커뮤니티 기반 참여 연구
Community-based participatory research지역사회 기반 참여 연구(CBPR)는 지역사회 구성원, 조직 대표, 연구원 등이 연구 과정의 모든 측면에 공평하게 참여하는 연구에 대한 파트너십 접근법으로, 프로세스의 모든 파트너가 의사결정 및 소유권에 전문지식과 공유를 기여한다. CBPR의 목적은 주어진 현상에 대한 지식과 이해를 증진시키고, 지역 사회 구성원들에게 이익이 되는 정책이나 사회 변화에 대한 개입으로 얻은 지식을 통합하는 것이다.[1]
CBPR을 공공 영역에 관여하기 위해 사용할 수 있는 방법은 여러 가지가 있으며, 참여 프로세스를 포괄할 수 있는 다양한 접근법이 있다. 실무자들이 지역사회를 참여시키는 방식에는 어느 정도 공감대가 형성되어 있다. 이것은 대중의 초기 참여에서부터 집단적인 목표와 사회적 변화를 이끌 수 있는 공동체의 권한 부여에 이르기까지 다양하다. 참여에는 낮은 수준에서 높은 수준의 포함이 포함될 수 있다.[2] CBPR은 많은 경우에 이 주파수의 공공 참여 종료를 강조한다.
역사
CBPR의 역사적 뿌리는 일반적으로 커트 르윈과 올랜도 포스 보르다의 참여적 행동 연구의 발전, 그리고 파울로 프리레와 연관된 중남미 지역의 대중 교육 운동으로 거슬러 올라간다.[3][4]
CBPR 프로젝트는 연구 과정의 모든 측면에 완전히 참여하는 커뮤니티에서 시작한다.[5] 공동체는 자주 자체 정의되지만, 공동체의 일반적인 범주는 지리적 공동체, 공통적인 문제나 문제를 가진 개인의 공동체 또는 공통 관심사나 목표를 가진 개인의 공동체를 포함한다. CBPR은 연구자가 지역사회의 조사에 유용한 것으로 보이는 전문지식을 제공하고 동등한 파트너십과 지역사회가 사용할 수 있는 결과를 도출하는 데 전적으로 전념한다면, 모든 전문지식 영역에서 "형식적으로 훈련된 연구" 파트너의 협력을 장려한다.
공평한 파트너십은 문제 정의/이슈 선정, 연구 설계, 연구 수행, 결과 해석, 결과의 사용 방법 결정 등 프로젝트의 각 단계에서 각 파트너의 지식과 기술에 대한 호혜적 감사뿐만 아니라 힘, 자원, 신용, 결과 및 지식의 공유를 필요로 한다.d를 행동으로 옮기다 CBPR은 많은 면에서 전통적인 연구와 다르다. 그것이 다른 주요한 방법들 중 하나는, CBPR은 한 분야의 진보나 지식을 위해 지식을 창조하는 대신에 반복적인 과정으로, 연구, 반사, 행동을 순환적인 과정에 통합하는 것이다.
리서치
CBPR 영역에서의 장학금은 방대하며, 복수의 이론적, 방법론적 접근방식을 고려하는 다양한 접근법을 기술한다.[6] 내용 영역에는 건강,[7][8][9][10] 민족 연구,[11] 왕따,[12] 토착 지역사회가 포함된다.[13]
학생들에게 CBPR이나 커뮤니티 기반 연구(CBR)에 대해 가르치는 방법을 탐구하는 장학금이 많이 있다. 일부는 지역사회에 기반을 둔 조직-대학 관계 구축에서 "제도적 권력 불평등"을 강조함으로써 이에 대해 비판적 접근이라고 할 수 있는 접근법을 취해왔다. 실무자들이 고려할 수 있는 교육에서 CBPR 접근법을 사용하는 데는 성공과 실패가 있다.[14] 다른 이들은 지역사회에 기반한 작업이 다양한 접근방식에 장단점을 가지고 여러 가지 학습 혜택을 제공할 수 있다고 주장해왔다.[15] 학자들은 지역사회와 협력하는 방법을 상상하는 데 강사들과 학생들을 참여시킬 수 있는 접근법을 계속 문제화하고 있다.[16][17][18]
연구 과제
장학금은 지역사회 기반 참여 연구 자료 수집의 잠재적 장벽을 탐구해 왔다. CBPR 접근법은 "적립자 중심의 민족학"[19]을 옹호하는 사회학적 작업의 본체와 일치한다. 이 접근방식은 연구자들이 연구 과정 전반에 걸쳐 지역사회와 협력할 수 있도록 제공하고 요구한다. 그러나 연구자와 지역사회 간의 힘 관계를 고려할 때 난제가 표면화될 수 있다. CBPR 접근법은 연구자들이 이러한 가능성을 염두에 둘 것을 제안한다. 연구자는 연구자-사회 관계를 탐색하고 구축하는 데 많은 시간을 할애할 것으로 기대할 수 있다. 또한, CBPR 연구자를 통해 지역사회가 종종 소외된 지역사회에서 정보를 수집하는 것에 내재된 윤리적 우려를 해결할 책임을 질 수 있도록 한다. 사회학자들은 민족학자나 참여 관찰자의 관점에서 토론에 들어갔는데, 일부 사람들은 '게토 이국화'나 '카우보이 인종학'에 반대한다.[20] 이 작품들은 민족학이나 참여자 관찰 자료를 수집할 때 등장할 수 있는 학자 중심의 작품에 대한 견제로 읽힐 수 있었다. 연구자에 대한 인식은 이러한 접근법이나 다른 형태의 현장 작업을 고려할 때 따져볼 일이다. 한 연구원은 "탐사자들은 모기와 같다; 그들은 여러분의 피를 빨아먹고 떠난다"[21]고 말했다. 이 렌즈를 통해 커뮤니티를 배제한 상태에서 CBPR 프로젝트에 초점을 맞추면 공동 학습 및 공유 목표 달성의 목표를 해칠 수 있다.
적용들
지역사회 기반 참여 연구의 적용은 다른 연구 분야보다 건강증진에서 더 흔하다. 당뇨병,[22] HIV/AIDS,[25] [23]천식,[24] 암, 정신건강, 비만,[26] HPV 예방접종에[27] 대한 예방, 관리, 의식구축은 CBPR 연구의 몇 가지 적용 분야다. 소수민족과 소외계층을 대상으로 한 연구는 지역사회 구성원의 신뢰 구축, 수용 및 참여에 강점을 가진 CBPR 접근법을 사용하는 경우가 많다.[28][29]
자원.
CBPR 업무를 수행하기 위해 자금 및 기타 자원을 제공하는 기관이 다수 있다.[30] 조직과 기관은 청소년,[31] 지역사회, 사회 정의에 초점을 맞추어 CBPR을 탐구한다.[32] CBPR 프로젝트에 대해 발표하고 협력하는 전문가, 연구자, 활동가들의 네트워크가 있다.[33][34]
참조
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