닐 콘

Neil Cohn
닐 콘
태어난 (1980-01-11) 1980년 1월 11일 (42세)
모교터프츠
시카고의 대학교
UC 버클리
로 알려져 있다.시각언어 이론
만화 이론에 대한 공헌, 에모지
과학 경력
필드인지과학,언어학,만화학
기관틸버그 대학교
박사학위 자문위원레이 재켄도프, 지나 쿠퍼버그, 필립 홀콤
기타학술고문마르타 쿠타스, 제프 엘먼
박사과정 학생비엔 클롬베르크, 이르막 하코무사오울루

닐 콘(/koʊn/;; 1980년 출생)은 미국의 인지과학자 및 만화 이론가다. 그의 연구는 만화를 이해하는 인식에 대한 최초의 진지한 과학적 연구를 제공하며, 이론적 언어학 및 말뭉치 언어학의 측면을 인지 심리학 및 인지 신경과학과 결합한 학제간 접근법을 사용한다.[1][2]

쿤의 연구는 공통 인지 능력이 특히 언어와 수화, 그리고 그가 "시각 언어"라고 부르는 것, 특히 만화에서 발견되는 그림과 시각적 서술의 구조와 인식의 기초가 된다고 주장한다. 그의 2020년 책, 누가 만화를 이해할까?[3] 시각적 서사를 이해하는 데 필요한 숙련도를 탐구했고, 2021년 아이즈너상 최우수 학술상/스컬러 작품상 후보에 올랐다. 시각 언어에 대한 그의 이론은 BBC에 자동으로 생성된 뉴스 만화를 만드는 기초를 제공했다.[4]

쿤의 연구는 이모지의 이해력과 언어적 상태도 조사했다.[5][6][7] 그는 또한 여러 이모지를 제안하고 디자인하는 것을 도왔다.[8]

전기

쿤은 2002년에 UC 버클리에서 학부생으로 자신의 이론을 개발하기 시작했다. 그 후 그는 언어학자 레이 재켄도프와 심리학자 지나 쿠퍼버그와 필립 홀콤의 밑에서 공부하기 전 몇 년 동안 독립학자로 지냈다. 그곳에서 그는 2012년에 심리학 박사학위를 받았다. 그 후 그는 UC 샌디에이고에서 마르타 쿠타스와 제프 엘먼과 함께 박사후 펠로우십을 했다. 2016년 틸버그대학 인지통신센터 교수진에 입사했다. 그는 레이 콘과 린지 홀의 아들이다.

시각언어 이론

Cohn의 작품은 언어와 그림 모두에 대한 기존의 많은 개념에 도전한다. 그는 언어는 표현적 양식, 의미, 문법 사이의 상호작용을 수반한다고 주장한다. 수화가 어휘와 문법을 사용한다는 점에서 제스처와 다르듯이, 패턴화된 그래픽 표현 어휘와 순차적 이미지의 일관성을 제약하는 문법이 있기 때문에 '시각 언어'는 개별 도면과 다르다. 완전한 시각 언어는 주로 세계의 만화에서 쓰여진 언어와 함께 나타나지만, 호주 원주민들이 사용하는 모래 그림에서와 같이 만화 바깥에서도 나타난다.[9] 구어가 다르듯이 시각 언어도 다르다: 일본 만화는 "일본 시각 언어"로, 미국 만화는 "미국 시각 언어"로 쓰여진다. 또한, 쿤은 시각 언어의 발전은 구어 및 수화 언어 학습과 유사한 제약을 따를 수 있으며, 대부분의 사람들은 중요한 기간 내에 시각 어휘를 습득하지 못하기 때문에 능숙하게 그리는 방법을 배우지 못한다고 주장해왔다.[10]

쿤의 1차 연구 프로그램은 시각 언어 이론이론에서 서술적 구조가 문장의 통사적 구조와 유사하게 순차적 영상에 대한 "문법"으로 작동한다고 강조한다. 서술형 문법은 정보의 담화적 수준을 사용하지만, 그 기능과 구조는 의미를 표현하기 위해 계층적 구성 요소에서 범주적 역할을 체계화한다는 점에서 구문과 유사하다. Cohn의 인지 신경과학 연구는 이 서술 문법의 조작이 언어의 구문 조작(즉, N400, P600, Left Anterfore Negativity effects)과 유사한 뇌 반응을 이끌어 낸다는 것을 시사했다.[11][12][13]

