애나 에싱어

Anna Essinger
애나 에싱어
Portrait of Anna Essinger
태어난1879년 9월 15일
울름, 독일
죽은1960년 5월 30일
켄트 주 오터든
국적.독일의
교육예술학 석사
모교위스콘신 대학교
직업교육자, Landschulheim Herrlingen의 공동 설립자
활동년수1900년대 초 - 1948년
유명한1933년 그녀의 전교생과 함께 나치 독일을 탈출하여 아동 난민과 나치 수용소 생존자들을 도왔습니다.
서명
Anna Essinger's signature

안나 에싱어(Anna Essinger, 1879년 9월 15일 ~ 1960년 5월 30일)는 독일의 유대인 교육자였습니다. 20살 때, 그녀는 미국으로 교육을 마치기 위해 갔고, 그곳에서 퀘이커 교도들을 만났고, 그들의 태도에 큰 영향을 받아 그들을 자신의 것으로 받아들였습니다. 1919년, 그녀는 퀘이커 전쟁 구호 임무를 위해 독일로 돌아왔고, 아이들의 집을 설립한 그녀의 언니로부터 그것으로 학교를 설립하는 것을 도와달라는 요청을 받았습니다. 그녀와 그녀의 가족은 1926년에 안나 에싱어를 교장으로 하는 기숙학교인 Landschulheim Herrlingen을 설립했습니다. 1933년, 나치의 위협이 다가오고 모든 부모들의 허락으로, 그녀는 학교와 66명의 아이들을 영국의 안전한 곳으로 옮겼고, 분체 법원 학교로 다시 설립했습니다. 전쟁 기간 동안 에싱어는 킨더 수송선을 타고 영국으로 보내진 독일 어린이 1만 명을 위한 수용소를 설립하고 그들 중 일부를 학교로 데려갔습니다. 전쟁이 끝난 후, 그녀의 학교는 나치 강제 수용소의 많은 어린이 생존자들을 데려갔습니다. 1948년 에싱어가 번스 법원을 폐쇄할 때까지 그녀는 900명 이상의 아이들을 가르치고 돌보았는데, 그들 중 대부분은 그녀를 줄여서 Tante ("이모") Anna, 또는 TA라고 불렀습니다. 그녀는 평생 동안 이전 학생들과 가깝게 지냈습니다.

초기

에싱어는 울름의 하펜가세([1]Hafengasse)에서 6명의 딸과 3명의 아들 [2]중 장남으로 태어났다.[note 1] 그녀의 할아버지는 의사인 데이비드 에싱어 (1817–1899)였습니다.[6] Leopold Essinger는 보험 사업을 하고 있었고 프랑스 베르됭에서 제1차 세계 대전에 참전했습니다. 그는 독일 제국 군대에 있을 때 장교들 사이에 반유대주의가 팽배하다는 것을 확신하게 되었습니다.[6]

1899년, 20살의 나이로, 에싱어는 테네시 내슈빌에서 그녀의 이모와 살기 위해 미국으로 갔습니다.[7] 테네시에 있는 동안, 그녀는 퀘이커 교도들을 알게 되었고, 깊은 감명을 받았고 그들과 평생의 협회를 시작했습니다. 그녀는 독일어를[2] 가르치고 그녀가 설립한 개인 학생 호스텔을 운영함으로써 교육비를 조달하며 독일어학 학위를 받고 대학을 졸업했습니다. 그녀는 나중에 위스콘신 대학교에서 교육학 석사 학위를 받았고,[8] 선생님이 되어 위스콘신 주 매디슨에 있는 대학교에서 강의를 했습니다.[9] 퀘이커가 후원하는 인도적 지원과 함께 일하며 그녀는 1919년에 독일로[10] 돌아갔습니다. 그녀의 임무는 아이들이 하루에 한 번 따뜻한 식사를 할 수 있도록 시장, 선생님, 그리고 학교 지도자들이 부엌을 설치하도록 설득하는 것이었습니다. 그녀는 또한 음식과 옷을 모았습니다.[2]

1912년, 그녀의 언니인 Klara Weimersheimer는 그녀의 지참금을 사용하여 Herrlingen에 고아원을 세웠고,[6] 그곳에서 그녀는 문제아들과 정신적으로 불안정하고 장애가 있는 아이들을 돌보았습니다. 1925년, 그녀 자신의 아이들과 돌보는 많은 아이들이 학령기였기 때문에, 그녀는 고아원을 랜드슐하임(Landschulheim)으로 바꿀 아이디어를 얻었습니다. 에싱어 가문의 몇몇 구성원들이 관여하게 되면서 1년 후에 문을 열 수 있는 길을 열었습니다.[10] Landschulheim Herrlingen은 1926년 5월 1일 6세에서 12세 사이의 18명의 아이들을 둔 사립 기숙학교로 문을 열었습니다. 애나 에싱어는 교장선생님이 되었고, 훈련된 간호사였던 그녀의 언니 폴라(1892–1975)는 학교 간호사와 가정부가 되었습니다.

