(2차에서 제출한 54명의 직원과 비교)이었다.3위 에딘버러 대학([37]Edvergine University)이 40점. IOE 조사의 28%는 4*(2008년 연구평가실시(RAE 2008년) 대비 19%), 40%는 3*(2008년 RAE 38% 대비)[38]로 분류됐으며 IOE는 3.21의 GPA를 달성해 UOA 공동 11위에 올랐다.[37] 게다가, UCL 교육연구소의 연구 페이지에 따르면, 전체 영국 교육 연구의 1/4은 IOE에서 발생하며, IOE는 다른 영국 대학보다 4배나 많은 일류 교육학자들이 거주하고 있다.[39]
IOE는 영향 평가를 위해 23건의 사례를 준비했으며, 다음으로 UoA에서 가장 많은 제출 건수가 6건으로 구성되었다.[38] 타임스 고등교육이 제작한 리그 테이블에서 IOE는 703점(2위 오픈대 164점, 3위 옥스퍼드대 140점)으로 UoA에서 '연구력' 1위를 차지했다.[37]
종방향 연구 센터
종방향 연구 센터(CLS)는 IOE에 기반을 둔 ESRC 자원 센터다. CLS는 영국 국제적으로 유명한 출생 코호트 연구 중 세 가지를 포함하고 있다.
- 국가아동개발연구(NCDS)[40]
- 1970년 영국 코호트 연구(BCS70)[41]
- 밀레니엄 코호트 연구(MCS): 2000년생 코호트
이 연구들은 영국정부 질의의 주요 출처였다. 예를 들어, Grawden Committee on Society Education (1967), Warnock Committee on Children Employment Needs (1978), Finer Committee on One Parent Familities (1966–74), Acheal Inson Insional Insural Insural Insural Insuralthing and Mosal Co) 그리고 Mosure Co)와 같은.성인 기본 기술(1997-99년)에 대한 평가. 워킹맘과 유아발달에 대한 연구는 출산휴가 확대를 주장하는데 영향을 미쳤다. 저축과 투자 등 자산이 미래 삶의 기회에 미치는 영향에 대한 또 다른 연구도 '베이비 본드'를 비롯한 자산 기반 복지 정책 개발에 큰 몫을 했다.
헤더 조시는 2003년에서 2010년 사이 종적 연구 센터의 소장을 맡았다.[42] 2010년부터 2014년까지 감독을 지낸 제인 엘리엇이 뒤를 이었다.[43]
저명인사
주목할 만한 전직 교직원
- 바질 번스타인(1924–2000), 사회학자 및 언어학자
- 맥스 블랙(1909–1988), 철학자
- 교육 심리학자 시릴 버트 (1883–1971)
- 존 데이비슨(1949년-) 초대 교사 교육학 교수
- 로즈마리 퍼스(1912~2001) 사회인류학자
- 하비 골드스타인(1939~2020년), 통계학자
- 교육학자 겸 전 연구소장 크리스 남편스(1959–)
- Susan Sutherland Isaacs, (1885–1948) 교육심리학자 겸 정신분석학자
- 조지 바커 제프리(1891~1957) 수학자 겸 교육학자
- 조셉 라우워리스(1902–1981)
- 레오나드 존 루이스, 국제 교육가
- 사회학자 칼 만하임(1893~1947)
- 리처드 스탠리 피터스(1919~2011), 철학자, 교육철학 교수
- 작가, 교육자, 필적과 글씨에 관한 워크북을 출판한 작가, 마리온 리처드슨(1892~1946)
- 해럴드 로젠(1919–2008) 교육학자, 교수, 영어학과장
- Christian Schiller (1895–1976), HM 검사관 겸 수석 강사
- 필립 E. 버논, (1905–1987) 심리학자
주목할 만한 동문
- T. Q. 아마르(1915–2000), 가나출판사
- 독립 나이지리아의 초대 총리인 아부바카르 타파와 베일과 경(1912–1966)
- 폴 버드(1923–1993), 예술가 및 교사
- 쿠엔틴 블레이크(1932년 출생), 만화가, 삽화가, 아동 도서 작가
- 와베니 부셸, (1928년 출생), 가이아 태생의 교육 심리학자
- 제인 E. 점원(1904–1999), 골드 코스트의 학교 교사 겸 선구자 여성 교육 행정관, 현재 가나
- 일본 문화의 저술가 겸 헌신자인 레지날드 호레이스 블라이스(1898~1964)
- 발레리 데이비 (1940년 출생), 전 브리스톨 웨스트 노동당 의원
- Bryan Davies, Oldham의 Davies 남작, PC (1939년 출생), 노동당 하원의원
- Modjaben Dowuona (1908–1991), 가나 대학 최초의 등록자; 교육부 장관 (1966–1969)
- 마이클 듀안 (1915–1997, 논란이 많은 교장 선생님)
- U. A. Fanthorpe(1929–2009), 시인
- 베릴 길로이(1924~2001) 소설가
- 샐리 모건, 영국 노동당 정치인 헤이튼 모건 남작 부인 (1959년생)
- 윌리엄 R. 뉴랜드 (포터), 뉴질랜드 태생의 스튜디오 포터
- 해리 므앙가 은쿰불라(1917년?–1983년), 북부 로도시아의 독립을 위한 투쟁을 도운 잠비아 민족주의 지도자
- 아딘 외나스 (1950년생, c. 1950년생), 논란이 많은 수석 교사
- 해리 레(1914~1991) 영국 교육학자 겸 특수작전 집행위원
- 해럴드 로젠탈(1917~1987) 음악평론가
- 짐바브웨 소설가 아이린 사바티니
- 교육학자 겸 역사학자 브라이언 사이먼(1915~2002)
- 캐서린 웨어(1950년 출생) 교육학 교수
교장 및 이사
런던 데이 트레이닝 칼리지의 교장
교육원 원장
- 1932-36: 퍼시 넌 경 (1870–1944)
- 1936-45: 프레드 클라크 경(1880–1952)
- 1945-57: 조지 바커 제프리(1891~1957)
- 1958-73: 리오넬 엘빈(1905-2005)
- 1973-83: 윌리엄 테일러
- 1983-89: 데니스 로튼
- 1989-94: 피터 뉴삼 경
- 1994-2000년: 피터 모티모어
- 2000-11: 제프 휘티[45]
- 2011-15: 크리스 남편스 경
- 2015-16: 앤드루 브라운(중간)
- 2016-2020: 베키 프랜시스
- 2020~2021년 수 로저스(중간)
- 2021년 7월 - 현재: 리웨이[46]
참조
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외부 링크
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