2020년, 콘은 주석을 단 만화의 다문화 말뭉치를 만들어 전 세계 만화에 사용되는 시각 언어의 구조에서 문화적 다양성을 연구하고, 그 구조와 언어의 관계성을 조사하기 위해 유럽연구위원회로부터 Starting Grant를 받았다.[14]

희극 저자

쿤은 그의 10대 시절 동안 이미지 코믹스와 토드 맥팔레인 프로덕션의 컨벤션 부스를 운영하는 것을 도우며 14세에 만화 산업에서 일하기 시작했다.[15] 쿤의 창작 작품은 그의 학술서적 삽화를 넘어 톰 하트만과 함께 하는 We the People: A Call to Take Back America(2004)와 같은 여러 그래픽 소설에 등장하며, 레이 재켄도프의 A User's Guide to Think and Empress(2012), 철학자 대니얼 데넷과의 코믹 스트립 'Chinese Ro Room' 등 학문적 작품 삽화에 등장한다.

선택한 작품

  • Cohn, Neil (2003). Early Writings on Visual Language. Carlsbad, CA: Emaki Productions. p. 120. ISBN 978-0-615-19346-5.
  • Hartmann, Thom & Cohn, Neil (2004). We the People: A Call to Take Back America. Portland, OR: CoreWay Media. pp. 220. ISBN 978-1882109388.
  • Cohn, Neil (2013). The Visual Language of Comics: Introduction to the Structure and Cognition of Sequential Images. London, UK: Bloomsbury. p. 240. ISBN 9781441181459.
  • Cohn, Neil, ed. (2016). The Visual Narrative Reader. London, UK: Bloomsbury. p. 320. ISBN 9781472585592.
  • Cohn, Neil (2020). Who Understands Comics?: Questioning the Universality of Visual Language Comprehension. London, UK: Bloomsbury. p. 256. ISBN 978-1350156043.

참조

  1. ^ 짐머, 칼 2012년 찰리 브라운 효과: 한 만화책 예술가가 피너츠의 이미지들이 문장과 같은 뇌 과정을 두드린다고 말한다. Discover Magazine. 68-70페이지
  2. ^ 롭슨, 데이비드 2013. 만화의 시각적 언어가 어떻게 빙하시대에 뿌리를 내릴 수 있었는가. 가디언. 2013년 11월 23일
  3. ^ 쿤, 닐. 2020년. 누가 만화를 이해하겠는가?: 시각 언어 이해의 보편성에 대해 질문한다. 런던: 블룸스베리.
  4. ^ 그래픽 스토리텔링 중요한 건강 이야기에 관한 짧은 만화로 새로운 관객들에게 다가간다. BBC 뉴스 웹사이트.
  5. ^ 콘, 닐 2015년 이모지가 새로운 언어가 될까? BBC 퓨처스. 2015년 10월 12일
  6. ^ 길모어, 개럿 2015년 도와줘! 이모지 생각을 멈출 수가 없어! BOR. 2015년 4월 21일
  7. ^ 배럿, 브라이언 2016년 페이스북 메신저는 마침내 위대한 이모지의 분열된 와이어드 매거진을 연결한다. 2016년 6월 16일
  8. ^ Anna P. 2021년 Kambhampaty. 용해하는 얼굴 이모지는 이미 우리를 압도했다. 뉴욕타임즈. 2021년 9월 29일
  9. ^ 쿤, 닐. 2013. The Visual Language of Comics: 순차적 이미지의 구조 및 인식에 대한 소개 런던: 블룸스베리.
  10. ^ 콘, 닐, 2012년 "나는 그릴 수 없다" 설명하기: 언어와 그림의 구조와 발달 사이의 유사점. 인간개발. 55(4): 167-192
  11. ^ 쿤, 닐. 2013. 시각적 서술 구조. 인지과학. 37(3): 413-452
  12. ^ 쿤, 닐, 마틴 파친스키, 레이 재켄도프, 필립 홀콤, 지나 쿠퍼버그. 2012. (pea)시각적 내러티브의 너트와 볼트: 순차적 영상 이해의 구조 및 의미. 인지심리학. 65(1) : 1-38
  13. ^ 쿤, 닐, 레이 재켄도프, 필립 홀콤, 지나 쿠퍼버그. 2014. 시각적 서술의 문법: 시각적 서술 이해에서 구성 요소 구조에 대한 신경 증거. 신경정신병. 64: 63-70.
  14. ^ 틸버그 대학의 보도 자료.
  15. ^ 코헨, 조지아나 결론 그리기. 터프츠 대학교 웹사이트. 2009년 1월 26일 - 2월 2일.

외부 링크