교육개혁

미국에 있는 동안, 에싱어는 진보적인 교육, 그 당시 새로운 교육학에 대해 배우고 영향을 받았습니다.[11] 그녀는 몬테소리 프로그램처럼 Landschulheim Herrlingen을 운영하며 [2]공동생활, 상호존중 및 학교에 대한 공동의 책임감을 높이 평가했습니다.[11] 선생님이든 제자든 한 사람 한 사람이 공동체에 책임감을 느끼는 것이었습니다. 이 학교는 모든 종교의 아이들을 받아들였고, 남녀공학이었고, 학생들은 이 학교에 살고 있던 [2]선생님들과 이름을 같이 했습니다.

에싱어는 "엄청난 인물",[12] "견고하고 근엄한" 그리고 아이들의 복지를 마음에 두고 있다고 묘사되었습니다.[13] 그녀는 교직원과 학생을 모두 갖춘 엄격한 훈육주의자였지만,[10] 사랑스럽고 가정적인 환경을 제공했습니다.[11] 대부분의 직원들과 학생들은 그녀를 "Tante Anna" (안나 이모) 또는 줄여서 TA라고 불렀습니다.[12]

아이들은 첫날부터 두 가지 언어를 배웠는데, 글자가 아닌 구어에 중점을 두었습니다. 에싱어는 아이들이 아침 식사 전에 신체 운동을 해야 한다고 믿었고,[1] 신체 운동에 큰 중점을 두었습니다. 학습은 숲 속에서 매일 산책을 하든지, 건물 안팎에서 아이들에게 요구되는 일을 하든지, 식사 시간에 하든지, "영어"와 "프랑스어" 테이블이 있고 그 테이블에 앉아 있는 사람들이 식사 중에 그 언어들로 말할 수 있는 생활을 통해 이루어졌습니다.[2] 예술품도 제공되었습니다. 그림 그리기, 그림 그리기, 노래 부르기, 드라마 외에도 [14]아이들은 음악을 연주하는 법을 배웠습니다. 저녁에, 안나 에싱어는 이야기를 읽고 나서 아이들을 침대로 보내기 전에 각각 "잘자요 키스"를 했습니다. 1927년 과학예술교육부(Ministerium für Wissenschaft, Kunstund Voksbildung)의 보고서는 에싱어를 "매우 유능한" 것으로 묘사하고, 그녀의 가르침을 "숙련하고, 신선하고, 자극적"으로 묘사했습니다.[9]

나치 시대

에싱어는 곧바로 조용히 제3제국을 보이콧하기 시작한 에싱어에게 아돌프 히틀러의 집권과 나치의 위협이 점점 커지는 것을 불길하게 여겼습니다. 1933년 히틀러의 생일에 모든 공공 건물에 나치 깃발을 휘날리라는 명령이 내려졌기 때문에 에싱어는 빈 건물 위에 깃발을 게양하기 위해 학생들을 위한 하이킹의 날을 계획했습니다.[10] 에싱어는 "빈 건물 위에서, 그 깃발은 전달할 수도 없고 해를 입힐 수도 없습니다"[15]라고 말했습니다. 그녀는 나치당 내에서 비난을 받았고 학교에 대한 나치 당국의 태도는 점점 더 부정적이 되었습니다. 학교에 검사원을 설치할 것을 권장했습니다. 에싱어는 자신의 학교가 독일에 미래가 없다는 것을 [14]깨닫고 아버지의 격려를 받아 학교를 위한 새로운 집을 찾아 해외로 떠나기 시작했습니다.[6][note 2] 스위스와 네덜란드를 둘러본 후, 그녀는 영국 남부에 있는 부동산을 발견했습니다.[15] 그 아이들의 부모들은 에싱어와 그녀의 선생님들이 66명의 아이들을 독일 밖으로 데리고 나가도록 허락해 주었다고 합니다. 에싱어는 그 그룹을 위해 잘 변장한 여행을 준비했고 1933년 9월 5일, 그들은 영국 남부에 도착했습니다. 에싱어는 학교를 정식으로 폐쇄하지 않고 휴고 로젠탈에게 넘겼습니다. 이곳은 유대인 어린이들의 집이 되었고, 독일 남부의 유대인 생활의 중심지가 되었으며, 100명 이상의 어린이들이 등록했습니다.[16]

