행복 커리큘럼

Happiness Curriculum
행복 커리큘럼
Teacher in a Happiness Class.jpg
델리의 한 초등학교에서 진행 중인 행복교실
프로젝트 종류커리큘럼
위치델리
주인델리 정부
나라인도
설립된2018년 7월 2일(2018-07-02)
상황활동적인

행복 커리큘럼은 2018년 7월부터 델리 정부가 운영하는 학교에서 보육원에서 8학년까지의 아이들을 위한 교육 프로그램입니다.목표는 학생들의 정신적 행복을 향상시키는 것이며, 그것은 마인드 챙김, 사회 정서적 학습, 비판적 사고, 문제 해결, 그리고 관계 형성을 가르친다.그 목적은 정서적 인식을 형성하고, 그 감정적 인식으로 의사결정을 지원하고, 학생들이 목적 지향적으로 되기 위해 필요한 기술과 환경을 갖추게 하고, 미묘한 행복 개념을 탐구하는 것이다.델리의 공립학교에의 커리큘럼의 도입은, 인도의 학교 교육을 향한 개혁적인 스텝이라고 불리고 있습니다.

이 커리큘럼에 대한 아이디어는 델리 마니쉬 시소디아의 부총리에 의해 제시되었으며, 그는 델리 주의 교육부 장관이기도 하다.그것은 정부 전문가들과 국가 교육 연구 훈련 위원회의 도움을 받아 개발되었습니다.교육과정은 대부분 철학자 아그라하르 나그라즈 사르만의 "행복 삼합회" 개념에 기초하고 있다.

인도의 안드라프라데시주와 우타라칸드주, 아프가니스탄, 네팔, 아랍에미리트도 이 교육과정으로부터 영감을 얻어 비슷한 프로그램을 시행할 준비를 하고 있다.인도의 COVID-19 대유행과 그에 따른 전국적인 폐쇄에 대응하여, 이 커리큘럼은 대화형 음성 응답 통화와 라이브 유튜브 수업을 통해 학생과 학부모에게 전달되고 있다.

배경 및 시작

현대 사회의 과제에 대처하는 커리큘럼을 도입하는 아이디어는 2017년 델리 매니시 시소디아 부총리에 의해 개발되었습니다.이 커리큘럼은 나중에 행복 [1]커리큘럼으로 명명되었다.40명의 전문가로 구성된 팀은 델리 정부 학교 교사, 심리학자, 교육 컨설턴트, 자원봉사자 및 주 교육 연구 훈련 위원회 소속입니다.이 팀에는 교육청, 델리 정부 및 다양한 [2]NGO의 고위 관계자들도 포함되어 있습니다.

커리큘럼의 출범식.

교육과정은 2018년 7월 2일에 시작되었다.발족식에는 제14대 달라이 라마와 델리 아르빈드 케즈리발 장관이 참석했다.출범식에는 [3]델리 전역의 1,000개 이상의 공립학교 관계자들과 교사들이 참석했다.

비정부기구인 드림어드림(Dream a Dream)은 Abhavak Vidyalaya, Circle of Life, Blue Orb Foundation, Labhya Foundation과 같은 다른 NGO와 협력하여 커리큘럼을 정착시켰다.Dream a Dream은 앵커로서 커리큘럼 콘텐츠 개발을 지원하며 Mentor Teachers를 위한 역량강화 세션을 참여 및 제공하고 커리큘럼의 실시와 학생 및 교사에게 미치는 영향을 측정하는 평가도구 개발을 지원하였습니다.

프레임워크

이 교육과정은 마하트마 [4]간디, 라빈드라나트 타고르, 지두 크리슈나무르시와 [5]같은 사상가들과 교육학자들의 철학에 기초하고 있다.그것은 주로 철학자 아그라하르 나그라즈 사르만이 제안한 "행복 삼합회"의 개념에 기초하고 있는데, 이에 따르면 행복의 세 가지 요소 즉, 순간적인 행복, 장기적인 행복,[6] 그리고 지속 가능한 행복이 있다.그것은 [7]또한 행복을 추구하는 단순함, 관대함, 친절함, 자애에 관한 나그라지의 "공존적 사고" 개념에 바탕을 두고 있다.커리큘럼은 또한 자아에 대한 개념과 가족, 사회,[8] 자연과의 관계를 포함한다.

커리큘럼은 National [9]Curriculum Framework 2005의 지침에 따라 배치됩니다.델리 [10]정부가 운영하는 학교의 보육원에서 8학년까지 모든 학생을 대상으로 한 학년별 커리큘럼입니다.

안내 질문

행복 수업 중 '행복'을 정의하는 학생

커리큘럼은 학생들이 다음 질문에 대답하는 데 필요한 기술과 사고방식을 갖추도록 마인드십, 성찰적인 이야기, 상호작용적 활동, 표현과 같은 기술을 사용합니다.무엇이 나를 행복하게 하는가?어떻게 하면 내가 다른 [11]사람의 행복에 도구가 될 수 있을까?교사들은 학생들이 이러한 [12]질문들을 탐구할 수 있도록 돕기 위해 매뉴얼을 사용합니다.그들의 목표는 학생들이 그들의 생각, 감정, 그리고 그들 자신, 가족, 그들의 환경 그리고 사회 [11]전반의 관계를 이해할 수 있도록 하는 것입니다.커리큘럼의 학습 성과는 인식과 집중, 비판적 사고와 성찰, 사회 정서적 기술, 자신감 있고 유쾌한[13] 성격입니다.

