아이라 쇼르
Ira Shor아이라 쇼르 | |
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| 태어난 | ) 1945년 6월 2일 미국 뉴욕 주 사우스 브롱스 |
| 시대 | 20세기 철학 |
| 지역 | 서양철학 |
| 학교 | 비판적 교육학 |
영향 | |
아이라 쇼르(Ira Shor, 1945년 6월 2일 출생)는 뉴욕 시립대학 스테이튼 아일랜드 대학의 교수로 구성과 미사여구를 가르치고 있다.[1]그는 또한 CUNY의 대학원 영어 박사과정 교수진이다.[2]
전기
쇼르는 뉴욕시 사우스 브롱스의 노동자 계층 지역에서 자랐다.쇼르에 따르면, 노동자 계층에서 오는 것은 그의 사고, 정치, 그리고 감정에 강력한 영향을 주었다.
이론적 기여
| 비판적 교육학 |
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| 주요 작품 |
| 이론가 |
| 교육학 |
| 개념 |
| 관련 |
파울로 프리레와 협력하여, 그는 비판적인 교육학의 대표적인 주창자 중 한 명이었다.[3]그들은 함께 해방을 위한 교육학을 주장했다.[4]
작동하다
- 비판적 가르침과 일상생활 (1980)
- 문화전쟁 : 보수복원의 학교와 사회 (1986)
- 파울로 프레이어(1987년)와 함께한 해방 교육학
- 강의실을 위한 프리어: 자유교육출처집(1987)
- 역량 강화 교육(1992)
- 학생들에게 힘이 있을 때: 중요한 교육학에서의 협상권한 (1996)
- 활동 중 중요 읽고 쓰는 능력(1999)
- 교육은 정치 (1999년)
참조
- ^ "Faculty Profile". College of Staten Island. Archived from the original on 14 June 2016. Retrieved 25 February 2015.
- ^ "Ira Shor, Faculty Bios". City University of New York.
- ^ "Ira Shor - What is Critical Literacy?". Lesley University. Fall 1999.
- ^ "Author Bio: Ira Shor". www.heinemann.com. Retrieved 22 November 2016.