헨리 8세 시대의 오래된 장원 집이 켄트 주 패버섬 근처의 오터든 마을에서 발견되었습니다. 집은 넓고 넓은 부지가 있어 기숙학교에 이상적이었습니다. 자금이 부족했기 때문에 건물 작업은 직원들과 학생들에 의해 이루어졌고, 영국 교육 조사관들은 처음에 새로운 학교를 부정적으로 보게 되었습니다.[17] 1933년, 영국은 여전히 안전했고 전쟁은 아직 발발하지 않았고 사람들은 독일에서 무슨 일이 일어나고 있고 에싱어와 학교가 왜 떠났는지 알지 못했습니다.[10] 그러나 1~2년 안에 지역 공무원들이 학교가 매우 특별하다는 것을 깨달을 정도로 충분한 개선이 이루어졌습니다.[17] 에싱어는 지역 당국의 존경을 받았고 공공 생활의 모든 분야의 옹호자들이 있었습니다. 그녀는 주말에 아이들이 방문할 수 있도록 영어 호스트 가족을 찾았고, 학교에서는 콘서트, 연극 프로그램, 스포츠 대회, 그리고 학교와 함께하는 지역 사회의 아이들이 참여하는 연례 "Open Day"를 개최했습니다.[2]

1938년 11월 9일부터 10일까지 에싱어는 도버코트에 수용소를 마련해 줄 것을 요청받았습니다.[17] 당시 거의 60세였던 에싱어는 세 명의 선생님, 요리사, 그리고 여섯 명의 나이 많은 학생들과 함께 캠프를 설립하고 그들 중 일부를 그녀의 학교로 데려갔습니다. 이것으로, 그녀는 또한 난민 아이들을 돌볼 가족과 집을 구했습니다. 지역 영국 위원회들은 아이들을 위한 자리를 찾아 그들이 어울릴 만한 가족들과 아이들을 맞추려고 노력했습니다. 하지만 매력적인 아이들은 뽑혔지만 매력적이지 못한 아이들은 뽑힌 '소시장'에 비유한 에싱어의 태도는 사기를 떨어뜨렸습니다.[18] 접견 캠프를 운영하고 아이들을 배치하는 경험은 너무 어려웠고, 이후 에싱어는 이에 대해 이야기하기를 거부했습니다.[19]

1940년, 영국 남부가 방어 지역이 되었을 때, 학교는 다시 대피해야만 했습니다. 에싱어와 약 100명의 아이들과 선생님들은 학교를 슈롭셔의 "트렌치 홀"로 이전했습니다.[10] 그들은 1946년까지 번스 법원으로 돌아갈 수 없었습니다. 평생의 일을 마친 에싱어는 1948년에 학교를 닫고 은퇴했습니다.[17]

만년

22년 동안 에싱어는 900명 이상의 아이들을 돌보고 가르쳤습니다. 나치가 범위를 넓히자 아이들은 독일, 오스트리아, 폴란드, 체코슬로바키아, 영국에서 먼저 왔습니다.[10] 지난 몇 년은 특히 어려웠습니다. 그녀의 시력은 떨어지고 있었지만, 더 중요한 것은, 그녀의 학교에 도착한 마지막 아이들은 나치 강제 수용소 생존자들로, 더 이상 평범한 삶이 어떤지를 모르고 때로는 적응하기가 매우 어려웠습니다.

에싱어는 학교를 폐쇄한 후 남은 몇 년을 분스 코트에서 보냈으며, 이전 학생들과 교신을 유지했습니다.[12] 그녀는 "아이들에게 도움을 주고, 기회를 주세요"라는 좌우명으로 어려움에 처한 아이들과 어른들 모두를 도왔습니다.[2]

유산과 명예

울름 시내에 있는 안나 에싱어 기념패

프랭크 아우어바흐, 레슬리 브렌트, 제라드 호프눙, 프랭크 마커스,[12] 피터 몰리, 헬무트와[12][13] 리처드 소넨펠트를 [12][17]포함한 많은 에싱어의 제자들이 뛰어난 경력을 쌓았습니다. 번스코트 동문들은 학교가 아직 살아있는 동안 기회가 있을 때마다 돌아왔고, 학교가 문을 닫은 후 55년 동안 재회를 했습니다.[13]