강의요강 및 강의실 접근법

델리 주 교육 연구 훈련 위원회에서 발행된 행복 커리큘럼의 기본 문서

델리 정부는 200명의 멘토와 함께 위원회를 설립하여 학교에서 [14]커리큘럼의 수업을 관리하고 있습니다.모든 학년에 대한 커리큘럼은 활동 기반이며, 공식적인 시험이나 텍스트 읽기 자료가 없습니다.등급은 부여되지 않습니다.평가는 주로 [15]질적인 것입니다.

커리큘럼의 모듈은 진보적입니다.학생들은 더 높은 학년으로 올라갈수록 주제를 더 깊이 있게 탐구합니다.보육원에서 8개까지 학년별로 활동, 이야기, 표현, 성찰문제와 마인드 챙기기 활동이 따로 있다.8학년 때는 보육원에서 자신의 감정을 깨닫는 법,[12] 자신의 신체와 자신의 목적을 이해하는 법 등을 배운다.

영향

행복 수업 중 활동에 참여하는 학생

이 프로그램은 델리 정부의 [16][17]천 개 이상의 학교에서 운영됩니다.Sisodia에 따르면, "마인던스는 매일 16라크[160만]의 모든 학생들에 의해 실천됩니다."[18]많은 교사들과 학부모들은 학생들의 학업에 대한 관심과 그들의 행동이 커리큘럼 [19]때문에 개선되었다고 보고했다.

Dream a[20] Dream은 브루킹스연구소와 손잡고 2019년 행복교육과정(HC) 평가도구 설계를 위한 시범연구를 실시해 보고서를 [21]발간했다.이 연구는 HC의 바람직한 결과에 대한 학생과 교사 채택에 관한 정보를 학교, 비정부기구 시행자 및 정부 기관에 제공하는 프로그램의 평가를 위한 첫 번째 단계를 완료하기 위해 고안되었습니다.행복 프로그램의 영향을 이해하고 평가하기 위해, 행복 커리큘럼의 목표와 학습 성과에 부합하는 요소를 반영하여, 학생용과 교사용 두 가지 설문조사를 개발했습니다.평가 연구에서 향후 예상되는 사용을 위해, 두 조사는 다양한 요소에 대해 기능하는 학생과 교사를 포착할 수 있는 근거를 제공했다.

이 보고서는 Brookings Institute와 Dream a Dream과 협력하여 다음과 같은 내용을 반영하고 있습니다.

  1. 학생에게 미치는 영향:교사와의 관계 개선, 교실에서의 참가 확대, 학생의 집중력 및 주의력 향상.
  1. 교사에게 미치는 영향: 학업의 성공, 교육 방향의 변화, 교사 간의 협업의 증가보다 우선도가 더 중요합니다.

접수처

이 [22]커리큘럼은 르몽드,[23] 세계경제포럼,[11] NPR 등 여러 매체로부터 찬사를 받으며 인도에서 [24]학교 교육을 위한 개혁적인 단계로 불렸다.행복교실은 여러 기관장, 학자, 인도와 [25][26][27][28]해외의 다른 주 정부의 교육 부서 관계자들에 의해 방문되었다.인도의 안드라 프라데시 주와 우타라크핸드 [29][30]주에 의해 교육과정의 버전이 채택되었다.아프가니스탄, 네팔, 아랍에미리트도 비슷한 프로그램을 [31][32]시행할 준비를 하고 있다.

2019년 7월 교육과정 1주년 기념식에서 란잔 고이 인도 대법원장이 [33]칭찬했다.2020년 2월 25일 인도를 방문한 미국 영부인 멜라니아 트럼프는 [34]델리 정부가 운영하는 학교의 행복교실을 방문했다.

Labhya Foundation이라는 이름으로 일하는 커리큘럼의 많은 디자이너 중 한 명이 2020년 하버드 사회 임팩트 기금 대회에서 우승했다.

COVID-19 대유행에 대한 대응

2020년 3월 5일, 델리 정부는 COVID-19 확산을 막기 위해 모든 초등학교를 폐쇄하라는 명령을 내렸다.이 명령은 나중에 주의 [35]모든 교육 기관으로 확대되었습니다.3월 25일 인도 정부는 전국적인 [36]폐쇄를 발표했고, 폐쇄 기간 동안 스트레스와 불안이 가중되면서 행복 커리큘럼의 전달과 실행이 [37]가정으로 옮겨졌다.각 부모는 "행복" 활동, 스토리 및 주의력 [38]실천을 안내하기 위해 대화형 음성 응답 전화를 받았습니다.

「 」를 참조해 주세요.

인용문

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참고 문헌

외부 링크