1959년 에싱어의 80번째 생일을 기념하기 위해 분스 코트 졸업생들은 이스라엘에 그녀의 이름을 딴 나무 숲을 심었습니다.[19]

1990년, 울름에 있는 진짜 학교와 쿠베르그 체육관(중고등학교)이 안나 에싱어의 이름을 따서 붙여졌습니다. 그녀의 개인 문서 중 일부는 Dillingen and Donau에 있는 Ida Seele Archive에 보관되어 있습니다. 아카이브는 교육 및 사회 교육학의 역사 연구에 전념하고 있습니다. 2007년 7월, 원래의 분스 코트 교종은 캘리포니아에서 회수되었고, 그곳에서 이전 학생이었던 에른스트 와인버그에 의해 저장 및 보관되었고, 학교 집의 꼭대기에 다시 설치되었습니다.[17][20] 에싱어와 학교를 기리는 명패가 동시에 세워졌습니다.

2004년, 옥스포드 국립 전기 사전은 에싱어의 한 항목을 추가했는데,[21][22] 이것은 늦은 나이에 귀화한 영국 시민권자에게는 이례적인 것입니다.[23] 또한 2004년, 울름 시는 1,150주년을 기념했고, 그와 함께, 둘 다 그곳에서 태어난 안나 에싱어와 알버트 아인슈타인의 생일을 축하했습니다. 에싱어를 위한 축하 행사는 일주일 동안 계속되었고, 독일뿐만 아니라 영국과 이스라엘의 가족들과 전직 학생들이 참석했습니다.[1]

원고

  • Anna Essinger, Goether and Saint-Simon (1917) Hathi Trust Digital Library 위스콘신 대학의 오리지널.

서지학

  • 맨프레드 버거: 안나 에싱어 – 그룬데리네 란데르지에흥 심즈. Eine biographisch-pädagogische Skizze. 인: Zeitschrift für Erlebnispädagogik 17,4 (1997), pp. 47–52 (독일어)
  • Sara Giebeler u.a.: 프로필 주디셔 페다고기넨과 페다고겐. Klemmund Oelschläger, Ulm (2000) (= Edition Haus unterm Regenbogen, 3), ISBN3-932577-23-X(독일어로)
  • 루시 샤크너: 정신적 저항을 향한 교육: 유대인 란트슐하임 헤르링겐, 1933년부터 1939년까지. 디파-베를라그, 프랑크푸르트 암 메인 (1988) Vol. 3, ISBN 3-7638-0510-9
  • 디트리히 윈터: Herrlingen은 또한 역사학자 Ort: Zeiten der Entscheidung에 있는 Begnung mit au ßergewöhnlichen Persönlichkeiten. 볼트래그, 9시 방향입니다 1997년 11월 (...) 임 라멘데스 "Veranstaltungsprojekts Dichter und Richter – Deutsche Literatur in entscheidung. 50 Jahre Gruppe 47" von der Ulmer Volkschule. Klemmund Oelschläger, Ulm (1998) (= Edition Haus unterm Regenbogen, 1), ISBN 3-932577-12-4 (독일어)
  • 힐데가드 파이델-머츠(Andrea Hammel) 번역: "정체성의 통합과 형성: 영국 망명 학교: 쇼파르: 네브래스카 대학 출판부 유대학 학제간 저널 (2004년 가을). 23권 1호 71~84쪽

참고 항목

각주

  1. ^ 안나 에싱어의 형제들은 마리 (레비스테인), 클라라 (바이머하이머), 윌 (b. 1884년 11월 1일), 이다, 프리츠, 맥스, 폴라, 베르테 (칸)였습니다. 윌은 1964년에 80번째 생일을 맞이했습니다. 그는 적극적인 시온주의자였으며 "벌에 관한 오래되고 고전적인 작품 모음"을 가지고 있었습니다.[3] 베르테는 1896년에 태어나 1994년 4월 27일 97세의 나이로 세상을 떠났습니다. 그녀는 리젤롯, 루스 그리고 월터라는 세 자녀를 두었습니다.[4] AJR 저널의 전신에서 폴라 에싱어의 1975년 부고는 베르테와 마리가 당시 "살아난 93세"였다고 말했습니다.[2][5]
  2. ^ Leopold Essinger는 그의 가족 전체가 그 나라를 떠나도록 설득했습니다.[6]

참고문헌

  1. ^ a b c Leslie Baruch Brent "놀라운 헌사입니다. Ulm, Anna Essinger 125주년 기념 "Wayback Machine (PDF) AJR Journal (2004년 11월), 페이지 16. 2011년 10월 4일 검색
  2. ^ a b c d e f g h i 안나 에싱어 전기 안나 에싱어 체육관. 2011년 9월 28일 검색(독일어)
  3. ^ "Will Essinger 80" AJR 정보 (1965년 1월). 2011년 10월 9일 검색
  4. ^ Berthe Kahn 부고 AJR Information (1994년 6월), 10쪽. 2011년 10월 7일 검색
  5. ^ Paula Essinger 부고 (PDF) AJR 정보 (1975년 12월), 페이지 9. 2011년 10월 4일 검색
  6. ^ a b c d e Leslie Baruch Brent, Book review: "별난 가족의 특이한 기록" Wayback Machine (PDF) AJR Journal (2010년 2월), p. 10. 2011년 10월 4일 검색
  7. ^ 안나 에싱어 전기 2007-08-08 은 울름 대학의 Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung 프로젝트인 Wayback Machine Frauen verändern die Gesellschaft에 보관되었습니다. 2011년 9월 28일 검색(독일어)
  8. ^ Richard W. Sonnenfeldt, Nurmberg Arcade Publishing, Inc. (2006), 페이지 121. 2011년 9월 29일 검색
  9. ^ a b 마이클 뤼크-스럼스, "제1부: 2차 세계대전 당시 난민들의 박해, 도피 및 수용" 참조: 분스 코트 훔볼트 대학교, 베를린. 논문: '새로운 미국인' 만들기: 제2차 세계대전-시대 유럽 난민의 미국 정체성 형성 (1997). 2011년 9월 29일 검색
  10. ^ a b c d e f g Michael Luick-Thrams, "Anna Essinger and New Herrlingen School" 2012-03-31, Otherden의 Wayback Machine Parish 웹사이트에 보관. 논문 발췌, '새로운 미국인' 만들기: 제2차 세계대전 유럽 난민: 미국의 정체성 형성. 2011년 9월 28일 검색
  11. ^ a b c Peter Morley, "Peter Morley - A Life Rewound" Part 1 (PDF) 영국 영화 텔레비전 예술 아카데미 (2006), pp. 5-6. 2011년 9월 29일 회수.
  12. ^ a b c d e f 해롤드 잭슨, "안나의 아이들" 가디언 (2003년 7월 18일). 2011년 9월 29일 회수
  13. ^ a b c 안테아 게리, "공개: 생명을 구한 전시 학교" 유대인 연대기 (2011년 8월 11일). 2011년 9월 29일 검색
  14. ^ a b Walter Block reminsense Archive 2012-03-02 in the Wayback Machine Quakers. 2011년 9월 28일 검색
  15. ^ a b 2012년 4월 3일 Wayback Machine Anna Essinger Realschule Ulm에 보관된 Anna Essinger의 전기. 2011년 9월 29일 검색(독일어)
  16. ^ 조셉 워크(Ed.), Kurzbiographien zur Geschichte der Juden 1918-1945. 레오 백 연구소, 예루살렘. 뮌헨: Saur, (1988) ISBN 3-598-10477-4, pp. 151, 316 (Hugo Rosenthal) (독일어)
  17. ^ a b c d e f Wayback Machine Town of Faversham 웹사이트에 있는 Bunce Court Archive 2011-09-28 사진과 짧은 역사. 2011년 9월 28일 "분스 법원, 오터든" 회수
  18. ^ 베로니카 길레스피, "킨더 트랜스포트와 함께 일하기"에서: 시빌 올드필드 (편집), 이 노동의 날 세계: 영국의 여성의 삶과 문화, 1914-1945. CRC 프레스 (1994), 페이지 129–130. ISBN 0-7484-0108-3. 2011년 10월 19일 검색
  19. ^ a b L. Schachne, "Anna Essinger 80" Wayback Machine AJR Information에서 아카이브된 2012-04-02 (1959년 9월), p. 7. 2011년 10월 9일 검색
  20. ^ 스쿨벨 "번스 코트로 귀가" 2012-03-31 오터든의 웨이백 머신 타운 웹사이트에 보관되어 있습니다. 2011년 9월 28일 검색
  21. ^ 안나 에싱어 옥스포드 국립 전기 사전 목록. 2011년 10월 1일 검색
  22. ^ 인덱스 항목 옥스포드 국립 전기 사전. 2011년 10월 1일 검색
  23. ^ 레슬리 바룩 브렌트, "놀라운 재회" 웨이백 머신 (PDF) 뉴스레터 보관 2012-04-02. 2011년 10월 3일 검색

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외부 링크